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关于描写济宁的高中作文

关于描写济宁的高中作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是关于关于描写济宁的高中作文,欢迎阅读与收藏。

关于描写济宁的高中作文篇1

我想念济宁的雨。

下雨时,偶尔能听到公鸡鸣叫。但心是静的,像一条毫无褶皱的线。

我们仨坐在大伞下,看着雨,连绵不断地飘洒;看着车,川流不息。

夏雨滂沱,植物生长是最旺盛的。大地是绿色的,充满勃勃生机。

我看见雨珠从香椿树上滚动;看见鸡尾巴被沾湿,显得鲜亮的羽毛;看见蚯蚓在土里翻腾,爬向路边;又看见雨砸落在地上,激起的小水泡。

夏季的雨是凉爽的,下过之后,风扇可以停。风也是凉的。

徐徐凉风,是我在酷暑中,渴望得到的。

整一个上午,我们仨在伞下,烧水。三人围着一个炉子。那炉口冒着青烟,有时还能看见火苗窜出来。

奶奶一双枯老的手,时不时向炉子中央填着树皮,每一次投的都很准。而我,有些怕火苗,畏畏缩缩,总是投偏。奶奶把我投偏的树皮拾起来,重新投向炉口。

爷爷还是那个姿势,坐在凳子上,翘着腿,手扶着膝盖,看着车,一辆一辆地驶过。头随车扭来扭去的。有时端起茶杯,嘬一口,再放下。茶叶也从杯口,缓缓地落到杯底,茶水重新冒起白茫茫的蒸汽。

一辆黑色轿车驶过,那速度快到看不清,车身离我们很近,车轮激起了路边的水和泥,溅到裤子上,留下一个个泥斑。

奶奶很不满这辆打破沉静的车,她向那辆车喊去:“急去投胎啊!”然后又生气地坐下。

我和爷爷嗤地,笑了。

她也笑了,笑得很大声,露出了两排沾满茶渍的牙齿。

关于描写济宁的高中作文篇2

济宁的秋天是金色的,满大街都是,从上到下的,遍地金黄黄的落叶,有的地方叶子堆在了一起,变成了一个个金子一样的小山堆儿,一阵风来了,叶子随风漫天纷飞着,又要扫了这个飞了那个,没有根基似的,翻着个,停停走走,完全被风控制住了,辛勤的清洁工人忙个不停。

秋天的济宁各条街上,各色的树拿出了全身力气置办了一身金饰,沉甸甸的披挂着,一条条街都金灿灿的,可是一点儿也不耀眼,来源于这油画般的质感。所有的树都卖力气地装扮着自己,像中世纪的王公贵族们学着那份优雅,厚重,得体,温和,绅士,一点不趾高气扬,叫人看了觉得那么舒适。它们这么卖力装扮着秋天,可是要把沉甸甸的果实压住秋姑娘轻盈的裙摆?

郁郁葱葱的夏天远去了,水池里可是一副凄凉:荷叶、水草经不起季节的更替,枯黄,打蔫直不起头啦!好像更惧怕冬天的大雪将它们覆盖呢!草草收起夏天的繁荣,在秋风中迅速落下帷幕。那些依然挺拔的大树,是等不到冬天的雪来欺压的,顶多几场小小的秋雨,还没有能够滋润它们的嗓子,叶子就已经奋不顾身的飞入大地的怀抱。

说到雨,济宁的雨是不连贯的,像是秋天在想心事,断断续续,思潮起伏,愁肠百结。人说秋天多离人,定是因为秋天的苦涩叫人不堪忍受吧,你看这个“愁”字,不就是由一个“秋”和一个“心”组成的吗?

秋雨一场场下着,鸟儿和昆虫都忙起来了,它们欢喜着,歌唱着,准备过冬的粮食,大人的高兴来自于凉爽的天气,告别挥汗如雨的夏天的那份焦躁,唯有小孩子们有一丝隐隐的不悦,因为一到秋天,他们不得不穿起厚实的衣服、收起游戏的天性进到学堂里做功课啦!

作者:袁清扬

关于描写济宁的高中作文篇3

今年济宁的冬天里,干燥的寒冷使本来瑟骨的寒风已经把大地都冻结成块,期望着一场大雪把一切都铺满,便可以回到爱玩的年龄,把那些晶莹的花朵捏在手中迎接雪后的初春。

然而今年雪花大概是一片也得不到了。

每天在电视前守候,嫉妒下雪的城市,而虔诚终没有打动吝啬的上帝。在守候的日子里,恍然掐指一算,冬天已经离开一个多月了。地道的春天,使人们及早地脱下了棉衣。已入春的济宁却还是那样凄清,它在最严寒的冬日的清晨赖在床上里无法焕发。

“冬季”打来的游击战,使人们衣服还未晾干便纷纷披上。寒风突袭,阴云蔽日,春天的气息荡然无存。坐在教室里,尽管窗户关得严严实实,却有窗台不知来路的阴风不断钻入。我筒着手,哈着白气,瑟缩地不住跺脚,挤得桌椅吱吱直响,目光呆视前方,寻找被冻结的思维。

总有爱左顾右盼的人,目光被那在窗外空中漂流的白光吸引。那紧急触动着的,飘落得无声无息的,随着惊呼声,把所有人的目光引向窗外。临近窗户的我急忙打开最后的隔碍,融入到风雪的侵袭中。紧接着所有的窗户都被打开。风照寒,冬照来,唯独懒散的雪花在懒散的春季迟到,仍然没有责备的目光,也没有抱怨的声语,所有人都陶醉在雪花无声的簌簌中,全然不觉寒冷。

雪花没有往年优美的曲线与洁净委婉的身条,那近似枯萎的雪花不再是柳絮,而像从天上撒落的一层薄盐。我还在痴痴等待,盼望雪后那一张银卷,把这座冷暖不定的城市的洁白冻住,盼望一切都沉浸在冰棱里。

“让这断续的残雪变得更狂野些吧!”我默默地对它们喊道。

迟迟没有回复,雪越下越轻……

它们像从天上被遗漏下来的一星半点,没过一会儿,天上地上,就全不见了踪影。随着那些屈指可数的最后落下的雪星在刚刚沾湿的窗台上迅速地融化,同学们抱怨的声音逐渐响起,我也失望地转回头去,就像什么都没有发生过。可那雪中的印象使我不断浮想联翩,雪后的城市、无羁的雪球、那比棉被还温暖的白衣……

这些不经意落下的雪花没有丝毫一点来过的痕迹,如过客云般不辞而别。刚刚为他准备的清茶,只得遗落在桌边,面对热情的主人,这些没有礼貌的过客,难道是嫌待客不周?他们说走就走,不容挽留,送别的唯有声声叹息。

走了便走了吧!你们迟早还是会来的,这些匆匆不语的雪花。你们可听得我们的呼唤,你是否不愿留下?

希望你回来告诉我那一切。

关于描写济宁的高中作文篇4

在《水浒传》中,有一座非常著名的山,叫梁山。许多人都以为梁山是虚构的,但梁山是真的存在的,并且还有复原的水泊梁山遗址。这座山已经在济宁市梁山县有着一千年的历史了。

第一好:风景好

梁山很高,要爬很久。当你站在山顶时,一切爬山时的努力都值得了:从山涧中传来的微风吹过脸颊,山下绿树成荫、小道蜿蜒,给人一种“风光无限好的感觉。”

第二好:历史文化好

走在《水浒传》里写过的“忠义堂”里,看到各个领袖的座位,便想起当时宋江和众人摆宴喝酒吃肉的情景;在山下仿佛又浮现出了绿林好汉与官兵的决战,让人印象深刻;在写着“替天行道”的杏黄大旗前,又犹如看到宋江和众人结义的场面。

梁山风景如画,倘若跟崂山比,我猜它俩应该不相上下吧!

关于描写济宁的高中作文篇5

家里收藏了几件壶,其中有一件别具一格。

土黄色、南瓜状的壶身,弯曲而又自然的手柄,似南瓜叶包卷的壶嘴,还有那个乌黑而又似南瓜瓣儿的盖子,紧紧地戴在茶壶上。从正面观察,整个壶活像个万圣节上戴着南瓜帽的老母鸡。翻过壶身,底座也是“南瓜”样的,正中间有一个铜板大小的印,是一个阳刻的“福”字,字不大,却十分豪放,有骏马奔腾、尘土飞扬的感觉。

最吸引我的是手柄,它被巧妙地设计成南瓜藤的样子。放远些看,仿佛真是一个南瓜藤自然地生长着。手柄上每一朵即将开放的花朵和每一朵将凋谢的残花都刻画得十分细腻,每一片叶子的叶茎和叶脉也都十分精细。乍一看,你会觉得那根本就是真的南瓜藤。

沏上一壶茶,先闻上一闻,再品上一口,真是美妙的享受。

夕阳西下,阳光洒在壶上,壶身变了色,金灿灿的。

关于描写济宁的高中作文篇6

昨天,妈妈给我买了一个漂亮的布娃娃。这个布娃娃的头发是黄色的,可能她染过头发吧。一双眼睛水灵灵的,再加上翘起来的睫毛,眨几下,那可迷人极了。圆圆的鼻子,就像一颗珍珠嵌在脸的中间。樱桃似的嘴巴微微一笑,那么可爱!布娃娃还提着一个小提包,它还带着一串闪闪发亮的项链,穿着淡紫色的公主裙,配上红色的鞋子,真让人觉得像仙女下凡。

这个布娃娃不仅漂亮,而且作用很大!一天,爸爸妈妈都不在家,我孤独极了。这时,我看见床上放着一位“姑娘”,哎呀,那不是我的布娃娃吗?我连忙抱起她,拿出一本故事书,讲给布娃娃听。布娃娃听得聚精会神,好像在说:“小主人,你真棒!”晚上,当我害怕的时候,我就会紧紧地抱住它,布娃娃好像在说:“不要害怕,不要怕,我在你身旁,你可以把我当你的妈妈呀。”我应了一声。不过一会儿,我就睡着了。每当我考100分或有什么好事时,我第一个要告诉的人是——布娃娃,因为我高兴时,它会夸我几句,但不是用嘴,而是用眼睛表示。

怎么样,我的布娃娃可爱不可爱?可爱的话,你们就大声叫:“喜欢你,布娃娃!”

关于描写济宁的高中作文篇7

雷雨前的傍晚,天是那么闷热,没有一丝凉风。而远处,乌云一层一层地占据着天空,不一会儿,乌云就像一块帷幕一样黑压压地布满了整个天空。人们等待着老天爷把这块帷幕扯开,让雷雨把大地冲刷得焕然一新,还我们一个清凉的世界!

夜晚,老天爷撕破了那乌云,随即,雷雨就下起来了。开路军是夺目的闪电和惊天动地的雷声,它们胁迫着狂风暴雨铺天盖地地向大地冲来。狂风挟持着雨丝像无数条鞭子,狠命地往玻璃窗上抽,窗缝里真的钻进雨水了。闪电一亮一亮的,像巨蟒在云层上飞跃,一个暴雷猛地在窗外炸开,险些把我轰懵了。雨下了很长时间,没有一点停的样子:电光闪闪,雷声隆隆,老天爷还不时以雷霆万钧之势倾下了惊天撼地的滂沱大雨——这雨也拼命地往下打,打的窗户都噼里啪啦得响。

雨不停地下着,震耳欲聋的雷声还在轰鸣着。终于,天亮了,雨也渐渐小了,开始像布一样,接着又像帘子,像断了线的珠子,像一根根线,最后只能看地上的雨点来辨认雨的大小了。而当人们认为雨不再下时,那雷声就像是不甘于昨夜的失败似的,又重新单枪匹马卷土重来,这次,它失败了,雨停了,啊,它认输了!雨后,树上的一片片叶子上还挂着晶莹的水珠,含苞欲放的花朵变得水灵灵的。远处,偶尔传来一声小鸟的鸣叫,那声音是那么清翠,可以说是打破了城市中的寂静。

现在,一提起那天夜晚的电闪雷鸣,我仍心有余悸。我想:这场雷雨迎来的到底是凉爽的夏季还是炎热的夏季呢?

关于描写济宁的高中作文篇8

我们的校园一年四季都非常美丽,特别是操场周围的花、草、树木。

春天,小草从坚硬的地里抽出了嫩芽,旁边的花儿像一位少女亭亭玉立在那里,风一吹就跳出优美的舞蹈。一棵棵树露出了新的绿叶,给校园增添了无限生机。

夏天,树的叶子一簇簇一层层像绿色的大伞,给我们遮风挡雨,细雨飘落,我们照样可以在树下玩耍游戏,阵阵的花香让我们陶醉。小鸟、蝴蝶在树叶下、花丛里唱着动听的歌,跳着优美的舞蹈。雨后的树更挺拔了,草更绿了,花更鲜艳了。茂密的树叶被风一吹,给我们带来一阵阵凉爽,真舒服。

秋天,黄蝴蝶似的落叶飘落下来,树下铺了一层又一层踩上去软软的。小草被风吹得变黄了,草地变成了金色的海洋。盛开的菊花像一幅美丽的图画,把秋天的校园打扮得更加美丽了。

冬天,大雪纷纷飘扬,到处都是银色的,雪花落到了树枝上,就像穿了一件新衣服,同学们在树下打雪仗滚雪球,做雪人、滑雪。小草也盖上了厚厚的棉被,暖和极了。

这就是我们的校园,虽然没有名树贵花,也没有奇花异草,但在这里,我们找到了欢乐,它使我们的生活充满了生机。

我爱这美丽的校园,爱这充满生机,充满欢乐的校园。

关于描写济宁的高中作文篇9

今天下午,下班回家的妈妈给我买回来一个陀螺。

这个陀螺是木头做的,它的上半部分是圆柱型,下半部分是锥型,最下面有一个小钢珠,另外有一根木棍,上面栓着一根绳子。妈妈做了一下示范,然后,我就玩了起来。我说:“这个陀螺真好玩!”妈妈说她小时侯也爱玩陀螺,它不仅有趣好玩,还能锻炼身体。姥爷在一边说他小时侯也爱玩陀螺,而且还会做陀螺。并且答应我,给我做一个又大又好的陀螺。

我真高兴,没想到小小的陀螺,竟然是我们一家三代人都爱玩的玩具呢!虽然我已经有了很多各种各样的陀螺,但我还是喜欢这个木陀螺!

关于描写济宁的高中作文篇10

我有一个漂亮的书包,是过年是妈妈送我的。

书包可好看了,它是紫红色的,印了我最喜欢的米老鼠公主。书包分四层,可以放上文具盒、书、本子。它每天陪伴我上学放学。

书包就是我的好朋友,我要爱护它。

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