有关帮助的主题词语600字

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是有关帮助的主题词语600字，欢迎大家分享。

有关帮助的主题词语600字篇1

钱老曾对滥用词语的行为做了一个形象的比喻。他说：“对于那些不顾词语本来的意思而信手滥用的行为，无以名之，可称之曰“文字的如果奸”。即强迫词语违背其本来的意思而去执行别的任务。”比喻虽不太好听，但也不失为一个很好的比喻。它形象地告诉了我们滥用词语的严重后果，即像强奸一样的犯罪。

既然是犯罪，那就一定触犯了法律。同样，滥用词语的行为也触犯了文字法，当然要受到惩罚。比如，有些学生做作文，由于基础知识掌握的不牢固，所以常常会犯下滥用词语的错误，一旦老师发现这些错误，那么这些学生的作文分肯定高不了，即使他们写的再好，因为老师知道滥用词语的后果，那是严重的犯罪行为，给低分便是老师对此采取的惩罚措施，目的就是防止学生将错误的知识铭记在心中。有些学生很有文采，文章写的很美，如果老师因为这一点而原谅了他们滥用词语的错误，给了高分，那么这是一个不负责的老师。因为这些学生就像高科技犯罪分子，虽然一身本领，但是缺乏一颗善良的心，如果警察爱其才而不忍将其绳之以法，那么后果可想而知。如果有一天这些学生也做了教师或是做了记者、作家，他们就会将错误的知识毫无保留地传给别人，由此可知，滥用词语不仅会害自己，有很多时候也害了其他更多的人。对这种危害性极大的行为我们称作犯罪一点也不为过。

在汉语中，最难运用的要数成语了。成语是中华民族一代代先人智慧的结晶，可谓是字字是金，句句是理。正是由于成语字数少但内容丰富的优点，我们在写文章时常常会遇到它们，因为我们对成语的理解不太深刻，所以常常会用错，闹出笑话。我有一同学曾写过这样一句话，他说：“王经理总是目无全牛，他只能看到事物的一部分，而不能从整体去把握，照这样下去，他的经理位置就要被人夺去了？”误解了“目无全牛”的意思，其本意是形容技艺非常纯熟，而他却解释为只能看到事物的一部分，而不能从整体去把握。诸如此类的事屡见不鲜，如有人把“蝇粪点玉”理解为坏人中值得称赞的地方，而其本意却是坏人诬陷好人，也有人把“有口皆碑”说成不敢说话这明显偏离了其本来的意思，即形容人人称赞。所以，成语虽好，但也要慎用。

滥用词语的行为，不仅是对汉语污辱，更是对人类智慧的玷污，是严重的犯罪行为。所以，对于成语，尤其是成语，千万不可乱用，一定要三思而行，宁可少用，不可错用。否则，不止是闹出笑话，更是害了自己，又遗害于他人。

有关帮助的主题词语600字篇2

长大，当然是人生中必不可少的一部分，是为“人生”涂上色彩的颜料，是为人生渐铺路的石子，是漫漫人生路上一道靓丽的风景，是我人生的主题词。

人从青涩走向成熟的过渡，就是长大。有人认为长大后要面对各种压力，是一件痛苦的事;有人说，长大后可以放手追求，是件令人心潮澎湃的事。其实我认为长大的感觉挺奇妙的。

小时候哪里知道父母的辛苦，总盼着长大，只知道长大了才能够经常与父母见面。小时候，每次父母回来我总在门口张望。50米的小径，总会让我来来回回跑好几次。不知回家的路途遥远，每站门口听到车鸣笛声总以为父母回家了。没敢出去玩，怕父母回家了没人迎接，东西太重没人帮忙。“长大了啊，乖乖!”母亲低头抚摸着我的脸。我记不清那个年轻貌美的姑娘的脸庞了，只知道那是我时常思念的母亲，我要快快长大去见她。

渐渐长大，我已不再将这番思念的话说出口。后来，你不说，我不说，这番话就化作了泪水。你忙于工作，沉迷事业。时常早早出门，夜深才回住的地方。我只知道你工作忙，却不理解你，我让你不省心。跟奶奶对着干，捣乱，干坏事，让母亲着急，其实我想告诉母亲的是“我想你了”!那时，思念被拉得很长长，犹如一条见不着的蚕丝，我在这头，母亲在那头。那时的长大是愚蠢而又笨拙的思念。

而后来啊，真正长大，明白了人情世故，生活的不易。思念就成了一篇篇作文，作文的标题是母亲，记着母亲在记忆中糊磨糊的脸，描绘着母亲夜深了还在工作的样子，记录着一条条皱纹是如何爬上母亲的脸，我与母来在一起的美好时光。而现在，还在长大，学会了隐藏思念。将思念变成那说不尽的话语，拿起电话，拨打那个熟悉的电话号码。思急是亲切的问候，是暖心的关心，是询问最近的情况，是相互沟通。长大就变成了一篇作文，一通电话。

长大中，我们所往历的，都是弥足珍贵的，都是令我们纠结的。但这一切都是值得的。

所以所谓的长大，是我们生活的经历，更是人生的一个台阶;是我们的告别，也是我们的开端。长大就是那么奇妙，给你快乐，又让你陷入纠结;鼓励你向上，又让你踌躇不前。但当我们学会取舍，懂得权衡，知道努力，懂得向上，我们就长大了。长大，它是人生的主题词，为我人生的这张白纸增添了不少色彩。

有关帮助的主题词语600字篇3

我的人生主题词好像一直在变化，但是不管怎么变化，似乎都与“流行”二字脱不了关系。

小学三年级时，我有了属于自己的手机。虽然旧，但我还是把它当成宝贝，却不知道怎么用。

一天，我去学校，听同学们谈论关于手机的问题。朋友小庄告诉我，手机应该怎么用，软件要怎么下载……我一回家就迫不及待地拿起手机开始琢磨。过了几个礼拜，已经掌握了一些流行语。从此，我每天回家就是拿起手机和网友们聊天。我才知道，网络世界是那么缤纷多彩!有时和网友诉苦，竟然能被他们的一句话感动到。这一段经历，可以说是“了解流行”吧。

但“不幸”还是来临了。由于每天看手机，疏忽了学习，导致测验成绩下滑严重。妈妈一气之下没收了我的手机，说下次再还给我。我没办法，只好同意。这个“下次”却让我等了两年。

进入初中，我的成绩有所恢复，回到了稳定的90分。妈妈肯定了我，把手机还给了我。一拿回手机，我就迫不及待地打开游戏，找那些网友聊天、联机。却发现他们说的话，我根本听不懂，无法交流。我有些不甘心，我知道他们说的都是些网络流行语，我不想因为听不懂流行语，失去这些朋友。一次偶然，我下载了抖音。在那里，我又结识了一群朋友。根据他们的说法和我的理解，经过“不懈努力”，我终于学会了所有流行语。

这样，我的人生慢慢从“了解流行”，变成了“追随流行”。

可是过了没多久，我发现自己对游戏再也提不起什么兴趣，只是上线领领奖励而已，反而只热衷于刷抖音，和抖音上的朋友聊天，渐渐遗忘了游戏里的朋友。

又过了一段时间，我想起了游戏里的朋友。我重新登录游戏，找他们说话。我打字问对方：“我们明明只是在网上交朋友，现实中从未见过面，可是为什么我几次淡游，时间还那么久，你却不会把我忘了呢?”她答：“因为朋友就是朋友，不管是网上还是现实。而且在我不开心时，都是你来安慰我。这么好的朋友，我怎么会忘呢?”我有些惊讶，一个几乎可以算陌生人的朋友，居然也可以很温暖。我又问她：“可是那么多流行语，我都听不懂，你不会觉得我像个外星人吗?”她沉默了，我以为她是默认了，可能真的很嫌弃我吧。于是，我发疯一样去了解流行语、流行说话方式、流行配色、流行歌曲等。就这样，我每天去找抖音上的朋友了解、学习，想成为她那样受人欢迎的角色。

直到有一天，她突然问我：“你为什么那么想要学习流行的东西?”我想也没想就回答：“为了不让别人嫌弃我老土啊!”。她继续问：“你一开始，刚接触流行时，应该不是这样的吧?想想你是为了什么去了解流行的。”我愣了一下，是啊，我一开始只是为了好玩，现在却“走火入魔”了，真正的朋友是不会嫌弃我是什么样的啊!我回过神，告诉她：“当时只是为了好玩才接触的。”她又说：“那么，现在尝试不再纠结于别人，找回初心，做回自己吧!”

我放下手机，在脑海里回顾我学习过的流行。也许在未来某一天，我不再追随潮流了吧?也许，我会真正做回自己吧?也许，我也会像那位不知名的朋友一样，去开导曾经和我一样盲目的人吧?可能……那时再回过头看现在的自己，一定会百感交集吧?但不管怎样，现在的我也只能猜想，并不能塑造出未来一个完美的“我”来。但是，我依然希望未来的我，能挣脱出“别人的眼光”这个囚笼，为自己而活，就算追随潮流，也能保持初心，坚持“只是为了好玩”，为自己开心而学习流行。

不知道几年后，我还记不记得今天写下的话呢?

有关帮助的主题词语600字篇4

在世界的每一个角落里都充满了爱，有亲情的爱，有朋友间的爱，有陌生人简单爱，有师生之间的爱……

爱无处不在，它遍布在世界的每个角落。

接下来就是我小时候的故事:在一个阳光明媚,我和外婆一起到阿姨家玩。呵呵！外婆是有事要和阿姨一起讨论，而我呢？当然是和哥哥一起玩啦！

我和外婆坐在公交车上，突然公交车上响起“接下来是鹤青大桥下去的人……”过了一会儿，车子停了，立刻一堆人上了车，公交车的座位都已经坐满了，我本以为已经没人上车，但是，看见一位老爷爷慢慢地走上车来，一看就知道，是被那些叔叔阿姨给挤下车的。

老爷爷左顾右盼，没有看到一个座位，就站在车上拉着栏杆。

这里摇摇，那里摇摇，车上的客人被摇得东倒西歪。我想起了那位老爷爷我转过身来只见老爷爷要快倒下来似的，我连忙起身走到老爷爷的身边，拉起他的手，把他领到我的座位上。

顿时，有好多好心的叔叔阿姨给我让座，我摇了摇手，便下了车。

外婆夸我是一个好孩子，我听了笑得比吃了糖还甜。

有关帮助的主题词语600字篇5

坚持是一座灯塔，照耀我黑暗未知的人生之路;坚持是一把钥匙，是打开成功之门的有效途径;坚持是铺路石，为我们铺向通往人生巅峰的路。坚持，是我的信念、是我心中的太阳、是我的人生主题词。

八月的天气，艳阳似火，太阳公公把人间变成了桑拿室。尽管在诗人、作家的笔中，知了在一展它们动听的歌喉，可在普通人们眼中，它们就是一个个小喇叭，让人觉得天气愈加闷热。嘘——听，如此炎热的天气，是谁在吹葫芦丝呢?哈，是我!我要参加学校一年一度的艺术比赛，为了取得更好的成绩我一心一意地练习，哪怕汗流浃背也在所不惜。

转眼间，比赛时间到了，还没有进场，喧腾的声音已映入耳廓。推开门后，我和王老师看到的是非常热闹的场面，大家摩拳擦掌、跃跃欲试。一个个参赛选手身穿艳丽的礼服，画着精致的妆容。反观我：T恤衫、短裤!在装备上和别人差了如此之远，我能成功吗?我心里犹如十五个吊桶打水——七上八下，顿时忐忑不安起来。

王老师似乎看出了我的紧张，对我语重心长的说：“人不可貌相，海水不可斗量”，我先是一愣，继而了解了王老师的良苦用心，于是我甩甩头，尽量把一切不好的因素甩在脑后。

比赛开始了，第一位上场的是一位大姐姐，她胸有成竹地走上了台。在灯光的照耀下，闪闪发光的礼服显得她格外美丽。伴奏响起，她天衣无缝的接入伴奏。台下所有人都被她的气质、演奏所吸引。看着台上耀眼的她，我心里更紧张了……

终于到我上场了。我拿着葫芦丝瑟瑟发抖的迈上讲台，此时的礼堂鸦雀无声，站在舞台上的我看到自己被成百上千双眼睛在盯着，顿时不知所措、呆若木鸡。伴奏响起，我仍拿着葫芦丝呆呆的站在台上，而台下有人的吹嘘声让我心里打起了退堂鼓：要不然我下台吧，或者有条地缝让我钻进去也好啊!

就在这时，我听到了王老师的一声大喊：“加油!”

顿时，我脑海里不仅回忆起了自己的努力，也回忆起老师常对我说的话：“困难不是事，就怕你因为不坚持而留下一辈子的遗憾，不去试一试，你怎么知道不行?坚持!”于是，我请求评委老师再给我一次机会，我要坚持下去，把自己最好的一面展示出来。

伴奏重新响起，我不再犹豫，优美的旋律从我的葫芦丝中流淌出来。空气中充满了美妙的音符，那音符，像一个个可爱活泼的小精灵，在旋转跳跃;又像一个个婀娜多姿的小仙女，在翩翩起舞……演奏完毕，可是礼堂里仍然是寂静无声，正当我不知所措之时，雷鸣般的掌声骤然响起……我成功了!

坚持是一种力量，推动着我努力向前;坚持是一种信念，激励着我永不放弃;坚持一抹阳光，照亮我前行的路;坚持——我的人生主题词!

有关帮助的主题词语600字篇6

如果世界是一间小屋，关心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么关心就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关心是一种美好的享受，关心他人是一种高尚美好的品德。

人的本质是爱的相互存在。人的生活是与他人的相互交往构成的。关心他人，就是要求人们善于理解他人的处境，他人的情感和需要随时准备从道义上去支持别人，从行动上去关心帮助别人。

现实生活中常常会给人带来喜悦或烦恼，带幸福或悲伤，带来顺利或困难，带来成功或失败，无论处于何种境地，人都需要别人给予相应的理解和关心。

你的父母应该是很关心你的。也许天天向你嘘寒问暖;你生病了，主动侍候;你有困难，主动帮助你;丢三落四时，父母是保姆;提笔忘字时，父母是老师;尽情高兴时，父母是小伙伴;心情烦燥时，父母是心理医生。他们的关心就在一点一滴中，你发现了吗?

那你关心你的父母了吗?你记得他们的生日吗?你在他们劳累时沏过一杯热茶吗?你为他们洗过脚吗?你有静静倾听他们的心声吗?这些你的父母做到了，你呢?做到了吗?

除了父母，你关心过被儿女抛弃的老人吗?关心过可怜的乞丐吗?你关心过一只受伤的小鸟吗?你关心过......

如果没有，那就从现在开始吧!学会关心，关心父母;关心老人;关心乞丐;关心......关心一切需要关心的生物。我们需要别人的关心，别人同样需要我们的关心。只要你细心观察，你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关心。

我认为如果想要得到幸福，那就应该学会如何去关心他人。得到他人的关心是一种幸福，关心他人更是一种幸福。 让我们一起去关心他人，并因此得到幸福。

有关帮助的主题词语600字篇7

同学们，你帮助过别人吗？你得到过别人的帮助吗？我想，肯定有过。当你帮助别人和得到别人的帮助时，你快乐吗？现在就让我来讲讲发生在我身上的故事吧。

开学不久的一天，早上，我拉着我那沉甸甸的书包向教室走去。因为我的书包太重了，在上楼梯时我早就累得上气不接下气。这时我多想有个人能帮助我一下，哪怕是两个人一起帮我抬书包都是好的。正当我想得入神的时候，突然听到“张艺馨，是不是拿不动了，我来帮你吧？”我回头一看，原来是我们班的廖瑞。他一下子把我的书包提起来，“蹬蹬蹬”跑上了楼。我连忙跟着来到了位于三楼的教室。我开心极了，可谢谢都还没说，他就回到自己的座位上读书了。看着这个平时调皮的同学，我在心里真诚地对他说了声“谢谢您，我的好同学！”

得到别人的帮助是一件开心的事情，帮助同学同样能收获快乐。记得上个星期三早上，我在走廊上扫地，猛然看到我班的赵洋正一脸的不高兴，磨磨蹭蹭地走着。我连忙问他：“赵洋，你怎么了？”赵洋难过地说：“我忘记带红领巾了，老师会批评的。”我毫不犹豫地说：“没关系，我借你。”说着，从口袋里拿出一条红领巾给他，他脸上终于有了笑容。看到他满脸微笑，我心里也甜丝丝的。

同学们，让我们伸出手去，我们会收获更多的快乐。

有关帮助的主题词语600字篇8

星期天，姐姐到我家来玩，要和我打羽毛球。

我正闲得无聊，对姐姐的这个要求自然是举双手赞成。赞成归赞成，可真要说到打羽毛球，我可是大姑娘上轿——头一会。因此，我的技艺水平自然也就可想而知。

开始的时候，我采取“高抛式”发球，就是先把羽毛球往空中一抛，然后再用球拍去击球。这对于刚开始练习打羽毛球的我来说，可真是个高难度的动作。往往是球高抛了，拍子也挥出去了，可它们两个根本就不能“接触”到一块。偶尔有几次打上了，球却又快又急，姐姐根本就接不着。

“我还不信了。”我气呼呼地说，“我再换个方法！”

于是我又左手捏住羽毛球的羽毛，右手挥拍击打。这样虽然能够把球击出去，可因为我的力量太小，击出去的球根本就过不了网。

姐姐站在一边，看我发不过球去，也很着急。她一个劲地鼓励我，还拿过球去，认真地给我演示发球的技巧和方法。

经过姐姐的鼓励和指导，我的水平还真有了不小的进步，逐渐的我们也可以打上几个来回球了。

这时，姐姐说：“竞技体育是为了胜利，自然会提高接发球的难度。而我们打球是为了娱乐，所以要考虑打出去的球要尽量能让对方接住。”

于是，我按照她教的方法去做，果然我们打的来回球越来越多。从刚开始的几个、十几个，逐渐到了几十个……

休息的时候，姐姐问我：“怎么样，远远，会打羽毛球了，你高兴吗？”

“当然高兴了！”我说。

“我也很高兴。”姐姐说，“你知道吗？这就叫帮助别人，快乐自己！你学会了打羽毛球很高兴，我教会了你，我也很高兴。”

“哦。”我点了点头，认真地说，“那我今后也要帮助别人，快乐自己！”

有关帮助的主题词语600字篇9

每次读《夏洛的网》，都被深深地吸引着。尤其是威尔伯与夏洛之间真挚的友情，深深地打动着我，常常让我泪流满面。

这本书的作者是E.B.怀特，主要写了：在朱克曼先生的谷仓里，一群小动物正快乐地生活着。其中，小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而，朱克曼夫妇准备把威尔伯带到屠宰场杀了，做熏肉火腿。看似渺小的夏洛利用自己的看家本领——织网，织出了一个个精美的字，挽救了威尔伯的生命。让它成为了集市大赛中的特别奖获得者。可是，这时，夏洛的命运却走到了尽头......

同桌是一个女生，我会主动帮助她，可她却不怎么帮我，有时让她帮个忙，还嫌弃我。其实，在我看来，她也只不过是让自己在班级的地位里提高一点儿，而利用我罢了。

记得有一次，正在上英语课，老师让我们同桌互相来描述自己的周末活动。同桌碰见了一个不会读的单词，装着楚楚可怜的样子，向我卖萌，问我：“妈咪，这个单词怎么读呀?我不会。”我便告诉了她。过了一会儿，老师给一个单词标了音标。那天，我正好没戴眼镜，我就摇了摇同桌的胳膊，问：“姐姐，老师写的那个音标是什么呀?我看不清。”我天真地想：她肯定会借我看音标的。谁知，她不但不帮助我，反而还骂起我来：“你干吗不去医院配一副眼镜啊!每次都是这样!”“我忘记了嘛!”我撒娇地对她说。同桌无言以对，只好心不甘，情不愿地告诉了我。

读着威尔伯与夏洛之间的深情厚谊，想着自己与同桌之间的许多事，我不由自主地想了起来：我们是知心朋友吗?我们是真正的好朋友吗?朋友不应该互相帮助，互相倾诉心事的吗?

有关帮助的主题词语600字篇10

被别人帮助的作文400字 她帮助了我

生活中，人要有互相帮助的习惯，这样让你获得了幸福和快乐。每个人都需要帮助，我也不例外。

那是一次发生在外婆家的事。

妈妈想让我学会滑板，我只能答应。我扶着树，但我不敢站上去，也没人帮我一把，这是我的朋友佳佳来到我的身边问：“我能帮你吗？”“可以！”我真是欣喜万分！终于有人出面营救我了。她扶着我，我双手搭在她的肩头，开始练习，我站上去，但我不敢动，我有点后悔站上去了，佳佳说：“不要怕人都有第一次！把脚扭动就可以走了，要利用它而不是它利用你。”我听了，把前脚扭动着。“我可以走了，厉害！”佳佳叫起来，可是又倒了，她说：“没事，只要坚持练习就能成功。‘有志者事竟成’，我想到这句话，就握紧拳头，咬紧牙关，下了一定要练好滑板的决心。我扶着她开始扭，一次比一次远，一次比一次更熟练了。佳佳看我能从家门口走到大马路上了，便放掉我，让我自己走，我又可以多走几步了，“加油，加油！”她鼓励着我，到她家门口了，我情不自禁地又转了一个弯，让我意想不到的是这个弯竟然成功转过去了 ！ “你成功了，连弯也会转了，现在速度也快了，你仅用了不到半天时间！“

原来在别人的帮助下，成就这么大，还增加了友谊，看来帮助是友谊的根。帮助，其实每个人都需要它！