关于对待老人英语作文

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是关于对待老人英语作文，欢迎大家分享。

关于对待老人英语作文篇一

Stranger came in the home

A day of summer vacation, obviously father mother goes going to work, obviously a person writes line of business in the home.

Transmitted Dong Dong suddenly knock sound, run over obviously, ask: "Who be? " a sound is transmitted outside listening to the door only " the friend that I am your father, will to your father send a document. " do not believe obviously, he is held in the arms come one platelet stool, see from cat eye, an uncle is wearing a green dress, there is a deedbox on the hand, still resemble a file of the Supreme Being really.

Xiaoming runs to the front of phone, made a telephone call to father. Father says: "Is this person wearing a green dress? " say obviously: "Yes " . "You are then fast open the door. " Xiaoming opened the door, the uncle walks, to saying obviously: "You are a poppet really, this is the file of your father. " say, carrying a bag to go.

关于对待老人英语作文篇二

今天，我在看手机微信时，无意中发现一个视频，打开一看，被眼前的一幕惊呆了：一个男人正在暴打一个老人，打人的人不是别人，是老人的儿子，旁边还有一个小孩子在旁观，是打人男人的儿子。事情是这样的：

那一次，那位男人在医院里办事，老人也就是他的父亲，由于家庭琐事双方大吵起来，最后那个男人动手暴打了他父亲整整五分钟，他儿子刚在旁边观看。我仿佛听见男子的叫骂声，手掌落下去的“啪、啪”声，我真恨不得上前要去扇男人一耳光!

这件事，也让我想起了民间传说《背篓》。这个故事讲了：有一个家庭，家里有个老人，还有父母和孙子，老人工作了许多年，现在已经不能干活了，只能靠儿子和儿媳干活挣钱，他们对老人嫌弃于得不得了，老人心痛不已，只能默默地忍受，有时候会抱怨几句。可换来的是他们的变本加厉，便使老人抱怨得更加历害，夫妻俩再也忍不住了，就商量着想把老人送到很远的地方去，让他自生自灭。但这些话都被他的孙子听到了，爸爸准备要把老人送走时，孩子对父亲说：“你也有老的一天，你要是这样对待爷爷的话，总有一天，我也会把你扔掉的。”父亲听了，终于恍然大悟，把老人背加了家来……

是呀!这么打老人，会给孩子立了个坏榜样，等到自己老了，也会受到同样的待遇。俗话说：“百善孝为先。”所以我们必须要尊敬老人，而不是虐待老人。更何况，每位老人为了自己的孩子，吃了多少苦，受了多少累!为了孩子付出了毕生的心血。我在这里呼吁全社会：从现在起，请不要虐待老人!

关于对待老人英语作文篇三

有一天，上帝正视察这人间，看看有什么事情发生。突然，有三位天使飞了过来，异口同声的说：“请让我们重生吧！”

上帝看着他们的表情，又看了看人间。露出了笑容，可，长长的胡子挡住了他的笑意，谁又知道他真的笑过呢？他问：“你们为什么要重生呢？呆在这里多好？”

三个天使先是一愣，然后你看看我我看看你，争辩起来。第一个天使说：“在人间，我拥有年轻的面孔，又有数不尽的荣华富贵，可是死神却在我还没来得及享受时，无情的夺走我的生命，我……我愿意用我的记忆去换。”

紧接着第二位天使道：“我并没有什么荣华富贵，可我生活的很自在。可是一场疾病把我的生命拿走了。”

话刚落下，第三位天使回答：“我需要肉体去完成我的使命。”

听完，上帝表情凝重，思索了一会：“好吧，我将给你们机会，但肉体只有一个，你们要在一天时间内做一件有意义的事，谁赢了谁便可到我这里领取真正的肉体。记住，，要靠你们的表现！”

试用期开始了。第一位天使拥有了肉体。可他还不满足，他没有急于享受荣华富贵，而是绞尽脑汁想办法得到真正的肉体。他走到大街上，看见一位老人迷路了。那位老人问：“小伙子，你知道养老院怎么走吗，请带我去，好吗？”天使看后，轻蔑的看着他，说：“我这种高贵的人怎么能把好时光浪费在你这老头子身上？”说完，直接撞开老人走了。

第二位天使骑着摩托车开过老人身边。老人摔倒了，低吟着：“年轻人，帮帮我，扶一下！”谁料，第二位天使看到了，大声的笑：“哈哈哈哈，我还没见过这么滑稽的老头，大家来看啊！”等到许多人都跑来围观、哄笑时假装过去扶他，却突然边把手拿开，边哈哈大笑说：“哈哈，滚开了，笨老头！”说完，骑着摩托车从老人身边飞驰而过。

这时，第三位天使跑来看到了这情景，不顾路人的劝阻，赶紧上前将老人搀扶起来，还问：“您没事吧？”老人起来后对他笑，说：“谢谢，我要去养老院，你知道怎么去吗，请带我去，好吗？”于是，第三位天使把老人带到了养老院，还陪老人说话、倒茶、洗脚，细心照顾着这位老人。把这位老人照顾的舒舒服服。

一天很快就过去了，三位天使回到了天堂。上帝说：“你们做的一切，我和死神都看见了。”说完，脸上的笑容不见了，换成了严肃的表情，说：“那位老人是我变的。”前两位天使的脸刷的一下变得苍白。死神立刻过去，把那两位天使带到了地狱，变成了恶魔。

上帝的笑容回来了，问：“你为什么不像他们一样呢？”

第三位天使答：“善待老人就是我的使命！”

深圳市龙华新区清湖小学六（1）班吴盈莹辅导老师：郑银

关于对待老人英语作文篇四

中小学关于对教师听课的几点要求

1、听课教师在上课前进入教室，教师听课时要做好听课记录，记录本上简要的记录教学过程、教学中的优点和缺点及听课过程中的看法、意见和建议。

2、老师要主动与上课老师交流看法，进行探索、讨论，共同提高；

3、课堂开放制度，任课教师应欢迎学校领导及教师随堂听课。【本文来源于，转帖请注明出处，本文版权归原作者及本站所有】

4、在6年以内或两个循环以内的年轻老师应先听老教师的课再上课。应按“备课—听课—再备课—上课”的流程实施课堂教学。

5、老教师不能以任何理由拒绝年轻教师听课，做到互相促进、互相提高。

6、全体教师要积极参加上级各部门组织的教研活动好和市属学校开展的“学开放日”动

关于对待老人英语作文篇五

尊敬的各位领导、各位同仁： 大家好！本人叫高翠娟，今年 45 岁，中共党员，中专毕业，工程师。首先感谢公司在人事制度改革方面为我们创造了公平竞争的环境，使我有机会参加这次竞聘。我竞聘的岗位是公司人力资源部副主任。下面我要讲的是：对公司人力资源部副职的工作思考。 首先，谈谈我的工作简历： 我 1980 年 12 月毕业于广西交通学校路桥工程专业， 1981 年元月至 1982 年 8 月在昭平县公路局工作，主要负责公司养护的技术管理工作； 1982 年 9 月至 1992 年 2 月在梧州公路局工程科、行政科、设计处等科（室）工作，主要从事办公楼、住宅楼房的建设施工管理，公路工程的测设及施工等； 92 年 3 月至 2000 年 2 月在梧州公路局教育科（梧州公路局职工学校）任教员， 96 年任教育科副科长；主要负责公路养护技术中级工的培训，养护站站长的培训，交通部电视中专学员的教学等工作，并担任班主任。 2000 年 3 月至 2001 年 10 月在区水利电业有限公司基建部工作。主要负责农网建设与改造工程设计资料的登记、整理、 35 千伏送变电工程招投标的准备工作及领导交办的其他工作； 2001 年 11 月到公司人力资源部，主要工作是对县公司党政领导班子进行考核、调整以及其他工作。 下面谈谈我对人力资源部工作的认识及今后工作的思路。 在现代企业文化建设中，“以人为本”已成为现代企业管理中的中心思想。“以人为本”就是要尊重人、理解人、关心人，要发挥全体员工的聪明才智，要激发全体员工为企业的生存和发展做出自己的最大贡献。为此，人力资源部就是公司文化建设的策划和组织实施的主要部门。我认为，人力资源部的工作极具有挑战性，人力资源部的工作人员应该是热情，和善和公正无私的，我就有这方面的禀赋。因为我为人正直、办事公道、讲原则，待人热情随和，工作认真负责，敬业奉献。同时有二十多年的工作经历，有将近十年的职教工作经验，比较善于做人的思想工作，有一定综合协调能力。如果我能竞聘成功，我将以部门副职的职责组织开展公司人力资源部的工作。 一、首先要加强学习党与国家有关的政策、法规、学习时事、政治理论，解放思想、实事求是，紧跟时代步伐，与时俱进，不断提高自身素质及业务水平。 二、作为部门的副职，首先应配合好一把手的工作，摆正自己的位置，团结本部门员工并充分调动大家的积极性，围绕本部门的年度工作目标任务来实施，完成好领导交办的各项工作任务。三、积极做好区公司员工的社会福利养老保险，医疗保险及有关商业保险工作，解决全体员工的后顾之忧。做好公司中层领导的竞聘、考核管理工作；做好对借聘用人员，临时工的管理工作。争取年内逐步完善各种管理规章制度，严格按制度办事，用制度管理人；并加强与各部门的联系，做好协调工作。 四、加强县公司领导班子管理水平，提高非专业领导干部的综合素质。做好所属公司领导班子，业务骨干的培训工作，年内举办三期培训班。一期培训对象是所属公司一把手，主要是提高对现代企业领导的科学管理，领导艺术，掌握股份制公司有关知识的培训班；二期是针对非专业领导而办的培训班，主要是帮助他们掌握了解相关的专业理论知识；三期是计算机应用操作培训班。此外，要做好职教工作，提高全体员工整体素质。 五、按有关规定，继续做好对所属公司党政领导班子的考核工作。在考核工作中，做到实事求是，客观公正，全面准确，选拔出有能力，有管理水平，有真才实干，廉政敬业，德才兼备的优秀人才调整到领导岗位。为组建区、县联合的股份制企业配合好领导班子作准备。同时要加强与县委、县政府有关部门的协调工作，理顺与有关部门的关系，减轻所属公司领导班子的负担，为他们排忧解难。 各位领导、同志们，上述几点是我对公司人力资源部工作的思考，目前公司的工作百事待举。但我认为人力资源部的工作应是根，尤应急做、先做、做好，才能为公司的领导分忧，才能为公司的发展奠定坚实的基础。只要我能聘上，我会为此卖力。但假如我竞聘不上，也请领导和同志们放心，我会一如既往地干好本职工作，为公司的发展添砖加瓦，积极工作。 谢谢！

关于对待老人英语作文篇六

春节即将来临了，我知道大家一定非常喜欢过春节。因为大家可以贴春联、看春节联欢晚会、走亲访友……

记得去年春节快来临时，我在家里学写对联，我站在一旁看大人们写对联，只见他们手拿一支毛笔，在墨水里蘸了蘸，然后就在红纸上写了几个大字。具体内容我已记不清了。那一幅对联写得非常工整，我见了就对伯父说：“能教我写对联吗？”我清楚地记得伯父问：“你会用毛笔吗？你知道应该怎样写对联吗？”我摇了摇头说：“不会。”于是他又说：“你今年又长大了一岁，居然连毛笔都还不会使用，趁着这个机会，我就教你几招吧。”听了伯父的话，我高兴地跳了起来。

伯父告诉我，写字时身子要坐直，不要趴在桌子上。然后又详细地告诉我应该怎样使用毛笔。听了伯父的一番话，我终于学会了使用毛笔的一些最为基本的方法。接着伯父又让我写了几个字给他看看。我写了五个字：“我最爱中国”。写得歪歪扭扭，大概是刚使用毛笔吧！伯父见了笑了笑：“字倒是写得不错，就是笔画不直。”

于是伯父又教导我：“写每个字时并不是要用同样的力量，在写每个字时，用的力量要有轻重变化，这样写出来的字就更有变化，看起来也更美观。伯父说完还示范地写了几个字让我模仿。看着伯父写的字，就是挺舒服。我照着伯父的样子试着写了几个字，还真有进步，比刚才写的看上去要好多了，我开心极了。

伯父还告诉我，写字要经常训练，多去模仿名贴。写得多了，字就越写越好看。

在这个春节，我初步学了点写毛笔字的技巧，真是比得了压岁钱还更高兴，还更实惠。

关于对待老人英语作文篇七

您把最美的笑容留给这精彩的世界。

有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音？是大自然清翠的鸟叫声？是古典乐器发出来的和谐的旋律声？不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。

老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候，把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。

老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。

老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。

关于对待老人英语作文篇八

人的一生沟壑无数，挫折是不可避免的。尼采说过，我们没有悲观的权利。挫折可以轻松度过，而不将挫折放大。一些小事情就使你很悲观。如此生命岂不被痛苦占据？

面对挫折，梅艳芳选择继续斗争，张国荣则选择自杀。遇到挫折，是选择总结经验，继续进取呢？还是沉溺于挫折的痛苦中，不能自拔呢？许多历史和经验告诉我们：挫折是必然的，你必须吸取教训，纠正缺点，弥补不足，增强自信心，方可成功。反之，则会永远地坠落下去。你必须静下来，以一颗平常、乐观的心，理性地来面对着生活中的挫折。

人人愿得到成功，成功会带来快乐，挫折会带来痛苦。面对挫折，有人杞人忧天，有人期盼明天，有人把失去当作永远的失去，有人把失去当作重新得到。挫折的到来，也就意味着你要经受考验。2005年春节晚会上的最佳节目——“千手观音”中的几个演员，他们都是聋哑人。但他们没有因为自己生理上的缺陷而悲观，反而更加努力，最后取得了在春节晚会上的成功。

“千手观音”的那几个演员不是耳聋吗？小艺术家舟舟不是有先天的缺陷吗？他们不幸地遇上了人生之路上的大“海啸”，但他们凭借坚韧不拔的精神和顽强不屈的意志，既没有退缩，也没有放弃，而是认真、耐心地总结经验，理性、全面地吸取教训，努力、勤奋地重建属于自己的新世界，并取得成功。

有这么一个人，他的家庭曾经十分富有，父亲是个大庄园主。但在他7岁时，自己的祖国发生变故。全家逃到迈阿密。为了在异国他乡生存下来，他在15岁时跟随父亲打工。他的生活很苦，但他始终听从父亲的教导：无论遇到什么事，要自强，要心善。他干过服务生，干过推销员兼汽车司机。由于他勤快、好学，而且不计报酬，老板就把他引荐到更好的公司。从此，他步步高升，最终成为美国商务部部长，他就是卡罗斯·古铁雷斯。

我很钦佩卡罗斯·古铁雷斯，他的命运坎坷不平，但他牢记住父亲的教导，用自己的双手创建自己的世界。他不一定很聪明，不一定有商业头脑，但他自立自强，以善待人，最终取得了成功。生活对于7岁的他是否定的No，但对于现在的他是肯定的Yes。

“自强不息，厚德载物”，这是清华大学的校训，教育人们要自强。人生总是与挫折面对，它会带来痛苦。但你只要把挫折当作把你变强的炼炉，正确地面对它。让我们用微笑面对挫折，用心中的太阳化解挫折这块坚冰！

关于对待老人英语作文篇九

不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。三尺讲台，点燃求知的欲望；三寸粉笔，点亮智慧的光芒。您用播撒的爱来滋润我们的心田，用优秀的人格潜移默化地影响着我们的品行，用无私的奉献精神来熏陶我们的心灵。流水潺潺，溪石发亮；微风轻吹，柳絮已飞;时光匆匆，心已成熟;谆谆教导，言犹在耳……

俗话说：“疏能通导成行。”正值心理、生理发育的时期，我们的思想和行为有着很大的变化，在这过程中，您避免了我们思想的航船搁浅在河滩，将其导入大海乘风破浪。每逢课间或晚新闻，都能看见您坚守的身影，您以亲切的话语，或处理班务，或与我们谈心，或授予我们学习方法，一点一滴浇灌在我们的心田。课间，是您提醒我们开窗通风；天气转凉，是您充当天气预报员，提醒我们添衣保暖；午晚休，是您在关注着我们的睡眠。日复一日，您通过行动逐渐走进我们的内心世界。

“如果上天忘了给我们翅膀，那就用梦想飞翔。”可如果没有您的导航，我们这群年轻的雏鹰怎能不在偌大的天空迷失方向，怎能不在狂风暴雨中失去希望？您的课堂上，从没有死板的说教，也没有枯燥无味的讲评。在您带领下，我认识了那个“千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论”的昭君。在去边塞的路上，满目黄沙，此刻的她在想些什么呢？她是否听到了父母那一声声期盼的呼唤。在您的品读下，我仿佛历经了穿越树木葱郁后的一片苍凉，李清照那晚年独步江南飘零的身影不再遥远。“卖花担上，买得一枝春欲放。泪染轻匀，犹带彤霞晓露痕……”这哀婉的曲调飘荡在耳边。古典诗词，您讲的丝丝入扣，实时热评，您也毫不松懈。语文课前，您倡议我们每个人演讲，以科技前沿、实时热评为演讲内容，既让我们开阔了眼界，又给我们积累了作文素材。感谢您的教导，让我认识到原来语文不是通过背背古文来学习的学科，而是一本博大精深的百科全书。

不是所有的老师，都能像父母般关怀学生，然而您却做到了;不是所有的老师，都能当上学生的知心朋友，然而您却做到了;不是所有的老师，都能陪学生一同成长，然而您却做到了……

十年树木，百年树人。感谢您，赵魁英老师，做我梦想的领航人！