关于空气污染的英语初中作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于关于空气污染的英语初中作文，欢迎阅读与收藏。

关于空气污染的英语初中作文篇一

敬爱的老师，亲爱的同学们大家好：

你们每天都能看到一辆辆汽车在你的眼皮下串来串去，却曾想过这些汽车对我们的呼吸的空气造成了多大的伤害呢！

而产生这些烟的最根本的原因就是：

1.人们不进行检查车辆，结果导致发动机出故障

2.驾驶员的操作不够熟练，结果出来一大团烟雾

3.人们使用的油品质量问题

4.像黄标车（车况不佳，到年份的车辆）不及时淘汰的问题

5.车辆保养的不够到位或不进行保养，将直接影响到排出的烟雾的多少和浓度

这些问题都是导致空气指数下降的原因，看到天空中的空气一天不一天变坏，我们做为地球的一份子，我们又该怎么做呢？我们应该让驾驶员去做好5点，空气就会变好了，那5点就是：

1.每天都应该检查车辆的车况

2.加正规油品的油，不应该用不正规的油，如有买到的话，就要立刻更换

3.定期对自己的车做好相对力度的保养

4.劝说驾驶员不要猛踩油门，不然会产生很浓的烟雾

5.车况不佳或到年份的车子，应及时进行更新

为了让地球变得更美，让我们一起劝说身边的人，让他们也行动起来吧！

关于空气污染的英语初中作文篇二

节选自：全日制普通高级中学教科书（必修） 化学 第一册 《第四节 环境保护》

一 教材分析

1 教材内容

空气污染

水污染

2 教材地位和作用

教学意义

课程意义

3 教学目标

知识目标

能力目标 （培养环保意识、利用资源能力、分析和解决问题能力、实践能力、综合能力）

科学方法 （分类、比较、归纳）

4 重点和难点

空气污染的种类和空气污染的防治

二 学情分析

一定的环保意识

一定的知识基础

三 教法

原则：学生为主、教师为辅

学生：制卡片、上网查资料、分类、分析、比较、讨论、总结等活动

教师：提供网站、主持讨论

四 教学过程

导入 （课件导入、激发兴趣）

主体活动 （上网查资料、填写卡片并设计图表、评价和小结）

五 布置作业

相同模式，探究“水污染”问题

关于空气污染的英语初中作文篇三

我的家乡——芜湖，是座美丽的滨江城市。听爸爸说，以前的芜湖是个环境优美，空气清新的城市，夏季的雨后，经常能看到美丽的彩虹如七彩桥一般挂在天边。

我在家里看到过很多爸爸小时候的生活照片，在照片中，我看到天空万里无云，马路上的机动车很少，环境比现在好多了。

现在的芜湖，每天都有成千上万辆汽车行驶在马路上，这些汽车排放的尾气中有大量的有害气体，这些气体都是对人体有伤害的。怪不得每天早上我上学的时候，天空中总是灰蒙蒙的一片，湛蓝深远的天空消失不见了，就连小鸟也不愿意叽叽喳喳了。

你知道吗，芜湖她在哭泣，她哭人们这样伤害她，破坏她，把她原本美丽的面貌变成了这样丑陋。我建议有车的家庭要减少车辆的使用，尽量步行或坐公交车，大家要爱护花草树木，不乱扔垃圾，这样才能让我们的城市空气更清新。

“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。让我们大家赶紧行动起来，保护我们生存的环境，让空气污染不要伤害我们的家园!保护我们的家，从你我做起，从现在做起!

关于空气污染的英语初中作文篇四

一、问题的提出

上周六，我家来了一位乡下客人，闲聊之中，他说：“你们这里的空气怎么总有一股怪味？”是呀！其实我每天来回于学校和家也有感觉，特别是中大街一带，还时不时地发出一股股特别刺激的怪味来。尤其是最近几年，大家都说，家乡的天空不是那么的蓝了，就是大晴朗的天有时看上去也是黑糊糊的。听大人们讲，前些日子下过一场雨，还是酸的。这是为何？于是我带着问题做了一次调查。

二、调查方法

1、实地观察，各家企业的具体行业，搜寻各个工厂废气的排放情况。

2、寻找有关书籍，阅读报刊，上网浏览，了解酸雨的来源。了解苯是什么。

3、观察路口车辆通行情况，计算每分钟有多少车辆驶过。

三、调查情况和资料整理

酸雨由来：酸雨就是雨水显酸性，溶液中的酸度一般是指氢离子灵活度。目前，一般PH值小于0.56的雨水称为酸雨。（上网）

空气怪味：做鞋离不开胶水，而胶水里有一种成分叫做苯，是一种无色的液体，有气味，易发挥。（相关书籍）

空气污浊：由于做鞋户多，焚烧鞋业废料，排出烟与气味大，同时污染空气，加上城北车流量大，汽车排出的尾气，也影响空气质量。（爸爸讲述）

四、结论

1、大气污染不仅威胁着人类的健康，动物、植物也难以幸存，得呼吁人们对环境保护的重视。

2、城北外来人口众多，人口复杂，人的素质普遍不高，乱倒垃圾，乱扔快餐盒、塑料包装袋，随地吐痰等不良现象到处都有，得从教育入手，增强人们环保意识……

3、城北地处通往市区的交通要道，而从城区往北仅此一条通道，因此车辆特别多，汽车排出尾气自然也就非常多，有时还挺呛人的，建议再增加几条通道。

关于空气污染的英语初中作文篇五

我们的公益梦想，社会不是一个人的社会，而是我们的社会，我们实实在在地生活在这个社会里。

让我们想一想，自从人类诞生以来，一切的衣食往行及生产、生活有哪一样离得开我们生存的环境，我们生活在地球上，然而地球并不是有我们生存，还有很多很多的动物植物，所有生物的生存，又有哪一样离得开地球上的大气、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统，这就是人类赖以生存的基本环境。

人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上，却从来不曾想到对哺育人类的地球给予保护和回报，我们人类在取得辉煌的文明成果的同时，对自然的掠夺却使得我们所生存的地球满目疮疤，人口的增长和生产活动的增多，也对环境造成冲击，给环境带来压力。

地球上人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综复杂的相互关系，就好比我们人体的各个器官、各种机能之间都是需要保持平衡是一样的，你想想，我们人类身上的某个器官坏了，就会痛苦不已，地球也是如此，一旦失去了生态平衡，便会产生种种不良后果。，如今地球面临了很多的环境问题，令我们头疼不已。

亲爱的同学们，你还在犹豫什么呢?从此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去爱护环境，保护环境，我相信，有了每一个人的参与，我们的校园更美丽，我们的祖国更美丽，让我们时刻谨记保护环境是不容推御的责任。

关于空气污染的英语初中作文篇六

污染啊污染，这个人类可恶的公害，险些把人类清洁的家变得“暗无天日”。

污染带着浑浊的污水、堆积如山的垃圾、满天的灰尘向人类袭击，想吞噬整个地球，想以弥漫的灰尘把地球层层包裹住，想占领整个地球，再向别的星球袭击，进行占领、破坏。它们的这种奢望，我们一定要阻止，不能让它们得逞。污染的本身来源于人类的乱扔乱用，乱破坏的不良行为。只要我们改掉这些不良行为，共同保护，一起改善我们的家园，地球就会得到一层保护网，污染不管怎样也不会沾到地球的边缘。污染是多么可恶，多么惹人讨厌，想吞噬我们的家园没有那么容易，只要我们团结起来共同爱护地球，让地球永远保持干净、清洁，污染就休想靠近我们的家园。

污染啊污染，这个可恶的公害，想把人类清洁的家园变得“暗无天日”，不过，只要我们每一个人养成不乱扔纸屑，不乱破坏，保持清洁、干净的好习惯，污染你就无从下手，我们美丽的家园将更加分外妖娆。

关于空气污染的英语初中作文篇七

前些年，走在乡野间的小路上，一抬头，就能看见水，水如映空明镜，深深的吸引着你，如果你是开车，不管你开的多快，它总是不离你的视野。

这些年，变化如此之快，我在镇上住了几个月没回家，前些天由于压力有点大，想回家看看那清澈见底的小河放松放松，可是没想到，我来到我熟悉的小河边，到了之后我发现我对这条小河好陌生，水里面到处都是垃圾、农药、剩菜剩饭、零食包等遍布了整个小河，没有一处是干净的，河里的鱼，虾都死了，清澈见底，如映空明镜的小河没了，这是为什么呢？如今的社会发展迅速，人的条件越来越好，可是素质越来越低，条件好了，每条路上都有垃圾桶，可是人们为了图省事，就倒在河里，尤其是靠近河边的人们。

看到如此痛苦的小河，不由的心疼她，人们为了自己的利益，不惜破坏小河。路上的垃圾有环保工人们打扫，而且素质好的人都没扔进垃圾桶，而河里的垃圾却没有人打扫，里面的垃圾只会越来越多，其实并不需要打扫，只有你们多走几步把垃圾倒入垃圾桶，也许就是你的举手之劳，便可以改变满地垃圾的境况。

小河的难处又有谁会理解，又有谁会心疼小河，又有谁会懂小河的苦难。水的污染，罪魁祸首还是人类，如果人人都能少扔一份垃圾，河水就不会被污染。

水是我们的生命之源，水也是一切生物依赖生存的基本条件之一，更是人类生存和发展的重要条件。所以请你们不要再破坏水源了。

作者：张子晨

指导老师：卢远磊

关于空气污染的英语初中作文篇八

实践课题：寻找环境被污染的原因

调查范围：居民社区

调查地点：怀北龙塘社区

调查时间：暑假上午8：00——10：00

调查人：贺珍

调查报告：

在这个暑假中，我主要对我所居住城北龙塘社区的小区环境进行了调查。这一次的调查，小区的环境让我大吃一惊。

通过调查发现造成小区环境污染的原因有：

（一）、环保意识不强、环保行为欠缺

1、“白色污染”没有妥善的管理，垃圾没有实行分类收集。

2、我国现在对居民生活垃圾如废旧电池没有妥善处理。

3、居民对环保意识比较淡薄，滥用和乱倒相当普遍。

4、居民认为社区公地不是自家，况且还有清洁工，不需注意。

5、个别居民喜欢把掉落的叶子等垃圾随意燃烧。

（燃烧垃圾，污染空气）(垃圾桶过小，数量不多)

2014-7-252014-8-16

6、有个别居民随地吐痰的干渍尘末等在空中悬浮。

7、垃圾清理不及时，垃圾桶清洁、维护不及时，

8、卫生清扫方法不当、工具落后：无水清扫，重尘、多尘清扫。

9、大宗家具如旧烂沙发、装修废弃物破损浴缸、磁片等无人管理。

10、居民产生的第一代垃圾滋生的第二代蚊虫、浊气、污水等垃圾。

（二）、“设施不完善”

1、小区环卫设施数量不多，尤其是垃圾桶。

2、垃圾桶过小，时常垃圾外溢成堆。

3、垃圾箱无分类标识。

4、卫生设施摆放位置欠科学。

(三)、制度不完善

1、环保宣传进社区少。

2、环保活动开展少。

3、环保制度没有。

以上陈述的是导致环境污染的部分原因，以下阐述的是环境污染的危害及建议。

如果没做到环境保护，那危害自然也不少。危害有：

1、垃圾影响市容、污染空气，最终危害人类健康。

2、如果继续这样，人们对环境污染会更轻视等。

通过这次调查，我了解了：人类虽然创造了巨大财富，也使环境付出了严重的代价。我们应该做到不乱扔、不乱吐，把“保护环境，人人有责”这句话铭记在心！

快乐的暑假到了，我每天下午都高兴地去楼下拿报纸。一打开信箱，里面的广告纸就掉了出来，有的是介绍工作的，有的是推销产品的……我低头一看，呀！满地都是广告纸。我皱起了眉头，想：如果把这些广告纸扔掉，那也太浪费了。不扔？又破坏了环境，真是左右为难。

当我正冥思苦想时，两个小伙伴跑到我身边，灵机一动，建议道：“我们把这些广告纸折成垃圾盒吧！我们吃瓜子时就把它的壳等生活中小垃圾扔在里面，不是就一举两得了吗？一边可以废物利用，一边还可以保护环境呢！”“这个办法可真好，我们就这么办！”于是，我和小伙伴们捧着这些广告纸来到我家，开始行动起来。

我们先把一张纸竖直对折，再横着对折，沿着中线把它们和起来，每条线都压平整，形成了一个尖尖的三角形，再把四个角沿中线折起来，不一会儿，这个杰作完成了，它上尖下方，像一座房子，把它打开，又像一顶五彩缤纷的帽子，再打开，就是一个方方正正的纸盒子？我们的垃圾桶了。不一会儿，妈妈跑过来，她好奇地问：“小宝贝，你们拿着这些广告纸在做什么呀？”我们把杰作交给妈妈，妈妈对我们刮目相看，高兴地说：“哎哟！小宝贝们，你们的脑袋瓜可真灵啊！”我们做了一个又一个，劳动者快乐着……

暑假里，我们每个人都要做一件有意义的事，这样我们就会觉得这个暑假过得很快乐！

关于空气污染的英语初中作文篇九

关于减轻雾霾污染的建议

市政府领导：

您好！

近日，杭州一直被雾霾所困扰着，许多市民因为此事，吸入了许多Ｐm2.5，因此，我向你提出以下几点建议：

1、多植树。森林树木是地球之肺，在城市中也不例外，树叶有吸收二氧化碳，排放新鲜空气的作用。多植树，可以让杭城的空气变得更加清新。希望市政府鼓励杭城居民多植树。

2、少开车。车，现在已经成为了必不可少的交通工具，但它也有一个极大的缺点——排放尾气污染环境，还浪费资源。如果减少开车，让人们用公交车和自行车代替，这样不仅能减少尾气排放，还能使可危的能源稍稍松一口气。

3、少放烟花爆竹。又是一年春节，当然少不了放烟花爆竹这一样活动。放烟花爆竹会污染环境，这无疑加重了雾霾。但是，燃放烟花爆竹是中国的传统，我们不能忘本。所以，我希望在放烟花爆竹时，能尽量的少放一些，保护我们的大家庭。

希望我的方法能够有效。愿杭城的明天越来越美好，是我们永远的“人间天堂”。

市xx小学学生xx

2014年1月14日

关于空气污染的英语初中作文篇十

爱护环境的作文400字 被污染的城市

清晨，刚起床的太阳公公敲起了它的鼓“咚！”我伸了个懒腰，也起床了。爸爸·妈妈和我吃完饭，我便和爸爸一起散步。

我们首先穿过小树林，走过小山坡，来到了城市的郊区，以前，那里有一条清澈明亮的小河。河里常有小鱼在石缝里穿梭也有小螃蟹在“比力气”。小河旁有几行柳树散发着清香，而草地上，更是生机勃勃，地上开满了红艳艳的花朵，真是可爱极了！但现在，河里的小鱼应为环境污染而死掉，小螃蟹也躲在自己的洞穴里不出来，河面上留着一大堆漂浮物，这些，正人们废弃的瓶瓶罐罐。小河旁柳树上的嫩叶早就掉光了，草地上的小花也枯萎了。

爸爸摇了摇头说：“哎，现在的人呀，都不要爱护环境啦！”

我和爸爸又跨田野，来到了一家工厂前面。这里已经看不到燕子飞来飞去的情景了，我的眼睛湿润了。

“大自然给了我们赖以生存的土地，给了我们生命的源泉---------水……这些都是令人难忘的回忆，但人们如今却不再给大自然回报。环境越来越恶劣，世界上的垃圾也越来越多。”我叹着气说。

面对这件事，我想说：“好的环境，是每个人争取而来的。好的环境，是每个人爱护而来的。爱护环境，从我做起。爱护环境，人人有责。”