关于写长辈眼睛的作文
提升写作能力,做到手到擒来,希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助,特地精心编写的关于写长辈眼睛的作文。
第一篇
高中写人作文写作方法指导:写长辈
一、写长辈亲人的作文类型
1.写长辈亲人对自己的关心和爱护;
2.回忆长辈亲人对自己的关怀;
3.表达自己对长辈亲人的尊敬和怀念。
二、写长辈亲人的参考题目
1.《奶奶》
2.《记一个爱我的人》
3.《一个值得回忆的人》
4.《我家的骄傲》
5.《长辈》
6.《我的_____》(横线上填亲人称谓)
7.《外婆的故事》
8.《_____,您将深深留在我的记忆中》(横线上填亲人称谓)
9.《他教我怎样做人》
10.《清明忆故人》
三、写长辈亲人的参考开头
1.《我的_____》的两种开头
第一种开头:在我的亲人当中,有一个人是我忘不了的,他就是已经离开我们整整三年的爷爷!
第二种开头:爷爷离开我已经三年了,可是我只要一看见他的照片,就会觉得他好像还活在人世,还在给我讲着《三国演义》的故事。
2.《他教我怎样做人》的两种开头
第一种开头:还在我上幼儿园的时候,外婆就对我说过一句话,那就是:“人穷志不穷。”
第二种开头:外婆是一个退休工人,没有多少文化,但她却懂得很多做人的知识,我从她那里学到了许多许多。
3.《长辈》的两种开头
第一种开头:在我的长辈之中,最让我难忘的就是我的爷爷。
第二种开头:爷爷在三年前离开我们的时候,特地把我叫到医院,要见
我最后一面。
4.《_____,您将留在我的记忆里》的两种开头
第一种开头:外公,您现在在哪里呢?您还记得您的外孙吗?虽然您已经离开我们五年了,但您将永远留在我的记忆里!
第二种开头:五年前,我的外公不幸被罪恶的癌症夺去了宝贵的生命。五年过去了,外公的音容笑貌却依然存在,他,永远活在我的心里,留在我的记忆里!
四、写长辈亲人的参考词句
白发苍苍/须发斑白/身板硬朗/老当益壮/精神矍铄/清瘦/年逾花甲/年
近古稀/与世长辞/德高望重/童心犹在/欢度晚年/坎坷一生/饱经风霜/孤苦
伶仃/大展宏图/事业正旺/前途远大/慈眉善眼/和蔼可亲/重病在身1.他头发苍白,脸色红润,走起路来像一阵风。
2.爷爷的岁数大了,连眉毛都白了,就像是圣诞老人。
3.外公两鬓斑白,头顶中间光秃秃的,周围只剩下了几绺儿稀疏的灰发。
4.爷爷一边用手拈着长长的银须,一边眯着眼睛笑。
5.叔叔秀气的鼻梁上,架着一副金边眼镜,显得文质彬彬,英俊潇洒。
6.她总是穿着一身蓝布衣,说起话来慢条斯理。
7.老人年近七旬,两鬓早已斑白,但瘦削的脸上,两只眼睛却炯炯有神。
8.奶奶的脚是裹过的,枯瘦的小脚,脚趾已经被摧残得面目全非了。
9.奶奶将黑红色的皮鞋穿在脚上,慢慢地站了起来,我突然发现,奶奶年轻多了。
10.奶奶70多岁了,满脸皱纹,前额长了两块褐色的斑,她的耳朵有点失灵,小声说话她就听不见。
11.马叔叔窘得脸红脖子粗,像是抹了红似的。
12.舅舅黑红的脸上洋溢着笑容,我知道,那是胜利后自豪的微笑。
13.那明亮的眼睛里流露出对我们的关切之情,脸上笑吟吟的,令人感到亲切和温暖。
14.只见他一弯腰,再一挺身,一担沉甸甸的泥土就挑起来了。
15.外婆着急地问:“扎手了没有?”“没……没有。”我迟迟疑疑地说。
五、写长辈亲人的参考段落
1.我的外公已经六十多岁了,两鬓斑白,头顶中间光秃秃的,像个足球场。周围是稀稀的几绺儿头发,脸庞圆圆的,整天笑眯眯的。肚子挺得高高的,像个弥勒佛。他整天离不开一只小茶壶,走路的时候捧着,看报的时候摸着,就连睡觉的时候也要把茶壶放在枕边,好像怕人偷走似的。
(像个足球场、像个弥勒佛、好像怕人偷走似的,这些“像”字句用在文章中,会使文章变得很生动,很形象,很有趣味。)
2.舅舅四十多岁了,还是个单身汉。他是个园艺师,人很魁梧。外婆说,他是读书读傻了,给花花草草弄呆了。他一点不急,外婆倒为他急呢。有一回,外婆写信给在苏州教书的小姨,给舅舅找一个对象,外婆不知怎么,将“找”字写成了“抓”字,惹得外公一阵大笑。
(外婆说的话为什么不加双引号?因为这不是外婆的原话,而是外婆说话的大概意思,所以就不用加双引号了。)
3.爷爷接到翻译任务后,不分昼夜地干了起来。早晨天不亮,他的房间里已经透出灯光;中午,爷爷匆匆吃完饭,稍微休息一下就接着翻译;夜里要忙到一点多钟才睡觉。由于坐的时间长,连脚都浮肿了。经过夜以继日的努力,爷爷终于圆满地翻译完了这些资料,为冰箱厂与外商谈判赢得了主动权。
(怎样写爷爷的勤奋和辛苦呢?小作者就写爷爷早晨、中午和晚上分别是怎样完成翻译工作的。这样写很聪明,也把爷爷的工作很具体地表现出来了。)
4.去年暑假,爸爸带我到广西梧州开会。一天,我在走廊看见一位戴眼镜的白发老人。老人中等个儿,圆圆的脸,高高的额头,白白的头发,长长的眉毛,两眼炯炯有神。后来我才知道,他是秦牧爷爷,一位著名的大作家,写过很多书。
(圆圆、高高、白白、长长,这些叠词用在文章之中,反映出了小作者对秦牧爷爷的衷心敬爱。)
5.每逢外婆到上海我家来,我都感到特别高兴。外婆虽然上了年纪,但还经常参加田间劳动,还几次被评为先进呢。所以每次外婆来,妈妈总要她休息休息,常常把要洗的衣服都收藏起来。可是等妈妈一上班,外婆就忙起来了,不但把衣服洗得干干净净,而且还把已经破了的地方补得平平整整,一双手说什么也闲不住。
(写外婆的勤劳,写得很成功,特别是“还把已经破了的地方补得平平整整”这个细小的材料,更突出了外婆的特点。)
6.电影院门口,一位满头白发的老婆婆正急急忙忙地收拾摊子,汗水不断地从她的脸上淌下来。忽然,一只苹果滑落在地上,她转身弯腰准备去捡,不料,身子碰着了小车子,把车上的一筐苹果也碰翻了下来。这一下可糟了,一只只又红又大的苹果,就像是一个个调皮的小娃娃,骨碌碌地滚得满地都是。
(把落在地上的苹果比作调皮的小娃娃,真是太形象准确了。如果比作是上课的学生,那就不合适了,想想,为什么呢?)
7.我开始教外公了。开始时,外公跳迪斯科很滑稽,音乐节奏跟不上,手脚又很不灵便。我嘴里喊着“一、二、三、四”,双手推动着外公的身体,从学“擦地板、洗脸、擦窗”等较容易的动作学起,随着节奏一节一节地反复练习,我和外公每次都累得满头大汗。外公学得很认真,脸上也露出了笑容。没过多久,外公终于能跳一套完整的老年迪斯科了。
(“擦地板、洗脸和擦窗”这些动作其实是形象的说法,是说外公跳的动作像擦地板,像洗脸,像擦窗。)
8.爷爷戴上了老花眼镜,仔仔细细地量尺寸,裁布料,然后一针一线地缝。我呢,就拿着“金箍棒”在院子里玩。过了一会儿,我就进去问:“爷爷,小军装做好了没有?”爷爷笑着说:
“不要急,不要急!”到了第二天的晚上,一套小军装终于做好了。可是发现少了红领章,爷爷翻箱倒柜找红布,都没有找到。正在没有办法的时候,他看到了那条红被面,灵机一动,从被面的边上剪下两小块,把它们缝到领子上。一会儿,我就穿起了新军装,爷爷看着我的神气样儿,摸着胡子笑了。
(爷爷帮孙儿做衣服,真是不容易!)
9.我的外婆已经退休了,可还是那么精神抖擞,走起路来健步如飞,连我都跟不上。她的性格开朗,脸上总挂着亲切的笑容。我呀,特别喜欢和外婆在一起。她不但给我做花花衣,而且自己也打扮得漂漂亮亮的,经常对着镜子又是抹口红,又是涂胭脂。夏天还会穿上花连衣裙,高兴起来就拉着我一起跳“迪斯科”。大家都说外婆越活越年轻了。
(写出一个年老而不服老,性格开朗乐观的老人形象,令人敬佩!)
10.我的外公六十多岁了,耳朵边的头发全白了,头顶中间光秃秃的,像个小球场,周围是稀稀落落的几根头发。他的脸圆圆的,整天笑眯眯的。外公的肚子挺得高高的,像个弥勒佛。他整天离不开一只小茶壶,走路的时候捧着,看报的时候摸着,就连睡觉的时候也要把茶壶放在枕头边,好像怕人偷走似的。
(文中有三个“像”字句,是不是都是比喻呢?前两个是的,而最后一个就不是了。它只是一种猜测。这三句“像”字句都很成功。)
六、写长辈亲人的参考题材
1.爷爷退休了还在工作,为一个工厂出谋划策;
2.外婆每天早晨都要去进行早锻炼,她说,生命在于运动;
3.奶奶退休以后,自己办了一个家庭托儿所,为家庭有困难的女职工解决带小孩问题;
4.外公到一个小学担任了校外辅导员的工作,给学生讲做人的道理;
(以上表现长辈们退休之后继续工作,为社会作贡献)
5.爷爷喜欢养花种草,在他的家里,满院子都是花花草草,一片春光;
6.奶奶喜欢看书看报,每天都关心国家大事;
7.舅舅将自己做生意赚来的钱,捐献给社会福利院和盲童学校;
8.外婆喜欢剪纸,她说,这是民间艺术,她要把它发扬光大;
9.外公喜欢唱京戏,经常自拉自唱,自得其乐;
10.阿姨做导游工作,一次她拣到了一只皮包,立即交给了上级领导,及时地交还给了失主,受到了外宾的称赞;
(以上表现长辈亲人的高雅爱好和做人美德)
11.爷爷把他当兵时的一支钢笔送给了我,希望我发扬革命传统,好好学习本领;
12.在我生日之时,叔叔在电台为我点歌,勉励我多学多问,成长为一个对社会有用的人;
13.外婆怕我冷,连夜为我打了一副毛线手套,还亲自送到我的学校;
14.舅舅送给我一套我最喜欢的《十万个为什么》,还写了一段话,希望我多读书,读好书。
(以上表现长辈亲人对我的关怀和爱护)
第二篇
蚂蚁的脚步总是那么执著而又匆忙,可只要用樟脑球在它前进的道路上轻轻地画一道线,它就会立即惊慌失措地掉头而去。在它前面再设置一道同样的樟脑球防线,它还是马上望风而逃,翻来覆去都是如此。等它跑累了,再画一个圈将它圈在里面,蚂蚁在里面转来转去没有头绪,将包围圈缩小,它在其中左冲右突几下子后发现无路可走,不得不奋而突围。
毫无疑问,樟脑球本身对蚂蚁造成伤害,它可以唱着歌大摇大摆地走过来,但蚂蚁却被那种气哧吓住了。只有等到无路可走的时候,才会迫不得已挺身一试。
现在想来,人生又何尝不是如此?许多障碍刚开始在我们眼里都是那么沉重而无奈,而等到我们鼓足勇气克服掉以后才发现它不过是蚂蚁面前的那道樟脑球防线而已。
在人生的征程中,只要你能跨越心灵的障碍,那么,世界上便没有什么障碍把你阻挡。否则,你就将负着沉重的障碍把你阻挡。否则,你就将负着沉重的障碍之山前行,遇到了道“樟脑球线”,便以使你精疲力竭,甚至不堪一击。
第三篇
我有一双明亮的大眼睛。亲爱的学校,碧绿的大树,美丽的鲜花,都装进了我的大眼睛里。
今天,爱尔眼科的叔叔给我们讲了护眼小常识,让我们好好保护心灵的窗户——眼睛。
回到家,我拿起一本书,翻开,然后立马把小背立得直直的,生怕变成了“小眼镜”。作业时,我一改以前的坏习惯,严格遵守“三个一”:眼离书一尺,胸离桌一拳,手离笔尖一小寸。我还时刻告诉自己:少看电视少游戏,多运动来多望远,保护我的大眼睛。
我庆幸,我有一双明亮的大眼睛!广阔的蓝天,洁白的云朵,五彩的世界,在我眼里那么清晰,那么美丽!
第四篇
太阳和月亮生了一个孩子,
名字叫作眼睛
眉毛是月亮的基因
眼珠是太阳的骨肉
它们组合在一起
放出了全世界最明亮的光辉
第五篇
这是一双晶莹的眼睛。它似一潭秋水,滋润我幼小的心田;又是和煦的阳光,温暖我的心。这是我小学一年级时的老师的眼睛。这双眼睛一直映在我的脑海里……
当那次语文期末练习卷发下的时候,泪水模糊了我的眼睛。我的试卷上用红笔写着大大的80分,我真恨不得打个地洞钻进去。出了名的好学生竟然考了80几分,什么都不敢想了。我心里好难受。
“小男子汉,怎么哭鼻子了?”老师亲切的声音响起来。我抬头起来,你笑了,笑得眼睛眯成一条缝。我看见你那双温柔的眼睛里,充满了鼓励,充满了信任,似乎在说:找找原因,能不能不犯同样的错误?”
第六篇
在明媚春光的照耀下,在阵阵雷雨的冲洗下,在飒飒微风的吹拂下,在无瑕雪花的抚摸下,我悄然长大了。
长大使我不再因孤独而害怕。儿时,总是害怕独自一人待在家里,害怕那神话中可怕的妖魔鬼怪。而长大却引领我走进另一间神秘且充满力量的屋子。我坐在屋子的一角,捧着一本厚厚的感人肺腑的大书,与作者进行无声的心灵沟通。在那里,我似乎飘于太空中,周围的一切都不复存在。“妖魔鬼怪”也被统统驱赶走了。啊,这份长大好超然!
长大使我不再因小小的委屈而伤心。记得从前,哪怕是有人给我起一个善意的绰号,我也会怨恨气恼,让本应舒畅的心情受到怨气的阻塞,变得郁闷不堪。长大了,我来到大雨中的原野,让痛快的雨水冲刷去了心中的灰尘;长大了,我来到奔流不息的江边,让湍急的江水带走了心中的沙子。我的心情豁然开朗。啊,这份长大好广阔!
长大使我不再因成功而骄傲。“成功是一个人骄傲的理由!”“只有成功才会使人快乐!”……长大使我不断改变着对成功的看法。现在我懂得,“成功需要辛勤与汗水来保持永恒!”啊,这份长大好深远!
长大使我不再因失败而泄气。从前,我总是害怕失败,害怕失败带来的批评与怀疑的眼光,害怕失败带来的打击与自卑。长大了,我真心敬佩不为嘲笑所动的小爱因斯坦。想着他的故事,我总在重新体会“失败是成功之母”,我重新审视失败,第一次真正地坦然面对失败。啊,这份长大好伟大!
内心因长大而充实,精神因长大而丰富!长大的过程中我收获了无数的“珍宝”,长大的感觉真好!
第七篇
长。
长在一小部分含义上和常意相同。长,我能想到的只有《长恨歌》。无边际的恨,我对它的理解亦是如此。
最近作业对我有些硬伤,说实在的,好讨厌写那些东西。想起中学的化学,物理,我便有些头大。我感觉,我将来考文科比较好,我想我现在比较偏国文。但是要选文理科,那也是很久以后的事情了——或许不是很久,也有三年。
长,这亦是长。
我不知道长是一个什么概念。今年出生的小孩子,要等我考大学才可以到一年级。其实我不知道我能上大学吗。想想,那如登天般的六年过去,便也是一眨眼,因为我活到现在也觉得是一眨眼。
这是长吗?
我想笑,长是多长?为何我要畏惧它?畏惧这个似乎没有生气的东西,应当说,没有灵魂的中心。当然,畏惧它没有理由。
我害怕鬼,我害怕死亡——这些对我来说都有些早了,为什么要畏惧?没有理由!
伤。
最近我受伤了。不是身体上,是心灵上的。我喜欢争第一,这点谁看出来了?恐怕这世上只有我知道吧?
你知道吗?未接受的情况下强迫让人接受那是多么一番壮丽景象!心中的感觉谁曾明白?当事人——或许说,被当事人更明确些。
我好迷茫,真的。
想哭,哭不出来。
彷徨,回头。
《黑色星期天》,被称为死亡音乐。
伤,这是伤吗?
敲着这一段的时候,音响正放着《黑色星期天》。很好听,我觉得。
单薄的音乐,淡淡带着丝凄凉,柔柔的音调,没有太多起伏,平坦若水一般。
死亡音乐?可能吧。
天若有情天亦老。
Wish you everyday happy,take please.
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