议论文的写作技巧作文大全

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是议论文的写作技巧作文大全，欢迎大家分享。

第一篇

1.掌握写作的几个要点，清晰议论作文的写作思路。

一篇优秀议论文的写作者，对议论文的写作技巧肯定是有所了解的。下面，我便对议论文的写作要点，做简单的描述。首先，学生在掌握写作的几个要点时，需要知道，无论是写什么体裁的作文，拟好标题，开好头，结好尾这三点是写作中的关键。对于议论文而言，学生还需要找到典型而鲜活的论据，同时还需要找好论点。论点作为议论文的灵魂，这是大家都熟知的，而论据则是为论点提供支柱的保障。

2.积累素材，让分论点以及论据更具说服力。

语文的学习不是一朝一夕的事情，需要学生平时的日积月累。积累素材是提升学生写作水平的重要途径，只要学生积累的素材足够多，并且能够灵活的改编并运用素材，在一定程度上来说，这可以让学生的作文更显出色。高中学生在写议论文的时候，首先需要把握该作文的总论点，也就是学生看待一个问题的主体观点。学生在找到主体观点后，便需要从脑海中搜寻一些资料，找出此主体论点下的分论点，正确的找到分论点后，一篇议论文也差不多完成了大部分，剩下的便需要学生，根据自己所学的知识，结合自己的经历，找到支持论点或者是分论点的论据，所谓论据指的是，能够支持分论点观点的一种证据。

高中学生在议论文的写作中，往往会出现，自己思考得出的论点与题干有些偏离，还有就是分论点的拟定不恰当，以及论据的素材不能够有效的说明问题。因此，学生在写议论文体裁的作文时，要时刻想着用辩证的思维看待问题，不能太随意，其次对于议论文的论据，需要学生在平时的阅读中，广泛而高效的收集素材，素材收集后，学生还需要花一些时间去温习，去回顾这些内容，再加上学生平时反复的训练，在考场上写出一篇精美的作文也是不难的。

3.熟知议论文的论证方法，使用论证方法，让文章彰显魅力。

学生在学习生涯中，从小学阶段语文知识的学习时，他们就知道在句子的描述中，采用一些修辞手法，能够让话语在具备吸引力的条件下，将一些物质的形态描述的更生动形象。在句子的书写中，学生可以采用拟人、夸张、比喻等修辞手法，在议论文的写作中，同样有着写作手法，比如：举例论证、道理论证、比喻论证、归纳论证等论证手法。

其中，举例论证也就是学生在查找论据的时候，论据的呈现形式是通过一个例子来说明的，比如说一些名人经历的有意义的事情。学生需要注意的是，此处的例子尽可能的选择一些名气较大的人，经历的有价值并富含正能量的事情，因为这样会更具说服力，当读者在看此文章的时候，才能让读者信服。学生尽量不要选择自己的经历去论证。因为学生个人经历的事情，不能够让绝大多数的读者信服。所谓的道理论证又称引用论证，也就是学生在写作中，摘抄一些名人的经典语录或者是选取一些亘古不变的真理，再加以阐述说明。毕竟这些流传下来的名人话语以及那些雷打不动的真理具有一定的理论依据。学生在写议论文的时候，增添这些话语，在一定程度上，能够增强说服力。所谓的比喻论证，这和学生在句子书写中，采用的比喻修辭手法是类似的，只是在议论文中的运用，我们称之为比喻论证。

学生在议论文的写作中，采用这些论证方法就如同在描述一个事物的时候，采用修辞手法。修辞手法的使用让句子读起来更悦耳，在议论文的写作中，采用这些论证方法同样会让学生的议论文颇有韵味。

4.议论文写作的布局安排。

一篇优秀的作文，所含的优点不只是在写作中使用优美词句，其优点还包含作文的布局安排。在阅卷中，我们常常发现有的高中学生，在考试中，写出来的作文竟然是一段式，也就是一篇文章的写作只用一段，这样的作文布局显然是有缺陷的。

在议论文的写作中，我们通常要求学生的作文段落安排在四到六段。一般来说，每一段的开头是该段的中心，也就是该段的分论点。除去结尾段的阐述，学生应该安排至少三个分论点，分论点的个数也不必太多。学生在作文的考试中，合理安排作文的布局，这会带给阅卷老师一个很不错的印象。

第二篇

议论文的写作技巧_怎么写好议论文

一、写好字

一篇内质不错的文章，如果“面目”(字迹)可憎，其分值往往不理想。为何?其一，字和卷面差，按评分要求要扣分，其二，试卷的“面目”在一定程度上控制着阅卷者打分的情绪。美观整洁的书写是文章最好的“外衣”，它对阅卷者评分印象的形成是直接有效的：首先，笔划要清楚。字迹笔划清楚，字体端正，就能给阅卷者留下好印象。相反，龙飞凤舞，一路狂草，但难以辨认，就算文章写得好，也难以让人欣赏。其次，字体要适中。字体过大，卷面有拥挤繁乱之感，观之不雅。字体过小，阅读起来如觉蚁行，极其费神。再次，尽量少涂改。要涂改也须规范地涂改，切忌乱涂乱画，在卷面留下醒目的墨点，造成凌乱之感。

二、拟好题

题目是文章的眼睛，是文章传递显要信息的重要部分。由于它位居文章结构之首，所以文章题目的优劣也会直接影响阅卷者对文章的第一印象。议论文拟题的基本要求是：在准确的基础上力求醒目、舒畅。具体而言，可鲜明，可形象，可简洁，可别致，可整齐，不一而足。总之，以能激发阅卷者阅读兴趣或使之有耳目一新之感为最佳。

议论文的题目要求符合文体特征，要求鲜明，使人见其题而知其旨。观点鲜明的文章最受阅卷者的欢迎，因为它具有清澈感和透明感，能够传达出文章内容之大概，便于阅卷者准确而快速地把握整篇文章的基本内容。如《诚信不可抛》、《科技与人文齐飞》、《移植的记忆，创新的杀手》、《坚强--我不朽的信念》等文题，均是鲜明、夺人眼目的好题目。在鲜明的基础上追求形象、生动和富有个性，则是议论文拟题的更高要求。这类文题能抓住阅卷者的视线，使之观其题便欲睹其文，效果奇佳。如文章中心是“走自己的路，让别人去说吧”，拟题为《学会在别人的唾沫中游泳》，别致中显出几分幽默，令人产生一睹为快之感。

三、开好头

高尔基说过：“(开头)好像音乐里定调一样，全曲的音调都是它给予的，也是作者花功夫的所在。”议论文的开头要讲究“短、快、靓”。短，即要简捷，最好三两句成段，引入本论。开头短，可避免冗长之赘，而且短句成段，在空间上突出其内容的重要性。快，即入题要快，最好三言两语就点明文章的基本观点或议论的话题。因为评分标准中有“中心明确”的细则。开篇确定中心，有利于阅卷者按等计分，也有利于作者展开论述，不致出现主旨不清、中途转换论题等作文大忌。靓，即要精彩。这也是传统文论中所说的“凤头”。精彩的开头，最突出的效果是吸引阅卷者，给阅卷者留下好的印象。文章开头要精彩，多用比喻、类比、排比等修辞引入论点，还可引述名言，讲述寓言故事导入话题。

四、中间段写好首句和末句

议论文的结构是否严谨，条理是否清楚，论证是否严密，论据是否典型，关键在中间段的写作。而结构、条理、论证和论据等是议论文评分的重要细则，因此，写作议论文要尽量符合这些标准。

常见的论述模式是：首句为小论点或承上启下的过渡词句;中间围绕小论点，运用恰当的事实、理论论据，或针对现实生活中的某些现象，分析说理;最后结合论述内容写一两句小结的话语。其中首句和末句的写作最重要，它能直接勾勒文章的脉络，显示全文的论述思路。另外，文章的整体论证结构常用正反对比式。许多道理只要从正反两面说了，就基本上可做到论述严密。在考场中熟练地运用这种作文模式，可迅速地展开写作，减少失误，节省时间。同时，它可使阅卷者能便捷地依据评分标准，在中档以上分项计分，避免不利于考生的个人评分因素出现。

五、典型而鲜活的论据

论点是议论文的灵魂，分论点是支撑起这个灵魂的骨架，而论据是议论文的血肉。一个人要丰满多彩，光有灵魂和骨架，没有血肉是不可想象的。同样一篇议论文只有中心论点和分论点是不能称为文章的，它还必须有典型而鲜活的论据。

典型的论据是指能充分反映事物本质，具有代表性的事例与名言。它首先要求真实，切合题旨。其次，选用的论据要弃旧用新，要厚今薄古。有些同学作文，记住几个经典论据，如司马迁、居里夫人、张海迪，变换着角度使用，把它们当做万花油。其实，这些论据就算典型，也不能引人注目。相反，选取人无我有、人有我新的论据说理，使阅卷者在阅读时产生新鲜感，效果会更好。另外，有些同学习惯用古代事例阐述事理，整篇文章未能联系实际，无时代的活水，也不能达到充分说理的目的。最好能引述时尚言论和当前媒体普遍关注的事例辅助说理，加强说理的针对性、时代感，使文章更具说服力。

六、结好尾

结尾是全文内容发展的必然结果，是文章结构的重要组成部分。现代著名作家师陀曾说：“写文章不管长短，首先要考虑好结尾。有了结尾，如何开头，中间如何安排，便迎刃而解了。”好的结尾当如豹尾，响亮有力，令人警醒，催人奋进。如鲁迅的《论雷锋塔的倒掉》，结尾只有两个字：“活该!”短短两字，可谓简洁之至，力透纸背。

其实，文章的结尾有时比开头还重要。由于阅卷者看完结尾后即开始打分，因此，它的好坏还直接影响到阅卷者的评分心理。李渔曾说：“篇际之终当以媚语摄魂，使之执卷流连，若难遽别。”结尾如有此种效果，整篇文章将增色不少。议论文结尾的写作，要收束全文，突出中心论点;要体现全文结构的紧凑、完整，不能草率收兵，也不能画蛇添足;语言要干脆有力、清音留响，富有启发性和鼓舞性。

七、语言形象畅达

语言项是作文评分的重要标准。议论文的语言，要准确鲜明，生动形象。有些同学写议论文，常摆出说大道理的架式，将哲学原理和辩证法的术语一股脑搬出来，以求说理的充分、透彻，但效果适得其反。

一个道理有一千种说法，要尽量选用形象生动的说法。要显形象生动之效，除了采用比喻、类比、事例等论证方法外，形象畅达乃至华美的语言必不可少。如一篇评论加入wto后中国文化将怎么样的文章，其引语：“wto之后，全球的文化随着雄厚的资本入境，迎接或抵抗着民族主义的情绪，中国文化人需要学习的，是如何享受资本之中的快乐。”这段话虽简明，但失之简朴，如果稍加修饰，顿觉满目光华：“wto之后，全球的文化携资本的凌厉之风而来，迎接或抵抗着不再具有史诗般英雄色彩的民族主义情绪，中国文化人需要学习的，是在资本之中快乐地舞蹈。”同是说理，修饰之后，用语虽繁，但神秀意满，令人赏心悦目，毫无枯燥之感。

修饰议论文的语言，注意运用比喻、排比、对偶和反复等修辞，使文章形成华美流畅感;注意运用假设句、反问句或整句，使文章增强不可辩驳之势。修饰语言之功，虽不是一朝一夕可成，但只要积久成习，自然会有长进，写出让人如仰巍巍高山，如逐滔滔江河的说理雄文、美文。