校园的草地作文400字600字

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是校园的草地作文400字600字，欢迎大家分享。

校园的草地作文400字600字篇一

校园的草地

科学老师带我们去草地。那里鸟语花香，景色特别优美。

看，那边来了一群可爱的小鸟，羽毛颜色不一，非常漂亮。它们像是一家人，自由自在地飞着，远看真像一片片树叶在空中飘舞。

快看那边，又来了一对蝴蝶。它们翩翩起舞，时而高，时而低，形影不离，真是一对好夫妻。我被深深吸引住了。

“哎哟！”我不小心碰到了什么，转过头一看，原来是棵大树。它的枝叶茂密，上面还挂着几个芒果呢。树儿脑袋大，身子小，样子真惹人喜爱。风一吹，芒果、树枝相互碰撞，发出“嘭嘭嘭”的声响，就像在敲打击乐。

校园的草地真美，我爱这片草地。

指导教师：徐瑱

校园的草地作文400字600字篇二

我的校园里有一片绿油油的草地，春天草地上长满了嫩芽，经过春雨的滋润，草地变得更加绿了，在经过太阳公公的呵护，草地显得更美了。

夏天，绿油油的草地，成了我们游戏的天地，大家在一天的学习中，累了就在这片草地上里玩来玩去，有的在跳跳皮筋，有的的在踢足球，有的在追逐嬉闹，还有的在编花篮，在这片绿油油的草地上大家很容易变消除了一天的疲劳。

秋天的时候，碧绿的草地变成了金黄色的了，早晨雾从山谷升起来草地上便结了一层薄薄的霜，树上的叶子落在草地上下。而在冬天的时候草地上结了一层厚厚的雪，却听到时候老师带领着大家在草地上打雪仗滚雪头，堆雪人，别提多高兴了。

校园里的草地一年四季都是那么的绚丽多彩，给我带来了无穷的欢乐，我喜欢我的学校里的绿草地。

校园的草地作文400字600字篇三

校园的四季很美很美。

春天，桃红柳绿，春色满园。

夏天，睡莲、荷花竞相开放。

秋天，丹桂飘香，秋色宜人。

冬天，苍松翠柏、银装素裹。

校园的四季美如画，

校园的人们勤如蜂。

敬爱的园丁，辛勤工作，孜孜不倦；

可爱的孩子，快乐学习，放飞精彩。

校园的四季，

正是有了我们、你们、他们……

才显得那样异彩纷呈。

校园的草地作文400字600字篇四

写景作文400字 那片绿油油的草地

我的家门口有一片绿油油的草地。她冬暖夏凉，总是热情地接待生活在身上的生命。

当小草探出尖尖的小脑袋，当嫩绿的新叶长出来时，美丽的野花开放时，人们总是能从清新的泥土芳香和小草野花扑人的香气之中嗅出一丝丝亲切的味道，仿佛自己还是一个被母亲保护的小孩。在她的身上，满是大树和蚯蚓。在大树的老叶中，杂夹着许些嫩绿，像是一个大人抱着一个小孩，使她的亲切感更上一层楼！蚯蚓像是她的儿子，日夜为她翻土，施肥。

到了烈日炎炎的夏季，她就显得更加亲切了。蝉在树上唱歌，她也不感觉烦，反而是在倾听，静静地倾听，没有出声。当微风刮过树叶，发出沙沙的声音时，听起来就像她在鼓掌。我们可以在她身上踢足球，还可以躺在她身上，在巨伞般的大树下乘凉。偶尔刮过几道凉风，也像催眠曲一样安抚着我们那活跃的心灵，催我入睡。一些小小的烦恼，也早已被抛出了九霄云外。

这片绿油油的草地，像是我的再生父母一样，给了我亲切，自然的感觉。或许，她会一直伴我成长，给我留下美好的印象。可是，她那母亲的亲切感，早已深深地藏在我的心底。

校园的草地作文400字600字篇五

“草儿青青像绿毡，野花多多似花园。”这是我最喜欢的乐园——村头小溪边的草地，非常的迷人哦!

春天到了，小草发芽了，嫩嫩的、绿绿的;花儿被太阳叫醒了脸蛋。虽然它们看上去很稚嫩，但是它们生长的旺盛，我心想：还是不要踩它们吧!我喜欢站在那儿，看着五彩斑斓、姿态各异的花儿。从远处望去，真的像是一片花海，美丽极了!当微风吹过草地时，金黄金黄的蒲公英花，在空中飞来飞去，难道它们是要寻找新的“家”吗?慢慢的小草长大了，我轻轻地踩在脚下，采了一些美丽的小花，做了一个漂亮的花环送给好朋友。在草地前还有一条清澈见底的小溪，你会看到一群群正在找青蛙妈妈的小蝌蚪们，还有正在觅食的小鱼儿们，有趣极了!我静静地坐在小溪边，听溪水潺潺的流淌，这时的小溪平面特像一面镜子，可以清晰地看到蓝蓝的天空。

有时候，我还会约上小伙伴，一起来到这儿放风筝。这儿的风筝可多了，有美丽的蝴蝶，有尖尖的小蜜蜂，还有一条长长的龙在空中飞跃!

大自然真好啊，可以给我们来安静舒适的环境，还可以让我们享受其中的乐趣!

校园的草地作文400字600字篇六

那片幽幽的草地

湖北省黄冈市黄冈市实验小学6（4）班骆文昕 春天的时候，草儿又冒出小脑袋，看着它们，我不禁想起那片幽幽的草地。

小时候，每当下午，暖洋洋的太阳照在身上，我就会拉着妈妈的手，来到草地上。看着小草，我好喜欢，跑起来，就算跌倒了也没有关系，和小草做一次亲密接触吧！看看草里小虫子的嬉戏，我真不愿离开。

又下雨了，我隔着窗子望向草地，雨水冲刷着小草柔弱的身躯，我担心起来：万一小草淹死了怎么办？望着雨帘越来越密，我也越来越着急。雨后，金灿灿的太阳普照大地，我不顾地上的水、泥巴，冲向草地，瞬间，我被草地美貌面容迷住了：绿油油的小草上还挂着几颗晶莹剔透的露珠，阳光照在上面，闪耀着金光。我看呆了，不知道妈妈在身后，她看到小草的幽绿，笑了。

我大了以后，又来到草地，看着小草，我来兴趣了，拿着画板，坐在草地里，将我喜爱的小草地画下来，将它保存下来，一是可以让我天天不出门就可看到它，二是陶冶了我的心，不是一举两得吗？小草在我的画里好象更加的繁茂起来，太棒了！

这片绿草地，带着我的童年，我的快乐，好象小草一样，一天天的多了起来，让我时刻开心、快乐。

小时的幼稚以离我远去，但那片草地仍一样在那，只不过苍老了许多。我去看它时，它却还是如同年轻时的勃勃朝气。

我回眼望了它，好象童年的欢笑又回荡在耳边。

怀念那片草地，怀念快乐的童年，怀念它，草地……

指导教师：朱学雷

语句连贯，过渡衔接自然，有灵动之气！

校园的草地作文400字600字篇七

记得不久前，曾在报上看到过这样一个故事：某个学习秀的初中生，在中考时，因为一时失误，没有考上理想的学校，在家受不了家长的冷落，险些走上了自杀的绝路。最近，我看到了一幅题为《多好的草地也有瘦马》的漫画？很有感触。

这幅画是这样的：在一片大草原上，一群骏马正在安闲地低头吃草，而一匹瘦骨嶙峋的马却俯卧在草地中一块光秃禿的土地上，奄奄一息了。原来，这匹马吃光了自己周围的青草，却看不见广阔草原上的鲜草，于是只好坐以待毙。这不是因为自然条件的不好，而是马的见识短浅造成的。当然，在饲养马时，是不会出现这种情况的。因为就连马都懂得，吃光了身边的草，再向前走几步，又有嫩草可食。但在现实生活中，却有着象漫画中的瘦马一样鼠目寸光，见识短浅的人。

刚才谈到的那个中学生的故事，不就是一例吗？中考，只是考验一个人三年的学习情况，尽管重要，却也不能代表一个人的一切。一次中考失误后，应该总结教训，在高中继续努力，争取在高中取得优异成绩。应该看到前途是充满希望的，大可不必为此就走上了自杀的绝路。更何况每年都有很多的高考生落榜，如果都象那位中学生一样，恐怕就没有人敢考学了。不少落榜者，在社会上自谋职业，同样为国家作出了贡献。一个人应该把目光放得远一点，切不可鼠目寸光，一条道走到黑。

同样，这幅画还告诉我们另一个道理，客观条件的好坏．并不是事业成功与否的关键，关键是人的主观努力。最近听别人说，在北京某大学六十多名学习尖子生中，竟没有几个是从重点中学考上来的，这难道不使我们震惊吗？有些同学认为进了重点中学，就是进了“保险柜”，上大学是有把握了，于是放松了对自己的要求，自然要落后。可见好的学习环境，还得加上主观上的努力才能取得好的成果。这个道理，在做其他事上不也同样适用吗？

以上，就是这幅漫画给我们的启示。

校园的草地作文400字600字篇八

有另一片草地

永远碧绿长青

有另一种花朵

即使没人赞赏

不要介意风儿吹打

不要介意雨点泼洒

这里有块小草地

绿草中你依然开放

哪怕有更美丽的花儿与你相比

哪怕有霜冻严寒

你还是欣然怒放

小野花，

我听到了你欢乐的歌声

校园的草地作文400字600字篇九

每个人都有自己的乐园，有些人的乐园是水上乐园，也有可能是学校操场，还有可能是屋前的菜地，但我的乐园只是那村头的小河流。

村头的小河流在我的老家，那可是孩子们最爱玩儿的地方。那浅浅的，缓缓的流水发出的声音使人心情平静。鹅卵石布满河床，孩子们喜欢用鹅卵石拿回家帮它“打扮”一番，然后再把它放在桌子上，给桌子装饰一下。

而我最喜欢和妹妹坐在河流的岸上玩叠叠乐的游戏。每当下午我有空闲时间的时候，总会拉上妹妹去那玩儿，我和她各拿各的篮子，在河流中捡鹅卵石，然后再找块儿大石头坐下做起了游戏，你放一块儿石头，我把我的石头放在你的石头上，你把你的石头放在我的石头上……这样我的妹妹输了，也就是我的妹妹的石头刚放上面，可惜的是她的石头塌了，妹妹要接受惩罚，她要在河流中找到令我大开眼界的石头，可妹妹刚刚才找五分钟，就找到了一个好似爱心的石头，她的眼睛可真尖呀!

村头的小河流装满了许多人的童年，就像是河流里的鹅卵石，在里面装了一个人的回忆，这就是我的乐园。