2013年高考语文卷

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的2013年高考语文卷。

2013年高考语文卷篇1

语文

本试卷分第1卷和第Ⅱ卷两部分，共8页。满分150分钟考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

注意事项：

1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字将自己的姓名、座号、考生号、区县和科类填写在答题卡和卡和试卷规定的位置上。

2．第1卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，答案不能答在试卷上。

3．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答．答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求怍答的答案无效。

4．第Ⅱ卷第六题为选做题，考生须从所给（一）（二）两题中任选一题作答，不能全选。

第1卷（共36分）

一、（每小题3分，共15分）

1．下列词语中加点的字，读音全部正确的一项是A．B．C．D．

A．校订（jiào）戛然（jiá）佝偻病（gōu）自怨自艾（yì）

B．降服（xiáng）惊诧（chà）超负荷（hè）流水淙淙（zōng）

C．奇葩（pā）胴体（tóng）拗口令（ào）三缄其口（jiān）

D．称职（chèn）谄媚（chǎn）一刹那（shà）良莠不齐（yǒu）

2.下列各句中，没有错别字的一句是

A．五台山位于山西东北部，是我国著名的佛教胜地，上山有许多寺院，善男信女络绎不绝。

B．钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国故有领土，这在历史和法理上都是清楚的。

C．作为一位大山深处的乡村教师，他不单给孩子们上课、辅导，还细心照料他们的生活。

D．对峙的双方情绪激动，箭拔弩张，幸亏民警及时赶到，才避免了—起暴力事件的发生。

3.下列各句中，加点词语使用正确的一句是

A．阳春三月，一位老人在杭州西湖岸边展示他高超的拳脚功夫，引来许多行人侧目观赏。

B．大学毕业已经十年了，其间，他换过几种不同性质的工作，但始终没有放弃专业学习。

C．老王一直热衷于收藏，每当得到心仪的藏品，喜悦的心情总让他如坐春风，夜不成寐。

D．此前中国航空西南分公司一直与四川航空公司鼎足而立，所占市场份额相差无几。

4.下列各句中，标点符号使用正确的一句是

A．最近两天，京津地区、华北中南部、黄淮、江淮、汉水流域、贵州等地的日平均气温达到了入夏以来的最高值。

B．《新民丛报》虽然名为“报”，其实却实期刊，是梁启超等人于1902年在日本横滨创办的，曾产生过较大影响。

C．在市场竞争日益激烈的当下，他不得不认真思考公司的业绩为什么会下滑，怎样才能打开产品的销路？

D．新鲜大米，手感滑爽，米粒光洁，透明度好，腹白很小（米粒上呈乳白色的部分），做出的米饭清香可口。

5.下列各句中，没有语病。句意明确的一句是

A．警察反复观察了两个目击者提供的弹壳，并进行技术分析，确定它们和从案发现场得到的弹壳并不是出自同一支枪。

B．跟随广播学习英语不失为一种有效的方法，不过大部分电台英语广播的语速较快，对于初学英语的人听起来确实感到困难。

C．这种新研制的牙膏香气浓郁，清新爽口，去污洁齿力强，而且不损伤牙釉质，能保持牙齿洁白光亮，深受消费者喜爱。

D．当今的世界，各个国家、地区相互依存，已经形成了你中有我、我中有你的格局，是—个经济全球化的时代。

二、（每小题3分，共9分）

阅读下面的文字，完成6～8题。

①中国艺术追求的静寒境界，宁静而渊澄，有一种自然而平淡的美，这与中国人的文化追求有关。世界永远充满着龌龊与清洁的角逐，而清清世界、朗朗乾坤不仅是中国人的社会理想，也是一种审美追求。

②静寒境界是片宁静的天地。宁静驱除了尘世的喧嚣，将人们带入悠远清澄的世界中；宁静涤荡了人们的心灵污垢，使心如冰壶，从而归于浩然明澈的宇宙之中。宁静本身就是道，是宇宙之本，中国艺术追求这种绝对的宁静。比如在中国画中，永恒的宁静是其当家面目。烟林寒树，雪夜归舟，深山萧寺，渔庄清夏，这些习见的画题，都在幽冷中透出宁静。这里没有鼓荡和聒噪，没有激烈的冲突，即使像范宽《溪山行旅图》中的飞瀑，也在空寂的氛围中，失去了如雷的喧嚣。寒江静横，孤舟闲泛，枯树萧森，将人们带入永恒的宁静中。如北宋画家王晋卿传世名作《渔村小雪图卷》，画山间晴雪之状，意境清幽，气氛静寂，画中渔村山体均以薄雪轻施，寒林点缀于石间崖隙，江水荡漾，与远山相应，一切都在清晖中浮动，真是幽寒宁静之极。

③中国画家酷爱静寒之境，是因为静反映了一种独特的心境。画之静是画家静观默照的结果，也是画察高旷怀抱的写照。画家在静寒之中陶冶心灵，以静寒来表现自己与尘世的距离，同时通过静寒来表达对宇宙的独特理解。

④中国艺术的静寒之境，绝不是追求空虚和死寂，而是要在静寒氛围中展现生命的跃迁。以静观动，动静相宜，可以说是中国艺术的通则，它一般是在静寒中表现生趣，静寒为盎然的生机跃动提供了一个背景。文嘉自题《仿倪元镇山水》：“高灵爽气澄，落日横烟冷，寂寞草云亭，孤云乱小影。”在静寂冷寒的天地中，空亭孑立，似是令人窒息的死寂，然而，你看那孤云舒卷，轻烟飘渺，青山浮荡，孤亭影乱，这不正是一个充满生机的世界吗！彻骨的冷寒，逼人的死寂，在这动静转换中全然荡去。

⑤静与空是相联系的，静作用于听觉，空作用于视觉，听觉的静能推荡视觉的空，而视觉的空也能加重静的气氛。在中国画中，空绝非别无一物，往往与静相融合，形成宁静空茫的境界。因此，静之寒在一定程度上就是空之寒。中国艺术热衷于创造“空山无人，水流花开”的境界，拒斥俗世的欲望，不介入社会的复杂文化活动，尽量保持“自然的纯粹性”，即以山水面貌的原样呈现，不去割裂自然的原有联系。空山无人，任物兴现，山水林泉都加入到自然的生命合唱中去。

（节选自朱良志《一丸冷月的韵味》，有删改）

6.下列对“静寒境界”的理解，正确的一项是

A.它宁静而明澈，化解了龌龊与清洁的冲突，还我们清清世界、朗朗乾坤。

B.它体现这自然而平淡的美，表明了永恒的宁静是中国艺术追求的全部内容。

C它可以帮助我们还原宇宙的本来面目，表达我们对宇宙的独特理解。.

D它追求一种绝对的宁静，但这种宁静却不是真正的空虚与死寂。

7.关于中国画对“静寒之境”的追求，下列表述不正确的一项是

A.中国画的习见画题尽管内容指向不尽相同，但其基本特点是在幽冷中透出宁静。

B.无论是动态之景还是静态之景，画家都力图营造空寂的氛围，驱除喧嚣，归于幽静。

C.画之静表达的是一种独特的心境，画家在静寒中涵养自己，表现自己与尘世的距离。

D.中国画以彻骨的冷寒，逼人的死寂反衬现实世界的生机，从而体现出静寒之境的生趣。

8.根据原文内容，下列理解和分析正确的一项是

A.中国画是中国艺术的重要门类，文章以之为例来谈论中国艺术所追求的静寒境界。

B.第④段中作者引用文嘉题画诗的目的是论证构建静寒之境是中国艺术的通则。

C.视觉的空与听觉的静融合成静寒境界，因此，中国画既是视觉艺术，也是听觉艺术。

D.静之寒就是空之寒，这使得中国艺术隔绝俗世而得以尽量保持其“自然的纯粹性”。

2013年高考语文卷篇2

今年高考，宁都中学考生李罗敏以语文121分、数学139分、英语137分、文综219分、总分616分的佳绩，成为2013年高考赣州市文科第一名。获知这一喜讯后，她感觉有些喜出望外。

一条短信，逼得她没有退路

“我有我自己的学习方法，你不要管我，我自己会调整。”昨日下午，李罗敏告诉记者，在高考前两个星期，她将这条短信发给了英语老师，可没想到，这件事情被整个学校的老师和学生知道了。她说，这是她这些年来做得最出格的一件事，其实心里还是挺害怕的。

原来，成绩一直稳居年级第一的李罗敏，在高考前两个月，英语和语文写作成绩突然下滑，一向乖巧听话的她突然出现这个“变故”，让人很是担心，老师多次找她谈心。这让李罗敏感到心烦，于是她发了这样一条短信。发完后，老师真的没有找她私下谈话了，此时她感觉自己过于冲动，后悔了。但经过思考后，又认为自己反正没有退路了，只能静下心来复习，用成绩证明自己。

一句鼓励，促使她调整心态

成绩位列年级第一，并不是偶然的。李罗敏说，其实自己最喜欢的是理科，在高一下学期分文理科的时候，家人认为学文科更有前途，好找工作，于是要求她选了自己并不擅长甚至不喜欢的文科。因为此事，李罗敏还与父亲赌过气，同时消沉了一年之久，没有学习目标，常吃零食泄愤，学习成绩也一落千丈。其实，李罗敏的一切都没有逃过班主任陈石城老师的眼睛。“既然你选择了文科，就应该坚持下去。”陈老师说，不管消沉也好，成绩下滑也罢，他始终相信目前的成绩并不是李罗敏真正的实力。李罗敏也没想到，这句话会给自己这么大的鼓励。于是她调整好心态，奋发图强，把全部心思都放在学习上。

“在上课时，我会选用自己最容易记住的方法，用简短的话来记住老师讲授的知识，而不是一味地选用老师的方法。”当记者询问李罗敏在学习上是否有诀窍时，李罗敏这样说道。她说，其实，学习方法有很多，找到适合自己的才是最重要的。

除了平时善于积累总结，李罗敏对于考试也有自己的一套办法。她说，每次考试，自己都会保持平常心，除了细心审题外，还不忘记提醒自己，做题一定不能用“惯性思维”。看到记者不解，她连忙解释，现在的高中生，尤其是到了高三年级的学生，各种大大小小的测试题目做多了，就会有一个惯性思维，不加思考地下笔，这样很容易犯错。

一个梦想，激励她努力拼搏

李罗敏出身贫寒，父母在外务工，自己从小与爷爷奶奶一起生活，不仅吃苦耐劳，更是各种家务活统统会做。记者了解到，李罗敏家住宁都县与石城县交界的千年古村，自从上了高中，每次回家需乘车70余里路到圩镇，然后再走30里山路才能到家。

通过努力拼搏，李罗敏从中考全县第11名，跳跃到今年高考全市文科第一名的高点，已经实现了自己的梦想。李罗敏说，此次高考填报志愿，自己还是想上中国人民大学，因为，那里还有她的梦想。“心中有梦想，拼搏无止境。”李罗敏如是说。

6月23日，高考成绩刚刚出炉，南康中学考生邹磊就接到班主任告知其获得佳绩的电话。673分，邹磊成为2013年高考赣州市理科第一名！

昨日，记者来到南康采访邹磊时了解到，他决定填报北京大学。在整个采访过程中，邹磊始终乐呵呵的，并一直强调自己心态不错，相信付出了就会有收获。

掌握窍门，从学习中找到乐趣

昨日上午，记者依约来到南康市蓉江路。在一家粮油店前，一名戴着黑框眼镜、穿着绿色T恤、满脸笑容的阳光男孩早已在店门前等候，他便是邹磊。原来，利用暑假的空闲时间，他来帮父母看店。

据了解，邹磊的高考成绩是语文125分、数学143分、英语137分、理综268分，共673分。回想高中的学习过程，邹磊自称学得比较轻松。“从初中开始，数学、物理等理科科目我都学得比较得心应手，加上高中时政治科目不是很好，而自己又特别喜欢化学，所以选择了理科。”高二文理分科后，邹磊始终保持对所有科目的学习兴趣，大量的习题不免枯燥，但邹磊总能掌握窍门，找到乐趣。用他自己的话说，学习辛苦，但不痛苦。

进入高三，在紧张的备考状态下，邹磊根据自己的情况，灵活运用复习方法。他注重追求“做一题就会解答同一题型”的做题效果。印象中，高三学子的课桌上都是堆成山的资料书，而邹磊的课桌上却比较简洁，是班上同学中资料书最少的。“很多书不需要摆在课桌上，看过的题型我都记在了脑子里。”邹磊笑着说。每次考试，理综卷中的物理压轴题总会难倒不少学生，邹磊却常常知难而进。为了突破难题，他特意到书店找来针对性强的资料，反复钻研，吃透题型后，他也总能举一反三，触类旁通。规律作息，

“乐天派”造就平常心

邹磊讲究学习方法，同时更注重保持昂扬的精神状态和乐观的心态，“乐天派”是他对自己性格的白描。

家里离学校不远，邹磊每天6时多起来，步行至学校上早自习；午饭后坚持午睡一小时；晚自习回到家后，再翻看一下文学类书籍，10时多便睡觉。邹磊认为，每天都要保持精神饱满，这样复习比高强度疲劳复习更高效。

在这样有规律、讲实效的学习状态下，高三期间，邹磊的成绩在学校一直排名居前，偶尔发挥不好时，他也总是保持平常心。邹磊说：“成绩多少会有些波动，但我的心态一直很稳定。”课余时间，邹磊常常通过打乒乓球、上网看新闻漫画等放松自己。

交流中，邹磊称自己有个爱好：每天早自习后在家吃早饭时都要看央视的《朝闻天下》，在最紧张的复习阶段也是如此，常看新闻让他增长了不少见识。有一次，看到新闻报道中涉及可燃冰的资讯，而其中就有一些化学方面的知识，这对他之后做化学相关习题时带来了帮助。

感恩老师和父母，相信并创造奇迹

在高中三年的学习生涯里，班主任吴继康老师的一句“只有相信奇迹才能创造奇迹”，一直激励着邹磊和班上同学前行，邹磊也常把它当做自己的励志格言。他说，吴老师及所有老师都非常关心学生，总是给学生传来正能量。在吴老师眼中，邹磊做题严谨，语言表达颇具个性，为人也很谦虚，与同学相处融洽，是难得的各科成绩及综合素质全面发展的学生。

在母亲刘梅兰的记忆里，邹磊从小懂事好学，很少让父母操心。即使在邹磊读高三期间，刘梅兰和丈夫也从不给他施加压力。父母顺其自然，邹磊很是理解，每天早上吃到妈妈提前做好的饭菜，他感到很温暖。

采访结束时，邹磊表示，将珍惜美好的大学时光，多学知识，提高自己。

2013年高考语文卷篇3

2013年高考理综新课标全国Ⅰ卷(word版)理科综合能力测试

可能用到的相对原子质量：H1C12N14O16Mg24S32K39Mn55

第Ⅰ卷

一、选择题：本卷共13小题。每小题6分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.关于蛋白质生物合成的叙述，正确的是（）

A．一种tRNA可以携带多种氨基酸

B．DNA聚合酶是在细胞核中合成的

C．反密码子是位于mRNA上相邻的三个碱基

D．线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成

2．关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是（）

A．两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目不同

B．两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA分子数目相同

C．两者后期染色体行为和数目不同，DNA分子数目相同

D．两者后期染色体行为和数目相同，DNA分子数目不同

3．关于植物细胞主动运输方式吸收所需矿质元素离子的叙述，正确的是（）

A．吸收不同矿质元素离子的速率都相同

B．低温不影响矿质元素离子的吸收速率

C．主动运输矿质元素离子的过程只发生在活细胞中

D．叶肉细胞不能以主动运输的方式吸收矿质元素离子

4．示意图甲、乙、丙、丁为某实验动物感染HIV后的情况（）

A．从图甲可以看出，HIV感染过程中存在逆转录现象

B．从图乙可以看出，HIV侵入后机体能产生体液免疫

C．从图丙可以推测，HIV可能对实验药物a敏感

D．从图丁可以看出，HIV对试验药物b敏感

5．某农场面积为140hm2，农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了很好的生存条件，鼠大量繁殖吸引鹰来捕食，某研究小组采用标志重捕法来研究黑线姬鼠的种群密度，第一次捕获100只，标记后全部放掉，第二次捕获280只，发现其中有两只带有标记，下列叙述错误的是（）

A．鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度

B．该农场黑线姬鼠的种群密度约为100只/hm2

C．黑线姬鼠种群数量下降说明农场群落的丰富度下降

D．植物→鼠→鹰这条食物链，第三营养级含能量少

6．若用玉米为实验材料，验证孟德尔分离定律，下列因素对得出正确实验结论，影响最小的是（）

A．所选实验材料是否为纯合子

B．所选相对性状的显隐性是否易于区分

C．所选相对性状是否受一对等位基因控制

D．是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法

7.化学无处不在，下列与化学有关的说法不正确的是

A.侯氏制碱法的工艺过程中应用了物质溶解度的差异

B.可用蘸浓盐酸的棉棒检验输送氨气的管道是否漏气

C.碘是人体必需微量元素，所以要多吃富含高碘酸的食物

D.黑火药由硫黄、硝石、木炭三种物质按一定比例混合制成

8.香叶醇是合成玫瑰香油的主要原料，其结构简式如下:

下列有关香叶醉的叙述正确的是

A.香叶醇的分子式为C10H18OB.不能使溴的四氯化碳溶液褪色

C.不能使酸性高锰酸钾溶液褪色D.能发生加成反应不能发生取代反应

9.短周期元素W、X、Y、Z的原子序数依次增大，其简单离子都能破坏水的电离平衡的是

A.W2-、X+B.X+、Y3+

C.Y3+、Z2-D.X+、Z2-

10.银质器皿日久表面会逐渐变黑，这是生成了Ag2S的缘故.根据电化学原理可进行如下处理:在铝质容器中加入食盐溶液，再将变黑的银器漫入该溶液中，一段时间后发现黑色会褪去。下列说法正确的是

A．处理过程中银器一直保持恒重

B．银器为正极，Ag2S被还原生成单质银

C．该过程中总反应为2Al+3Ag2S=6Ag+A12S3

D．黑色褪去的原因是黑色Ag2S转化为白色AgCl

11.己知某溶液中含有C1-,Br-和CrO42-，浓度均为0.010mo1·L-，向该溶液中逐滴加入0.010mol·L-1的AgNO3溶液时，三种阴离子产生沉淀的先后顺序为

A.C1-、Br-、CrO42-B.CrO42-、Br-、C1-C.Br-、C1-、CrO42-D.Br-、CrO42-、C1-

12.分子式为C5H1O2的有机物在酸性条件下可水解为酸和醇，若不考虑立体异构，这些醇和酸重新组合可形成的酯共有

A.15种B.28种C.32种D.40种

13.下列实验中，所采取的分离方法与对应原理都正确的是

选项目的分离方法原理A.分离溶于水的碘乙醇萃取碘在乙醇中的溶解度较大B．分离乙酸乙酯和乙醇分液乙酸乙酯和乙醇的密度不同C．除去KNO3固体中混杂的NaCl重结晶NaCl在水中的溶解度很大D．除去丁醇中的乙醚蒸馏丁醇与乙醚的沸点相差较大

二、选择题:本题共8小题，每小题6分.在每小题给出的四个选项中，第14-18题只有一项符合题目要求，第19-21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

14.右图是伽利略1604年做斜面实验时的一页手稿照片，照片左上角的三列数据如下表。表中第二列是时间，第三列是物体沿斜面运动的距离，第一列是伽利略在分析实验数据时添加的。根据表中的数据.伽利略可以得出的结论是

A.物体具有惯性

B.斜面倾角一定时，加速度与质量无关

C.物体运动的距离与时间的平方成正比

D.物体运动的加速度与重力加速度成正比

15.如图，一半径为R的圆盘上均匀分布着电荷量为Q的电荷，在垂直于圆盘且过圆心c的轴线上有a、b、d三个点，a和b、b和c、c和d间的距离均为R，在a点处有一电荷量为q(q>O)的固定点电荷.已知b点处的场强为零，则d点处场强的大小为(k为静电力常量)

A.kB.kC.kD.k

16.一水平放置的平行板电容器的两极板间距为d，极板分别与电池两极相连，上极板中心有一小孔(小孔对电场的影响可忽略不计)。小孔正上方处的P点有一带电粒子，该粒子从静止开始下落，经过小孔进入电容器，并在下极板处(未写极板接触)返回。若将下极板向上平移，则从P点开始下落的相同粒子将

A.打到下极板上B.在下极板处返回

C.在距上极板处返回D.在距上极板d处返回

17.如图.在水平面(纸面)内有三报相同的均匀金属棒ab、ac和MN，其中ab、ac在a点接触，构成“V”字型导轨。空间存在垂直于纸面的均匀磁场。用力使MN向右匀速运动，从图示位置开始计时，运动中MN始终与∠bac的平分线垂直且和导轨保持良好接触。下列关于回路中电流i与时间t的关系图线.可能正确的是

18.如图，半径为R的圆死一圆柱形匀强磁场区域的横截面（纸面），磁感应强度大小为B，方向垂直于纸面向外，一电荷量为q（q>0）。质量为m的例子沿平行于之境ab的方向摄入

磁场区域，摄入点与ab的距离为，已知例子射出去的磁场与摄入磁场时运动方向间的夹角为60°，则例子的速率为（不计重力）

A．B．C．D．

19，如图，直线a和曲线b分别是在平直公路上形式的汽车a和b的位置一时间（x-t）图线，由图可知

A.在时刻t1，a车追上b车

B.在时刻t2，a、b两车引动方向相反

C.在t1到t2这段时间内，b车的速率先减少后增加

D.在t1到t2这段时间内，b车的速率一直不a车大

20.2012年6曰18日，神州九号飞船与天宫一号目标飞行器在离地面343km的近圆轨道上成功进行了我国首次载人空间交会对接。对接轨道所处的空间存在极其稀薄的土气，下面说法正确的是

A.为实现对接，两者运行速度的大小都应介于第一宇宙速度和第二宇宙速度之间

B.如不加干预，在运行一段时间后，天宫一号的动能可能会增加

C.入不干涉，天宫一号的轨道高度将缓慢降低

D.航天员在天宫一号中处于失重状态，说明航天员不受地球引力作用

21.2012年11曰，“歼15”舰载机在“辽宁号”航空母舰上着舰成功。图（a）为利用阻拦系统让舰载机在飞行甲板上快速停止的原理示意图。飞机着舰并成功钩住阻拦索后，飞机的动力系统立即关闭，阻拦系统通过阻拦索对飞机施加——作用力，使飞机在甲板上短距离滑行后停止，某次降落，以飞机着舰为计时零点，飞机在t=0.4s时恰好钩住阻拦索中间位置，其着舰到停止的速度一时间图线如图(b)所示。假如无阻拦索，飞机从着舰到停止需要的滑行距离约为I000m。已知航母始终静止，重力加速度的大小为g。则

A.从着舰到停止，飞机在甲板上滑行的距离约为无阻拦索时的1/10

B.在0.4s-2.5s时间内，阻拦索的张力几乎不随时间变化

C.在滑行过程中，飞行员所承受的加速度大小会超过2.5g

D.在0.4s-2.5s时间内，阻拦系统对飞机做功的功率儿乎不变

第Ⅱ卷

三、非选择题:包括必考题和选考题两部分。第22题~第32题为必考题，每个试题考生都必须做答。第33题~第40题为选考题，考生根据要求做答。

(一)必考题（共129分）

22.（7分）

图(a)为测量物块与水平桌面之间动摩擦因数的实验装置示意图。实验步骤如下:①用天平测量物块和遮光片的总质量M.重物的质量m:用游标卡尺测量遮光片的宽度d;用米尺测最两光电门之间的距离s；

②调整轻滑轮，使细线水平:

③让物块从光电门A的左侧由静止释放，用数字毫秒计分别测出遮光片经过光电门A和光电门B所用的时间△tA和△tB,求出加速度a；

④多次重复步骤③，求a的平均a;

⑤根据上述实验数据求出动擦因数μ。

回答下列为题：

(1)测量d时，某次游标卡尺(主尺的最小分度为1mm)的示如图（b）所示。其读数为cm

（2）物块的加速度a可用d、s、AtA,和△tB,表示为a

(3)动摩擦因数μ可用M、m、a;和重力加速度g表示为μ=

（4）如果细线没有调整到水平.由此引起的误差属于（填“偶然误差”或”系统误差”）

23.（8分）

某学生实验小组利用图(a)所示电路，测皿多用电表内电池的电动势和电阻“xlk”挡内部电路的总电阻。使用的器材有:

多用电表；

电压表:里程5V，内阻十儿千欧;

滑动变阻器：最大阻值5kΩ

导线若干。

回答下列问题:

(1)将多用电表挡位调到电阻“xlk”挡，再将红表笔和黑表笔，调零点

(2)将图((a)中多用电表的红表笔和（填“1”或“2）端相连，黑表笔连接另一端。

(3)将滑动变阻器的滑片调到适当位置，使多角电表的示数如图(b)所示，这时电压表的示数如图(c)所示。多用电表和电压表的读数分别为15.0kΩ和3.60V。

(4)调节滑动变阻器的滑片，使其接入电路的阻值为零。此时多用电表和电压表的读数分别为12.0kΩ和4.00V。从测量数据可知，电压表的内阻为12.0kΩ。

(5)多用电表电阻挡内部电路可等效为由一个无内阻的电池、一个理想电流表和一个电阻串联而成的电路，如图(d)所示。根据前面的实验数据计算可得，此多用电表内电池的电动势为9.00V，电阻“xlk”挡内部电路的总电阻为15.0kΩ。

24.(13分)

水平桌面上有两个玩具车A和B，两者用一轻质细橡皮筋相连，在橡皮筋上有一红色标记R。在初始时橡皮筋处于拉直状态，A、B和R分别位于直角坐标系中的(0,2l)、(0,-l)和(0,0)点。已知A从静止开始沿y轴正向做加速度大小为a的匀加速运动：B平行于x轴朝x轴正向匀速运动。在两车此后运动的过程中，标记R在某时刻通过点(l,l)。假定橡皮筋的伸长是均匀的，求B运动速度的大小。

25.（19分）

如图，两条平行导轨所在平面与水平地面的夹角为θ，间距为L。导轨上端接有一平行板电容器，电容为C。导轨处于匀强磁场中，磁感应强度大小为B，方向垂直于导轨平面。在导轨上放置一质量为m的金属棒，棒可沿导轨下滑，且在下滑过程中保持与导轨垂直并良好接触。已知金属棒与导轨之间的动摩擦因数为μ，重力加速度大小为g。忽略所有电阻。让金属棒从导轨上端由静止开始下滑，求:

(1)电容器极板上积累的电荷量与金属棒速度大小的关系；

(2)金属棒的速度大小随时间变化的关系。

26.（13分）

醇脱水是合成烯烃的常用方法，实验室合成环乙烯的反应和实验装置如下：

可能用到的有关数据如下：

合成反应：

在a中加入20g环乙醇和2小片碎瓷片，冷却搅动下慢慢加入1mL浓硫酸，b中通入冷却水后，开始缓慢加热a，控制馏出物的温度不超过90℃。

分离提纯：

反应粗产物倒入分液漏斗中分别用少量5%碳酸钠溶液和水洗涤，分离后加入无水氯化钙颗粒，静置一段时间后弃去氯化钙，最终通过蒸馏得到纯净环乙烯10g。

回答下列问题：

（1）装置b的名称是________________。

（2）加入碎瓷片的作用是____________；如果加热一段时间后发现忘记加瓷片，应该采取的正确操作是________（填正确答案标号）。

A．立即补加B.冷却后补加C.不需补加D.重新配料

（3）本实验中最容易产生的副产物的结构简式为_________。

（4）分液漏斗在使用前须清洗干净并_______；在本实验分离过程中，产物应该从分液漏斗的_____________（填“上口倒出”或“下口倒出”）。

（5）分离提纯过程中加入无水氯化钙的目的是_____________。

（6）在环乙烯粗产物蒸馏过程中，不可能用到的仪器有__________（填正确答案标号）。

A．圆底烧瓶B.温度计C.吸滤瓶D.球形冷凝管E.接收器

（7）本实验所得到的环乙烯产率是______________（填正确答案标号）。

A.41%B.50%C.61%D.70%

27.锂离子电池的应用很广，其正极材料可再生利用。某离子电池正极材料有钴酸锂（LiCoO2），导电剂乙炔黑和铝箔等。充点时，该锂离子电池负极发生的反应为6C+xLi++xe-=LixC6。现欲利用以下工艺流程回收正极材料中的某些金属资源（部分条件为给出）。

回答下列问题：

（1）LiCoO2中，Co元素的化合价为_________。

（2）写出“正极碱浸”中发生反应的离子方程式_____________________________。

（3）“酸浸”一般在80℃下进行，写出该步骤中发生的所有氧化还原反应的化学方程式______________________________；可用盐酸代替H2SO4和H2O2的混合液，但缺点是___________________________。

（4）写出“沉钴”过程中发生反应的化学方程式______________________。

（5）充放电过程中，发生LiCoO2与Li1-xCoO2之间的转化，写出放电时电池反应方程式__________________________________。

（6）上述工艺中，“放电处理”有利于锂在正极的回收，其原因是_____________________________________。在整个回收工艺中，可回收到的金属化合物有__________________________(填化学式)。

28.（15分）

二甲醚（CH3OCH3）是无色气体，可作为一种新能源。有合成气（组成为H2、CO和少量的CO2）直接制备二甲醚，其中的主要过程包括以下四个反应：

甲醇合成反应：

(i)CO(g)+2H2(g)=CH3OH(g)△H1=-90.1kJ·mol-1

（ii）CO2(g)+3H2（g）=CH3OH(g)+H2O(g)△H2=-49.0k·mol-1

水煤气变换反应:

(iii)CO(g)+H2O(g)=CO2(g)+H2(g)△H3=-41.1kJ·mol-1

二甲醚合成反应：

（iv）2CH3OH（g）=CH3OCH3（g）△H4=-24.5kJ·mol-1

回答下列问题：

（1）AI2O3是合成气直接制备二甲醚反应催化剂的主要成分之一。工业上从铝土矿制备较高纯度Al2O3主要流程是_________________________（以化学方程式表示）

（2）分析二甲醚合成反应((iv)对于Co转化率的影响____________________________。

（3）由H2和Co直接制备二甲醚(另一产物为水蒸气)的热化学方程式为_________________________________________。根据化学反应原理，分析增加压强对直接制备二甲醚反应的影响____________________________________________________。

（4）有研究者在催化剂厂含（Cu一Zn一Al一O和A12O3)、压强为5.OMPa的条件下，由H2和CO直接制备二甲醚，结果如右图所示。其中CO转化率随温度升高而降低的原因是_________________________________________。

（1）二甲醚直接燃料电池具有启动快、效率高等优点，其能量密度高于甲醇直接燃料电池(5.93kW·h·kg-1)。若电解质为酸性，二甲醚直接燃料电池的负极反应为__________________________________，一个二甲醚分子经过电化学氧化，可以产生___________个电子的电量:该电池的理论输出电压为1.20V,能址密度E=_____________________________

(列式计算。能盘密度=电池输出电能/燃料质盒，1kW·h=3.6x106J)。

29.（11分）

某油料植物的种子中脂肪含盘为种子千重的70%。为探究该植物种子萌发过程中于重及脂肪含最的变化，某研究小组将种子置于温度、水分(蒸馏水)、通气等条件适宜的黑暗环境中培养，定期检测萌发种子(含幼苗)的脂肪含公和干重。结果表明:脂肪含量逐渐减少，到第lid时减少了90%，干重变化如图所示。

回答下列问题：

（1）为了观察胚乳中的脂肪，常用____________染液对种子胚乳切片染色，然后在显微镜下观察，可见_____________脂肪颗粒.

（2）实验过程中，导致萌发种子干重增加的主要元素是______________(填"C"、“N”或“O”)。

（3）(3)实验第11d后，如果要使萌发种子(含幼苗)的千重增加，必须提供的条件是___________________和__________________________。

30.（10分）

胰岛素可使骨骼肌细胞和脂肪细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加，已知这些细胞膜上的载体转运葡萄糖的过程不消耗ATP。

回答下列问题：

（1）胰岛素从肤岛B细胞释放到细胞外的运输方式是_________。葡萄糖进入骨骼肌细胞的运输方式是_______________。

（2）当血糖浓度上升时，胰岛素分泌,引起骨骼肌细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加，其意义是。

(3)脂肪细胞(填“是”或“不是”)胰岛素作用的靶细胞.

(4)健康人进餐后，血糖浓度有小幅度的增加，然后恢复到餐前水平。在此过程中，血液中胰岛素浓度的相应变化是。

2013年高考语文卷篇4

上承经典下接地气

——点评2013年高考天津卷作文题怎么写

作文题

中国自古有“学而知之”的说法，这里的“学”，通常被理解为从师学习。韩愈就说过：“人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。”随着时代的发展，我们获取知识、掌握技能或懂得道理的途径日趋多元。请结合你的心得和体验，在“而知之”中的横线处填入一字，构成题目，写一篇文章。

要求：①不能以“学而知之”为题；②除诗歌外，文体不限；③不少于800字；

④不得抄袭，不得套作。

今年天津高考语文作文题目，上承经典、下接地气、角度多元、形式新颖，是传统与现代、限定与开放的巧妙结合，是对高考作文命题思路的积极探索。

“学而知之”见于《中庸》，导语引用了韩愈《师说》。该题化自经典而立足当下，既有丰富的历史文化内涵，又有鲜明的时代气息。该题典雅厚重，较为贴近学生生活。在知识经济、信息爆炸的时代，让考生谈对多元化求知途径的感受，他们可以联系自身实际，选择适宜的切入点，有话可说、有感可发。新课程教学理念强调尊重学生主体、关注学生个性化的思想情感体验，题目较好地体现了这一要求。

该题留给考生的写作空间较大，如从思维过程切入，可以谈“思而知之”“疑而知之”；从生活体验出发，可以谈“乐而知之”“挫而知之”；从求知方式入手，可以谈“读而知之”“网而知之”；从知行关系着眼，可以谈“行而知之”“用而知之”，等等。

该题属于半命题作文，形式上有创新，既保留了传统命题作文的构架，又呈现出适度的自主性与开放性，是一道颇具亮点的高考作文题。

2013年高考语文卷篇5

2013年山西高考文数试题（word版）

2013年高考语文卷篇6

2013年高考理综新课标全国Ⅰ卷（文字版）

2013年高考语文卷篇7

江苏南京：2013年高考很可能考“新材料作文”

本报“微信助考”的第一站话题，是关于高考语文的复习冲刺。金陵中学高三语文教师王奎礼在线为考生答疑。

在下午4:00-5:00的一个小时里，许多读者通过微信向“金陵晚报”提问，王奎礼老师一一耐心解答。

对于许多考生关心的高考作文命题趋势，王奎礼分析道：今年江苏高考作文命题形式可能会发生变化。

近几年江苏高考语文卷的作文题《好奇心》、《品味时尚》、《忧与爱》都属于命题作文。今年可能会发生变化，很可能会跟全国大部分省市的作文命题形式一致起来，也考新材料作文。这就需要考生在写作文时，要特别注意文章题目的命制，“好的文章题目会给阅卷老师很好的印象。第一印象好了，作文分数也许就会高得多了。”以下是微信答疑实录。

城南：请问高考作文最后阶段该如何准备？今年还是考话题作文吗？

答：首先要基本确定好，自己高考作文时写什么样体裁的文章，确定了文体之后，在平常就多注意研究这类体裁文章的写作。这里包括，多研究别人的这类考场作文的写作技巧，以便借鉴。自己在借鉴别人文章的基础上，经常研习这类文体的写作，已达到驾轻就熟的地步。

高三作文练习主要解决好三个方面的问题。一是审题，二是立意，三是谋篇布局。这不是说其他方面不重要，只是这三个方面，如果不落实到位，很可能就会使自己的写作不能正常发挥。

HOND：您好，今年的语文高考作文，是否倾向于自主命题？

答：你说的自主命题，有两种理解。一种是江苏省自己命制2013年的高考语文试卷，这个从2003年就开始了。估计今年不会有什么新的变化。还有一种理解，我想你是不是指，考生自己命制作文的题目，也就是目前比较流行的所谓“新材料作文”，新材料作文是给考生一段或者几段材料，让考生阅读后按照要求作文。这时，命题老师可以给定考生作文标题，这其实是变相的命题作文。还有一种，命题老师不给定作文标题，让考生自拟题目。就目前掌握到的信息看，估计今年会是后一种形式。也就是考生阅读材料，自拟题目写一篇作文。

abracadabra：关于作文素材，怎么积累搜索？江苏南京：2013年高考很可能考“新材料作文”

答：第一，多关注自己身边的人和事，关注你生活的这个学校、这个社会、这个国家，乃至这个世界所发生的事。第二，也可以从一些作文素材的集子上，获得一些作文素材。需要注意的是，积累素材不只是记忆，更要注意对那些素材里的人和事，进行深入的思考。

木林森：我想问下高考还有一个多月怎样才能提高作文水平，要做一些什么训练？

答：准确地说，剩下的一个多月是不能真正提高写作水平的。但是，考生对作文写作也不是不可作为的。通过努力，还是可以提高考场作文的分数的。我认为，剩下来的一个月里。要提高作文分数，得注意做好以下几个方面的训练。

第一，针对自己以前一段时间写作上的薄弱点，强化训练。

第二，多注意训练训练审题、立意和构思。

第三，有针对性的，去积累一些考场上得高分的作文的写作技巧和方法，并学着在自己写作的过程中，尝试着运用。

第四，如果是新材料作文，除了和其他类型的作文类型一样，要注意开头和结尾部分的写作，以及文章思路的构建，另外要特别注意文章题目的命制，因为好的文章题目会给阅卷老师很好的印象。第一印象好了，作文分数也许就会高得多了。

HOND：请问今年高考名著类考题，有什么方向性？江苏南京：2013年高考很可能考“新材料作文”

答：首先，我要对你说，高考备考一定要全面准备，不能有侥幸心理，至于说到名著考题的方向性问题，我只想提醒你，今年新加了老舍的《茶馆》，应该引起足够的重视。其余的，一切按部就班复习就好。

宁海星星：高考文科语文的160+40部分的40分是否全部是语文的课外知识呢？

答：整份语文试卷，考课内知识的，大概就是名句、名篇背诵、默写那儿的，其余的都是着重考查学生的语文能力和语文素养。

阳光男孩：阅读理解考题，占分比例会有什么变化吗？

答：就目前掌握的信息看，今年阅读理解部分的分值比例，估计不会有什么变化。一般来讲，这方面的变化，会在公布《考试说明》时，一并写在考试说明里的。

曾小曾：你好，请问这几年高考作文的命题有什么特点啊?

答：江苏自主命题以后，一开始跟全国作文命题的大趋势基本一致，考的是话题作文，最近几年由话题作文转到了命题作文，而最近几年全国大部分省市的高考作文命题都是考的新材料作文。估计今年很可能会跟全国大部分省市的作文命题形式一致起来，也考新材料作文。江苏南京：2013年高考很可能考“新材料作文”

2013年高考语文卷篇8

仔细阅读下面这篇短文,联系自己的实际情况,写一篇读后感。要求做到:

（１）观点正确,中心思想明确,紧扣原文发表感想,联系自己的事例要具体、恰当。

（２）结构完整,段落层次清楚,语言通顺,标点正确,不写错别字。

（３）注意书写格式,每个字占稿纸一格,每标点也占一格。字数最多不得超过一千字,否则扣分。

（４）字迹清楚,卷面整洁,否则扣分。注意:本题要求写读后感,如果根据原文改写或扩写,则不给分。用诗歌形式写也不给分。

画蛋

达?芬奇（公元1452－1519年）是欧洲文艺复兴时期意大利一位卓越的画家。他从小爱好绘画,父亲送他到当时意大利的名城佛罗伦萨,拜名画家佛罗基奥为师。老师不是先教他创作什么作品,而是要他从画蛋入手。他画了一个又一个,足足画了十几天。老师见他有些不耐烦了,对他说:不要以为画蛋容易。要知道,一千个蛋当中从来没有两个是形状完全相同的;即使是同一个蛋,只要变换一下角度去看,形状也就不同了。比方说,把头抬高一点看,或者把眼睛放低一点看,这个蛋的椭圆形轮廓就会有差异。所以,要在画纸上把它完善地表现出来,非得下一番苦功不可。佛罗基奥还说:反复地练习画蛋,就是严格训练用眼睛细致地观察形象,用手准确地描绘形象;做到手眼一致,不论画什么就都能得心应手了。后来芬奇用心学习素描,经过长期的艰苦的艺术实践,终于创作出许多不朽的名画,成为一代宗师。

作文题:读《画蛋》有感

2013年高考语文卷篇9

当你从时空胶囊里打开这封信的时候，我想，这封信已经被封存了近18年的时光。我不知道18年后我们的祖国该是怎样一个飞速发展的实代，但按国家的战略目标，应该是实现了社会主义现代化吧？在这里，我要恭喜你，生在了一个伟大的国家，并且生活在了一个伟大的时代。

我是在2018年的6月7日写的这封信，也就是无数莘莘学子面临高考的时节。多少人没日没夜的学习，就是为了冲刺这个时刻，就像是一段艰难的长跑比赛，无数人累的气喘迂迂，凭着毅力终于跑到了终点，面临着冲刺线，却要拼个高低…这或许是我们这个时代人的幸运，也是我们这个时代人的不幸。

在这里，我很难想象得到18年后我的样子，我想经过了年少轻狂的岁月，经过了锋芒渐去的沉淀，我会变的温良谦恭，变的宁静祥和。最少，我想像中的自己是如此模样，就像人生可以有局限，而想像却可以无极限。

在你18岁的年纪，应该也重复着如今年轻人的一切，叛逆或乖巧、内敛或张扬、自信或怯弱，但我想你一定有着时代赋予你们的特色，你也有自己的目标和理想，并且在为之而奋斗。

我想告诉你，在你最该奋斗的年纪，少走些弯路，多陪陪父母，别老是觉得学习煎熬，觉得时间漫长，其实最煎熬的是从你学校踏上社会的那一步起，而最容易逝去的，却是你的青春。

在你如今这个正好的年纪，该笑就笑个痛快，该哭就哭个彻底，当你到了想笑不能笑，想哭不敢哭的时候，生活或许已经把你变成了你曾经最讨厌的模样。

这不是危言耸听，而是赤裸裸的现实，就像所有的年轻人大多不信命，可是总有这样那样的巧命发生了改变。高考不也是这样一个转折点，很多人失之交臂，很多人却能走入理想的学府，但人生的模样，还是在于自己，当你认清这一点，也就理解了人生的残酷，毕竟，命运在我想来，就像一道方程式，过程可以有很多，但结果，或者说对的答案，永远只有一个。

而我想说，偏偏最重要的就是过程，哪怕你得出了一个错误的答案，过程如果让你心安，也未尝不可。这就像我多想自己此时是一个考生，却因为少不更事，选择了另一条更加崎岖坎坷的道路，当一个人连后悔都后悔不起的时候，也就没有了对错。

生活是向前的，2018年的列车略一停靠，就再次快速地驰向了将来，如同你站在2035年的时间段去看曾经的世界，你或许会不解，或许会露出一个明悟的笑容，然后转身，继续的朝你的方向走去，走远。

我特别的想知道，在你的时间段，现在很多迷失了自己的人是不是已经找到了回家的路？社会主义的核心价值观的作用应该体现了吧，国家应该更富强了，人民也应该更幸福了，因为只有这样，你们的生活才会越来越好。

我希望你的那个时代不再有乱闯红灯盲目跟随的现象；不再有无良商家赚钱的同时还想着害你的命；不再有超出社会底线的事迹；我希望孩子们谈起理想再次说起军人、老师、科学家；我希望所有的人不再做金钱和权力的奴隶；我希望……

那么多的希望，如果一一实现，不正是我们期待的社会主义么，我们那么爱的祖国，迈着巨大的步子在一步步的接近着，中国梦必须融进所有人的血液里，出现在所有人的信仰中才能一步步实现。

说了这么多，我也想听听你对我们这个时代的看法，可惜，时光的胶囊是随着时光而走下去的，那么，请将你想要说的或者经历过的，再次放回这颗胶囊，传递到下个18年，如同点燃的火炬，传递下去，让我们的祖国在未来变的更强大的同时，也见证，这每一步的艰辛和曲折。

2013年高考语文卷篇10

细续下面这篇文章,把它改写成一篇“陈伊玲的故事”。要求做到:

１．按原文内容写一篇以陈伊玲为中心的记叙文,不要另外编造情节,不要写成《第二次考试》的缩写,否则扣分。如写成诗歌、读后感之类,均不给分。

２．要有明确的中心思想;注意材料的剪裁和组织。

３．层次清楚,结构完整。

４．语言通顺,标点正确,不写错别字。

５．字数以六七百字为好,最多不得超过八百字（包括标点）,否则扣分。

６．注意书写格式,每个字占稿纸一格,每个标点也占一格。

第二次考试

声乐专家苏林教授发现了一件奇怪的事情:在这次参加考试的二百多名考生中,有一个二十岁的女生陈伊玲,初试时的成绩十分优异,声乐、视唱、练耳和乐理都列入优等;尤其是她的音色美丽、音域宽广,令人赞叹。而复试时却使人大失所望。苏林教授一生桃李满天下,但这样年轻而又有才华的学生还是第一个,这样的事情也还是第一次碰到。

那次公开的考试是在一间古色古香的大厅里举行的。当陈伊玲镇静地站在考试委员会的几位声乐专家面前,唱完了冼星海的那支有名的《二月里来》时,专家们不由得互相递了递赞赏的眼色。按照规定,应试者还要唱一支外国歌曲,她唱的是意大利歌剧《蝴蝶夫人》中的咏叹调《有一个良辰佳日》。她那灿烂的音色和深沉的感情惊动了四座。一向以要求严格闻名的苏林教授也颔首赞许,在他严峻的眼光里,隐藏着一丝微笑。大家都注视着陈伊玲:嫩绿色的绒线上衣,咖啡色的西裤,宛如春天早晨一株亭亭玉立的小树。在众目睽睽下,这个本来从容自若的姑娘也不禁有点困惑了。

复试是在一星期后举行的。录取与否取决于此。它将决定一个人的终身事业。经过初试这一关,剩下的人现在已寥寥无几,而复试将在更加严格的要求下进行,本市有名的音乐界人士都到了。这些考试委员和旁听者在评选时几乎都带着苛刻的挑剔神气。但是大家都认为,如果合乎录取条件的一个人,那么这人无疑应该是陈伊玲。

谁知道事情却出乎意料之外。陈伊玲是参加复试的最后一个人,唱的还是那两支歌,可是声音发涩,毫无光彩,听起来前后判若两人。是因为怯场、心慌,还是由于身体不适,影响声音?人们甚至怀疑到她的生活作风是否有不够慎重的地方!在座的人面面相觑,大家带着询问和疑惑的眼光望着她。虽然她掩饰不住脸上的困倦,一双聪颖的眼睛显得黯然无神,那顽皮的嘴角也流露出一种无法诉说的焦急,可是就整个看来,她是明朗、坦率的,可以使人信任的。她抱歉地对大家笑笑,飘然走了。

苏林教授显然是大为生气了。他一向认为,要做一个真正为人民所爱戴的艺术家,首先要是一个高尚的人,一个各方面都能成为表率的人!这样一个自暴自弃的女孩子,是永远也不能成为有成就的歌唱家的!他生气地侧过头去望着窗外。这个城市刚刚受到一次严重的台风袭击,窗外断枝残叶狼藉满地,整排竹篱倾倒在满是积水的地上,一片惨淡的景象。

考试委员会对陈伊玲有两种意见:一种认为陈伊玲的声音极不稳定、扎实,很难造就;另一种则认为可以让她再试一次。苏林教授有他自己的看法,他觉得重要的是造成他先后两次声音悬殊的根本原因是什么。如果问题在于她对事业和生活的态度,尽管禀赋再好,也不能录取她!这是一切条件中的首要条件!

可是究竟是什么原因呢?

苏林教授从秘书那里取来陈伊玲的报名单,在填着地址的那一栏上,他用红铅笔画了一条粗线。表格上的那张报名照片是一张朝气蓬勃、逗人喜欢的脸,小而好看的嘴,明快单纯的眼睛,笑起来鼻翼稍稍皱起的鼻子,这一切都像是在提醒这位声乐专家,不能用任何简单的方式对待一个人――一个有活力、有思想、有感情的人。至少眼前这个姑娘的某些具体情况是这张简单的表格上所看不到的。如果这一次落选了,也许这个人终其一生就和音乐分手了。她的天才可能从此就被埋没。情况如果是这样,那他是绝对不能原谅自己的。

第二天,苏林教授乘早上第一班电车出发,根据报名单上的地址,好容易找到了杨树浦的那条偏僻的马路。他进了弄堂,不由得吃了一惊。

那弄堂里有些墙垣都已倾塌,烧焦的梁柱呈现一片可怕的黑色,断瓦残垣中间时或露出焦黄的破布碎片,所有这些说明了这条弄堂不仅受到了台风破坏,而且显然发生过火灾。就在这瓦砾场上,有些人大清早就在忙碌着清理什么。

苏林教授手持纸条,不知从何处找起,忽然听见对面的楼窗口,有一个孩子有事没事地张口唱着:

“咪――咿――咿――咿――,吗――啊――啊――啊――”仿佛歌唱家在练声似的。苏林教授不禁微笑了:“这准是她的家!”他猜对了,那孩子敢情就是陈伊玲的弟弟。

从孩子嘴里知道:他姐姐是个转业军人,从文工团回来的,到了上海被分配在工厂里担任行政工作,她是个共青团员,又积极又热心,不管厂里也好,里弄里也好,有事找陈伊玲准没有错!两三天前,这里因为台风造成电线走火,烧坏了不少房子。陈伊玲为了安置灾民,忙得整夜没睡,影响了嗓子。第二天刚好是她复试的日子,她说了声:“糟糕!”还是去参加考试了。

这就是全部经过。

“瞧,她还在那儿忙着哪!”孩子向窗外扬了扬手说:“我叫她!我去叫她!”

“不用了。请转告你姐姐,她的第二次考试已经录取了!”

苏林教授从陈伊玲家里出来,走得很快。他心里想着:这个女孩子完全有条件成为一个优秀的歌唱家,我几乎犯了一个错误!这天早晨,有什么使人感动的东西充溢在他胸口,他想赶紧回去把陈伊玲的故事告诉每一个人。

（何为原作,有改动。）

作文题:陈伊玲的故事