真实的我老师500字(通用10篇)

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于真实的我老师500字(通用10篇)，欢迎阅读与收藏。

第一篇

心理课上，老师要我们从一个全新的角度来看自己。上完那节课后，我才发现平常生活中的自己太虚伪了。我永远在做老师、家长眼中的乖孩子，可就在这之中，却丢掉了当初最真实的自己。

别人有可能都会觉得我很要强，做事很冲动。其实真正的我是有忧郁症的。我总觉得每天有太多的东西可以让我忧伤。时间过去了，好吃的东西吃完了，好玩的玩具被我弄丢了……我在随笔中也多次感叹人生有何意义，为什么活着。有时，在别人面前都是阳光的我，似乎已经变得不再能接受自己的另一面。有人说我爱发呆，其实我发呆的时候，都在想着这些忧伤的事情。

我开始觉得自己现在的状态与死去没有区别，天天生活在规则之中，也许我一辈子也无法突破这层限制。在别人眼里热爱学习的我，其实也很不真实。我相信大家的天性都很爱玩，只不过我为了成为老师眼中的好学生，正在不顾后果地给自己洗脑。每次玩时，都要为了形象不能疯玩，一种拘束的感觉时刻伴着我。当我有勇气去面对那个贪玩的自己时，我一定要对他说声对不起，我不该为了暂时的“利益”而去放弃他，抛弃他。

最真实的我往往会被我用血肉埋藏在内心深处。但当我做出一些与我自己意愿相违背的事情后，我却还能清晰地听到一种声音，那是一种提醒，也是一种警告，告诉我这不是真实的我。

或许在别人面前的我是热情洋溢，那个是居住在“火山”边上的我。而当我发现另一个自己时，我发现他正蜷缩在一个阴暗潮湿的角落。我开始发现自己冷静、没有什么情感的一面，他身上流露出一丝丝的狂野与高傲。这就是我最想掩饰的一面，可我却不得不承认他也是我。

我开始反省，是不是自己过去做错了。我为了成为别人眼中的好学生，丢弃了太多宝贵的东西。我觉得自己就像是一个原本五颜六色的漂亮花瓶一样，被人打碎了，又重新修起来，不断循环。最后，我发现自己变了样，变得丑陋不堪。我只剩下了一种颜色，是如此的单调，一种我最厌恶的颜色。

我不禁自问：我这样做，值得吗？

第二篇

抬脚，

落下。

抬脚，

落下。

我走在人行道上，

心思却在别处。

我仰望天空，

希望能拥有一双翅膀。

看向大树，

更想成为一颗千年老树。

但是，

何必要去想那些虚幻的事呢?

一个人，

只需要做好最真实的自己。

第三篇

我是一个调皮可爱的小学生，猜猜我是谁？

瞧！远处走来一个小学生，一头乱中有序的头发，整齐的刘海遮住了少许眉毛。带着双眼皮的眼睛（其实是内双）稍微有点小。高高的鼻梁下是一个很小的，闪电形的伤疤，那是我一年级时被同学用素描画板子砸出来的。红红的嘴唇里是两颗亮白色的板牙，其中一颗磕在地上，掉了一个角。

我长得虽然不算好，但倒还挺聪明。就是有时会耍一些花招。还记得，上回我周末的时候，被接到老家，在那里写我的周末作业。但基于时间原因，我没有写完。回来的时候，我竟然忘了。直到周一早上上学时，才想起没写。后来想着想着，就打算检查时说没带，回去再跟爸爸交代丢了。但没想到，数学老师死死的咬住我的尾巴尖儿，就是不肯放。王老师也给爸爸打电话说明了。我心想，这下死定了。唉，真是聪明反被聪明误呀。

还有一次，我一年级考试的时候，我急急火火的考完试了试卷，妈呀，离收卷还有一小时。我闲着没事干，突然，我发现我同桌李依默在画画。学霸考试都能画画，我不得举报吗？但转念一想，这不正是我梦寐以求的打发时间的事情吗？反正老师也不反对艺术爱好。我拿起笔，就撕了张纸画了起来。就在我画的津津有味的时候，咔嚓一声，老师逮了个正着。555，我也太惨了吧。这时再看我的同桌，她已收起画纸，对我笑了。“老师，我同桌……”可是，老师哪有时间听我的废话，早已扬长而去。我死定了！

虽然我有些调皮，但我只要够自律，一定能成为一名男子汉！现在你们猜出我是谁了吧。不说出来没关系，知道就行。

第四篇

人生在世，要与社会合拍，要与时代合拍，要与人和谐相处，要活出真实的自我，要让人生之花尽情绽放。

——题记

有这样一个女孩，她相貌平平、成绩平平，在她所在的班级里是一个不起眼的小角色，就如同生长在墙角的野草，远不及园中的名花那样备受关注。

在她的记忆中，自己从来都是周围环境中的小人物。高中以前，她几乎只生活在自己的世界里，除了亲人和那几个少得可怜的朋友以外，她不和任何人主动交流。在初中的学习生涯中，和她说过话的人少得可怜。因此，她常常同她的好朋友说自己是独行侠;再加上她的学习成绩又不突出，称不上所谓的才高八斗，别人也没有认识她的必要，甚至更让人惊奇的是她初中三年念完了，老师却不认识她，更不知道自己带过这样一个学生。最终，她似乎已经习惯了这种独来独往的生活，不和别人交流也没什么大不了，可在她的内心深处却有一种隐隐的、无法言语的孤独。

高中，是她生活的转折点。因为在她所在的宿舍里有一群活泼的女孩，她们愿意和她交流，甚至成为朋友;更值得庆幸的是她居然也会得到老师的认可，她依旧清晰地记得她的作文第一次得到老师的赏识时的惊异和如梦初醒般的感觉。渐渐地，她改变了自己以前的孤傲，开始接触不同性格的人，学着同周围的人去交流和融入集体。这的确为她的生命增添了一抹亮色。

她的改变也许与她生活的环境有关吧，但她性格中的倔强却从未改变。蔷薇，锋芒毕露、自我保护意识极强的一种植物，直到它生命的最后一刻，都未曾脱下那让人望而却步的铠甲。她觉得自己与它有几分神似，因为有时候她性格中的倔强会让周围的人无所适从。

每个人都有自己的喜好与憎恶，她当然也不会例外。她喜欢与自己爱好的一切在一起，而对于所深恶痛绝的东西避而远之，口是心非不是她的性格，因此，她不会浪费时间去敷衍任意一件自己不愿做的事。至少，她觉得自己活得很真实，不用在那假面具后累得气喘吁吁，这也正是她心目中所追求的快乐。一个人静静地走在乡间的小路上，感受微风拂过脸颊的清爽，坐在门前的树桩上，看鸟儿飞翔，云儿飘动，这对于她来说真的是一种享受。

她就是这样一个女孩，善于在繁忙的学业中偷出一点时间来寻找属于自己的幽静与快乐，她的生活平淡却不乏乐趣。这个生命中写满平淡却又喜欢追求快乐的女孩就是我，一个现实社会中真实的我。

第五篇

你知道我是一个什么样的女孩吗？让我来告诉你吧!

我有一头乌黑的头发，一双水灵灵的大眼睛，一张樱桃似的小嘴巴，我最爱扎着一对小羊角辫，在头上一晃一晃真有趣。

我是一个活泼开朗的女孩，就是有点胆小。我喜欢乐于助人，每次帮助了别人我就觉得特别高兴！哎!不过我的缺点也不少呢！比如:我做事有点慢也有点粗心，上课有点讲小话和开小差，最大的缺点就是贪玩，我想贪玩是小朋友的本性吧！这些缺点我正在改正呢!

我的爱好是唱歌，有时心情不好的时候，唱上两句心情就好了。

我的理想是长大后成为发明家，发明更多的神奇东西能给大家带来帮助。

现在你们对我有些了解了吧！这就是真实的我。

第六篇

一年又一年的风吹黄叶落，就像那眨眼一瞬。我从一个牙牙学语、天真无邪的“小屁孩”变成了现在一米六几的个子。在十四年来的漫漫岁月里，我也有过迷惘，有过失落，有过成功也有过失败。但不变的是，我一直在成长。成长留下的烙印，塑成了我现在的模样。

小的时候，妈妈从来都是什么事都让我自己去完成。因此，我养成了独立坚强的性格。记得那年，我骑自行车上坡，但是没了力气，车子便像没了气一样，连人带车地滚下了坡，“哐”地一下，我的膝盖被磨出了个大口子。我坐在地上，呆呆看着鲜血往外直流，哇哇大哭。妈妈闻声而来，我原以为会是一场柔声的安慰，不想却是严厉的斥责，“谁让你这么不小心，自己摔倒自己处理。在哪儿摔倒，在哪儿爬起来！”说完竟然冷酷地让我自己去社区医务室。无可奈何的我本来还想继续赖下去，但妈妈早已离去。我只好咬着牙，忍者病痛。血从膝盖流下，流到脚踝。那一次，我学会了忍耐与坚强，每自夏天穿上短裤，那一扎眼的伤疤，总会提醒我，永远都不要被伤痛打倒。此后的摔倒，我不曾落下一滴眼泪，也会笑着自嘲，痛意已封存在了心底。

在闲暇的午后，我总喜欢追追剧、听听歌，安静地享受着自由。人在成长中，总是喜欢把内心隐藏起来。记得小学的时候 ，总会有自己的小圈子，我总是害怕被别人孤立，被孤独包围，我常常违逆自己的喜好，去迎合别人的意愿，把自己的真实想法隐藏得很深，装得很好，把内心深深地藏进大海，让别人怎么都打捞不到。没有人会喜欢不开心的人，所以就算怎样不开心，我从来都不让别人发现。但是这样的“我”，已经不是真实的我了。直到有一天，我听到了别人的评价“哦，她啊，总搞得自己很好似的，装。”“轰”的一下，我的心被扯得七零八落。装？我只是想做一个更完美的人啊。我才明白，真实的自己才是最好的，最完美的人是一个有缺点的人。一个人要有缺点才能更真实。要把心让别人看得见，感受得到，才能让别人把心给你。我的心浮出来海面。自那以后，我想笑就笑，想说就说，做最真实的自己，不在意别人的说法。这样才是我！时间划过的伤口叫成长。不忘初心，方得始终。

“我”就是这样的人，绑着马尾，不漂亮，也没有大眼睛，有时候有点儿傻，但是世上只有一个我，我要做最真实的我！

第七篇

我，相貌平平，没有什么突出的事迹。从小到大，没有做过几件惊天动地的事。让父母骄傲、自豪的次数也很少。

至于学习上，那毫无规律的英语单词字母让我头大；那方程中的一个个小小的x与我捉迷藏；那地理中的经纬网网住我的思维；还有那生物中的食物链……一切的一切我都摸不出头脑。

虽然以上说明了我的不足，但是转念一想。其实，我真的很棒。

那英语单词字母并不是真的毫无规律；那方程中的一个个小小的x，我可以通过解方程找出踪迹；那地理中的经纬网，我也可以解开束缚；那生物中的食物链……更是小菜一碟。至于让父母骄傲、自豪的是虽不是有许多，但也有不少。如：

有一次，我到我阿姨办的一个奥数班去听课，奥数班的老师让我和同学们一起做题。老师先让我做他们昨天做的题，老师给我讲了一下例题后，我就拿出练习本开始做。不一会儿，便做完了。老师检查了一下，居然完全正确，老师很惊讶，因为现在都还有5个同学没做完，老师又让我做了几个习题，不一会儿，就做完了。我已经赶上了来了两天的学生，也超过了这里的一个尖子生。老师夸奖我：“做的真好，你叫什么名字？”我有些骄傲：“我叫张烨。”到时了，阿姨来领我回家，老师对阿姨大加赞扬我：“这个男孩是不是你的学生啊！他真聪明，跟我们着的学生根本不是一个档次。”回家后，阿姨在妈妈面前大加赞赏我。妈妈脸上露出了笑容，我心里也是美滋滋的。

其实，我真的很棒。

第八篇

在同学们的面前，我是一个学习优秀的女生，活泼可爱又胆大，在整个年级里，几乎没有人不认识我，我的朋友很多！

第九篇

发件人：笨笨

看世间涛走云飞，等闲了花开花落，大千世界，世事沧桑，我终于提起我那沉重的笔，书写那个真实的我

抛开尘世的杂乱，用那最明亮的双眼窥探着自己的内心，这个时刻，一切的凡尘琐事都画上了句点，留下的只有那个真实的我。

我，多么的渺小，宛如沧海一粟，没有闭月的容貌，没有曼妙的身姿，唯一拥有的只有那真实的灵魂和内心。

张开穿透内心的慧眼，快瞧，那儿有个少女，她正在奔跑，充满希望地奔跑，那条路上，她有梦想，有渴望。对，那不是一条普通的路，是她心中无比崇尚的追梦之路。无数次的失败，一次又一次的打击，但她没有放弃，她说：尽管一百次的跌倒，我仍会含泪带笑地第一百零一次的爬起；她说：即使上帝给予我一百个放弃追梦的理由，我仍会用一百零一次坚定的目光无回绝；她说：一直以来，走在这条路上，我不曾失败，因为我只是在收集赢的经验。

是的，她就是我，我就是那个顽强的追梦者，逐梦路上，心底一直有个声音问自己：现在的你是不是学会了堕落，是不是放弃了拼搏，是不是失去了梦想，是不是没有了渴望？每一次，我都会用真实的思想回答自己：不，不是，永远都不会是，因为我没有资格说放弃，我不是公主，我的青春只有一次，我坚信即使再苦再累也不会放弃，只要咬咬牙，坚持，坚持，再坚持，也许下一步，走向的将是那向往已久的成功。

“我就是我，是颜色不一样的烟火；我就是我，让蔷薇开出另一种结果……”那抑扬顿挫的旋律不就书写了一个真实的自我吗？

看到了吗？那个在青春舞台上不惧艰苦，热情起舞，不畏拼命只畏平凡的少女就是最最真实的自我啊！在遍体鳞伤的痛苦中，我灿烂地笑着……姓名:丁园园

学校:山东省冠县桑阿镇中学

邮箱:

第十篇

在大家眼里，我也许是一个乐观、人际交往不错的女孩子，然而，在我这些表象的背后，隐藏着不为人知的一面……

那些开心都是装的，与好朋友吵架之后，装着开心的样子，其实，我也会难过；被朋友排斥，在她背地里说着我坏话时，我却找不到任何安慰，找不到任何一个人诉苦，我也会孤独伤心。我不知道她是羡慕、嫉妒，还是已经恨我至极，反正总是与我对着干，就如碰到天敌一般，然而，这忧虑与伤感在我表面上没有任何蛛丝马迹，你看到的永远只是我毫不在意的表情。

我内心有个小人——悲观、恶毒，却不是那个善良的我。不是我想这样，而是被我的朋友们逼的，一次又一次伤害，以为我是谁呀？我也是个人。不要拿我的好脾气来玩，我伤不起！没有人懂我内心的想法，好闺蜜也是一时的，不能长久，上一次和小z大吵一架，从此再也没有好过，她吵完架之后没多久就有一个新的好朋友了，而我，却再也找不到4年以来的友谊，表面开心，没有人知道我的心在流泪……

开心看上去并不是那么简单，就如这么一句话——“开心的背后，往往有着人们不知道的秘密。”原来那个善良的我，犹如戴上了一张面具，面具上是乐观的、微笑的，而面具后却是孤独的、悲伤的，我真的不知道像这样的“两面人“要持续多久，可能要到很久很久以后。或许你觉得我很虚伪，戴上了那张面具，变得不真实，我也是无可奈何呀！如果还能算朋友的伤害改变了我许多，或许我只能一辈子做个戴面具的人吧。