关于自控力的作文高中(通用10篇)

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于关于自控力的作文高中(通用10篇)，欢迎阅读与收藏。

关于自控力的作文高中(通用10篇)篇1

如果失去了自控力，我的生活将会不由我控制。

在考试时，我的脑子里想的答案是b，写出来的答案却是c，想到的答案是d，写的却是b。考完试后，想问分数，可是说出来的却是满口的脏话，不但没有问到考试分数，还被老师狠狠地骂了一顿。试卷下发了，我就知道我的末日要来了，不出所料，考了28分，我迎来了这天第二顿骂，我知道，今天晚上还会迎来爸爸的第三次骂，果然，我猜对了。爸爸的那一顿最凶，“你看看人家，考得多好……”我真是受不了了，这种感觉就像被人欺负了一样。

在家里吃饭时，我勺起一口饭，正想往嘴里喂，却喂到了鼻子上，弄得鼻子黏黏的。我不得不让妈妈喂我，妈妈还抱怨：“真麻烦！”我好像成了低能儿。

在写作业时，失去自控力的我，拿出了错误的作业，本想再去拿，可是身体不听我使唤，已经坐在书桌前，拿起笔，开始写了。我预料明天肯定会被老师骂的，我想着，已经躺在床上睡着了。

突然，闹钟响了，我睡醒了，看到桌上那张试卷，才知道原来是一个梦啊！因为试卷是98分而不是28分。

关于自控力的作文高中(通用10篇)篇2

我出去玩的时候不知道怎么回事，大概是踢到了一块石头吧，不小心摔了一大跤，真痛啊。刚站起来，我突然感到头晕，想吐，直接跌倒在了地上，怎么也起不来。我想扶住旁边的栏杆，可是不知道为什么手伸不起来了，于是我大声喊叫着，去求救。可是我不知道为什么，身体不受控制的站了起来，一直在跑。我想停下来，可是我的身体停不下来，我不敢再睁开眼睛，天那，我撞到东西了。睁开眼睛一看，是一堵墙，我的身体这才停了下来。

我的那个不受控制的身体不一会儿又开始跑了，跑到了一个房间里，拿出了一个无比巨大的瓶子，里面全是水。我的身体打开了瓶子，一直把水往我嘴里倒。哎呀，我喝饱了，我实在是喝不下啦。我非常想上厕所，可是我的身体就是不去厕所。

哎——总算上完厕所了，新的困难又来了。我的身体不去洗手，这可怎么办啊？路边的人看到我，说我是疯子，同学看见我，说我肯定吃错药了，我这到底是怎么啦？

我睁开眼睛，发现我躺在床上，原来我是在做梦啊。

关于自控力的作文高中(通用10篇)篇3

那天早上，我一觉醒来，洗漱完毕，吃完早饭后就去上学了。此时，一切仍然风平浪静。

然而，这只是假象，怪事来了。

第一节课是英语考试。卷子发下来，看着这张空空如也的“大白卷”，我不知道要做什么，就悠哉悠哉地看起一本漫画书来。英语老师使用电脑开始报听力了，这对于他人来说再合适不过的音量，对沉浸在漫画书中的我却相当于噪音。我大声抗议：“好吵！”幸好，老师仅仅是看了我一眼，又继续自顾自地让电脑报听力了。

三十五分钟后……

下课铃一响，老师让课代表下去收卷子，我那只是写了班级、姓名的空空如也的考卷被收了上去。后来，老师给我打了个“鸭蛋”，让我回去吃“苦头”。

第二天我去上跆拳道课，教练让我们劈竖叉，我身旁的同学们正在拼命地往下压；我呢，装模作样地学了个弓步，简直是“小老虎中混进来一只大猫”，心不在焉。教练一鞭子抽下来，又快又准又狠，不偏不倚地正好打到我身上。“啪”地一声，我疼得龇牙咧嘴。

接下来，我该站的时候坐，该坐的时候站，踢腿也做得乱七八糟。教练罚我做200个深蹲。

“不——！”我大叫起来，我失控了！我管不了我自己了，怎么办？

呼，好险，幸好，这只是一个梦！

关于自控力的作文高中(通用10篇)篇4

如果我失去了自控力，那就麻烦了！

我去上学，第一节课是语文课，老师让我们大声朗读课文，就在这时我眼前一片模糊，好像在做梦。眼前事情呼啸而过，终于我清醒了过来，发现我手里拿着倒着的数学书，而同学们和老师正看着我。结果老师一气之下直接让我站到了最后一排，我傻傻地回想我刚才在干什么呢？

老师让我们把她用了20分钟才写好的笔记抄下来，可就在这时我眼前又模糊了起来，感觉我在奔跑，然后又拿了什么东西！等我清醒时，我发现自己已经在黑板旁正在拿着黑板擦擦掉了老师的笔记。

同学们呆呆的看着我，老师红着脸大声说：“你下课来我办公室一趟。”我正在反省我刚才做了些什么，做错了什么，老师为什么让我来他的办公室发生了什么，我真搞不懂。

下课了，我被老师叫到了办公室。可偏偏在这时我又失去了自控力，迷迷糊糊的，当我清醒时发现正在把……老师的重要文件已经被我撕掉了，我心想我完了！

关于自控力的作文高中(通用10篇)篇5

我独自走在回家的路上，默默思考如何用最短的时间做完所有的作业。“呼——”一阵突如其来的大风吹过我身旁，刹那间，卷走了我的小脑瓜里所有理智的想法，我竟失去了自控力！

我再也无法控制自己内心深处的欲望，扔下沉重的书包，飞奔到梦寐以求的游乐场，把所有的项目玩了遍。直到太阳下山才依依不舍地回到家。由于体力透支，我累倒在床上，不一会就呼呼大睡了。梦里依旧兴奋地玩旋转木马、过山车……

直到第二天早上，我听到了熟悉的声音，那是妈妈用她那呵斥的声音在喊我起床。我瞬间恢复了正常，惶恐地睁开了疲惫的双眼，酸楚的胳膊、腿在暗示我昨天干的“好事”，于是我老老实实地把一切都向妈妈交代了。看着妈妈几近崩溃的表情，我知道在她心目中那样的我是多么的不可理喻和无可救药。我也在想，失去自控力是多么的可怕的事。为了弥补自己的所有过错，我赶紧起床洗漱，找书包，赶作业……

如果失去了自控力，一切都会变得不可想象……

关于自控力的作文高中(通用10篇)篇6

有人说看心理学书籍的人不是专家就是神经病，而我作为一个异类存在于两者之间，有感于心理学书籍对我的巨大帮助，希望有更多的人能摒弃这种观点，为自己的心灵施肥，让自己的精神世界雨露丰盈。假期时候我借到了《自控力》这本书，当时拿着这本书与表妹和同

有人说看心理学书籍的人不是专家就是神经病，而我作为一个异类存在于两者之间，有感于心理学书籍对我的巨大帮助，希望有更多的人能摒弃这种观点，为自己的心灵施肥，让自己的精神世界雨露丰盈。

假期时候我借到了《自控力》这本书，当时拿着这本书与表妹和同学分享，结果被一顿鄙视，后来一口气读完全书，感慨颇多。不仅感慨于现今社会大多数人对心理类书籍的排斥，也感慨于这样一本好书不能得到更多人的认可。书中不仅仅告诉了我们自控力是什么，良好的自控力是什么标准，更从生命科学、解剖学的角度去诠释了自控力在人身体里是由那一部分主要操控的，继而从我们身体自我出发，并以此为基础去告诉我们意志力为何会有惰性、意志力受什么影响、怎样锻炼自己的意志力等多种方向来描绘出一个健全的“意志力”。

我自己一直认为自己的自控能力是不错的，因为我能在所有要紧时刻到来之前全心全意的为目标而奋斗。可我也为我的自控力而不满，我时常会因为压力过大而放弃，因为压力过小而荒废，很难找到一个平衡点让自己的人生不会碌碌无为的虚度。读《自控力》让我从多个层次认识了我自己，从专业的角度来看待我的懒惰，看待我那幼稚的烦恼。我相信心理学，也相信我们的社会问题都会从一种理论的角度去解释，《自控力》让我从一个爱好者的角度体验了一把掌控自己人生的快乐。

我不去关心你是否能很好的安排自己的生活，也不希望每一个人都像我一样去相信心理学的伟大，我只知道每个人的心里都需要雨水的滋润，而这些东西除了部分来源于生活，绝大多数都藏在书中，多读书，读好书，让自己的心灵浸漫在书籍的温泉中，让自己变得温柔，变得真诚，变得强大。掌控自己，过怎么样的生活，就做怎样的自己。

关于自控力的作文高中(通用10篇)篇7

今天一早醒来，我正准备穿衣起床，想爬起来时手脚不听使唤了。我一直躺着，汗都急出来了，直到妈妈发现了我。我才得以解脱。我好像失去自控力，我不能控制自己了。

接下来就是去上学了。我走在路上，完全控制不住自己，差点被两辆车撞上，还碰上了四棵大树，撞倒了五辆自行车——经历了”九九八十一难“之后，我终于来到了学校，并找到了教室，平平安安地坐到了自己的位置上。

接下来就是晨读了，大家都拿出了书。早读员走了过来，问：“你为什么不把书拿出来？”“我爱拿不拿，你凭什么说？”天哪，我到底怎么了？怎么会这样说？早读员生气极了，告诉了老师，我被扣了好几分，真倒霉。

又到了一节体育课，老师让大家跑步，由我来带队。可是不知怎么了，我一直站着，动都没动。老师又叫了一遍，可是我想迈开脚步时，又把脚缩了回来。老师看来也忍不住了，把我拉到一边，让我写了一篇500字的反思。我感觉自己大脑控制的地方出了问题，身体不像我的，像是别人的。

又到了放学的时候，我拖着不受控制的身体回到了家，努力地做完了所有得事情后，筋疲力尽得爬上了床睡着了。

第二天一早，我醒来时发现自己又有了自控力，终于一切恢复了正常，没有自控力的身体真难受呀！

关于自控力的作文高中(通用10篇)篇8

读了童沐恩的《少年励志成长文学系列》后，我最忘不掉手里捧着的《培养自控力》这本书。

这本书讲了孙家有一对双胞胞，哥哥叫孙天佑，活泼开朗。弟弟叫孙天佐，比较内向。兄弟俩在生活中互相帮助互相指出对方的缺点并改正。在兄弟俩齐心协力的帮助下。改掉了表妹沈梦琪死要面子的毛病，也改掉了苏蔓文暴脾气大嘴巴的毛病，最后，孙天佐终于变得外向起来。

读完这本书我受到了很大的启发：不要处处都高人一等，作为一名青少年，更应该低调做人。要学会给他人留有空间和余地。不要认为低调是懦弱的表现。相反，低调是人身智慧。也是智者的生存策略。

关于自控力的作文高中(通用10篇)篇9

假如我失去了自控力，我会怎样呢？

在上语文课的时候，老师在黑板上写满了好词好句，我却一个也没听进去，过了一会儿，我发疯似地冲上讲台，从老师手里夺过粉笔，把它塞进同学嘴里，再拿起粉笔擦，站在老师身边，这时，老师问我，“你干嘛上来？”我只回答道：“哦，那我下去了。”然后，我就蹦蹦跳跳地回到了位子上，同学们笑得都钻到桌子底下去了，老师满脸的问号。

一个课间，我还没等老师说下课，就拉着同桌跑进了女厕所，一路上，同桌一直在喊：“哎，你要干嘛？哎哎哎，我是男生啊！”可我不答，直接把马桶里的粑粑塞进他的嘴里，看他没反应，就又塞了一些粑粑到他的嘴里……后来，老师告诉了我的爸爸妈妈，说我疯了，他们就哭晕在厕所……

假如我失去了自控力……还是不要假如了，我还是赶紧回来做一个正常人吧！