四季景物更替变化作文400字

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是四季景物更替变化作文400字，欢迎大家分享。

四季景物更替变化作文400字篇一

夏叶

一片夏叶，

怀揣永久的绿。

绿，透出孤独，

射出暗淡。

仅仅是一夏，

却足以消磨夏叶的辉光。

深沉的绿，

寂寞的绿……

秋枫

红似火，

性情如钢。

火焰在燃烧，

燃烧激情澎湃

秋风宛然吹过。

火焰的猛烈，

似水的柔情，

让迎风冽燃的火焰：

燃过大江南北、一马平川。

冬雪

万籁俱寂，

覆盖高山平原。

鸦雀无声，

掠过死寂的大地。

默默奉献青春豪迈，

宛然付出光与爱。

倾泻着冬的美，

释放着冬的寒……

春雨

沙沙，又是一年春雨季。

清脆的雨声，

紧扣心弦。

春的使者，爱的奉献。

春雨，近于婉约。

听到沙沙声响，

知道，天正泛着蓝，

万物，正滋生新芽。

新的一年又从此轮换。

四季景物更替变化作文400字篇二

根据景物特点和观察方法的不同，写景物的顺序也不能相同。下面介绍几种记叙顺序。

１、按时间顺序来写景。自然界的景物在不同的时间内，姿态、光泽和颜色都不一样，也就是说在不同的时间里自然景物显示出不同特点，所以要按时间变化的顺序来写。如，课文《美丽的小兴安岭》就是按照春夏秋冬四季变化顺序写的。

２、按空间方位顺序来写景。这里的窨是指景物所在的位置。比如，游山，总是随着人登山位置的变换来描写一处一处景物的，这也就是所谓移步换景的写法。如课文《海滨小城》，这类文章所写的景物的面积较大，组成的部分也较多，要把它写具体，突出特点，一般是先用一两句话总写出特点或点出位置来引出全文，《海滨小城》就是从大海、海滩，一直写到小城庭院、公园、街道的每一处景物特点。

３、按景物的类别，分别观察和描写。如先观察群山，再观察河流……或相反的顺序。例如《桂林山水》这篇写记叙文，就是这种记叙顺序的范例。以上是几种常用的记叙顺序，写景时，该用哪种记叙顺序，要依据文章的内容和要求来定。

一幅美丽的风景画挂在眼前，怎样把美丽的风景写下来呢？和观察、描写一件事物一样，要先按一定的顺序仔细观察，再按观察的顺序写下来。写景要注意景物的位置，如上、下、前、后、左、右、里、外、中间、旁边、远处、近处等等。

有一位小作者按从上到下的顺序描写一幅草地景色。他是这样写的：天空飘着朵朵白云，小鸟在蓝天白云间快乐地飞翔。蓝天下是一片绿油油的草地，一位牧童在放牧。小羊羔低头吃着草。小牛津津有味地吸着母乳。马儿有的在低头寻找鲜美的食物，有的静静地站着，好像在欣赏草地上的美景。一条弯弯的小河缓缓地流过草地，河里有几块青青的石头，鱼儿在石头边自由自在地游来游去。啊，多美的景色啊！小作者很注意写出景物的位置。上面是蓝天，蓝天下是草地，草地上有小河，河里有石头……小作者观察得很仔细，不但写了图中景物的色彩，写了马、牛、羊不同的姿态，还加上了自己的想象，如小鸟“快乐”鱼儿“自由自在”等，表达了自己的感情。读了这篇作文，我们好像亲眼看见了美丽的图画。

写景，还可以选一个位置作为观察点，以这个观察点为中心来确定其它景物的位置。例如看图写《美丽的乡村》，小作者是以“村子”作为观察点，按村里、村前、村后、村旁的顺序来观察的：这是一个美丽的村庄。村子里，一幢幢新盖的小楼被绿树环抱着，村前有一片桃树林。桃花盛开了，远远望去，像一片火红的朝霞。村后是一座青山，山上长着松树和柏树，一年四季郁郁葱葱，一道瀑布像一匹银色的绸缎挂在山前。一条小河从村旁缓缓流过，河上有座石桥，站在桥上，可以看见清清的河水里，骨一群群小鱼在互相追逐。过了石桥，是一片稻田。拖拉机在田里耕耘，“突、突、突”的声音，打破了山乡的寂静。一群小鸟在稻田上空盘旋着，鸣叫着，好像在唱着春天的歌。这篇作文的小作者按顺序，写清了景物的位置，作文就显得很有条理，小作者写出了桃花的红，松柏的绿，河水的清，还通过想象，把原来静的画面写得有声有色，动了起来了。如：小鱼“互相追逐”，拖拉机发出“突、突、突”的声音，小鸟“鸣叫”，松柏“四季常青”等，在读者面前展现了美丽的山村景色。

四季景物更替变化作文400字篇三

在作文中往往要进行景物描写，什么是景物描写呢？对景色及周围陈设的描写叫景物描写。一般描写景物有两种形式，一种是全篇以描写景物为主，如《桂林山水》。一种是在写人、记事、议论中插入景物描写，如《雨中》。

怎样才能写好景物描写呢？描写景物最重要的是要抓住景物的特征。天下的景物千差万别、千姿百态，各有自己的特点。比如花，有的艳丽多姿，有的清香四溢；比如水，有的汹涌澎湃，有的水平如镜。怎样才能写出景物的特点呢？关键是要善于观察丰富多彩的大千世界。我们所熟悉的“王冕学画”就是在多次的仔细观察、深刻体验中，才画出那么栩栩如生的荷花来。试想，假如一个从未见过大海的人，要他写出大海的碧浪翻滚、变幻无穷简直是不可能的，所以观察是描写景物的前提。

我们在观察景物时要注意哪些方面呢？首先要观察景物变化的全过程。从开始到最后，凡是变化的都要仔细观察。比如树木一年四季都有其生长规律，什么时候抽出新芽，什么时候枝繁叶茂，什么时候赤裸着树干；比如植物，它的发芽、开花、结果等各个生长期都有不同的特点。如果细致观察了全过程，就容易抓住特征进行描述。世上景物都有它自己的特点，正是这些特点决定了事物之间的区别，如果离开了这些特点，我们就无法把某一特定的景物逼真地描写出来。传说中的宋代画家文与可，正是因为全神贯注地观察了骄阳下的竹子和倾盆大雨后的竹林，使整个身心溶入了竹的海洋，真正做到了“成竹在胸”，因而能画出最出众、最富有特点的竹子。

其次，要善于捕捉景物的颜色和姿态。自然界的颜色是多姿多彩的，自然界的万物是各具形态的。我们在观察时要善于捕捉景物的颜色和姿态。比如《火烧云》一课，就是作者在细致观察的全过程中，将火烧云丰富的色彩、瞬息的变化捕捉定格在脑海中，才写出那么变幻多端、瑰丽无比的云彩来。

只有在抓住景物特点、认真观察的基础上，才会有生动逼真的描写。我们在描写景物中，要运用电影摄影师的技巧，合理安排描写的顺序，像我们通常所见的写景文章，要有先后顺序，有远景，有近景，有主次之分，上下之分，先总写再分写。先写静态，再写动态，或动静结合；先写形状，再写颜色，声音，气味……总之，观察要仔细，描写要有一定的顺序，一定的角度。

只做到以上这些还不够，在景物描写中往往离不开抒情。任何写景文章都不是单纯为写景而写景，所描写景物总要赋予它思想、感情。一篇优美的文章只有渗透了作者的真情实感，才能更好地表达文章中心，准确地抒发作者的情怀。另外在描写时还要做到情景交融、景中有情、情中有景。所谓“触景生情”，更要尽可能做到在修辞上多用比喻、拟人，使描绘的景物带有人的特点，及相关的事。还要使抒情和写景相互渗透，融为一体，注重在描写时让写实和想象结合。只有这样才能增加文章的感染力，引起读者的共鸣。

四季景物更替变化作文400字篇四

春天，

鸟儿鸣叫，

谱出一首首歌曲，

小草活力的生长，

太阳公公照耀大地，

你我他，

在这个春天裡享受花香。

夏天，

令眾人紧张兮兮，

為什麼呢?

轰隆隆，

轰隆隆，

一会儿晴的汗流浹背，

一会儿雷电交加，

使人探出头来时又遭遇雨淋，

猜测西，

猜测东，

却也猜不出个所以然，

雨却就这样不给面子的哗啦啦下起。

秋天，

欢天喜地的歌声，

庆祝着一年的丰收，

割下稻米饱足一餐，

幸福又快乐。

男人们，

提着长枪，

坚毅的步伐，

咖咖咖的往上走，

為下一餐而準备着。

冬天，

抖着身躯，

取着温暖，

踱着步，

热也渐渐找上门来。

四季的变化，

生活的步调，

也因此而跟着脚步走。

四季景物更替变化作文400字篇五

很多同学一看作文题目是写景物的，就先去想那些写景的词儿，搜肠刮肚去寻找那些写景的句子，用这些词句在纸上编个“景”，结果写出来的景物一点也不生动。那么，怎样才能写得生动感人呢？

首先，要观察景物。平时要注意多观察，养成善于观察的好习惯。比如，要写初春的景物，你就要到大自然中去观察，去寻找春天的信息。你来到公园里，看一看河水是什么样的，两岸的树木是什么样的，花草是什么样的。这样看一看，想一想，写出来的内容就会真实、生动，这就是说，没有观察，就没有内容，没有内容怎么写景物呢？

其次，不但要仔细地观察景物，还要借助观察的景物展开丰富的联想和想象，这样有丰富生动的内容才能写出生动形象的景物。这就要抓住景物的特点，仔细观察，合理想象，才能具体、生动地描写。有些景物，比如桂林山水，其特点很突出，只要你注意细致观察它们突出的地方，把它们与同类景物加以比较，就会发现它们鲜明的特征，自然就会写得真实、生动了。比如，《桂林山水》一文的作者就是抓住漓江水和桂林山的特点，把它与大海和西湖比较，发现漓江水：真静啊，真清啊，真绿啊。作者把桂林的山与泰山和香山比较，发现桂林的山：真奇啊，真秀啊，真险啊。在观察的基础上展开联想和想象，作者从桂林山的“奇”，想象出像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千，使景物内容更加丰富，充分表达了作者的思想感情。

四季景物更替变化作文400字篇六

一年四季，是轮流交替的，它们的特征也各不相同。今天，我就来谈谈一年四季的天气，还有在这些季节里能做些什么。

春天，气候温暖，百花盛开，鸟语花香。在这个季节里，最适合郊游了。因为春天，万物复苏，一切景色都很美丽，郊游最合适不过了。除了郊游，还能划船、踏青等等……

夏天，天气十分炎热，下了暴雨还闷热。这个季节里，人们最爱就是游泳了。因为泳池里可凉快了。在这个季节里，还有一样专属的东西，那就是冰激凌。今年夏天，我不知吃了多少个呢！

秋天，天气十分凉爽。在这时，树叶都黄了，枯了。树的头顶也渐渐’”秃”了。人们的衣服都变成了夹克衫。

冬天，天气寒冷，鹅毛大雪从天而降。下完了雪，所有的小孩子都下楼玩雪，一会儿打雪仗，一会儿堆雪人，都玩得不亦乐乎！

这就是大自然的一年四季，随着四季的轮换，我们一天天长大！

四季景物更替变化作文400字篇七

鄱阳湖，美丽的鄱阳湖，一年四季中不论她怎样变化，总是那样迷人。

初春，鄱阳湖宛如一幅美丽的风景画。远远望去，水边有一色的“护河堤”。走近一瞧，噢，那是一排垂柳。湖岸边是如茵的草地，还开着些不知名的小花，红的、白的、黄的……就像绿毛毯上绣着五颜六色的小花，湖旁的青山倒映在水中，湖水变得绿盈盈的。

盛夏，雨季来到的时候，鄱阳湖就开始涨大水了。如果这时您乘一叶小舟来到湖中心，放眼望去，只见天连着水，水连着天，白茫茫一片。回到岸上，可见水冲上浅滩，白浪滔天，犹如咆哮的狮子。水退了，渔民的孩子挎着篮子，背着竹篓，端着脸盆，光着脚丫，去赶海了。浅滩上的沟汊里有各种冲上来的鱼、虾、蟹。孩子们嬉笑着追逐，比着谁捉得多。喏，您瞧，前面的一个小孩猫着腰，不停地拾着，不一会儿，脸盆就装满了。他扯起嗓子叫：“我捉的最多!”直到夕阳染红了天边，大家才哼着歌儿，满载而归。

夏天过去，秋天急忙赶来。在这个收获的季节，湖面上尽管常笼罩一片白蒙蒙的薄雾，却也遮掩不住它的另一番美景。你看吧：薄薄的白雾中，大船、小船往来穿梭，大网、小网一张张撒开，随后又一张张沉甸甸地拖出，鱼儿在里边挤挤挨挨，乱蹦乱跳。你听吧：浑厚的渔歌声和朗笑声，在湖面上和薄雾中此起彼伏。这里的鱼类繁多，有青鱼，有鳊鱼，还有著名的红眼银鱼呢!这种鱼浑身银白透明，你连它的五脏六腑都会看得一清二楚;它的眼睛犹如红宝石。湖里还有和被称为水中“活化石”的白鳍豚。

隆冬，鄱阳湖的美丽仍然不减。各种过冬的候鸟成群结队，从四面八方聚集到这里，黑压压地挤成了一片，这里有白鹤，丹顶鹤、黑鹳、大天鹅、绿头鸭等许多稀有水鸟。令人称奇的是，世界上为数不多的白鹤，这里竟占了95%以上。白鹤通身洁白，好似一团晶莹的白雪;黑鹳颈下一圈洁白的羽毛，真像带着银色的项圈。

它们有的嬉戏，有的自在地理着羽毛，有的飘飘欲仙地微张起翅膀，有的则低空盘旋，有的踱着方步……忽然，有几只白鹤拍打着翅膀，腾空飞起，“咯噜噜、咯噜噜……”鹤声此起彼伏，汇成了一支美妙的交响曲，在湖面上回荡着。

鄱阳湖的四季景色，总是那样美丽迷人，无论将来走到哪里，我都不会把它忘记!

啊!我爱家乡的鄱阳湖。

四季景物更替变化作文400字篇八

一年四季，花开花谢，云卷云舒。四季就像是四位温婉的少女，带给我们别样的感受。瞧，她们来了！

春——万物复苏

春天的阳光多么和煦，走在乡间的小路上，处处都能看到春天的气息。花儿迎着风竞相开放。树儿，吸收着来自春天的乳汁，冒出了细细的嫩叶。一切都复苏了！山与水成形，花与草相衬，小山仿佛也从冬眠中醒了过来，与百花共舞，与刚刚醒来的动物们一起嬉戏。冬天飞去南方的鸟又飞回来了，它们排着整齐的纵队，颇有节奏地煽动翅膀，刚到了栖息地，便又去寻找小树枝搭窝。不一会儿功夫，一个完美的巢穴结构就展现出来了，真不愧是建筑天才呀！而春姑娘正坐在那洗头发，蕴含着多少春意啊……

夏——骄阳似火

夏天的太阳如烈火一般烧烤着大地，热得小草直不起腰，大树抬不起头，小动物们也不得不躲在树下乘凉。一切似乎都在挣扎着。狗也吠了，鸡也跳了，只有在荷叶下的鱼儿们还欢快地游来游去，有些凉意。夏姑娘的脚步也缓缓地来到了，面对如此严酷的骄阳，她也显得吃力，于是走走便歇一歇。

秋——硕果累累

经过了夏的曝晒，一场绵绵的秋雨落下了，刚刚与烈日作斗争的植物们立即吸吮着精华。于是释放自身最大的限度成长，大概半个多月后处处可见成熟的果实遍布原野。无论动物还是植物都感到极其的凉爽。农夫们望着满脸笑意的成熟果实，也欣慰地露出笑脸。秋姑娘就这样华丽地走过，她留给农夫的是一年的收获，而鸟儿们也受到了她的提醒，扑棱棱地飞向南方。

冬——美妙绝伦

冬日，空气有些冷意，可也抵挡不住将要飘下的雪花。雪花漫天飞舞，这是一幅多么有诗情画意的景象啊！雪下完了，外面一片寂静，积雪似乎将一切都掩盖住了，只留下本色的光辉，无论谁看了都会情不自禁地感叹。这就是冬姑娘的独特魅力，无论她走过的任何角落，都将是一片人间天堂。

啊，四季的美真是各有千秋，我只能赞不绝口，因为每个季节都具有无比的魅力，这就是大自然。

四季景物更替变化作文400字篇九

我的家乡是美丽的杭州，那里风景优美。接下来，就让我来介绍一下吧！

我们杭州最最有名的秒要数西湖了。西湖现在已经是世界文化遗产了呢！西湖一年四季都十分美丽。

春天，西湖边的柳树，甩着细长的柳枝，在微风中随风舞动着。小燕子从南方飞回来，叽叽喳喳地为我们歌唱。

夏天，荷花为西湖增添了许多色彩，没开的荷花，让我们有一种盼望感；而半开的荷花，让我们有一种怡人感；盛开的荷花，让我们看到美丽、完整的不同感受。夏天还是雨季，下雨的西湖，十分美妙一滴滴雨，滴在水面上，格外的美丽动人哦！

秋天，一片片，形式不同，颜色五花八门的落叶，成了在西湖上游行的“迷你小船”蚂蚁坐上“迷你小船”，在西湖上漂流。在这时，杭州市的市花——桂花，无声无息，悄悄地开放了，那浓而清的香味慢慢散开，小小的花朵，就藏在那枝叶中。桂花，不但用来观赏，还可以泡茶呢！

冬天，西湖最美的时候，不但，可以观赏奇妙的断桥，还能看到，美丽的雪西湖，白白的雪花像仙子一样，还穿着洁白的衣裳，飘下凡间，真是奇妙！

我们杭州的西湖一年四季为你开放，哪天来都没问题，因为我们一年四季，都依然的美丽、欢乐、美妙。

我们杭州，不光美丽，还美妙又奇妙。如杭州三怪，第一怪，长桥不长？一听长桥二字，第一点就认为长吧！NO！NO！长桥其实只有几米，不信？可以来量呀！第二怪，断桥不断？断桥，断桥，想就是断的。可事实上断桥不是断的，而是下雪后初晴，桥向北的一面有雪，向南的一面雪化了，站在保俶山上看断桥，就像断了的桥一样。第三怪，孤山不孤？孤山，孤山，一定边上十分安静的。可它边上有家叫杭州有名的“楼外楼”的酒楼，那里的糖醋鲤鱼、龙井虾仁十分好吃，引得人来人往，十分热闹。也说明孤山不孤呀！

我爱杭州！我爱西湖！

四季景物更替变化作文400字篇十

我的校园作文500字 文海四季景如幻

在高端大气的文海校园内，都是以文化人，风景可比其它地方更胜一筹，其它地方景如画，我们文海静如幻。

在春雷的打铃中，在春雨的朦胧下。笋儿破土而出；小鱼浮出水面。文海读书人撑着花花绿绿的雨伞，背着大大小小的书包，蹦蹦跳跳地迈进大门，跨向走廊，走进教室，不久传出唐诗宋词、子规对于的声音。在远处的花圃里，也能看到蝴蝶扑楞翅膀、蜜蜂挥舞手脚。

在知了的歌声中，在烈日的照射下。此时，同学们已经放学，可有些备课本剧的人还没放学，但如果不肯背的话，可是要为别人效劳的。他们猫着腰拿几块钱走出校门，再猫着腰拿几个冰棍走回校门。校园里有些不起眼的果子也开始为秋天的风景做着准备。

在果实的诱惑中，在落叶的纷飞下。硕果累累的果树弯着腰，撒下落叶给人入秋的喜讯，山楂笑红了脸，桔子带着半黄半绿的面具，柚子挺着大肚子。这次的秋天，石榴也来凑热闹，他也发达起来了。许多叶子黄了、落了，为了下一代又加了一把劲。

在昆虫的鼻息中，在寒风的呼啸下，千姿百态的雪花从云层中纷纷落下，抛向校园。不久，整个校园都变的白皑皑的一片，大树白了，房顶白了，石书白了，连白白的墙也更加雪亮。

来到文海，景色如梦似幻，犹如来到了一个仙境，能给你一个你所未知的神秘书海。