难忘那抹微笑经典作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？难忘那抹微笑经典作文，欢迎阅读与收藏。

难忘那抹微笑经典作文篇1

微笑像一缕阳光，能给人带来光明和温暖，让身处困境中的人重拾信心和勇气。

这是一堂数学课，老师讲着解决问题的策略。他指着黑板上的例题，喊道：“刘鑫涛，讲一下这道题目怎么做。”我压根儿就没想到会叫我回答，心里一惊，慢吞吞地从位置上站了起来，结结巴巴地说：“假，假设全是小汽车……”说到这儿，我停住了。我的数学基础并不扎实，能说对吗?如果说岔了，一定会让大家嘲笑的，还是不说为妙。教室里安静极了，同学们的目光都集中到我的身上，我的心绷得紧紧的，似乎可以听到自己急促的呼吸声。

“刘鑫涛，怎么了?”数学老师疑惑地看着我，耐心地问。

被老师这么一问，我更加慌了，脑海里一片空白。

教室里响起了同学们轻声的议论。我仿佛听到了同学们在小声嘀咕——哈哈，这么容易的题都不会。真笨。巨大的压力向我袭来，真想找个地洞钻进去。来躲避这尴尬的一刻。

我悄悄地抬起头，用乞求的目光望了望老师，希望他能放过我，让我坐下去，做一个忠实的旁听者。迎接我的是老师鼓励的微笑，那笑容是那么富有亲和力，那么富有感召力。就像母亲在鼓励着蹒跚学步、犹豫不前的孩子。我读懂了那微笑里蕴含的意思：“刘鑫涛，别紧张，你能行的，大胆地说，说错了没关系。”我被这笑容感染了，觉得胆怯和自卑正从自己身上一点一点消失，“我能行”这三个字慢慢在心底生根发芽。

我终于鼓起勇气，大声地说：“假设全是小汽车，4+3=7，140÷7=20，20×3=60。”

“刘鑫涛，你说得很完整，很正确，很棒!下次回答，不要犹豫就更好了。”数学老师对我竖起了大拇指。

老师那抹鼓励的微笑，让我找到了自信，将永远留在我的记忆深处。

难忘那抹微笑经典作文篇2

窗外的雨，还在淅淅沥沥地下着。这雨，又让我想起那件事，那抹雨中的笑意……

我还清楚地记得那是一个下着微雨的午后。虽然只是小雨，但那雨，使环境不再那么闷热;那雨，使空气变得清新;那雨，使人的心情变得舒畅。抬起头，雨酥酥麻麻地落在脸上，望着灰蒙蒙的天空，却无一丝不快之意，似乎连天也在对着我微笑。

那时，我撑着一把伞在雨中的路旁漫步，往身旁不经意间一瞥，一个破旧的板凳上坐着一个眉目清秀的女子，她看起来不过十六七岁，头上扎着一条简易的麻花辫，那棕褐色的橡皮筋显然已经断过，经过一些简单修补后又重新扎在了她的头上;她的眼眸比最深的夜晚还更黑，虽然此时眼里有些失落，但藏不住曾经的楚楚动人。她面前放着一个白色A4大的纸板，上面写着：“我家被洪水冲走，父母失踪，现在实在没什么积蓄了，还望各位好心人见谅!”纸板前面放着一个一次性塑料碗，里面零零散散地躺着几枚硬币，然而此时他望着眼前的毛毛细雨，却在难以抑制的悲伤中，露出一抹似笑非笑，极其细微的笑容。

这条路上人不多，只有十个不到，大部分人都是对她视而不见，我也不例外，撑着雨伞继续向前走，没走多远就听见一个清脆的声音：“姐姐这个给你!”我停下脚步，诧异的回过头，只见一个八九岁的小男孩拿着一把小雨伞，手里赚着一张五十元的钞票，递到了女子面前。那个女子眼里也满是惊讶，犹豫了一会儿，接过了小男孩的钱，放入了碗里，连连对小男孩说：“谢谢，真是太谢谢你了!”“不用谢!”小男孩回答说，“妈妈说过，要帮助有困难的人!”小男孩嘴角微微上扬，眼旁亮起一个小涡，微笑着接着说：“还有，姐姐，这个也给你。虽……虽然小了点。”说完便把手里的雨伞递给了她。女子立刻谢绝：“不行，不然你怎么办?”“没事，”小男孩摇了摇头，“我家就在前面，走几步就到了!“说完，不等女子回答，他便双手捂着头快步消失在我眼前，那微笑虽然在雨中消失，却永远停留在了女子的心中，我的心中……

我望着他的背影，泪水模糊了我的视线，但随即勾起了一抹微笑……

从那以后，每当下起雨，就会想起那抹久违的微笑。