有趣的观察作文250

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于有趣的观察作文250，欢迎阅读与收藏。

有趣的观察作文250篇一

今天早上我们在吃早饭的时候，玲玲姐姐告诉我鸡蛋放进盐水里能浮上来，可是我不信，于是我就找来爸爸帮我做实验。

我先把水倒进锅子里，然后把鸡蛋放到水里。只见鸡蛋沉到锅里，可是等我把半包盐都放到锅里时，鸡蛋一点儿都没浮上来。便叫爸爸把锅子抬到燃气炉上开始煮，煮了10分钟，水面上冒出了许多的白泡泡，可鸡蛋却没浮起来。我傻傻地看着鸡蛋，可是鸡蛋却辜负了我的期望，没有浮上来。

现在我知道了别人的话不一定是对的，要动手做做看。

有趣的观察作文250篇二

今天，老师给我们布置了一道有趣的作业——回家泡绿豆并观察绿豆的生长情况。所以大课间的时候，老师给我们每人都发了一些绿豆。这些小东西硬硬的，颜色是深绿色的，绿豆中间还有一个白色的小点，小点外面还有一圈黑色的东西，但是我不知道那圈黑色的是什么东西。

我高高兴兴地拿着我的小绿豆回家去了。我回到了家以后，我马上拿了一个一次性的纸杯，先拿一张纸巾放进去，然后，把绿豆放进去，一个一个小心翼翼地摆好，再往小绿豆的上面再放上一张纸巾，最后把它们拿到卫生间里面去浇一点水。就这样，我的小绿豆宝宝们的生命就从这一刻开始了。

第二天，我去看了看我的绿豆宝宝。呀！不看不知道，一看吓一跳，我的绿豆宝宝都长出芽儿来了，一个个嫩黄色的小芽儿可爱极了，有点像一根细针，有点像一个问号，还有的像小蝌蚪。可爱的豆芽儿们是刺破那深绿色衣裳才长了出来的，所以啊！它们的那深绿色衣裳啊，都已经破得差不多了呢！

时间过的很快，我已经有好几天没有看我的绿豆宝宝了。今天，我又去看一下我告别已久的小绿豆宝宝啦！呀！告别的这几天你们怎么都长得这么高啦！不知道以后你们还要有多少惊喜给我呢！

我爱我的小绿豆宝宝，因为是它们让我的童年变得更加丰富多彩！

有趣的观察作文250篇三

我家有一只活泼的小白兔，只要我一回家，它就爬高上低的，好像要吃东西似的，尽管吃过饭了。

有一回，我想观察一下小白兔是怎样吃东西的，我就拿着一片白菜叶喂它，我发现他不像人一样有两行牙歯，而只长了四颗上面两颗，下面两颗，吃东西就像订书机，咔嚓咔嚓，就咬断了菜叶，然后慢慢地品尝这顿美餐。

喂着喂着，我又在想兔子是怎么交流的?一天，我爷爷又买了一只小白兔，我就把它们放在一个笼子里，我还给它们分别取了名字，分别是“欣欣”和“乐乐”。我给它们喂了白菜叶，欣欣先上来咬了几口，又不吃了，我想，怎么不吃了呢?原来，它想跳到乐乐那里，告诉它这里有食物，俩只小白兔一起高高兴兴吃完了白菜叶。

这一次的观察等我长大了一定要做一份关于探索大自然的工作。

有趣的观察作文250篇四

今天下午，放学之后，我和往常一样坐着122路公交车去我爸爸那里做作业，我下了车，为了快点去我爸爸那里，我选择了一条捷径，那就是从一个小区里绕，这个小区的楼前面，有一些绿化带，在这里常常有些胆大包天的野猫出没。

走着走着，我忽然发现有一只二十来斤的花野猫，正在轻轻的往前走，我往回退了两三步，发现了一只正在吃食的灰色小鸽子，这只灰色小鸽子，正濒临死亡，却浑然不知。再看看那只猫，那只猫正在一步一步的向食物靠近，这时，在我细心的观察下，我又发现这只猫走路的时候，前脚掌踩的那个地方，后脚掌会准确无误的再踩再那个点上，并且走路一点声音也没有，捕捉猎物的时候眼睛会目不转睛，就和什么事都与它无关。突然，小鸽子看了看正在移动的野猫，这只野猫瞬间停止了移动，停了下来，似乎是被定住了，小鸽子一回头，野猫又开始走动，再一回头，野猫又不动了。等着野猫离小鸽子两米的地方小鸽子似乎发现了它，一开始向后走，猫又往前走，小鸽子又往后走，忽然“哗”的一声小鸽子飞走了，野猫刚才还精神十足，现在已经无精打采了。

观察完了猫抓鸽子，我也该去写作业了。

有趣的观察作文250篇五

国庆期间，我和弟弟一起观察了含羞草。

含羞草刚长出来的叶子是嫩绿的，不几天，叶子长大了，就变得淡紫淡红的了。叶子是椭圆形的，有很多分枝，看上去毛毛的，摸上去刺刺的。

含羞草像个活泼快乐的小男孩，热情地拥抱空气。我发现含羞草的叶子被我一动就迅速地合了起来。我把我的发现告诉了弟弟，弟弟说：“姐姐，在哪里，快带我去！”我告诉了他，他跑了过去，叶子展开了，调皮的弟弟动了动，含羞草像个含羞的小姑娘，捂着脸躲起来了。

有一天，我发现含羞草开花了，含羞草的花是像球球一样，嫩粉色的，像绒球软软的，用手摸摸，感觉很舒服。风吹过，含羞草就散出了像白雾一般的东西，原来这是含羞草在传播花粉了呢。

观察含羞草真有趣！这让我想起列夫·托尔尼说的话——“世界上什么都有趣，只要你细心观察！”

有趣的观察作文250篇六

今天我来到了作文课堂，只听见同学们哄堂大笑，到底怎么了？

原来老师要带我们经历一次有趣的观察之旅呀！首先，老师请来了第一个观察家庭成员——看。老师让我们把眼睛闭上，我想，老师这是要干嘛呢，好神秘啊？过了一会儿，老师让我们把眼睛睁开，班里顿时哄堂大笑。原来老师戴了一副墨镜，学着大猩猩的样子，我想老师真的好好笑，这就是老师向我们介绍的第一个成员——看。

接下来老师带来的第二个成员——听。老师再次让我们把眼睛闭上，并且头要趴在桌子上。我听见有的人在“呼呼”装睡。又过了一会儿，耳边传来了《海草舞》的响声，我想，老师这是要开派对吗？原来这就是老师向我们介绍的第二个成员——听。

最后，老师说要给我们每人一个神秘的礼物。她让我们张开双手，闭上眼睛，我想，到底会是什么礼物呢？老师静悄悄地在我们每一个人的手里放了一个轻轻的冰冰凉凉的东西，而且她的皮肤摸起来像婴儿一样光滑。我又摸到头上有一片小叶子，像它的刘海儿一样。随后老师让我们闻了闻，我把它放在鼻子跟前一闻，它有一点淡淡的清香。现在老师让我们把眼睛睁开，我一看，呀！原来是小桔子呀！我最爱吃的就是桔子了！它长得可真可爱，像灯笼一样，圆圆的脸蛋。我尝了尝，真甜！我还想再吃一个。这就是老师向我们介绍的第3、4、5个成员——触、闻、尝。

这次有趣的观察课结束了真有趣！我还想再上一次这样的课。

有趣的观察作文250篇七

今天，爸爸妈妈带我去吃七欣天的螃蟹。一进门，就闻到一股香气，那么香的螃蟹是怎么做出来的呢？我一定要去观察一下。

一进厨房，就看见许多螃蟹，叔叔首先把螃蟹的头翘开，再把螃蟹的大脚趾敲碎。“好可怕呀”，我自言自语地说。叔叔对我说：“第一个步骤做好了”。叔叔把螃蟹交给烧菜的叔叔，叔叔就把螃蟹放到锅里，开了最大的火力。接着叔叔把葱放到锅里，然后他又把大蒜放到锅里……烧了一会儿，香喷喷的螃蟹就出锅了。

这真是一次有趣的观察！

有趣的观察作文250篇八

我在乘坐“美维号”邮轮时，观察了一盆小花，觉得非常有趣。

那盆花是玫红色的，有五片指甲盖大小的花瓣。小红花差不多有硬币大小，像一个个娃娃的脸，笑着看我。

小花的中间有三条黄色的花蕊，每条花蕊上有一颗小小的黄色的小球。花瓣下面也呈现出一点黄色。

我注意地看着，看到了花盆中央有一个小芽，那个小芽长出了两片小小的翠绿的叶子，它在红花的包围中成长，其中离芽儿最近的小红花就像它的妈妈，欣慰地看着自己的孩子慢慢地长大。

我还注意到了一朵含苞待放的花骨朵儿，它饱胀得马上要破裂似的。花骨朵儿的颜色和已经绽放的花的颜色是不一样的。花骨朵的颜色是：下面是米色的，上面呈现出一点玫红，在玫红和米色交接的位置是粉红色的。

那盆花一共有14朵已经绽放的花，8朵花骨朵儿，一个芽儿。

有趣的观察作文250篇九

“哈哈哈……哈哈哈……”你一定听见了同学们的笑声了吧？到底是怎么回事儿呢？原来我们正在上有趣的观察课呢。

上课了，老师却让我们闭上眼睛趴在桌子上，我们都很疑惑。当我们睁开眼睛的时候，我们发现老师带着一个印着樱花图案的蓝色发卡，正在笑眯眯地看着我们，还卖起了萌。我们正看着摸不着头脑，忽然老师变成了一只大猩猩，同学们都笑得前仰后合。紧接着老师告诉我们，今天我们要学习观察方法，“看”就是一种观察方法。

接下来老师又让我们闭上眼睛趴在桌子上，我们暗暗纳闷：老师这又是卖什么关子啊。突然我们听见了一种奇怪的声音，原来老师放起了一段搞笑的音乐，同学们都开心地笑了，这时老师揭开谜底，原来“听”也是一种观察方法。

老师竟然又让我们闭上眼睛，正当我们又奇怪又不耐烦的时候，老师让我们举起右手，在我们手上放了一个球状的东西，我用手一摸滑滑的，凉凉的，同学们纷纷都说是橘子。老师又让我们闻一闻，顿时一股淡淡的清香浸入心房，睁开眼睛一看，还真是一个小橘子。橘子皮又青又黄，它的叶子像一顶礼帽一样竖在头顶，我剥开橘子皮，轻轻一咬，酸酸甜甜的汁水瞬间挤满整个口腔，酸而不涩，甜而不腻，令人回味无穷。这时老师说触、闻、尝也是观察家族的三员大将。可是我心里只想橘子可真好吃呀。

今天的收获可真多呀，我不仅认识了观察家族的六大成员：看、听、闻、尝、触、想，还学会运用观察写作文。真是一节有趣的作文课。

有趣的观察作文250篇十

星期六早上，老师和我们一起上了一次有趣的观察课，我很兴奋。

上课了，老师先让我们把眼睛闭上。等老师说让我们睁开眼睛的时候，我发现老师竟然戴上了墨镜，还做了一个大猩猩的样子，捶着自己的胸脯。同学们一边哈哈大笑，一边纷纷议论：“这还是我们老师吗？”我们都很好奇，我想老师为什么会这样装扮呢？原来老师是想让我们体验观察家族的第一个成员：看。

其次，老师再次让我们闭上眼睛，给我们播放了一个《海草舞》。我听到有的同学跟着唱了起来，还有的似乎想要跟着跳起舞来。这时候，我有点儿坐不住了，悄悄把眼睛睁开。其实，老师是想让我们体验观察家族的第二个成员——听。

老师可真会逗我们，这一次，老师让我们不仅把眼睛闭上，而且还让我们合起双手伸开，放在桌前，这更让我摸不着头脑了。忽然，老师轻轻地把一个东西放在我的手里。当老师把东西放到我手里的时候，我还纳闷是什么呢？它摸起来凉凉的，皮肤摸起来很凉很光滑，就像一个刚出生的小娃娃，轻轻一闻，好香啊，像是桔子的味道。终于，老师让我们把眼睛睁开啦，我睁眼一看，呀！原来是个小桔子呀！我一闻，一股清香的味道扑到我的鼻子。它看起来非常可爱，像一个小灯笼。大概有网球那么大。头上还扎着一个小辫子呢。我看的它直流口水。我心想这桔子一定很好吃。真好，老师让我们把桔子剥开。我尝了一个，哇，一股甜甜的汁液直流心底。原来老师是想代理我们观察家庭的其他成员：闻、尝、触。

这节课可真是有趣的一课，不仅能让我们体会到观察家庭的成员，而且还能吃到好吃的橘子。