关于家里的事情的作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于关于家里的事情的作文，欢迎阅读与收藏。

关于家里的事情的作文篇1

家，是一个会发生每件独特的事的地方。但不论是高兴、令人垂泪或让人气得发疯的事件，都可以拍成一部叫好又叫座的电影。

有朝一日，我带着分数比上次考试还要差的考卷回家，并将那张考卷藏起来。没想到，找考卷高手─我亲爱的母亲，还是将所有我藏的考卷找了出来。天啊！现在我可急得如热锅上的蚂蚁般，想要再用招数骗过找考卷高手。不过，一切都来不及了，我只能任由命运来摆布我了。妈妈问我：“为什么你将考卷藏起来也没跟我说是怎么回事？”我没回答，她便喋喋不休的说起话来，害得我无法好好吃晚餐。当时我真庆幸，爸爸还在加班，不然我会被这两台重型轰炸机给连续轰炸。

又有一次，我的生日前夕，双亲冒着风雨去帮我买蛋糕，并没有任何一句怨言。当点上蜡烛之前，我仍然坐在床上舒服的看书，并未发现爸爸妈妈正准备帮我庆生前，突然……“啊！停电了！”我叫着，说时迟，那时快，微弱的烛光微微摇动着，它照耀着房间，并清楚的照亮着双亲的脸庞。他们的嘴角上挂着甜蜜的笑容。随即我又看见了四寸大的蛋糕夹在他们中间。当时，我惊讶得把嘴巴张的如鳄鱼的嘴巴一样大，“怎么回事？”我问“许愿吧！”他们并没回答我的问题，笑着。灯光重新亮起后，我才领悟这是他们特地给我的惊喜庆生！

在社会上，有百态的事情发生；令人不可思议的是，连家里发生的事情也是百态的，甚至呀，还能拍成一部一部的电影呢！

关于家里的事情的作文篇2

大家可能会问我：家里怎么会有朋友呢？告诉你吧：她——就是我的老娘。为什么呢？恩。有一下两点：

一、她就像跟我同龄的朋友一样，喜欢那些可爱的布娃娃。有时，我会不想弹钢琴，她眼一转，就拿来了我最宠爱的海豚、鱼等等。我会马上提精神，弹起钢琴来。

二、她善于争辩。举个例吧：

有一次，我在弹音阶，老娘发现我有一个地方落指不对。她说：“我觉得你这个地方有点不对哦！我记得老师说弹这个的时候是‘手指移到要弹的键上的时候，要马上抬高。’而你不一样，你是直接按下去。不对吧？”

我反抗（说难听点就是顶嘴）地说：“不是啊！就是我这样：‘是直接按下去’的！”

“不对！我记得老师说过是我说的那样：‘手指移到要弹的键上的时候，要马上抬高。’的啊！”

“谁说的，老师说的是这样：‘直接按下去’在按下去之前只不过要抬高点嘛！”

“喏！我这就给你翻翻看！”然后，她就开始翻了起来。

我心里有一丁丁的紧张，因为我还是有点不能确定就是这个样子的。

最后，她翻到了。但不是她讲的那样，也不是我讲的这样。而是另一种。我们有开始争辩。

“你看！我翻到了，就是这个。我说的就是这个意思。”

“才不是呢！”我有把那个意思与这个老娘的意思对比了一下。才搞明白：是她的解释能力下降了，不怎么会表达了。她本来就是老师说的这个意思，她表达错误了，所以导致了我的理解错误。

口水大战已经打完，受益的是我，我通过这场“战争”牢牢地记住了我要怎么弹的方法。

我感谢我的好朋友，你们在家有朋友么？

关于家里的事情的作文篇3

在这个炎热的夏天里，我们已经放假很长时间了，可是，在这几天，我们家已经发生了一件事情。

我和弟弟在家里打闹的时候，弟弟不小心用球砸到了妈妈种的花，这一盆花可是妈妈最喜欢的，我们两个吓死了，都不敢告诉妈妈，我们偷偷的看了看，花枝断了，但是还没有掉，我们两个就假装不知道，也没有告诉妈妈，跑到一边继续玩。

吃晚饭的时候，我们看到妈妈并没有发现花断了，就很开心。到了第二天早上，妈妈去浇花，发现花枝断了，非常生气，就把弟弟和我叫到身边，问怎么回事，我和弟弟都不敢出声，妈妈就先批评我，说我是哥哥，做错了事情应该先告诉家长，不能说谎，我心里也很委屈，因为不是我弄断的……我生气了，就大声说，不是我弄的，是弟弟弄断的，你就喜欢批评我……弟弟这时承认了，我生气的回自己的房间了。

过了一会，妈妈来到我房间，轻声的对我说，你是哥哥，弟弟做错了事情，你要给他做个榜样，告诉他做错了事情要及时告诉家长，不能说谎，哥哥要做个好榜样，弟弟每天和你在一起，他什么事情都喜欢向你学，一定要做好带头作用。

听了妈妈的话，我觉得妈妈说的很对，我以后一定做一个好哥哥，让弟弟向我学习!

关于家里的事情的作文篇4

在一个阳光明媚，风和日丽的星期天，爸爸开着汽车带着我，舅舅和小伙伴一起去官溪赶集，当我们下车时，发现这里简直就是“人的海洋，花的世界。”这里人不仅多，而且花也多，有玫瑰花、杜鹃花、菊花……

我东看看，西看看突然发现了一件“宝贝”它是一个绿色盒子装的，你们猜猜它是什么？

哈哈！不知道吧！那就是鞭炮，十分好玩。我让老爸帮我买了下来。时间一分一秒地过去了，大家都赶好了集，准备回家了，我们做进了车里，我立马就把窗户打开了，手里拿着鞭炮，往窗户外一丢，只听“啪”得一声。

在回家的路上，我尽情地玩鞭炮，过了不多久，终于到家了，我立马下了车，跑到我家的那个水池里面放鞭炮，我点燃鞭炮，迅速扔了下去，鞭炮在水池里面吐泡泡呢！“啪”的一声，水溅了出来了，溅得我一身都是水，我只好乖乖地去换衣服了，换好了衣服我又开始尽情的玩耍了。

不一会儿，其他小朋友也跑过来和我一起玩耍。大家在一起唱啊跳啊，开心极了！这时候，爸爸跑过来，语重心长对我说：“你们玩鞭炮一定要小心，注意安全！”听了爸爸的话之后，我们放鞭炮就更小心了，生怕被鞭炮炸到。很快到了吃饭的时间，我们依依不舍的回到了家。

我发现过年真有趣，尤其是放鞭炮。

关于家里的事情的作文篇5

一件事情，无论大小，都发生在一定的时间，一定的环境（地点）里，还有一定的人物参加，并且有其起因、经过和结果。因而这时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果，就被称为事情的六要素。我们要写好一件事，就必须写清楚这六个要素，把事情的来龙去脉有条不紊地叙述清楚。一要让别人看清楚这件事发生在什么时间；二要交代清楚事情发生在什么地方；三要交代哪些人干了这件事，哪些人和这件事有关系；四要让别人看清这件事是怎样发生的；五要交代清楚事情的经过；六要让别人看到这件事最后怎么样，起了什么作用。只有把六个要素一一写清楚，文章的内容才算完整，眉目才能清晰，这样也才能很好地把中心思想表现出来。不然的话，读者就会对文章所写的事情不甚了解，甚至糊里糊涂，以致影响对文章中心的理解。请看下面这篇文章：

换车

一个星期天的早晨，西北风呼呼地刮着，天冷极了，可我却早早地起床了。因为爸爸给我买了一张早场的电影票，要看这场电影，是我盼望已久的事了。

好不容易挨到八点，我骑着自行车向电影院的方向驶去。突然，我看见同学李刚哭丧着脸，推着一辆自行车从对面走来。我一个急刹车，停在了他的面前。他猛地一楞，定神一看是我，连忙抹去脸颊上的泪痕。我惊讶地问：“出了什么事啦？”他低头不语。我急了，问他道：“你推着车上哪儿去呀？”他这才吞吞吐吐地说：“我……我妈妈病了。”我心想，妈妈病了，李刚应在家照顾她才是，他推着车出来干啥，会不会是去请医生？我连忙说：“那你是不是去请医生？”“不，妈妈让我骑车到爸爸单位去，让爸爸立即回来送妈妈到医院去看病。”“那你快骑车去呀！”“唉，这车真不争气，出了弄堂口我才发现后轮胎一点气也没有了，一时又找不到修车摊，真急人！”李刚边说边流露出十分焦虑的神情。我想，李刚的车坏了，不能立即去叫他的爸爸回来，这样会耽误妈的病情的。我看了看自己的自行车，毫不犹豫地说：“你骑我的车去吧。”“那你……”“我没事！”说着，我便迅速地与李刚换了车。“那太谢谢你了！”“别谢了，快去叫你的爸爸吧！”我一直目送着李刚骑着我的自行车消失在路的尽头。

这篇文章记叙了“我”做的一件好事，反映了“我”急人所急，为他人着想，关心别人的好品质。文章一开始清楚地交代了事情发生的时间是“一个星期天的早晨”，地点是“我”去看电影的路上，有关的人物是“我”和同学李刚。交代了事情的起因：“我”在去看电影的路上，看到同学李刚哭丧着脸，推着一辆自行车从对面走来，便停下了车。文章也交代了事情的经过：“我”了解了李刚为什么推着车在路上走的原因，把自己的车借给了他。那么，事情的结果怎样呢？“我”有没有去看电影？“我”是把李刚的车推回了自己的家，或是推到了李刚的家，还是找到了修车摊把车修好了？“我”是怎样与李刚把车再换回来的？这些情况，文章都没有交代清楚。由于作者在记叙一件事时，草草收场，匆匆结尾，所以让人在读后会产生以上这些问题。可见，写写事记叙文，这事情的六个要素是缺一不可的。我们有的同学往往不注意这些，在写事时，要么没交代原因，要么忘了写结果。我们说，少了任何一个方面，记事都不能算完整。我们在写一件事时，不仅要把事情的地点、时间、人物交代清楚，还要把事情的起因、经过、结果记叙完整。下面这篇修改后的文章，就把事情写完整了。

换车

一个星期六的早晨，西北风呼呼地刮着，天冷极了，可我却早早地起床了。因为爸爸给我买了一张早场的电影票，要看这场电影，是我盼望已久的事了。

好不容易挨到八点，我骑着自行车向电影院的方向驶去。突然，我看见同学李刚哭丧着脸，推着一辆自行车从对面走来。我一个急刹车，停在了他的面前。他猛地一楞，定神一看是我，连忙抹去脸颊上的泪痕。我惊讶地问：“出了什么事啦？”他低头不语。我急了，问他道：“你推着车上哪儿去呀？”他这才吞吞吐吐地说：“我……我妈妈病了。”我心想，妈妈病了，李刚应在家照顾她才是，他推着车出来干啥，会不会是去请医生？我连忙说：“那你是不是去请医生？”“不，妈妈让我骑车到爸爸单位去，让爸爸立即回来送妈妈到医院去看病。”“那你快骑车去呀！”“唉，这车真不争气，出了弄堂口我才发现后轮胎一点气也没有了，一时又找不到修车摊，真急人！”李刚边说边流露出十分焦虑的神情。我想，李刚的车坏了，不能立即去叫他的爸爸回来，这样会耽误妈的病情的。我看了看自己的自行车，毫不犹豫地说：“你骑我的车去吧。”“那你……”“我没事！”说着，我便迅速地与李刚换了车。“那太谢谢你了！”“别谢了，快去叫你的爸爸吧！”我一直目送着李刚骑着我的自行车消失在路的尽头。这时，我才想起看电影的事。我望着那辆没有气的自行车，心想：今天的电影恐怕看不成了。对！修车去。我顶着凛冽的西北风，好不容易找到了修车摊，把李刚那辆车的后轮胎给补好了。

下午，我骑着李刚的车，来到了他家。妈躺在床上，用微弱的声音对我说：“谢谢你！”我说：“不用谢，您好好养病吧！”我骑着自己的车，行驶在回家的路上。天还是那么的冷，北风仍呼呼地刮着，可我的心却是暖暖的。

修改后的文章，补充了事情的结果，这样就把一件事叙述完整了。文章在最后交代了“我”没有去看电影，而是去找了修车摊，为李刚修好了车，最后还把车送到李刚家，这样使读者对这件事有了完整的了解。这部分内容不仅照应了上文，而且也有利于中心的表达，进一步突出了“我”急人所急、想人所想、乐于助人的好品质。

由此可见，我们在写一件事时，一定要写清楚事情的六要素。下笔前如果这六个方面的材料已经准备好了，而且自己知道得很清楚，方可以列提纲作文。相反，如果对于这件事的六要素不清楚或不全清楚，这说明你还不够了解这件事，最好等了解清楚后再写。因为一篇写事记叙文，六个要素写清楚了，才会使人觉得文章写得有内容，有条理，完整、清晰，才会使人读后留下深刻的印象。

关于家里的事情的作文篇6

一件后悔的事作文400字 一件令我愧疚的事情

在我记忆中，曾考了不少试，有的成绩名列前茅，有的成绩平平，还有的至今不知晓。而其中的一次考试的一瞬间，愧疚感涌上我的心头。 那是一次小考，分数会记在平时分里，有点重要吧。卷子发下来，那一刻我乐了，题目原来我都做过。而再瞅瞅“敌人”施沁怡，啊哈！她正紧锁双眉、努力思考呢！我不禁笑出了声，心想：这次的第一名我肯定当之无愧——拿定了！这样想着，我的笔在纸上飞舞，不一会儿整张卷子就满满的了。我放下笔，抬起头看看时钟，还有十分钟，于是我一边心里打着如意算盘，心想：这次超过施沁怡，妈妈会不会夸我呢……一边认真地检查了起来。 “叮呤呤……”悦耳的下课铃声响起，哈！回家等着被妈妈夸吧！施沁怡可是我最大的敌人呢。 我走下座位，见施沁怡正坐在座位上埋头苦思，连我走到她身边都没有发现。我迫不及待地打断她的思路，骄傲地说：“等着瞧吧！这次我一定比你强！”施沁怡惊奇地抬起头，我的意地笑了两声。 下午试卷发下来了，我果然第一！欢喜的我连忙跑到施沁怡跟前炫耀，施沁怡拍着手对我说：“你真棒！”三个字印入我的脑海，我惊讶极了。我的到好成绩，她为我高兴。而我呢？我只是得意和骄傲并看不起他人。这一刹那，我心里的愧疚全涌上心头。 下了课， 我想向她道歉，为我的骄傲道歉。可刚走进教室，我看见了施沁怡高挑的身影，她并没有生气，而是选择了乐观。 仅此一点，她就比我强。想到这儿，我不禁又愧疚起来。

关于家里的事情的作文篇7

暑假又到了，我约小姨到我家玩儿，发生了一件有趣的事情，也使我从中悟出了一个道理。

小姨来到我家，对我养的两只活泼可爱的小白兔很感兴趣，不停地对我说：“这两只兔子长着长长的耳朵，短短地尾巴，真漂亮！”一只兔子看见有生人来了，一遛烟儿地跑进了屋里，躲进了沙发下面，另一只兔子看见自己的伙伴走了，也跟着钻进了沙发底下。小姨看见兔子被吓跑了，连手也没洗，就沿着白地板上的黑脚印来到沙发旁边。他很想跟兔子一起玩，边敲桌子边说：“小兔乖乖，快点儿出来，我和你玩儿。”可是那两只红眼睛的小东西很胆小，只是恐惧地望着她，还是不敢出来。这下小姨可火了，几乎是大声喊起来：“我到底要看看你这小东西的是出来还是不出来！”说着，她把沙发往旁边一推，把袖子往上一捋，便用双手捉兔子。那两只兔子十分机灵，一会儿在一起，一会儿又分开了；一会儿在小姨脚下钻来钻去，一会儿又躲在一个隐蔽的角落里休息，小姨怎么也捉不住，看来，不借助点儿工具是不行了。小姨随手抄起盖在电视上的电视布用来捉兔子，她一定是想先用布把兔子盖住，然后再伸手去捉。嗯，是个办法，不过能不能捉住兔子？现在还是个疑问。小姨拿着电视布去盖两只兔子，兔子却又乘她不注意从她的胯下逃走了。“唉，累死我了！”小姨一屁股坐在沙发上，上气不接下气地说着，却绝口不提捉兔子的事。

“看样子，她是捉不住了。”我心想，我要是捉住了，她一定就心服口服了。我怀着这样的心情来到厨房，找到妈妈买来的小白菜，我蹲下来，找了一棵比较新鲜的，学着妈妈摘菜的样子，把外面的菜叶一片片的剥下来，只留下最嫩、最好吃的菜芯。用这个当诱饵，兔子一定会上钩的。我自方言自语地说着。于是我拿着菜芯来到屋里，走到兔子藏身的角落里，招呼兔子来吃。兔子一看到又嫩又绿的菜芯，不用招呼就纷纷跑了过来，抢着吃东西。我看见兔子集中精神吃菜芯，便悄悄的把菜放在地上，然后蹑手蹑脚地绕到兔子身后，双手慢慢地靠近兔子，我的手离兔子更近了，猛地，我的手飞快地捉住了兔子的两只耳朵，兔子连忙放下口中正吃着的菜，用四只挣扎着，可是已经来不及了。此时，再看坐在沙发上的小姨，先是目瞪口，然后向我翘起大姆指。

小姨捉不住兔子，而我却捉住了。这是为什么呢？因为我开动了脑筋。这件事使我明白了做事要开动脑筋才能做好的道理。

关于家里的事情的作文篇8

这是一张我在桂林坐木船的照片。照片里有我和姐姐。那时候，我还是个什么都不懂得小男孩。一提到坐木船，有点担心会翻船。所以多多少少还是有点胆怯。即使是胆怯，但我还是想尝试一下，挑战一下自己。

姥姥带着我和姐姐上了木船。我刚坐上去的时候又激动又害怕。可当木船开了一会，我感觉没有那么害怕了反而有一点点开心。姥姥为我和姐姐各自买了一个水枪。木船一边行驶，我们一边玩耍。

我们在河面上行驶了很久，我和姐姐感觉木船行驶的有些缓慢，便决定用我们手中的水枪来帮助划行。我们俩配合的很好，木船逐渐的变快了，我们很开心。就在这时，一个浪花打向我们，我的水枪掉在了水里被冲走了。虽然有点小遗憾，但是我还是很开心。就在我的水枪被冲走时，姥姥为我们拍下了这张照片。每当看到这张照片，我的嘴角都会挂着微笑，这是一件令我感到非常开心的事。

关于家里的事情的作文篇9

我们五年级放寒暑假时，老师就会要求我们做什么小报纸，也就是把假期里的所见所闻写下来，还有写小百科知识什么的，还会配一副图画。我画画不是很好，就要求爸爸帮我搞定。

后来学校吧，好像是学校里进行评选，我的小报还被贴在橱窗展览了呢！

关于家里的事情的作文篇10

年幼时，在我的身边发生过许多事情，有搞笑的、有开心的、有难过的、有让人难以忘怀的。而我却有一件另我哭笑不得的事，至今记忆犹新。

记得我在幼儿园时候，很喜欢吃甜食，特别是糖。那天早上，外婆在厨房里炒菜，我看到厨房的调味盒里装有一罐白糖和一罐盐，我随便偷拿了一罐，舀了一勺白色的就想吃，没想到我拿的那罐竟然是盐，可是已来不及了，我已经把那一大勺白色的放到嘴里了，“哇，好咸好苦啊!”我哭了起来，不断地吐着舌头，外婆听到我的哭声，赶紧跑过来，把我抱起来，叫我把盐巴全部吐出来，可是有些盐巴早已和我的口水融化在一起了，吞进喉咙一部份了，舌头上只剩下一些盐了，我拼命地往垃圾桶里吐，外婆端来一大杯水，我马上大口大口地往嘴里灌水，不停地漱口，漱完口之后，人舒服多了，终于不哭了。

经过这次教训以后，我再也不敢嘴馋，乱偷吃东西了，在吃东西之前都要先问过一遍这是什么，能吃吗?等大人肯定了我才敢吃。