关于彼岸花的作文300

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是关于彼岸花的作文300，欢迎大家分享。

第一篇

32。5%，2。46亿，59%，这是什么意思?

2017年联合国教科文组织《校园暴力和欺凌》数据显示，32。5%的学生遭到过校园欺凌。数据显示，目前全球每年有2。46亿学生因欺凌而痛苦，59%的人在校园欺凌事件中表现沉默。

当你看到这样的数据，你会不会感到震惊!

记得开学的时候，火了一部电影——《少年的你》主人公陈念与小北，一个是“三好学生”只因为受到欺凌而自杀的同学盖了一件衣服而受到同学们的欺凌和非议;另一个是街上的小混混，从十三岁便开始辍学，在社会上混生活，本无交集的两个人，却因一次偶然，两个人的命运便连接在一起了，一起用小小的力量对抗着校园的欺凌。这部电影的出现，感动了许多人，影片中的校园暴力情节，陈念的内心独白，以及片尾外她在家门口，警局审讯室里的崩溃大哭，更是说出了无数被欺凌者的内心呐喊。

记得前不久，看到这样一则新闻报道，一位十三岁的少年杀害了十岁的女孩，案发后，那位少年还神色自若到被害女孩家去打听情况，当最后警察找到这位少年时，在他家中发现到处是喷溅的血，从他家到抛尸的灌木丛也一路有血滴下来，那鲜红的血液如同一朵朵彼岸花，是那样的艳丽，那样的耀眼。这是作为一个花季少女的逝去而开的花，是一个悲伤的回忆。

那么当校园欺凌出现的时候，我们能做些什么呢?是以暴制暴，象陈念和小北，还是作那个59%的沉默者。也许，这都不是最好的选择，就象《少年的你》最后警察对陈念说的一句话：但凡你信任大人一些。是的，当出现校园欺凌的时候，我们应该做的是告诉老师，告诉家长，告诉警察。很幸运的是，当今天社会科学技术高速运转，人们开始追求高品质生活的同时，对于孩子成长所经历的校园暴力也逐渐被大家重视。于是，我们看到了国家正在立法，《中国反校园欺凌法》正在进入议事阶段，我们学校也开展“平安校园”的建设，表现出了对校园欺凌的零容忍，开展了“刺桐花开，快乐学习”心理健康教育系列活动，邀请校外心理辅导老师对青春期的孩子进行心理拓展活动，并举办了《如何帮助孩子度过青春期》的家长讲座，让家校更紧密的联系在一起，将校园欺凌事件厄杀在苗头中。同时还通过各种宣传平台如安全知识教育平台，学校的宣传栏，版报对反校园欺凌的宣传。

写到这，我又想起了文中那个十岁女孩被杀后那耀眼的献血犹如那朵彼岸花。彼岸花在日本花语中是“悲伤的回忆”，但是在中国，是“优美和纯洁”，也许，当全社会形成了一种反校园欺凌的风气时，我们的青春将被温柔以待，彼岸花将不再是“悲伤的回忆”而是“优美和纯洁”。

第二篇

历史的洪流滚滚，代代相传，而我们恰恰就降生在这个时代，这个属于我们的时代。也许有人会抱怨生不逢时，抱怨这个时代太物质，甚至傲睨万物愤世嫉俗。但是降生在这个时代，遇到这些人，就是我们今生的缘。面对，才是硬道理。

也许你向往春秋战国，想做乱世英雄，羡慕繁华唐宋，痴迷诗词歌赋，抑或崇拜着哪位仁人志士，想要共勉共事。是的，每个时代，每个地方，都上演着它唯一的独有的历史，都有自己璀璨的地方，它们正如彼岸花，美丽而令人向往。但是，生于此岸的我们，可以向往彼岸的美好，可以感受过去的淳朴，汲取历史的精华，却不能忘记，最重要的还是此岸，还是脚下的这片土地，这才是我们的时代，这才是我们的舞台。我们应该一起来创造属于我们的天下。

生于此，我们与这个时代便有了不解之缘，便成为了这个时代的一部份。没有什么生不逢时，俗话说的好“江山代有才人出，各领风骚数百年”，夏商尧舜，战国百家，秦皇汉武，唐宗宋祖，哪个时代没有自己的璀璨之星？我们这个时代也是一样的，我们就是这个时代的“才人”我们就是未来的缔造者，我们的时代也一样会发出璀璨的光芒，有它耀眼的地方。

居里夫人说过：“我以为，人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。”一点也没有错，21世纪，这的确是一个节奏快，信息杂，物流纵横的时代，但是只要我们内心平静，守住心中的一方净土，坚定心中的美好信念，并为之努力奋斗，我们的今生，就一定能快乐而且无憾。就像林徽因说的一样：“真正的平静，不是避开车马喧嚣，而是在心中修篱种菊。”身处什么样的时代并不重要，重要的是内心平静。只要拥有心田的淡然，今生一样会很美丽。

相遇在这个时代，这是今生的缘分，一生的所归。我们要相信我们都是幸运的，因为我们拥有那样美丽富饶的彼岸，我们要学习着从彼岸得到有价值的东西，为我所取，为我所用，共创属于我们的时代。

彼岸的花，珍惜，欣赏，学习。无论是过去还是未来。今生的缘，把握，奋进，创造。就是当下。

第三篇

似乎被吸引了，眨着眼不愿离去。

夜晚，更是孩子们的天下，捉蛐蛐，做游戏……真是一群快乐的小星星。

深夜，月亮怕羞似的躲进云层里。人们进入了甜甜的梦乡，大地显得格外静谧，仿佛等待着黎明的到来……

于是，三部曲戛然而止。我们渺小的身躯被生命浓重的气息簇拥着，沉沉的身影在岁月的千山万水之间艰难跋涉。路上此起彼伏的悲与喜，模糊了我们的双眼。生命的容颜，也随流水辗转，飘然踏至远方，任我们怎样挽留，也不复再来。

但你看见了吗？那生命的彼岸花，在河的对岸，熠熠生辉，让我们看尽生的繁盛与衰亡，美丽与哀愁。《诗经》，千年以前的古老歌谣，回荡在漆黑的苍穹之中，那些用爱谱成的天籁，夜夜引我们入梦，教我们动容。

“生死契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。”用一生去相守，那是生命中最美丽的承诺。但《诗经》里的那人，却无法去完成这个相约天荒地老的誓言，因为生死两茫茫，因为转眼发苍苍。他拼命想要在千军万马之中突围，再奔回家去见妻子一面，但他抓不住，抓不住脆弱的生命。尘土中一回头，他已被湮没在滚滚黄沙之中。那个站在家门口守望的她，又怎能明白，那阵掠过荒原的风，此刻是如此的悲凄。有多远，我们都能找到属于自己的幸福，一生又有何所憾呢？

“蜉蝣掘阅，麻衣如雪。心之忧矣，与我归说。”蜉蝣一生只有那么短短的几个小时，却要经历生命的全部，在它们眼里，春夏秋冬凝结成初晨的一滴荷露，一转眼，便已汇入与天际交映的湖泽，不留痕迹。自以为是大地之灵的我们又何尝不是这样？我们曾经自信拥有了整个世界。但百年光阴，也不过是浩瀚中的一个匆匆，弹指一挥间，红了樱桃，绿了芭蕉。难怪苏轼要感叹：“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。”正是生命苦短，我们才如此丰盛地活着，正是流光百转，我们才这样眷恋这个纷繁的尘世。泰戈尔说：生如夏花，死如秋叶。不错，我们终将陨落，成为天际的一个过往，但那一趟耀眼的旅途，能焕发出夏花般的美丽，足矣。

生命，这是一个颇具厚度和重量的命题。正处于生命中灿烂花季的高中生，大多阅历尚浅，也许并未深入思考过生命的意义。但作者结合自己的阅读积累和见闻感受，选取了合适的角度切入，表现了生命的美丽，表达了对生命的感激与热爱。文笔细腻，语言流畅而富于意蕴，给人带来一份对生命的启迪与感悟。

第四篇

提及悲伤的花，我便会不自觉的想起彼岸花。“彼岸花开，花开彼岸，花开无叶，叶生无花，花叶永不相见。”这，也正是我最喜欢它的原因。

在空气湿润的山林里，才会拥有彼岸花。或许是雪白的曼陀罗华，或许是火红的曼珠沙华，但，它们都是一样的妖艳美丽，月光下的曼陀罗华，不再是雪白，而是温暖的米白;曼珠沙华的红，是那如雪般的火红，看到它的那一刻，所谓的“死亡传说”全部化为乌有，只剩下那美的摄人心魄的花。那一缕缕细须，一撮撮花朵，从同一株植物上长出，却不显拥挤，反而更使人感到一种专属于它的独特的美。彼岸花没有桂花的小巧，丁香的芬芳，依旧那么引人注目。或许，这正是我喜欢彼岸花的原因。

说来可笑，因为彼岸花喜欢生长在潮湿、富含腐殖质的地方，所以会出现在墓地，很多人便觉得它不吉利，十分厌恶彼岸花，什么吉不吉利，只不过是对恐惧与无知地掩盖罢了。曼珠沙华和曼陀罗华，一个名为“天堂的来信”，一个名为“地狱的召唤”。一个是对死亡的另一种诠释：新生。一个则是在痛苦和悔恨中徘徊：堕落。所谓的天使与魔鬼，只不过是一个颜色的差别。

我无比渴望着见一见真实的彼岸花，我多么想要去触摸那一抹火红，即使他是火焰，会灼伤我的手;多么想要靠近那一株雪白，哪怕它是冰雪，会麻痹我的知觉。我喜欢彼岸花的坚强，在阴冷的地方生长得更加鲜艳;我喜欢彼岸花的果断，可以不顾一切的去做自己心之所往之事。我也想像她那样坚毅的追寻梦想，奋不顾身，有始有终的做好每一件自己热爱的事。不会优柔寡断，不会莽撞，活成自己心中的榜样。

“花开叶落，叶落花萎，隔岸相望，生死恋人，命运之轮的转动，永生永世，不得相见。开一千年，落一千年，花叶永不相见。情不为因果，缘注定生死，彼岸花开，花开彼岸，花开无叶，叶生无花，想念相惜却不得相见，独自彼岸路。”这首小诗，说得彼岸花虽一意孤行，却从未后悔过自己的决定，不去尝试，你又怎知熟黑熟白，熟正熟邪?

第五篇

都说每个女孩都是上帝的宠儿，而你就是我的安琪儿!和你的相遇并不是惊天动地，但却无法比拟!

我们是通过网络认识的，有老师来做‘媒介’，使我们这个八辈子都打不到的边得人绑到了一起!

虚拟世界中的你活泼，可爱，大方，就像活生生的小天使，没有烦恼，没有忧愁!

2012年7月14日来学校报到的那一天，第一次离家这么远的我早早来到了学校，老师接待了我，却不见你的踪影，我有点着急，当老师把电话打过去时，你还在赖床，一听老师说我到了，二活没说就往学校赶。到了学校，你已经在办公室等去考试的我。我一回来，你就给了我一个大大的拥抱并附于热情的微笑。

我们一起逛完学校，留下了欢乐，洒下了文章。第一次的时间虽然短暂，但你的微笑却温暖我的心!

现实中的你爱撒娇、爱吃醋、爱耍酷、，让人眼前一亮!

接下来的日子就是开学了，开学的前一天我来到这，你和你哥哥来接我，那是你带了一顶帽子，穿着一件T恤和一条牛仔裤，对上你那无邪的笑颜，真是让我见到了多面的你!你领我到了你家，被热情的招待，还领我去海边玩，天知道我多讨厌海，但有你的存在，我竟然慢慢的开始喜欢它，我想你一定用了魔力，所以才使我对海有了改观!

开学了，我们便名副其实的成了最要好的朋友，一起吃饭，一起看书，一起睡觉，一起玩乐，形影不离，就在在最甜蜜的时刻，而我感觉却在一点一点的失去你，也与你厌倦了安然，渐渐的和一个整天不着家的女生混在一起，开始游行于酒吧、网吧、ktv等地。当时心情难以诉说，既然这样，我就安慰自己，你就像一个迷路的孩子，早晚会回来的，，然而，某一天，有一天你们不知道为何吵架，出事了，悔过了，我原谅你，因为人哪有不犯错，哪有不迷茫?你开始慢慢恢复到了以前。

现在我们还小，毕竟这个社会太复杂，没经验得我们怎么应对得了，我相信你出去磨练了，看到外面的世界时什么样了。

班主任多次找我谈话，要我一定管好你，这点本就是我应该做的。一段时间后，你的成绩有了很大的起色，我们都为你高兴，尤其是我特别感到欣慰，你是一个聪明的孩子，在我心中你活泼可爱的形象一直没变!

我们的友情需要催化剂，就像那咖啡加上了伴侣才会更美味!

在这里，我想说我们的友情可是经历挫折，来自不易的，希望我们都要好好珍惜，好好呵护!

如果有一天我们彼此分开了，但我们的友谊不变，你一定要想着远方有一个支持你、在乎你的好伙伴!

最后愿你在今后的每一天都开开心心、无忧无虑、追寻梦想、放飞理想。加油!

第六篇

天很蓝，蓝的透彻而纯净，清风徐来，给这闷热的夏日带来了一丝凉爽。

——题记

读了《彼岸花开》后，在我的心里泛起了一丝涟埼，泪水无警示落在了我的手臂上，展开了一朵花，淡的透明，让人心碎。

《彼岸花开》讲述的是一个女孩内心的独白，曾有人说过“冲动可以毁了你”如果不是一时的冲动，在她去世前，或许女孩就会对她多一点的了解，不会到现在还在后悔，可是优雅的女孩怎么会和活泼这个词相遇哪?如此的尘世，让误会接二连三地发生，天使般的她怎么会恨哪?在车祸来临的那一刻，她用她那柔弱的身体救了女孩的父亲，如果你要问她为什么会么傻?我想她是应为：受人点滴当涌泉相报吧!或许是天使只做天使该做的事情吧!坂井泉水所唱的《展开双翼》“你说，天使的翅膀是不是灼伤了，不然这么会常常坠落”对啊!或许在这一刻天使就坠落在人间不是嘛?

“啪!”有一滴泪水地在我的手上，凝视着这滴泪水，在我的眼中有着一张笑脸……

那是一个人人称赞的人，他是雷峰，天使吗?是他在做后一分种所做的事是用笑脸来帮助他人，在那一刻人们看到的是一个天使!

“天使!不是有翅膀吗?不是在天堂的吗?”不，天使只会在帮助他人时，在他们的身上所展现的光辉，那种圣洁只有天使才有。

他与她是天使又是人类他们把天使在人间演绎的淋漓尽致，不是吗?

第七篇

是谁的红艳与热烈灼灼其华，是谁的芬芳与张扬如熊熊烈火般燃遍大地——彼岸花，经历了七月流火，在夏末秋初绽放其明媚的笑靥，同见朝阳的绚烂与晚霞的红光，寄寓着一个崭新的开始，呼唤着你我在沉淀后告别过去，重新出发，或乘胜追击，或凤凰涅槃。

这个悄然逝去的盛夏，有人经历高考的洗礼，有人走过中考的小试牛刀，有令人热血沸腾的世界杯，有让人称奇的世博会。说起世界杯，我便想起班主任给我们说过的故事。众所周知，足球是巴西的“足上桑巴舞”。而在一次世界杯中巴西队败北而归。前来机场接机的巴西球迷举出条幅，上面写着“一切都会过去的”几个振奋人心的字以鼓励心目中的英雄。四年后，倍感激励的队员们全力以赴，如愿捧回了大力神杯。此刻他们满载荣膺而归，球迷们却同样给予了“一切都会过去的”这一句话。每一位巴西球员心里感慨万千。这一则充满智慧的小故事同样给今天的我们许多启示，所有的压抑、苦涩与误解、委屈都会过去，虽然回想起来我们的声音会为之颤抖，泪水会为之凝聚;所有的荣膺、成功与光芒都会过去，虽然我们的心还为之狂跳不已。

回想昨天，昨天的我们是初中生，昨天的我们才高一，昨天的我们正观望着对面教学能里学长学姐们的来来去去。而今天，此时此刻，我们站在这里，一切都是新的，一切都待我们重新书写。经历了中考取得小小成功的高一新同学，一切都是新的，愿你们在新的环境里与新老师、新同学共同努力;经历文理艰难抉择的高二学弟学妹，一切都是新的，愿你们在新的科目安排里稳扎稳打，再接再厉;升入高三的我们，一切都是新的，在通往六月的路上永远不放弃。

彼岸花，还有一个浪漫的名字，蔓珠沙华。它骄傲却孤独地开放着，因为有花即无叶，有叶便无花，永远只有孤傲的花红得热烈。那么同样，在即将铺展开的征程中，我们会有孤独与寂寞，有压力与悲伤，却始终要有坚定的新年往下走，哪怕带着你的一腔孤勇，哪怕你的身边没有一个真正意义上的战友。因为停滞永远不会有出路。

新的时刻来临，我们整装待发，自信地迈入新阶段吧，勇敢地为理想奋斗吧，让过去的过去，让未来的到来，把握当下，行动起来，一切都为时不晚。因为，关于梦想与未来，只要知道在哪里，我就一定能够找到你。

同学们，加油吧!彼岸，花都开好了。

第八篇

彼岸花读后感

字里行间，观望彼岸花朵。人我两忘，相对无言。

安妮的五本书在去年一月一起出新版。她说这是五本书的因缘，到了汇合的时日。

《彼岸花》是出版得较早的一部。

随意信手署下女童式的笔名，游戏人间的又一个自问自答。和其他字一样，《彼岸花》也是在是非争议的喧嚣中行走。

是孤僻而执意的旅人，有自己的目标所在。两边都不是家。

选取山茶，流线的传统图案为封面，杏色作为底色。新的开始，重新描下选定的色彩，自在，坦然。一切继续，一切无恙，似同最初。

继《告别薇安》，零星而破碎地讨论一些一直在思考和探索的问题后，可以说《彼岸花》这个长篇是持续地走了一段深远的路。

关于童年和死亡，热爱与决绝，纠缠和解脱……安妮说，之前的都曾是一个人刚出发时的姿态，很多单薄的锐利，容易破碎，所以疼痛。她希望这个长篇对读者来说，不再是一波一波激荡的潮水，而是面对着华灯夜下一片深不可测，浮沉烟火，充满寓意的大海。映照人对春日，花鸟迁就，屏息前行，踏过之后，注定回头不是岸。

很长时间，安妮都沉浸在彼岸的故事里。乔的邂逅。她要对她的男人放映属于自己的电影，她说观众会看到自己。

年老的人看到盛放；年少的人看到枯萎；失望的人看到甜美；快乐的人看到罪恶。故事里的乔，也是属于我们的生活。

还有南生。她是来自山顶上的女孩。她记得凝固的血，瞬间的湮灭。安妮用平静的语言记录南生眼里的死亡：

急促的刹车让轮胎在马路上摩擦出刺耳而绝望的尖叫。站在马路上的女孩看到一群黑色的飞鸟低飞着远离……

消失和经过的时光不知如何流离，除夕的烟花夜幕下。南生以最喜悦和最悲戚的方式用绚烂的光芒照亮了死亡的天空。繁华落尽，如花盛放。

最后的散场，亦可想而知。回归一个人的生活，去往别处。

整部书的故事性很强。那是一条流离失所的路途。读者会想起自己所选择的生活，有时很美，有时让人恐惧，有时陡生恨意。其实，幸福始终是一种幻觉。一切在幻象中起伏。

故事内外，安妮一直都要求自己做一个有同情心的叙述者。她见过带着创伤而无法示人的感情。一些人盲目生活找不到出路，痛苦背后势必有一个强大的理由。安妮试图在《彼岸花》中对这种真实有所展示，而并没有判断。

我们都不应相信人性有判断是非对错的标准，并相信所有的倾诉。即使只是微小自处，就像偏僻山谷里幽蓝的一面湖，雁鹄飞过，风平浪静，从无留下痕迹，恰似无用；但也如同只有在夜色里才能被发现的萤火，属于时间深处，黑暗本身，就是最起初的一种纪念，写给自己。这就是安妮的文字，她的倾诉。这就是它的生命。

只有心知道，岁月不宽宏。青春转眼落根结果，不见了花影缭乱。浓烈黯然已成过往。时光里仅剩下流云幽幽，青山深深。

安妮在上海写完《彼岸花》，她完成了对自身的倾诉。摘除面具，敞开心扉，然后卸下包袱，重新出发。

离开上海的那个夜晚，她在虹桥机场看到天空一抹灰紫色的晚霞。透过飞机的窗往下看，地面上的城市一片万家灯火，霓虹流动。上海，这个华丽庞大的城市，在夜色中就像一艘空船。她对这个城市的倾诉已经完成，所以要告别。

云层里流动着绵延的时光，它就像一条河，平静下是一往无前的奔腾。我们观望着对岸，等待泅渡。看到彼岸盛放的花朵，却无法抵达。那是一种巨大的空虚感，充满了对于生命的质疑和无言。

只愿世间风景千般万种熙攘过后，字里行间，亦都能观望见彼岸的花朵。

人我两忘，相对无言。

第九篇

樱花是日本的国花，她美丽圣洁，传说樱花树是以血肉为养料而生，所以才能开的那样迷人，在中国也有一种可与之比拟的花——彼岸花。

彼岸花学名石散，又叫曼珠沙华，其特性是先开花。花末期或花邂逅出叶，还有另一些种类是先抽叶，在叶枯以后开花，因为花和叶总是不得相见，所以才有彼岸花这个名字。

因为这种花经常长在坟墓上，又被称为黄泉路上的花，但这种花中国名声一直不好，因为它既没有香味，又长在穷乡僻壤，长得十分妖艳，显得非常阴暗和不吉利。让他在中国有了一些说法。传说每逢夙夜之交，彼岸花盛开，生死之门就会被打开，它能够穿越阴阳两界，让人死而复生，至于彼岸花是否真的那么神奇，我就不清楚了，因为还没有科学研究能证明它的真假。

彼岸花又名曼珠沙华，它之所以叫这个名字是来源于另一个传说。天上边有一男一女两个神仙相爱，一位叫沙华，一位叫曼珠，而神界不允许神仙相爱，所以没多长时间，便被抓住了。天神罚他们，夏姐能管并且让他们永生永世不得相见。所以当曼珠出生时，沙华便去世了。而当沙华出生时，曼珠便去世了。并且这种特点和彼岸花的特性一样，开花不见叶，抽叶花已谢，所以彼岸花又名曼珠沙华。

彼岸花开在黄泉彼岸，那么奈何桥可渡奈何吗?

作者：韩孜涵

指导老师：卢远磊