小学作文教学楼的描写

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于小学作文教学楼的描写，欢迎阅读与收藏。

小学作文教学楼的描写篇一

我们学校里有美丽的花坛、庄严肃穆的国旗台和学习的教学楼，我最喜欢的是我们的教学楼。

我们的教学楼一共有八层，我们在五层，我们每个班都有多媒体，这是老师讲课的好助手。

学校里的教学楼很壮观，教学楼是学习的地方，也是老师们办公的地方，教室里有多媒体、书桌、椅子、讲台、图书角……

桌椅是学习中必不可少的学习用具，我最喜欢的是图书角，那里是我在班级里最喜欢的地方，因为我喜欢看书，课外书、成语书、故事书……各种各样的书我都喜欢看！

在班里，除了图书角，我还喜欢“比一比”这幅毛毡板，因为粘在上面的都是我们平时在家练习的毛笔字，我喜欢写毛笔字，我平时没事干时也喜欢练一练毛笔字。

但是……我最喜欢的还是敬爱的老师和亲爱的同学们！

这就是我们的教学楼，也是我们学习的好环境！

小学作文教学楼的描写篇二

我们的教学楼

我的学校座落在风景秀丽的中山公园对面。

走进校门，一阵阵清香扑鼻而来，校园里的鲜花张开了笑脸，迎接着我们的到来。向北面望去，就可以看见一栋又高又大的五层楼，那就是我们的教学楼。

我们的教学楼墙面是绿白相间的，绿，绿得春意盎然，白，白得洁白无暇。

我们的教学楼楼梯与众不同，西边的楼梯“藏”在教学楼里面，东边的楼梯“伸”出教学楼，就像跳水台。东边的楼梯通过天桥，还能走进办公楼哩！

我们的教学楼前耸立着一排又高又粗的白杨树，像一排威武的哨兵，杨树叶随着微风摆动，好像在说：“你们要好好学习，我们为你们站岗放哨。”

我们的教学楼楼前有几个小花坛，你可不要小看这些小花坛，它里面种着一种形状奇特、不知名的树，它的生命力极强，不知经过了多少年，它的枝叶已经长到教学楼的楼顶了！

从西边楼梯走进教学楼，一二楼之间的楼梯拐角处有个小卖部，那是专门为我们提供学习用品开的。并且，每楼拐角处都贴有书法作品。

我们的教学楼每个教室都窗明几净、一尘不染，门，是防火门。窗，是铝合金窗。如果你有时间的话，还可以尽情欣赏贴在玻璃上的“艺术作品”。那是同学们自己动手做成的。

你只要登上教学楼顶，就看到有两个小篮球场大小的大阳台，这可是同学们嬉戏的“战场”！站在上面，还可以把中山公园全景尽收眼底，还可以清晰的看到连绵起伏、郁郁葱葱的清源山山脉。

上课时，教学楼传来一阵阵琅琅的读书声，下课时，教学楼沸腾了！到处都是同学们地欢声笑语。

我仿佛看到，从美丽的教学楼里走出一个个军事家、科学家、艺术家……

热闹一天的教学楼随着夜幕降临也安静下来了，也许它正在回味白天同学们给它带来的快乐吧！

我爱我们的教学楼。

指导教师：郑明雪

小学作文教学楼的描写篇三

当我还只有一年级的时候，就知道万泉小学有两栋教学楼，教学楼二是专用教室和一二年级的天下，而高年级都在教学楼一。所以，在当时的我看来，进入教学楼一就是大孩子的标志。想想，三年级时我都9岁了，当然是大孩子了!

两年很快就过去了，我终于成功地进入了这栋气派的大教学楼一。这一年正好学校利用暑假把整个校园翻修了一遍，教学楼也不例外。不光能进入代表大孩子的地方，还能体验漂亮的新教学楼，我真是太幸运了!

教学楼里装修的很有特点，一共四层，一层的主题是“春”，墙上画着比我还高的粉色三叶草，各班门外的壁报背景颜色也是粉的，连接入口的走廊墙上还有校歌歌词;二层是“夏”，墙上是翠绿的树叶，同样比人还高，壁报是绿色的。但我从来没去过三四层，因为不知道为什么，我总有一种可笑的害羞和害怕，觉得自己没有那么大，没资格往上爬。但是，我又渴望着上去，一直十分纠结，怕比我大的同学认出我不是这个年级的。其实，我连知道二楼是“夏”都是因为，我们班三年级就在二楼(三年级在一楼，但一楼地方不够，只好上四年级的二楼)，不然我连二楼“长”什么样子，都要四年级到二楼才能看见。

就这样，在我曾经梦寐以求的教学楼里，随着要爬的楼层数越来越高，我也越长越大。在两年后，我终于来到了墙上画着雪人的“冬”，进入五(6)班，六年级也在这个教室上到现在。真的，教学楼见证了我长成真正的大孩子、好学生，而我这个在这里学习了四年的学生，对它的一切早已熟悉至极。现在，我还有一个月多的时间就要毕业了，看见教学楼，我就想起同学们，尤其是好闺蜜们来。毕业之后，我们聚到一起的次数将会很少，也许会把对方忘记。而我，会不会把这栋教学楼从记忆中抹去呢……

小学作文教学楼的描写篇四

走进我们美丽的校园，里面有张彪和张丹，一座教学楼拔地而起，它有三层，坐北朝南，造型美观，新颖别致。这座高大的教学楼键于2010年初。啊，教学楼，你像一艘知识的孩***，载这我们在早死的时候拜拜了，在知识的海洋劈波斩浪。

小学作文教学楼的描写篇五

我们校园就像一个美丽的大花园，漂亮的花坛，绿色的草坪，是同学们喜欢的的地方。我更喜欢那栋教学楼。

走进校门，一阵阵清香扑鼻而来，校园里的鲜花张开了笑脸，迎接着我们的到来。向校园的右侧望去，就可以看见一栋又高又大的七层楼，那就是我们的教学楼。

我们的教学楼，呈长方形，外墙的颜色为白青相间，妈妈说，外墙的装饰砖叫马赛克，而里面的墙是白色的。我们的教学楼有两条楼梯，左边的楼梯“藏”在教学楼里面，右边的楼梯“伸”出教学楼，就像跳水台。教室的分布是按年级由低到高的顺序，所以我们的教室在三楼。

我们的教室长约10米，宽约8米，而高约有3米。走进教室，就会看见一扇深黄色的门，那是一扇比较高档的门。教室里前面的那块崭新的黑板，大约有四米长，一米宽。为了保护我们的视力，黑板不是黑色的，而是深绿色的。黑板的四边是用银色的四合金包起来的，这样既美观又牢固。黑板上面有一面国旗，还写着“求真务实，严谨创新”。教室的中间是老师的讲台。教室的南北两面都是窗户，那些窗户都非常透明，简直与没有装玻璃一样。窗户中间有两块空着的墙壁，墙壁上贴着小学生日常行为规范。

在教室和楼梯中间有一条大约20米的走廊，栏杆是天蓝色的。每当下课的时候，走廊就热闹起来：有的同学在踢毽子；有的同学在玩“老鹰捉小鸡”；还有的同学在散步，聊天，讨论问题……

热闹一天的教学楼随着夜幕降临也安静下来了，也许它正在回味白天同学们给它带来的快乐吧！我爱我们的教学楼。

小学作文教学楼的描写篇六

我们的校园最美丽了，可最美丽的还是要算我们学校的教学楼了。

早晨，晨光照进了我们的教室里面，听着我们琅琅的读书声，太阳公公看着我们整齐的座椅和欢声笑语，射进来的阳光好像在夸我们阳光儿童。

中午，听到了一阵阵清脆的下课铃声，我们收拾好书包，铺上纸张，端上香喷喷的饭菜正在美美地吃着。看看，我们都成什么样了啦！“哈哈哈哈……”我们都开心的笑了。原来我们个个都成了可爱又好玩的大花猫形象。

傍晚，我们已经上完了整一天的课程，大伙儿正在收拾书包准备回家呢！可才走到了楼下，那面大镜子反射着夕阳的光辉，好像依依不舍地向我们道别呢！

夜晚，教学楼像一个寂寞的老人，偶尔一两个小马虎来拿落下的东西，但是他们来也匆匆，去也匆匆。教学楼被淹没在寂寞中……

就是这样一个平凡而又美丽的教学楼，年年迎来一批批可爱的新生，年年送出一批批优秀的学子。我们在这样美丽的教学楼度过幸福的童年，怎能不让我们爱它呢？！

小学作文教学楼的描写篇七

夜深深的到来了，无穷无尽的黑暗吞噬了星光，整个教学楼黑漆漆一片，没有一点光亮， 李强看了看手中的表，已经十一点半了，这么晚了，学生们都回家了吧，于是打了个哈欠，拿起公文包也准备回家，熬了一整晚时间，给孩子们修改作业，李强总感觉到异常的类。

毕竟是第一次带高三毕业班，李强感觉自己必须认真踏实的工作才能对得起学校对自己的看重，辛苦一点，累一点算什么，今年是最后一年，他非常希望自己班级的学生能够取得好成绩，整个办公室空荡荡的，所有的老师都走了，只剩下李强一个人，孤独的修改作业。

看着天空，不知道为什么，这几天天空出奇的暗，连星星都没有，打开办公室的门，出去看一看，感觉特别的阴森恐怖。

“咦，对面的教学楼里居然有灯光。”这让李强纳闷起来了，都这么晚了，怎么还有学生在学习，于是拿着手电照去，想看看这么晚谁还在学习，高三那个班有这么刻苦的学生，拿着手电筒向着对面教室照去，一个穿着红色毛衣的少女，正坐在课桌旁边一丝不苟的写着作业，那不是被校长封锁的1109班级吗？怎么还有学生在哪里写作，李强的心里充满深深的疑惑感。

李强盯着那个红衣少女许久，只见那个红衣少女一丝不苟的写作，很是认真，连头都不抬一下，李强觉得不大对劲，都这么晚了，她难道不困吗？就算是不困，也要起来走动走动，活动活动啊，可是那少女在微弱的灯光下，头也不太一下，黑色的出发披散而下，看不清楚她的脸，她身上的那件红色毛衣在灯光下格外鲜红，认同血染的一样。

李强看了看手表上的时间，已经一点半了，他可不想陪着这位少女在这里熬夜熬下去，毕竟明天早上，他还要起来上早自习，想到这里，李强便匆忙的赶了回去，骑着自己的电动车，快速的离开了学校。

第二天一早，李强早早的来到学校，此时的时间已经是五点半，学校还没有一个学生，他抬头看了看对面的教学楼，里面已经没有任何学生了，昨晚那闪亮了一晚的教室，此时的已经熄灭了，今天早上起了一层大雾，在窗户上结满一层厚厚的冰霜，李强对着手指呼了呼气，揉了揉冻得比较僵硬的手指，李强的脑袋里一直回想着那个深夜挑灯夜读的少女，越来越感觉奇怪。

转眼之间的又到了夜晚，天空依旧出奇的暗，没有一点星光，李强揉了揉比较困倦的双眼，喝了一口热茶，看着挂在办公室上的钟表，转眼之间又到了十一点半了，扭头看向对面的教学楼，依稀的灯光下，少女埋头写作，黑色的发丝挡住了她的面孔，李强好奇的喃喃自语道：

“这个学生也太认真了，天天晚上学习到这么晚，如果班里的学生都像她一样，不愁考不上好大学，可是奇怪的是，为什么图她一直呆在那个被学校封锁，比较破旧的教学楼呢？”

李强一直想不通这一点，他今天就要好好的观察观察这个令他感到奇怪的女学生，李强坐在办公室里，一直盯着那个女学生，那个女学生一直坐在哪里，不停的写着，连站起来一下都不肯，李强感觉有些好奇，他要赶过去看看那个好学的女生。

说完，便站立起来，慢慢的推开办公室的大门，走了出去，快步来到教学楼面前，抬头一看，黑暗中的教学楼，安安静静的，有一些阴森恐怖，不免让平时胆子较大的李老师心中一颤，教学楼被一层有一层的铁丝封锁，学校为了不让学生进来，真是煞费苦心，可是那个女学生是怎么进来的？不免让平时工作的李强纳闷，这个女学生太奇怪了，跟其他的学生不一样，专门挑这种荒凉的地方来学习，不免让老师们感觉到头疼。

轻轻的推开教学楼的门，这所大门上面聚集了灰尘，还有些生锈，看来时间很长，李强是不久才来学校的，对于这个一直封锁的教学楼一直感到奇怪，但是学校封锁消息很严密，就是不让学生们进去，老教师们也紧闭嘴巴，不肯透漏这所教学楼里的一切。

拿着手电走了进去，楼梯走廊阴森森的，因为长时间没有人打扫，所以地面上布满了灰尘，拿着手电慢慢的向前走着，一步走过去便扬起了一丝灰尘，呛着李强咳嗽几声，按照自己的记忆慢慢的向前走着，走到1109班级门口，里面的灯光微弱闪动，就当李强需要进去时，后面传来脚步声，传进李强的耳朵里，转身一看，没有任何人，轻轻的拍了拍自己的胸口，李强摇了摇头，真是自己吓自己，有句古话说的好，所有的恐惧来自于内心。

灯光微弱，那个少女依旧趴在桌面上，不停的写着字，李强有些关心，轻轻的走上前，推了一把：

“孩子，这么晚了就不要学习了，会熬坏身体的。”

那个女孩子被他推了一把，一下子倒在地上，瞪着泛白的双眼盯着李强看，不知道为什么，李强的心头升起了一丝恐惧，轻轻的推动少女的身体，发现后者的身体不仅冰冷而且僵硬，将手放在女孩子鼻孔前，一屁股坐在地上：

“死，死了。”

说话畏畏缩缩，身体不停的颤抖，就在这时，身体后面的脚步声再次想起，整个教室里的灯光一下子暗了起来，李强捡起地上的手电，照向身后，一个穿着红色毛衣的少女慢慢的向着自己走来，嘴角流出血水，滴答在毛衣上，将毛衣燃着血红，而她那苍白的脸，跟地面上的女尸的脸一模一样。

“老师，你是在找我吗？”

李强心里受不了这么大的刺激，一下子昏死过去。

一个月后，新来的姚宏老师正在办公室里批改作业，他是接任突然猝死在学校里面的李强老师的职务，因为第一次当老师，学校就让他带高三毕业班，心里不由的有些感激，准备用拼命工作来回报学校。

夜，已经很深了，看了看对面的废弃教学楼，一个穿着红色毛衣的少女，坐在微弱的灯光下，一丝不苟的写作着。

“这么晚了，还有学生在学习。”

姚宏拿起了手电，准备去看看，推开了办公室大门，黑暗中的废弃教学楼孤零零的，却显得异常恐怖。

小学作文教学楼的描写篇八

优秀想象作文200字篇一_神奇的教学楼

在未来的世界里，我们拥有了神奇的教学楼。

在神奇的教学楼里，里面配备了各种各样的教学用具，有一个心灵感应式的电梯，你一进入到电梯里，不用自己设置楼层，电梯会自动把你送到班级里；上学时你也不需要带书包和学习用具，因为你只要一坐到课桌前，课桌会自已根据当天的课程安排自动把所需要的课本和学习用具弹跳出来，下课后你一离开课桌，课本和学习用具会自动收回。

这样的教学楼你喜欢吗？我们再也不用背着沉重的书包上学了。

优秀想象作文200字篇二_假如我是盲人

今天，老师让我们回家体验一下盲人的生活，然后写一篇作文。

放学后，我先把其他作业做完，就开始体验了。我把眼睛用布蒙好。我认为肯定没问题，这个家我这么熟。于是，我大步走下去。“啊，好痛！”我用手一摸，原来，我踢到床板上了。好不容易走出了房间，又差一点被绊倒。唉，也不知谁把小板凳放在这里了。我想到沙发上坐一会，于是，我慢慢地走着，摸到了一个软软的东西，肯定是沙发，我想也没想就坐了下去。没想到我又做空了。

虽然，我只体验了一会的盲人生活，但我已经尝到了他们确实太不容易了。以后，我要尽力帮助他们，尽量让他们在心灵上成为健康的人！

小学作文教学楼的描写篇九

加快教学楼建设的方案

加快新教学楼建设的筹备力度，力争建设工程在年内启动。搬校9年来，我校从1500人增加到3000多人，教工从当初的100来人增至现在的200多人，学校规模非常迅速，而教学用房和现代教育教学设施的建设相对落后，严重制约了学校的发展，因而教学楼的建设成为这个学期的当务之急。目前，虽然通过多方的努力，新增土地证的手续、校园规划设计等工作正在有条不紊的进行，但离我们的实际要求还的一定的差距，为此我们务必在较短的时间办齐各种有关手续，使教学楼工程在今年之内得以顺利开工，确保新教学楼能够在2011年能够使用。

小学作文教学楼的描写篇十

我们的教学楼

;山东省临沂市兰山区洗砚池小学;祝莹

朋友，当你走进我们的校园，首先映入你眼帘的就是我们学校漂亮的教学楼。

教学楼共有四层。一楼大厅的楼梯两边有两面大镜子。大厅东西两边的墙上各有一块黑板，东边的上面公布着学校每个班级的纪律和卫生量化成绩。西边那块上面写着学校每周工作安排，好人好事通报。位于楼梯边两侧的房间是老师的办公室。一、二、三楼分别是一至六年级的教室。四楼是会议室。每个教室里都摆着整齐的桌凳，同学们用自己的双手把教室打扮的漂漂亮亮。教室门前的走廊里挂着许多世界著名科学家的画像，有牛顿、爱迪生、爱因斯坦……等。每幅画像下面都有科学家的名言。教学楼里还有阅览室、实验室、美术室、音乐室、微机室等。

每天早晨，教学楼内都传来阵阵的读书声，宽敞明亮的教室，舒适的环境。为我们提供了良好的学习条件。我们应珍惜这一切，努力学习，以优异的成绩回报培养我们的学校和老师。