《书本里的蚂蚁》续写经典作文

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是《书本里的蚂蚁》续写经典作文，欢迎大家分享。

第一篇

自从小蚂蚁进了书以后，字儿们就到处串门，组成了一排排有趣的词语。

有一天，小女孩走进房间，发现自己想看书了。就拿了一本她上次夹花的书，打开一看，书里的故事完全变了样。《卖火柴的小女孩》的故事变成了一个幸福的人，是因为小女孩卖了许多火柴，攒了很多钱给她的爸爸，然后爸爸用钱买了材料，修补了房子，还买了大火炉，也买了些吃的，从此他们过上了幸福的日子。

还有《在牛肚子里的旅行》的故事，红头在青头的友情帮助下才到了牛的笫一个胃，忽然有一团小草从食管掉了下来，不小心把红头从第一个胃到了第二个胃，从第二个胃到了第三个胃，然后从第三个胃到了第四个胃，最后红头被胃酸死了。

每天小女孩翻开书发现每一个的故事和书都不一样，每天都可以看不一样的故事，

最后这可是都是蚂蚁的功劳呀！

第二篇

才过几天，蚂蚁和字们就成了好朋友，他们每天形影不离，在书本里做游戏，欢快的玩耍，蚂蚁也不愿离开这些字了。

可是好景不长，小姑娘看书的时候，发现了小蚂蚁。她把小蚂蚁从书本里拿出来，装进了一个麻袋里，还把麻袋捆得结结实实的，不让小蚂蚁钻出来。字们因为失去了一个好朋友，个个伤心地流下了眼泪。

麻袋里漆黑一片，小蚂蚁什么也看不见，它想逃出去，可是根本看不见路，只能无力的瘫坐在麻袋里。夜深了，小女孩睡觉去了，小蚂蚁也进入了甜甜的梦乡。它梦见和蟋蟀一起唱歌，和蝴蝶一起跳舞，和蜜蜂一起采蜜，和萤火虫一起在夜空中看星星，它也梦见跟书本里的字们一起玩游戏……

天亮了，小蚂蚁也睡醒了，它摸索着爬到了麻袋的顶端，想爬出去。于是，它用牙齿咬啊咬，终于咬了一个小洞，小蚂蚁立马爬了出去，回到了书本旁边。过了一段时间，它对书本里是字说：“我决定要去看更广阔的世界了，不过我随时都会来看你们的。”说完，小蚂蚁就和字们恋恋不舍地离开了。

几年后，小蚂蚁看见了自己想看的世界。这时的小蚂蚁也长成了成年蚂蚁，可它还是想念书本里的字，想念它的好朋友，于是又来到了书本旁。

第三篇

每天，蚂蚁在书本里唱歌，它边唱边跳就像开演唱会，小字们就是它的观众。蚂蚁给小字们讲外面的事，小字们听得津津有味，都很向往外面的生活，蚂蚁很开心。

日子一天天过去了，蚂蚁开始想爸爸妈妈了，想兄弟姐妹了，小字们都安慰它，小字们绞尽脑汁也没有把蚂蚁逗开心。突然，一个字说：“不如你教我们走路吧，我们学会了也想去看看外面的世界。”于是蚂蚁又开始教小字们走路，蚂蚁教得认真，小字们学得也认真，几天时间小字们都学会了。

一个月以后，小主人突然把书打开了，蚂蚁和小字们一起掉了出来，蚂蚁带着小字们回家去见了自己的爸爸妈妈、兄弟姐妹，蚂蚁的爸爸妈妈收留了小字们。

从此，小字们成了蚂蚁家族的一份子，开开心心地一起生活！

第四篇

会走路的字每过一周都会给书擦一擦，陈旧的书每周都会变得干净一些。陈旧的书一天比一天干净，它说：“谢谢你字，没有你我会越来越陈旧，有了你我才会变干净，看，我多么干净，多么整洁，多么漂亮呀！我要再次谢谢你，谢谢你为我付出的一切。”字说：“不用谢，这是我应该做的。作为书里的一个字，就应该这样做的，这是我的职责。”

字把书打开冲了出去说：“我见到了美丽的世界诶！真美丽呀…”字还没说完就采了一朵又大又红的玫瑰花送给了书。

突然，天空中涌来了震耳欲聋的雷声，“要下雨了。”字听见了连忙跑回书里把“门”送上。字说：“谢谢你的提醒。”“不用谢。”书说。

天晴了，字打开“门”刚要出去，看见了一株正在哭泣的小草，字问小草：“你为什么哭呢？”草说：“雨点打着我好疼。”字说：“小草不用哭，哭也解决不了问题呀，还不如不哭。”小草说：“好像也对，哭解决不了问题的。”

冬天到了，北风呼呼的刮着。它也许要冬眠，现在已经在温暖的梦里了。

第五篇

小蚂蚁在书里爬来爬去，一会儿去到第3页，一会儿去到第20页。一天的时间里，它竟然走了一百多页。小蚂蚁高兴极了。

书里的字们觉得很好奇，纷纷得议论起来。小蚂蚁上前一问：“你们在议论什么呢？”书里的字们说：“我们在议论你呀！我们也想和你一样走动游玩。”小蚂蚁说：“想做就去做，不要懒懒地躺在那里了，你们会发现很多有趣的事。”字们纷纷活动起来，有一些相同的字成为了好朋友组合在一起成了新的字。例如：木和木在一起成为了“林”字。两个“口”组成了“吕”字。有些字邻居们还变换了位置，形成了不同的意思。例如：好读书变成了读好书。不得了变成了了不得。字们玩得不亦乐乎。这些字在蚂蚁的带领下也变得活泼好动了。陈旧的书也变得丰富有趣了。一会儿从童话故事变成了侦探故事，一会儿从侦探故事变成了成语故事。

一天，小女孩想起了那朵美丽的花，就打开来看。上面写着她从来没有看过的新故事。她忍不住一口气把新故事看完了。第二天，小女孩又忍不住打开书来看，书里的故事和昨天的不一样了。故事变得更有趣了。小女孩这时才恍然大悟，原来这是一本神奇的魔法书。小女孩对它爱不释手，每天都要读这本书。

后来小女孩养成了一个每天都要看书的好习惯。

第六篇

小姑娘把一朵花做成书签，小蚂蚁还在花朵里呼呼大睡呢！等小蚂蚁从美梦中醒了过来，发现自己从目录到了第10页。

这一天，小蚂蚁从第10页到了第58页，第二天小蚂蚁从第58页到了100页，第三天……日复一日，每天小蚂蚁到哪一页，那一页就会热热闹闹的。

小姑娘有一天回到家，写完作业准备重新看课外书的时候，发现以前平静的书，现在热闹极了。

小姑娘拿出这本书，躺在床上津津有味的看了起来。因为里面的故事特别特别精彩。

第二天晚上的时候，小姑娘又听到书里很热闹。小姑娘又拿出那本书，津津有味的看了起来，因为这本书的内容跟昨天完全不一样了。

小姑娘看到230页的时候，发现了这个会走路的字，于是小姑娘问道：“请问，你是一个字吗？”会走路的小蚂蚁回答说：“我不是一个字，我是被陈旧的书压扁的小蚂蚁。”

最后小姑娘把这个会走路的字送出去了。那些字觉得自己怎么这么笨，不做一只小蚂蚁，为什么要做一个字呢？

第七篇

第二天，小姑娘想起了那朵美丽的花，马上打开陈旧的书。发现里面的故事得到了改变，很惊奇，于是全神贯注地看了起来。

又过了一天，小姑娘又去打开书。发现里面的故事又有变化，很神奇啊！正在这时又发现了一只又小又黑的东西，新奇的问：“你也是一个字吗”？蚂蚁回答：我原本是只蚂蚁，但我现在是个会走路的字。小姑娘听了，难怪这本书得到了改变，原来是你们改变了这本陈旧的书！

从此以后，这本书得到了很多人欣赏，它不再是一本不起眼的书了。

第八篇

蚂蚁在书里睡了一天。第二天，当蚂蚁醒来时，发现字得意地对它说：“我们可以给人们带来很多知识，而你呢？整天游手好闲的，一点知识也没有。”蚂蚁很伤心，它下定决心，要把这本书看完，于是它从一页二页起，每天都看。不久，这本书看完了，小蚂蚁也懂了很多知识。

小蚂蚁为了感谢这本书，它拿着卡纸和胶带，先把卡纸粘在书的壳上，再用胶带把快掉了的页面也粘好。现在这本书比以前漂亮多了。

字看见了，说：“对不起，我从前不应该那样说你，我们还能成为好朋友吗？”蚂蚁说：“可以。”蚂蚁就开始教字唱歌、朗诵诗歌、计算加减法……就像一本本语文、数学音乐书。字也学会了很多其它的知识，它说：“谢谢你”蚂蚁说：“不用谢！”

第九篇

于是，小蚂蚁开始遨游起来。

因为他不认识字，所以第一站就是认识数字。所有的数字们整齐得排列起来，字首领便领着它认字。首先认识1到100，这个很简单小蚂蚁很快就学会了。

接着开始认识拼音“a、o、e……”不过一会儿二十六个拼音也全会了。

最后开始拼读生字。小蚂蚁认识了一些简单的字。突然小蚂蚁被一个字给难住了。它问字首领这个字怎么读？字首领说：“不要什么字都问我，你可以自己去拼拼音。”小蚂蚁拼完拼音就认识了这个字。于是，它用这个方法去认识了更多的字！它们为了庆祝小蚂蚁认识了这本书的字，一起开心地玩起了游戏。

小蚂蚁看天气已经很晚了，也想念它的家人了。于是小蚂蚁依依不舍地跟字朋友们告别了，回蚂蚁王国了。

最后，小蚂蚁把这些认字的方法全传给了所有的伙伴了。