关于春夏秋冬雨的作文
作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是关于关于春夏秋冬雨的作文,欢迎阅读与收藏。
关于春夏秋冬雨的作文篇一
春夏秋冬
广东省佛山市禅城区南庄镇紫南小学六(3)班潘凤梅 春天是美丽的,
她犹如一位百合般的少女,
跨着轻盈的步子,
在迎春花的开放下,
与呢喃的小燕子携手,
飘然而来。
夏天是调皮的,
他犹如一位英俊的少年,
跨着豪迈的步子,
在荷花的开放下,
与哇哇叫的青蛙同唱,
高歌而来。
秋天是温和的,
她犹如一位温柔的母亲,
跨着稳健的步子,
在菊花的开放下,
与飘落的秋叶同舞,
悠悠而来。
冬天是寒冷的,
他犹如一位爱生气的壮汉,
踱着急迅的步子,
在腊梅的开放下,
与纷飞的雪花同行,
狂奔而来。
指导教师:谭结好
关于春夏秋冬雨的作文篇二
春夏秋冬的变化
春,夏,秋,冬,都有不同的变化,下面就让我们看看春,夏,秋,冬的变化。
春天,像个小姑娘。春姑娘来到了草坪,小草立刻探出头来;春姑娘来到小河边,小河的冰融化了;春姑娘来到公园里-,迎春花,桃花都露出了笑脸;春姑娘来到田野里,农民伯伯开始在田野里,种下希望的种子。
夏天 ,像个小男孩。他来到池塘边,荷花开了;他来到西瓜地里,西瓜立刻变得又大又鲜嫩。
秋天,像一位天使。她来到果园里,苹果变得又大又红;荔枝变得又大又胖,把皮撑破了,露出了白白的肚皮;一串串的葡萄挂在葡萄架上打秋千;她来到农田里,玉米换上了新衣服,张开嘴笑了;稻子特别有礼貌,弯着腰迎接秋天的天使。
冬天,像个小女孩。小女孩来到了平地上平地立刻铺上了白色而又洁净的地毯;小女孩来到树枝上,树枝变得像刚刚洗了澡一样变的白花花的。
通过上面的观察与描写,我发现了春,夏,秋,冬的变化。春天是许多植物生长的季节,小花,小草都探出头来,树叶也不再光秃秃的,长出了嫩绿的叶子,小河里的冰也融化了;而夏天却是骄阳似火,池塘里的荷花竞相开放,西瓜也变得又大又甜,让人觉得鲜嫩可口;秋天是个丰收的季节,也是个美不胜收的季节,秋天果实累累,吹起的落叶,就像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶;冬天也有了翻天复地的变化,冬天像老爷爷的白胡子。春,夏,秋,冬各不相同,变化真大。
关于春夏秋冬雨的作文篇三
关于春夏秋冬
春天到了,小草钻出了土地,大树发出了嫩芽,新的学期也开始了。我们背上书包,穿着新衣服,高高兴兴地来到如仙境般的学校。开学第一天,我们的班级就出现了很多怪事,为什么同学们有的头型都是短发,好像就是双胞胎一样。我们班同学姜珊,她那小兔子头型哪去了?我们班“淑女”宋野那动人的发卡那去了?为了这件事,我追着问了她们五、六天,可回答就是一个:“不告诉”。
夏天,火辣辣的太阳普照着大地。这一天,我们班来了一个新同学,她的名字很怪,叫相雪,长的很漂亮。刚来时,她还没有朋友,我很想和她做朋友,但是,还是晚了一步,她竟然和“淑女”交上朋友,让我后悔至今。在学校里,我还认了一个“妈”,也就是“淑女”。有了“妈,”也就少不了“爸”了,为了找一个合适的“爸”,就选择了妈喜欢的人了。这不,有了“爸妈”,谣言又传遍了校园,一群人讨论着我的“爸妈”,真是笑掉我的大牙!
秋天,是一个丰收的季节。在班级里,我们老师选班干部,我非常想当老师的小助手。我在心中慢慢地祈祷老师念到我的名字,可是,老师念一个名字,没有我,再念一个名字,又没有我。“我的妈呀!”怎么没有我呢,这是不可能的事吧,我在老师的心里还可以呀?最后一个,叫到了我的名字。噢!好高兴呀。
冬天,是一个冷酷的季节。这阵正闹流感,为了不感冒,我还扎了两次针呢!妈妈看我发烧,就没再管我学习,而先把我的健康抓好。我感冒倒没什么事,可是却把妈妈也给传染了,我真是该死!没过多久,妈妈的病好了,愿明年不会这样。
我会更健康,更活泼,更愉快的渡过2012年。
关于春夏秋冬雨的作文篇四
春夏秋冬(自编诗)
春夏秋冬
春风悠柔过,炽日炎炎热,秋风呼啸过,白雪飘飘落,
彩蝶翩翩飞。阳光罩四方。树叶纷纷落。房屋片片白。
百花群争艳,树阴下乘凉,一秋满回塘,腊梅处处是,
一柳两岸青。蝉鸣声声叫。球菊开更香。香味飘万家。
关于春夏秋冬雨的作文篇五
大家会在公园能学到知识吗?
我想,我可以学到。因为,它是的一年四季里在发生着不同的变化,使它成为了有趣的公园。
春天,公园里百花齐放,迎春花美丽的绽放,花草村木都长出了嫩牙儿。小溪的冷冻日没了,沉睡的小溪醒来了,流水欢快地还唱起了歌。树上的小鸟从窝中飞出,用他优美的歌声,叫醒了沉睡着的土地公公。
夏天,知了热的从土壤里努力的爬到树上,挣破自己的衣裳,爬到树枝的最高点,欢乐的吱吱叫起来。柳树像美丽的姑娘,披着碧绿的头发,头发变的长又长。水池的水儿也被热的像烧开的热水,涌出池塘往外跑。小鱼热的潜到水下,不停的游来游去。
秋天,树叶黄了,枫叶红了。美丽的银杏林披上了金黄的衣裳,一片一片的落到地上,铺成了美丽的闪着金光的地毯。小孩子们快乐的跑来跑去,小鸟愉快的飞来飞去。有的一部分树木叶子还没黄,枫树的部分叶子也还没红,颜色的反差,使它们变的反而更美了。
冬天,小溪的冷冻日又来了,小池面上结上了厚厚的冰,小鱼们在冰下游来游去。有的小鱼儿还长满了厚厚的鳞片,穿上了过冬的盔甲。花儿走了,鸟儿也飞去了南方。厚实的积雪给大地披上了洁白的衣裳。结冰的道路,让人无法走路,孩子们高兴的一边走,一边打雪仗。在厚厚的冬雪覆盖下,土地公公又睡着了。树叶也跑到了大树妈妈的脚下,过冬了。
公园里的春夏秋冬,一年四季风光都非常的美丽,是我们学习和生活最喜欢的地方!
关于春夏秋冬雨的作文篇六
风儿,
轻轻的刮过树梢。
雨儿,
轻轻的打在树梢。
雾儿,
轻轻的飘过树梢。
雪儿,
轻轻的挂在树梢。
花儿,
轻轻的含苞欲放。
花儿,
轻轻的香味四溢。
花儿,
轻轻的香飘万里。
花儿,
轻轻地飘落在地下。
关于春夏秋冬雨的作文篇七
山东省滨州市博兴县博奥学校二年级二班李嘉豪 冬天的时候我和小朋友去滑冰、堆雪人、打雪仗,我对妈妈说:“我最愿意过冬天,我要把这个纪念记下来。”
许多天又过去了,到了春天,我在草地上捉五彩缤纷的蝴蝶,和小朋友们在新建的校园里种树,我对妈妈说:“我要和小树一起长大!”
又许多天过去了,夏天到了,晚上妈妈常常和我出去乘凉散步,牵
着妈妈的手,看着天上的星星,我对妈妈说:“我一定快快长大,开着神舟10号火箭,去天上摘下最亮的星星送给我最爱的妈妈”。
许多天又过去了,到了秋天,我和妈妈一起到乡下的果园里摘果子吃,我把果子的种子埋在土里,对妈妈说:“明年这个时候,你会吃上我亲手种的果子。”
“我最喜欢过春夏秋冬了”,我对妈妈说。妈妈笑着说“只要你快乐,妈妈每年送你一个春夏秋冬,永远不改”,奥,我亲爱的妈妈,我要和你一起快乐的度过每一个春夏秋冬!
指导教师:贾爱华
字里行间体现了小作者浓浓的母爱和对未来的向往
关于春夏秋冬雨的作文篇八
春风和煦,夏日当头,秋高气爽,冬雪纷飞,四季变化,循环不滞。从写简单的文字开始,文字就成了我的春夏秋冬,更迭不断,演绎着曼妙多姿的故事情节。
在那个用铅笔写看图说话,晃着头唱“床前明月光”的年纪,你来了,来到我的身旁化作春风缠绕在我的心田。十里春风,吹得心中片片桃花漫天飞舞,心间,一曲春光明媚的唐诗宋词被吹得花枝乱颤。桃花满园,幽幽芳香。窗前,生硬的文字有着我柔软的乐趣,晃头的诗词有着我平淡的憧憬。在那淡淡的季节里,我开始黏上了文字。
岁月流转,我长大了些,文字也从几段话长成了一篇文章一本书。写下的文字渐渐从铅笔的看图说话变成了简短的圆珠笔小作文,再成了现在的日记。文字如同夏日的树,枝繁叶茂,夏日的花,娇艳欲滴,夏日的太阳,热情横溢。在这充满活力的季节,我恋上了文字。每天看,每天读,每天写,如同吃饭睡觉,必不可少。
失败和成功是同时存在的,我写的文章中,有的写的不好,却如同秋叶般不失唯美。枯叶离开枝条,洋洋洒洒地飘落,躺在地上,融入泥土中,成了新叶的养料。生疏的文笔下,干枯的文字,为之后的有活力的文章提供了经验。
现在的我,写出的文字不算大作,却有着冬日寒梅的傲然。不管天多冷,梅依然傲立,不管文字多难,我依旧努力看用心写。茫茫白雪中,隐约有着稀疏的茅草屋,散落着零星的枯枝,挺立着几株寒梅。偶尔,几只麻雀落到雪地或枝头觅食,时而又发出几声叽叽声。我喜欢自己现在的文字,含着冬日里萧条的情趣。以后,我一定可以写得更好,有着百花齐放的惊艳,百鸟齐鸣的热闹。
时间不停,我的文字也会丰富,某天就真的成了春夏秋冬。
关于春夏秋冬雨的作文篇九
春天来了,
春天是位小姑娘。
她欢快地问我:
想变点什么?
我想变粉红的桃花,
迎着朝阳开放;
我想变新年的横幅,
给大家带来火红的生活。
想着想着,
我不知不觉进入了夏天。
夏天来了,
夏天是位小姐姐。
她热情地问:
想变点儿什么?
我想变电扇,
把凉风送给大家;
我想变清澈的泳池,
给人们送去凉爽。
就在这时,秋天来了。
我的思绪,
也飞到秋天。
秋天来了,
秋天是位姑姑。
她和蔼地问我:
想变点儿什么?
我想变满篮果实,
送给小朋友;
我想变满地落叶,
像蝴蝶一样飞起。
这时冬天还没到,
可我的思绪,
已飘洋过海,
来到了冬天。
冬天来了。
冬天是位老爷爷。
他慈祥地问我:
想变点儿什么?
我想变……
同学们,猜一猜。
我想变成什么呢?
关于春夏秋冬雨的作文篇十
春夏秋冬
邢雪漫
小朋友,你们知道春夏秋冬都有什么变化吗?春天,桃花开了,小草绿了,小树也发呀了。到了夏天,我们穿上花裙子,可以吃到大西瓜了,桃子呀,梅子呀,有很多水果。秋天,水果呀,高梁呀,都丰收了。冬天来了,天空中下起大雪,我们可以打雪仗堆雪人,个个季节都有自己的变化呀!
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