一件珍贵的礼物作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？一件珍贵的礼物作文，欢迎阅读与收藏。

第一篇

每当看到我手上的手链时，我就会想起从幼儿园一直陪伴我到二年级的好朋友——小花。

我们的关系很好，在一起的时间很少吵架。要是吵架的话，很快就会和好了。

有一次，小花到我家玩，我立刻拿出我最心爱的手表给她看，这是姑姑从湛江买回来给我的。手表里的中心有一个小白兔，小白兔是用一颗颗“钻石”拼成的，外面也有许多“钻石”围在手表上，我十分喜欢它。

可是，小花却不小心把手表给摔坏了，我生气极了。立刻拿起我的手表跑回房间，心里全是怨气和委屈。

第二天，我不理她。之后，我们谁也不理谁。

有一天，妈妈告诉我：“华炼，过几天你就要转学了。因为你姑姑要带你过六小读书。”我震惊极了，我和小花的友谊还没修复呢。

之后，我一直想靠近小花。可是，小花老是躲着我。

有一次，我跟在小花后面，小花放慢了脚步，我立刻跟上去，对小花说：“小花，我过几天就要转学了，我爸爸已经把它修好了，我把这个送给你。”我把我最心爱的“钻石”手表放在小花的手心上，就匆匆地走了。

第二天，小花送我一条漂亮的手链，对我说：“这是我亲手为你串的，希望你喜欢。”终于，我们又友好如初了。可惜，我们相处的日子太短暂了。

现在只要我一看到这条手链，就好像看到了小花的微笑。

第二篇

每个人都有自己珍贵的礼物，或让人开心，或让人兴奋，或让人难忘，或让人思念……而我的珍贵的礼物，却是一张发黄陈旧的照片。

那是一个春节前夕的夜晚，当时我八岁，弟弟四岁。我放学回到家里，看见弟弟背靠着沙发，坐在地板上，两只脚八字形地向前伸着，一副很舒服的样子。看着他最爱的动画片《熊出没》，他一会儿沉默，一会儿激动，一会儿又哈哈大笑。我想起了现在的时间段正是我喜爱的电影播放时间。我把书包向沙发上随手一扔，跑过去，一把抢过遥控器，按到了我的频道。

弟弟先是愣了几秒，然后气得跺脚，见我没反应，就爬了起来，一手抱着我的大腿，一手抢夺我的手中的遥控器。我把遥控器高高举起，他把手在空中划来划去够不着，他开始大哭起来。

我很害怕，生怕被老妈骂。于是慌忙把频道按回去。弟弟安静了，过一会儿，我又按回自己的频道，弟弟又哭了起来，这样反复几回后，妈妈从卧室出来直接把电视关了。

全家顿时陷入了沉默，我和弟弟呆呆地站在地板上。妈妈眉头紧锁，眼神流露出对我的一丝失望之情。

第二天早晨，妈妈手里拿着一个礼品盒子，招呼我们过去。我拿到礼品盒，打开一看，是张照片。照片上面，我搂着弟弟的肩膀，弟弟靠在我身上，顺着我手指的方向，看向远处美丽而绚烂的烟花。

我捧着相片仔细端详，看着看着，我脸上有些发热，有点不好意思起来，我顿时明白了，妈妈是想让我和弟弟和好如初，一起和睦共处，不要一直争吵下去。

于是，每次我放学回家时，如果弟弟在看电视，我就不会过去争抢，而是走进我的房间，写完自己的作业，等他看完，我再去看电视。

时光流逝，我和弟弟慢慢长大了，变得懂事了，我们再也不像以前一样争吵了。那张相片，也慢慢地发黄了，每次看到它，我就会想起妈妈的教诲——“润物细无声”的深沉的母爱。

这便是我最珍贵的礼物——一张发黄而陈旧的相片。

第三篇

在我的床头柜上，永远都放着一个看似普通的水杯，对我来说，它是一件十分珍贵的礼物。也许你会说，一个水杯而已，你为什么一直把它放在床头?你一定不知道：这是爷爷送我的最后一件礼物。

在我六岁那年，爷爷如往年一样来参加我的生日宴席。一进家门，他就从袋子里拿出了一个黑中有一些白色的斑点的水杯，送给了我。我有点伤心：前几年，爷爷都送我模型，手办之类我最喜欢的东西。今年为什么却只送我一个水杯?这里边有什么问题?

就在我疑惑的时候，爷爷找了个借口：“我去趟卫生间，你们先吃，不用等我!”爷爷前脚出门，我后脚就跟了上去。

在院子里，我看见爷爷拿出卫生纸后，擦去了从嘴里吐出一些红色的液体。因为那时的我还小，不知道那是血，也不知道那意味着什么，所以并没有继续追问。

几天后，爷爷住进了医院，妈妈一边哭一边说：“儿子，你爷爷得了一种非常不好的病，现在医学上没有治这种病的药。”我有些无奈，也知道妈妈的话意味着什么，更控制不住自己想哭的冲动，只觉得眼边有冰凉的泪水不由自主地流着……

不久爷爷去世了，他送我的水杯，成了他送给我的最后一件礼物。我把它放在床头，每天睡觉时都要看看它，我总觉得爷爷还在我身边。

爷爷送我的虽然只是一个普通的水杯，但我认为是一件非常珍贵的礼物。

第四篇

纪念品不一定是一样多昂贵的东西，但它对你一定富有重大的意义。在它简朴外表的深层可能蕴含着一段美好的回忆，一个精彩的故事，一首美妙的曲子，让我们能在往后的日子里细细的品味，当下的情景便会浮现在眼前。

对我来说，我所珍藏的纪念品，是一个二十元台币，它的上面刻有莫那鲁道的肖像。记得这个纪念品是爸爸去台湾旅行时到超市逛时，买完东西后的“战利品”，就是那收银员的手让我与它相遇的，爸爸将那枚钱币递给我，我当下高兴极了!一直追问上面的那个人是谁。爸爸便娓娓道出它背后的故事。爸爸说：“钱币上的那个人是莫那鲁道，由于日本人长期压榨他们族人，于是他领导他们的族人---赛德克族，出来反抗日本人，但是族人的武器根本敌不过日人的枪等先进武器，人数更是寡不敌众，但他们并没有放弃，继续和日人纠缠，最后日本人利用毒气加上族和族之间的心结?误会，收服了他们。他们虽然是失败了，但可说是虽败犹荣，至少让日本人知道他们不是那么好欺负的。

这件纪念品虽是钱币，但市面上已十分少见了，它见证的是一个事实，至少莫那鲁道和他的同胞们也曾经勇敢过，在历史的扉页上写下一首辉煌的乐章。这样的纪念品，我觉得颇具收藏价值。它不但拥有那份我与爸爸在小时候的回忆和一段辉煌的历史。有空时，我常把我收藏的所有钱币拿出来把玩把玩，这枚钱币总显得特别耀眼，每次一看到它，那美好的记忆和轰轰烈烈的历史总会在我脑海里回荡千百回。

第五篇

教师节前，我决定给我的叶老师、何老师和李老师做一份特别的礼物。

做这个我的先做一个像甜筒一样形状的“包装”，我尝试了很久，我把一张小的软卡纸卷在一起，发现太小了，我又把一张大的纸卷在一起，发现太大了，最后，我发现把两张小一点的纸卷在一起，刚刚好合适，真是增之一分嫌长，减之一分嫌短，大之一分嫌宽，小之一分嫌窄。

现在该做里边的花了。先做几朵百合花，把颜色各异的卡纸对折，横着剪几个口子，放着备用。接着再做小棒子，把纸卷啊卷啊，卷成一根根彩色的小棒子，再把花瓣贴在上面…最后把所有做好的花朵都放进“甜筒杯”里。

第二天早晨，我手捧着这三朵大花筒来到学校，同学们都投来羡慕的眼光，我心里乐滋滋的，毕竟，这可是我呕心沥血做的“艺术品”啊！

首先我看到了比较年迈的何老师，我自信满满地给了他，他收到礼物后，脸上的笑纹如同一朵花儿绽放，我的心里也乐开了花。然后我又看见了比较年轻的叶老师和李老师，我把礼物给了她们，她俩都十分惊叹，感到十分欣慰。

我看见她们的笑十分开心，毕竟我这份礼物是为了感恩他们对我的用心良苦，以及我与他们浓的化不开的师生情。真希望他们的笑容每天都挂在脸上。

第六篇

今天早晨，爸爸打来电话与妈妈闲聊，我无意中听到爸爸要送给我一件礼物。我忙接过电话，问是什么，爸爸神秘的说：“晚上回来，给你一个惊喜!”

这一天，我盼啊盼，好不容易到了晚上，爸爸又来电话说晚上开会，回不来了。我好失望啊。一颗热乎乎的心变得拔凉拔凉的。

第二天，我早早的就醒了。起床后一眼就看到桌子上有个小兜子。问妈妈这是什么?妈妈说你打开看看就知道了，爸爸为了不让你失望，晚上特意从长春送回来，起早又走了。

我忙打开一看，原来是MP5视频播放器!这个小东西可真神奇，有那么多的功能：游戏、音乐、电影、电子书、照相、录像等等......就像装着满满食物的仓库，应有尽有。我太喜欢了，简直爱不释手。

拿着这个小小的东西，体会着爸爸的爱，我的心里热乎乎的!爸爸，我非常非常爱你!