山村的冬天初中作文10篇

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是山村的冬天初中作文10篇，欢迎大家分享。

山村的冬天初中作文10篇篇一

山村的晨

山村的山是那样的绿，山村的水是那样的清，可山村的早晨似乎比这更有特色。

清晨，伴随着溪水的潺潺声和小虫的鸣和，我漫步于晨露滋润后的羊肠小道之上，空气是那样的清鲜。山路还笼罩在宁静中，随着公鸡报晓天越来越亮了。微白的天空之下，山下的建筑物，远处的山都黑乎乎的。随着亮度的变化，山变成了黑蓝色，最后变成了浅蓝色。紧接着在山间涌起了雾，就像一条薄薄的纱巾，把一重重山都隔了起来。山中的翠竹都静静地低垂着脑袋正沐浴在这雾气中，时而一阵微风吹来，雾随风而动如同母亲轻拂着山中的一切。雾越来越浓，只剩下山峰的顶端就像置身于大海之中，四周白茫茫的一片。

太阳升起来了，不久雾也渐渐散了。那建筑物，都被染成了金色，山间的小溪也闪烁着点点金光迎接清晨的到来。静静的村里变得活跃起来，不时传来了大人们的叫卖声，自行车的铃声。

就这样，新的一天又开始了。

指导教师：李海泉

山村的冬天初中作文10篇篇二

山村的雨

我的老家在衢州的一个小山村，那里群山环绕、绵延起伏。我最爱那里的下雨天，因为那里的雨景十分特别。它不像杭州的雨是渐渐地、由小变大、持续地下，而是一会儿下、一会儿停，就像一个调皮的娃娃。

清晨，我醒了，只见外面淅淅沥沥地下着小雨。远处的山雾蒙蒙的，犹如神仙居住的地方，真美。

过了一会儿，雨停了。空气比较潮湿，但很清新。我立刻穿好衣服，怕待会儿又下起雨来，因为我要去爷爷家吃早饭。一切准备就绪，我和妈妈就往爷爷家走去，大伯伯在后面喊：“带把雨伞啊！”“不用不用，现在没下雨。”我和妈妈异口同声的说。

走了没几步，果不其然，真的下起雨来了。雨越下越大，我和妈妈赶紧捂着头拼命向前跑去。跑了一小会儿，雨突然停了，我们就停下来休息。调皮的小雨点儿好像在和我们玩，它们又飞快地落在我们身上，我和妈妈只好又拼命向前跑去。

终于到爷爷家了，我和妈妈都成了“落汤鸡”。

“呀，你们身上咋都湿了呀，掉水里了？”小姑妈看着我们这身狼狈样吃惊的问。

“外面下大雨了，没带伞。”妈妈边说便拿毛巾把衣服擦干。

小姑妈走到门口，说道：“没有啊，外面没下雨啊！”我往门外一看，喲，还真是，雨又停了呢！

你瞧，我家乡的雨是不是很特别呢？

山村的冬天初中作文10篇篇三

小山村的四季

乡村，不论在什么时候，不论什么季节，都有一道独特而又迷人的景色。

春天，柳树梳起了长长的头发，大地穿上了绿绿的衣服，小鸟唱起了欢乐的歌曲，花儿开出了红红的爱心……春天真是一个五彩缤纷的季节!

夏天，青蛙们开起了演唱会，露珠躺在荷叶小床上，荷花穿上粉红的衣服，蝌蚪甩起长长的尾巴……夏天真美啊！

秋天，柿子挂起火红的灯笼，葡萄挂起紫色的珍珠，橘子挂起金黄的灯笼，大雁排起整齐的队伍，稻子看着自己的新衣都笑弯了腰呢！

冬天，雪花为大地做了件雪白的棉衣，小朋友们玩起了打雪仗、堆雪人。

小山村的四季可真美丽！

山村的冬天初中作文10篇篇四

他们也有快乐的时候，只是这种幸福仿佛如此卑微。他们最大的幸福就是丰收，饱满的谷粒仿佛是一粒粒珠宝，他们的眼角笑成了月牙。他们最渴望的生活就是风调雨顺，他们只想也只要这样平凡的生活。

这样的乡村会不会让我们感到失望，当我们面对这样的图景；而其实，乡村正因为这份残酷的美丽而更见真实。感受乡村，别总是做一个悠闲的观光者，在体味它的宁静与纯净的同时，给它的辛苦多一点理解与悲悯。

感受乡村，感受农耕文明跳动的脉搏，感受中国最醇厚的呐喊，感受那片土地的厚重，感受那片土地浸润的血汗；感受中国农民最纯朴的执着与坚忍，感受中国农民所经历的苦痛与无奈。

当我们用鄙夷的目光看着他们，我们是否想赤是他们用血汗带给了我们生的希望。看中国的农民用最卑微的姿势在中国的历史上战成了永恒，也目让我们的目光投向乡村。

山村的冬天初中作文10篇篇五

以过年为话题的作文500字 亲近山村的“过年”

除夕，我和爸爸妈妈来到了昌化镇采购年货，瓜子、红纸包二十四个、苹果、沙塘桔、青菜、、、、、、然后找了一辆面包车，花一百五十元出租车费，把我们送到了童家村。

除夕下午三点我们去张家祠堂祭拜太公太婆，先朝南方拜三下，再烧纸钱，纸钱中有：玉帝拾元、玉帝一百元、玉帝一千元、玉帝一亿元和纸折金元宝，烧完纸钱，再次朝东方拜六下。朝拜礼节完毕，我就去门外看放鞭炮，看见有个叔叔在点燃一个鞭炮，扔进一个竖直钢管子里，然后鞭炮像炮弹一样射向天空，很高很高，在空中爆炸。晚上我们回家吃年夜饭了，有鱼、竹笋、土猪肉等，我吃得津津有味。

在大门贴了一副春联，横联：好岁和时，上联：草绿春新牧笛横牛背，下联：花红昼永莺歌绕农家。

大年初一到长辈家去拜年，要带的礼品很多，我们只好开电动三轮车载着去，外公外婆开摩托车去。坐在三轮车上，一阵阵微风拂面，觉得很舒服，一摇一晃，一颠一簸，像一个轿子一样。太阳照在我的头上，冬风吹在我的脸上，真是又冷又热。

初三是太婆忌日，去世两周年了，也是我唯一一起生活过的太婆辈，她去世时为94岁。家里可热闹了，姑婆、姑公、舅舅，还有来自洪岭各个山里村落，如：童家村、张家村、会头湾、碳坎、赤坎、、、、、、，爸爸说过在洪岭几乎每个山村都有亲戚，都来外婆家祭拜作客。

你看山村的春节是不是很有趣？过得是不是很开心？这就是山村“过年”，是不是很棒！

山村的冬天初中作文10篇篇六

小山村的四季

小山村，不论什么时候，什么季节，都有一道独特而迷人的景色。

春天，小河边柳树发出了绿绿的枝叶，小草抽出嫩嫩的绿芽，山上小花展现出红红的脸颊，天空中太阳露出灿烂的微笑，整个山村散发出春天的气息，山村的春天真美丽啊！

夏天，池塘里青蛙们在练习唱歌，荷叶像一把小雨伞，荷花就像小朋友们在跳舞。微风吹过，水面发出阵阵的微笑，夏姑娘可真热情啊！

秋天，田野里、小山上到处都是成熟的果树。苹果就是害羞的小姑娘，柿子树上挂满了密密麻麻的小灯笼，李树上长满了金黄金黄的果子，山村的秋天是个丰收的秋天。

冬天，小山村穿上了银白色的外衣，田野里、小山上到处都是白茫茫的一片。屋顶上铺满厚厚的毛毯，操场上一群小朋友们在堆雪人、打雪仗，玩得可高兴了！

这就是小山村的四季，原来小山村的四季是这么美丽。

小山村的四季

小山村，不论在什么时候，不论在什么季节，都有一道独特而又迷人的景色。

春天，柳树抽出碧绿碧绿的枝芽，地上开满五颜六色的小花，小草也长出嫩嫩的小芽一起迎接春天的到来。

夏天，池塘里青蛙蹲在碧绿的荷叶上呱呱地唱着美妙的歌曲，荷花也穿着粉红的裙子在荷叶边跳舞。

秋天，果园里热闹极了，苹果像是害羞的小姑娘，梨树上挂满了金色的灯笼，桃子也挂着粉红的爱心田野里，稻子都笑弯了腰，蔬菜们也跳着舞欢迎秋天使者的到来。

冬天，雪花从天而降，落在大地上好像大地铺了一层洁白的地毯，树上、屋顶上、地上到处一片雪白。

小山村的四季真美啊！

山村的冬天初中作文10篇篇七

《济南的冬天》的作者，正是最大限度地发挥了这种语言的启示性，在读者头脑中唤起对光、色、态的丰富联想和想像，构成了一幅幅生动的图画。

老舍先生是如何调动读者的联想和想像，使《济南的冬天》具有绘画艺术的特色呢

第一，运用色调的比较烘托形象。

老舍先生以“对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹”引发读者的想像，让读者脑海中浮现出一幅朔风怒号、天寒地栗的萧条画面，用这幅画面中的“寒”色衬托济南冬天的“暖”色;又以“对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事”调动读者的想像，使读者仿佛看到了一幅伦敦灰雾惨淡的阴郁图画，用这幅画面中的“暗”色衬托济南冬天的“明”色。这还不够，作者还让我们看了一幅热带地区毒辣辣的烈日高照的可怕画面，再用这幅画的“热”色衬托济南冬天的“温”色。正是用了色调和对照，用了绘画艺术的“以色赋形”的烘托方法，作者将济南冬天阳光和煦、天朗地秀的总体画面勾勒了出来。

第二，从纷繁景物中，略去次要的部分，抓住主要景物的主要特征加以突出的表现。

这是山水画法。描绘济南的大地，老舍先生所用的正是“以大观斜的中国山水画的构图取景方法。作者展开想像的翅膀飞上济南的云天俯瞰大地，然后对济南大地作了简笔的写意描绘。画城，不画它的东西南北，“一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒”(注：此句中的山是济南城中的山)。一些琐碎的细部都被略去了，画的只是冬天济南城秀美的睡态，留下充分的余地让读者去联想、想像，进行艺术的再创造。画山，不画它的上下左右，“小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿”。一齐笔就抓住了景物的主要特征，紧之后就引导读者展开艺术的联想和想像：“这一圈小山在冬天个性可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：‘你们放心吧，这儿准保暖和。’”借这种联想、想像，使画面活灵飞动起来。画人，不画人的男女老少，不但如国画一样略去耳鼻眉目，连形体也完全略去，而只画了济南冬天人物情态的最主要的特征：“济南的人们在冬天是面上含笑的。”和城与山，浑然构成一幅完美的图画。

第三，精心设计景物和构图，层层展现景物形象。

绘画是“空间艺术”，须将空间并列的景物按照美的原则加以巧妙的布置。这种绘画的技巧，老舍也用到他的散文中去了。如果说第二段画的浑然一体的济南大地是一幅写意画，那么第三段画的美态纷呈的济南雪景则更接近于工笔画。

作者依山写景，透过写美的小山各个细部的雪光、雪色、雪态，画出了小山的秀美。在艺术结构上取了两层布置。先进行工笔的分笔描绘，从山上、山尖、山坡一向到山腰，一步步地细看，一笔笔地轻描：它是白的，“树尖上顶着一髻儿白花”，松的翠与雪的白相映生色;它是银的，“给蓝天镶上一道银边”，如洗的蓝天与似银的雪相映生辉;它是彩色的，“给山们穿上一件带水纹的花衣”是它的色，“这件花衣好像被风儿吹动，叫你期望看见一点更美的山的肌肤”是它的态，在色和态的描绘里写出了静中的动;它更有世上最动人的容色，艳艳夕阳的斜照下，它像少女一样“忽然害了羞，微微露出点粉色”，在傍晚雪光的渲染中画出了形中的情。真是一笔一景，一景一态。这一段分笔描绘，从方法看是用工笔，从意境看依然着力于写意。中国绘画讲究“气韵生动”，分笔描画的雪景，不是呆板的，而是生动的。一连串的动词，将读者带入联想、想像的意境，读者所感受到的不仅仅是雪的光、色、态的外在美，而且是雪的情韵，雪的内在的美。作者所创造的，正是“气韵生动”这一绘画艺术的最高境界。

正是为了让这种画境更完美，第四段作了雪景的第二层描绘。在分笔勾写后总绘雪景，将古老的城，城内，城外，山坡，村庄，整个大地放入雪景之中。结句直接点明：“这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。”

第四，突出自己最鲜明的印象和感受，以唤起读者类似的体验，产生身临其境之感。

济南称泉城，水是有名的;济南的水来自大地的深处，浩浩荡荡，一年四季奔涌不息，这样美的形象如何画出作者舍弃了济南冬水的种种表象，借自己的印象和感受去概括水的鲜明形象，在鲜明的形象中深入抒写自己独特的感受。先是着力渲染了济南冬水的“绿”，一连串五个“绿”字，作者描述的是绿萍的绿、水藻的绿、水面柳影的绿，托出的却是水的绿。读着这些绿萍、绿藻、绿柳，我们会自然联想到滋养出它们的水，感受到蕴蓄在济南冬水里的绿的精神、绿的生命。之后着力渲染了济南冬水的“活”。水流的一切细节乃至具体形态都淡化了、消失了，留在笔端的，只有水的那股蓬勃的生机：“空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的。”自然中的水是不可能流到天上去的，这已是感情化的水，艺术化的水，是老舍先生以画家的眼睛观察景物所得到的独特的印象。在平面的绘画艺术中，为了表现出水的特有的态、特有的势，流水就完全能够流向空中，流到天上去，这不是出色的绘画艺术又是什么结尾处，作者又在水色、水光、水影之中，用了全篇最鲜亮明丽的色彩给泉城留下了一个美丽的倩影：“这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影;这就是冬天的济南。”

最后要说的是，无论从立意看还是从构图、笔势看，本篇都是一幅完整的图画。阳光、山川、人物、白雪、绿水，各物各景所表现的都是“暖”这一个字。绘天绘地，绘出了这幅山水图的大布局;写雪写水，写的是这幅图的特定细部，而且由天上的暖阳画到暖阳照耀下的暖城暖山，就山而描出山上的雪，由雪而引出雪中的水，笔势顺畅，一气呵成;老舍真是一位丹青高手。

山村的冬天初中作文10篇篇八

寒流渐渐褪色，一些久违的慵懒伴随着雪的嘎吱声默默地走着。冰冷的阳光照了整个下午，似乎不愿意看到屋檐上的雪一点点融化。我打开窗子，开始四处寻觅着凛冽肆虐的风，还有去年曾盘留在这儿的那些麻雀。

只是简单一些，抓了一把没化完的雪，感受这个冬天和以往的区别。我开始怀念校园里的冬天了，到处都有雪人，大红鼻子，朱古力做的眼睛，不知是哪个姑娘把自己围脖继在了雪人身上，有的雪人身边还划着某某爱某某，一些还绿着的树叶偶尔也会被弄成雪人的衣裳，色彩那么的忧伤。喜欢浪漫的人会久久围在雪人身边，不忍离去，像我一样。

冬天就是白色的。雪没来之前，干枯的一切都那么碍眼，似乎没什么生命似的，我的灵魂常常在这个时候游离，长此以往，得到的是净化的心灵。朋友感叹，冬天一到就会变得慵懒，悠闲，却也总是因为它的寒冷而感到一些激情在无声中爆发，就像风一样，来的猛烈，来的剔骨。我也神游于那不羁的风，当它吹透了我的身体时，我便逍遥在那白色的空间中，无忧无虑，品味自然的含义。不知道还有人和我一样的享受冬天么？

院子里的雪，我并没有刻意打扫，只是不想失去这份自然创造的美景。雪很厚，踩着很舒适。屋子里放的轻音乐缓缓飘来，我似乎看到院子里都是白色的小精灵，盈盈剔透，抚摸着我被冻红的脸，他们是在欢迎我来到这白色的世界。我好想随着他们一起舞蹈，随着他们一起欢乐。

雪又来了，不过不是很大，轻飘点点的落在身边，像花絮，像水晶，也像星星。为了耐住他们的诱惑，我还是进去吧…随而轻轻的留下脚印，告诉冬天，我来过。

叽叽喳喳的声音在我关门的一霎那涌入耳边，我笑了，它们好像在抢夺我留的一些谷子，很高兴那些小可爱还没忘了我，明年这个时候欢迎你们再来！

零落的。。。。。。。。

山村的冬天初中作文10篇篇九

小学四年级下册语文第六单元作文：乡村的冬天_乡村景色作文200字

白色晶莹的雪花儿在空中快乐地跳舞，送来了纯洁的冬天。

农村里的冬天可是别有一番情趣的。房顶上盖满了雪，白皑皑的，像一层棉被;鸡、鸭都躲在窝里不敢出来;小河和水库都结了冰，冻结着，不再“叮咚叮咚”地唱歌了;那一亩亩田地都盖上了厚厚的雪花儿，它们为麦苗织了一床暖暖的被子;农村的孩子们快乐地跑着、跳着、留下一串串可爱的脚印儿，他们有的在打雪仗，有的握着糖葫芦堆雪人儿。

雪地上立着几个白白的、胖胖嘟嘟的雪人儿，让人心情变得愉快。在冬季里，农村依然显得那么美丽与独特。

哦，冬天的农村，我爱你！

小学四年级下册语文第六单元作文：乡村访友_乡村景色作文200字

这乡村里的一切，哪个不是我的朋友？

我热切地跟他们打招呼：你好，汩汩的溪流，你吟诵着一首首小诗，是在歌颂着我们美丽的家园吗？你好，高大的树木，你那坚硬的身躯，为多少人遮挡了炎热，送去了清凉。你好，清清的山泉，你捧出一面明镜，是要映照出这山中的美景吗？你好，金黄的稻田，你让多少人感受到了收获的喜悦。你好，飞流的瀑布，你那天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势，你可是这乡间的一道绚丽的风景线。

你好，火红的落叶，你就像一位美丽的姑娘，在这山间舞蹈。你好，悠悠的白云，你那洁白的身影让天空充满宁静，使我们心情舒畅。

山村的冬天初中作文10篇篇十

梦中的冬天_现代诗150字

皑皑白雪，

覆盖了整个森林。

苍翠的松树，

披上了银装素裹。

一望无际的白雪，

遮住了所有美不胜收的梦境。

连娇艳欲滴的花儿，

也无情的被雪埋没。

白茫茫的森林，

没有一丝色彩，

整个森林，

显得那么的安详。

忽然，我感受到一束强烈的阳光，

几阵闷热的微风，

做着美梦的我，

这才如梦初醒……

作者：李胥奔