关于网课记的作文
无论在学习、工作或是生活中,作文的形式很常见,但是作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是关于网课记的作文,欢迎大家分享。
关于网课记的作文篇1
它就是这样,以迅雷不及掩耳之势走进了我的生活。
疫情的袭来,把开学的日子推得越来越远,我们只能无奈地捧着书,像盼星星盼月亮似的等待着开学的消息。
之后,网课便闯入了我的生活。我对这种突如其来的学习方式变现出来的不是好奇,而是烦闷,还有一丝丝的厌恶。
因为,网课似乎少了一点点东西,看上去微不足道,实则对我来说,却举足轻重。少的,便是最常见的人情味。
我总觉,这段日子我面对的只有一台电脑,哪怕老师们再和煦的声音,也变得冰冷。我对网课提不起原有的兴趣,上课浑浑噩噩。
或许我想念的,是下课的嬉笑怒骂,上课偷偷摸摸传纸条的莫名欣喜,午休晒得人懒洋洋的太阳,还有操场上跑圈的少年意气……那些在校园生活的美好,在记忆中愈加光彩熠熠。
伴着这样的想念,上网课的日子就这样飞逝了,仿佛在一瞬间就溜走了,再也碰不着了,成为了晨曦里天际边流泻下来的一抹红晕,回头再寻时已无踪影。
而那几个月在家中,网课的记忆,是夏天冰镇啤酒入口的澈然苦涩与带着气泡的回甘,在记忆中却有了更深的印记。
上网课时自律性的缺乏,让我对自己的认知也悄悄动摇,我更了解自己了,对日后的生活又有了新的计划。
它就是这样,来也匆匆,去也匆匆,容不得我半丝抗拒,也容不得半丝留念……
关于网课记的作文篇2
当四月的脚步声越来越轻,樱花落成了花笺,梨花铺就了花路,网课结束,我们要正式开学了。
与多数人不同,我没有对于网课看法的改变,因为从头至尾我都无比欣喜可以与钉钉“亲密接触”。
我一直十分不解有些人对网课的不满。首先,网课一天只用上半天,一节课只有30分钟,课间休息有20分钟,还没有早自习。如果你抓紧时间,甚至可以只提前10到20分钟起床,早饭留着第一节课后吃。
其次,网课是在家里上,不是学校,没有老师管你,你可以一手薯片一手快乐肥宅水,当然,体重会蹭蹭地往上涨。
最后,针对一些人给应用刷低分这种弱智无脑到极点的行为,我只想说——一个钉钉没了,还会有100个钉钉。教育部是不会放过你的,课还是要上的。
所以,我心安理得地在家过起了米虫生活——
如果你在疫情期间周一至周五的上午敲开我家的门,就会看见一位妙龄的小女孩全身陷入阳光沐浴的懒人沙发中,聚精会神地看着前方ipaid里的直播,右手飞快记着笔记,左手不停地往嘴里塞零食,脸上洋溢着甜美的笑容,仿佛在为幸福快乐的网课日干杯。
我毫不否认我在网课期间的确没有认真学习,毕竟,对于一个能坐就不会站,能躺就不会坐的懒癌后期患者来说,没有老师管理的网课生活不用来看闲书玩游戏就太亏了!
但是,放飞自我的后果就是——我的智能机在中考前愉快地像我saygoodbye,而我好吃懒做的米虫生活也随着重大校区校门地重启,草草了事。
最后,让我与和我一样热爱网课且过着米虫生活的人干杯。
关于网课记的作文篇3
延长了数次闹钟后,七点五十分的阳光直勾勾打在脸上,我猛地坐起身,麻利穿好衣服,在慌乱中打开电脑。
一套动作有如行云流水,一气呵成,当真是不枉我这几个月来上网课的“实战”经验。
我并不讨厌网课,但这绝不是喜欢的意思。
抛去疫情问题,若有选择的机会,我必然是会偏袒线下上课的。
于我这种吊儿郎当且缺乏自控力的学生来说,网课带来的折磨,堪比爱吃糖的孩子手攥着一把糖,却因为患有糖尿病欲吃糖而不得。残忍到毫无人性,真是令人发指!
偶尔经不住来自四面八方的诱惑,做贼心虚地环顾四周,小心翼翼地点开QQ,发现没有接受到任何消息,便又灰溜溜的切到直播界面。
仔细算来,我竟有两个月没有体育打卡了,真是造孽啊,想到开学后即将面对的体育课——
我突然就喜欢上网课了呢!
关于网课记的作文篇4
三个月以来,无数次期盼着早日回学校上课。没有什么能比期盼上学更新鲜的事了。哪怕身边有各种电子产品的心,还是在学校的。在这迫切的心愿之下,我却早已忘却了陪着我在三个月里度过寂寞的药——钉钉。
没什么事比分别更不舍的了,告别钉钉也同理。
这三个月,每天叫醒我的不是闹钟,而是钉钉;每天让我对生活有新鲜感的,不是太阳,而是钉钉;每天让我投入身心的,不是作业本,而是钉钉。
不能说钉钉给我带来了什么,但它确实让我保持着什么。
不只是保持着与老师同学的沟通,它更像是沙漠中行走时依然坚持着坚定的眼神。不是因为跨过沙漠可以得到什么宝藏,而是因为身边不再只有我一个人。
钉钉在学习上或许也只是辅助上课的工具罢了。但在我心灵上来说,她像一位母亲,在孩子期盼着什么的时候始终陪在身边,并不想得到什么。
不过实际点说,我确实也不能回报钉钉什么,只能牢牢记住了。
最开始使用钉钉,我从未想过会待这么久。从最开始的新鲜,到后来的习以为常,钉钉,其实早已成为生活的一部分。在那时其实我在想着:“周末也上课多好呀!”这样的话,周末就不怕寂寞了。
这次网课,我也了解到了很多,切身体会到了窗外病情的严重,对人间的事物也有了更多真切的情感。听起来与钉钉没有多大关系,其实不然。因为有了钉钉,我才找到了比一天到晚玩游戏更好的选择。
外面的街道已经渐渐多了些人,下了几天的大雨也停了,我们的网课生活也得结束。钉钉,你吃掉了一半的暑假,我还是挺想让你吃完的。如果有机会的话撑住吧,我会回来的!
钉钉,谢谢你了。
关于网课记的作文篇5
人们欢喜体验,欢喜多姿的生活,一天天面面俱到。
人们憧憬不凡,憧憬英雄的生活,一天天充满惊讶。
现在愿望实现了,感叹生不逢时的人们终于遇到了一个不凡的时代,终于知道了什么是特殊,终于感到自己即将成为那个后人要津津乐道的特别时期的人群中包含着的一员。
所以在外面的战争还没有彻底影响到他的生活时,这个人自然是满怀热情地做着自己分内的平凡的却又是特别而意义深远的工作,那些工作变得特殊而拥有了其地位,做工作的人也就有借口为着这工作时来的疏忽而心安理得。当然,这人同时也会心安理得地注视着另一些人奋不顾身地做着分外的事情。
后来这人一定会发现他所扮演的所谓特殊的角色又是多么的平凡,他发现这特殊的时代影响到他的生活时并不像他所期望的那样完美,时而过了头,时而竟还不够。
好在他有机会认识到这点时,这特殊的学习体验已经趋近结束,他有限的想象力便迫使他只能对即将来临的回归正轨的生活进行一种不平凡的想象,从而使那本正常的生活在他的愿望里变得那么充满新奇与期待。
大概这种新奇会比之前更快地消逝,这个人又会像从前那样兢兢业业了。
人们喜欢铺好的路,喜欢正轨的生活,一天天渐入佳境。
关于网课记的作文篇6
从第1天打开钉钉的兴奋与好奇到后来的习以为常,我逐渐习惯于每天吃完爸爸出的早餐后,点开小燕子的翅膀等待弹出的直播;习惯于下了课就能品尝到的水果。
线上和线下终究是迥然不同。隔了一层屏幕的学习,在单纯的知识传递外,有许多感情和故事悄然缺席。
网课开始前网络上有许多给钉钉打差评的风潮。我抱着好奇的心理去围观,评分很低。评论里有学生的吐槽,还有学生假扮成老师在吐槽,不免让人觉得好笑。
网课正式开始了。老师声音时不时卡出电音,“钉钉今天是否崩了”也成为了qq群里的谈话。老师直播卡住成为了同学们最期待的事情。
一个寒假听闻了太多的生离死别,那段紧张的日子里,热搜上全是疫情,只有“钉钉”两个字出现在热搜里可以让人们可以短暂开心一下。
我从未讨厌过钉钉,只是心里却始终盼着开学。然而,好多事像快递一样,没来时每天想,真到了却发现没有想象中那么开心。
钉钉,有缘再见喽。“来时风雨锁寒江,去时落樱染轻裳”。
不说了,用户满意度极高,给五星好评去了!
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