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我的网课生活作文10篇

我的网课生活作文10篇

无论在学习、工作或是生活中,作文的形式很常见,但是作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是我的网课生活作文10篇,欢迎大家分享。

我的网课生活作文10篇篇一

2020年是个不寻常的一年,由于新型冠状病毒的影响,学校延迟开学,本着“停课不停学”的口号,我们学校开展了线上云课堂课程,每个都同学都开始了特别的网上学习之旅。

在这段日子里,学习地点从校园教室变成了家里的书桌,老师们通过线上云课堂、网上直播的形式,来给我们上课、讲课。在这短短两个月的时间里,通过不同的学习方式,我学到了很多知识,自己的收获也不少。

上网课,跟在教室里不一样,虽然在平板上能听到老师的声音,但由于网络原因,有时也常常会看不到老师那和蔼可亲的表情。

网课对我来说,真的比较新鲜。我从一开始的懒散、不适应到现在能够认认真真听讲、积极发言,能够独立完成作业。网课让我对学习产生了浓厚的兴趣,网课也锻炼了我的自制力,让我可以自主学习。

网课也有坏处,就是长时间看平板,对眼睛不好。同学们,你们一定要记得保护眼睛啊!

最后还是希望疫情早点结束!上学已经变成我的一种渴望,一种期待!我是多么想和老师、同学们早点相见,一起学习,一起玩耍,重返美丽的校园!

我的网课生活作文10篇篇二

叮铃铃……随着手机闹钟响起,我睁开朦胧的双眼。打开手机,关掉闹钟,还好,没迟到。

这种网课生活已经成为了我的生活常态,每当我坐在电脑桌前,看着电脑上数不清的文件,图片,都会感到十分感慨。是啊,不知不觉中,科技竟然已经如此发达。在为我国不断发展的科技事业而震惊欣喜的同时,也引起了这一番思考。

科技的发展,是一群穿着优雅的绅士围坐在一起,共同谱写美好明天的乐谱,还是无意间捡到“科技枪”后心中的蠢蠢欲动?这些值得探讨。我们应当确保文化素养方面的进步可以及时跟进甚至超越物质的财富。近年来,网络诈骗,非法活动,现实生活中低素质行为都屡见不鲜。当生活节奏变快起来后,许多本应当注意的细节就显得微不足道了,这也导致了社会长时间得不到净化,各种不堪入目的行为依旧隐藏在生活中的每个角落。

我认为想解决这个问题,必须靠自己。无论他人如何地进行劝导,如果向你普及文明社会的必要性、重要性以及紧急性,都不及一次真正的自我反思。想要在这个快节奏的社会中不迷失自我,坚守本心,就应当给自己留出必要的“净化时间”,尝试做好自身,这样才能潜移默化地影响身边的人。

回归网课生活,作为一名学生,最重要的便是思想,我们应当有着匹配于新的社会风潮的思想,这样才能做好祖国未来的接班人。然而,无论多么新潮的思想,都脱离不开中华民族传统美德,我们应当认真践行,细心传承,真心发扬,让中华民族永远屹立在世界舞台的中央。

网课生活并不简单,它不是简简单单地上课下课,它给予了我们更多与世界交流的机会。我从网课生活中收获很多!

我的网课生活作文10篇篇三

都说2020年是一个十分不平凡的一年,而2021好像显得更加不平凡,我们又开始了网课生活,本该在9月1日开开心心的开学,可我也早已预想到会是这样的结果,我们在钉钉里分好了班,网课生活拉开了序幕。

网课开始的第一天,早上六点多赶紧起来洗脸刷牙,因为上课是从八点半开始,到了八点半,我慌张的打开了直播间,等等,所有人都到齐了老师才开始讲。因为是第一天上网课,大家难免有一些手忙脚乱:“同学们,能听见老师声音吗,能看清楚ppt吗,直播顺畅吗?”老师问着。在交流板上,同学不一会儿就刷起了屏:能看见,老师……

随着同学们一致认可,网络直播课正式开始了。直播课开始之后,新奇之余还带着一些紧张。当老师提出问题时,老是习惯性地停下来,应该是在等同学们回答问题,可是留给老师的留给老师的是一片寂静。哎!本该是是师生愉快互动的美好课堂,现在却成了冰冷冷的直播课。平时面对的同学老师,现在却变成了一部手机,一部电脑……老师让打开护眼模式,为了预防近视,直播间里,老师认真的讲着我们新学的知识,所有人都在认真的听讲,课后布置了家庭作业,写完之后在钉钉上提交,本来我们很少用到的丁丁,在今天作用极大,每天就在钉钉上的在线时间最长了。

即使这样,我们依旧要认真学习。因为屏幕后面的老师面对着电脑屏幕为我们辛勤的准备课件,甚至要花费老师几个小时的时间,只为了上课的那40多分钟。我们又有什么理由不认真学习呢?加油吧,这是对我们六年级来说的最后一年了,我们看学校的时间已经会有一小半浪费在网课上,等于说本就不能再看多长时间的学校时间又减少了,可现在学习是最重要的吧,我会坚持的。

期待春暖花开的那一天,期待疫情早日完全控制,早日回到校园,与同学,老师共同在课堂上一起学习。

我的网课生活作文10篇篇四

2020年初,新冠肺炎席卷华夏。战疫云端看课,教学千里传音。我们响应国家的号召,宅在家里,停课不停学,上起了网络直播课。

刚开始的一周,我上网课还很不习惯,以前都是老师面对面的讲课,课堂气氛浓厚,同学们争先恐后地回答老师的问题。如今,坐在电脑前,面对的不是生动的课堂,而是冰冷的屏幕。我们看不到老师的神情,老师也觉察不到我们在屏幕前的表现。网络还经常给我们搞恶作剧,上课的时候,经常卡顿。老师们也难逃讲课讲了半天没声音,直播掉线,联播失败等尴尬境遇。总之,我很不习惯这种线上教学方式。

一周过后,情况稍有好转。我逐渐适应了这种虚拟的课堂。我觉得:虽然疫情封住了我们返校学习的步伐,但它锁不住我们学习的热情,淹没不了我们奋发昂扬的斗志。既然大家都宅在家里努力学习,那我也没有理由放纵自己。既然抱怨解决不了问题,那就只能努力去适应。老师们也在努力辛苦地教学,那我们也不能辜负老师的一片苦心。

前段时间,有家长在网络平台上说网课这种教学方式对学生来说很不公平。我觉得不是这样的。学习本身就是靠自觉,需要老师和家长来监督着学习,必然是学不好的。所以,这次的网课学习,让我明白了自律这种精神的重压性。这就是网课生活带给我的最深的感受。

抗击疫情期间,医护工作者们奔赴一线,救死扶伤;社会各界人士纷纷响应党的号召,共同战疫。我们应按照教育部的要求,停课不停学。在虚拟的课堂上,我们依然激情饱满,斗志昂扬。英国诗人雪莱说:“冬天来了,春天还会远吗?”让我们在网课学习期间,学有所成,静待开学的到来。

我的网课生活作文10篇篇五

受疫情的影响,我们暂时不能回到校园。但是“停课不停学。”于是,我在爸妈的帮助下,坐在电脑前,开始一段奇妙的“空中课堂之旅”。

开课第一天,好奇与兴奋占据了我的大脑。之前,我无数次想象,我和老师那么远的距离,我们究竟怎么样上课呢?小小的屏幕告诉了我答案!它里面藏着丰富多彩的知识,以前黑板上的知识现在变成一副副图片出现在眼前,以前老师口中强调的重点知识,通过屏幕,一句句抑扬顿挫的传递出来。老师们也“八仙过海”各显神通,不同科的老师也化身“网红”,使出浑身解数吸引我们注意力,让课堂更加丰富多彩。我认真听着,做着笔记,心里想“原来我和老师的距离这么近!”

开课一个月,好奇与兴奋渐渐消散。每天,我们面对的都是冰冷的屏幕,我们看不到老师的动作、神态,老师也不知道我们有没有好好学习,原本在教室里和老师快乐游戏,在校园里和同学奔跑玩耍,现在都被困在了小小的屏幕里。我的心里很不是滋味:“原来,我和老师的距离这么远!”

在家里学习,相对校园课堂而言,时间上要自由的多。不在老师眼皮子底下的我,就如同一条自由自在的鱼儿,欢快地在水中畅游着。拿着课本想站就站,想做就做,要是累了就直接躺下了,当然,前提是爸爸妈妈不在身边。而且,老师发的学习视频要是错过了,或是没听懂,也可以随时回放,所以听起课来就没有那么紧张了。想趁机玩个游戏也总是被妈妈逮个正着,妈妈也快成为我的专职“书童”了。我的眼睛有的时候会干涩,感觉不舒服,而且缺乏课堂器氛围,导致上网课的积极性不高。

爸妈常说:“新鲜事物是面照妖镜,能让好的更好,坏的更坏”。我现在明白了,不管以后世界怎么进步,学习这件事,还是要回到学校,和老师们一起,和同学们一起!

我的网课生活作文10篇篇六

短暂的假期转瞬即逝,本该开学的日子因为新型冠状病毒这个“拦路虎”被迫推迟。听到这个消息,我暗自窃喜,心想又可以多休息几天了,不能开学,也不能上课外班,这样的日子是我一直期盼又奢望的。我的心里像喝了糖水,美滋滋的,连脸上都放出红光。

但事与愿违,这点难题根本难不倒教育部。这不,还没到开学的日子,老师们就开始忙活着测试直播了。“停课不停学”,老师、家长都开始紧锣密鼓地做准备。瞧,我妈在电脑上,手机上都下载了钉钉,仔细研究怎么用,那认真劲儿,比我学习认真多了。我也挺好奇,着急着想感受不坐在教室上课的感觉。

“开学”第一天,我早早起床,坐在电脑前,在妈妈的指导下打开钉钉,进入班级群,心里还有点小激动呢。屏幕上只能看到段老师,连麦可以听到同学的声音,听到久违的声音感到很亲切。评论区,同学们积极回答问题。我因为打字慢,还老打错,老师提问时,急得像热锅上的蚂蚁,一节课下来,手忙脚乱,满头大汗。上了一天的课,我长吁了一口气。

这样的日子又过了几天,网课的新鲜劲儿也过去了,爸爸妈妈也开始上班。我一个人在家,心想反正老师看不到我,便边听课边画画,我的脑子被这样邪恶的想法给控制了,我开始不认真听课,听老师讲的是自己会的,更是肆无忌惮地玩起了游戏。平时玩个手机,上个网,跟做贼似的,况且,妈妈也不会给我和手机单独相处的机会。现在可好,借着上课,光明正大地玩儿,好激动,直到妈妈快下班才匆匆忙忙赶作业。

后来,老师在钉钉反馈作业情况,我看到别人的作业被评为优秀作业,再看看自己潦草的字迹,感觉很惭愧,后悔之前的行为。我突然想到一句话:“生活除了眼前的苟且,还有诗和远方。”我决定好好听课,强迫自己不去看手机。下课后认真写作业,主动给妈妈打电话汇报我的学习进度。我的作业也多次被评为了“优秀作业”。

在家上网课的这段日子,我学会了自律,也懂得了自律是一种克制,是一种反省,更是一种超越。自律的人,一定会进步。

我的网课生活作文10篇篇七

2020年,一个十分不平凡的一年。武汉市爆发了一场前所未有的一次疫情。举国上下都开启了一级响应。四川省教育部更是喊出了:“停课不停学”的口号。我的网课生活就此拉开了序幕。

网课开始的第一天,因为是第一天上网课,大家难免有一些手忙脚乱:“同学们,能听见老师声音吗,能看清楚ppt吗,直播顺畅吗?”老师问着。在交流板上,同学不一会儿就刷起了屏:能看见,老师······

随着同学们一致认可,网络直播课正式开始了。直播课开始之后,新奇之余还带着一些紧张。当老师提出问题时,老是习惯性地停下来,应该是在等同学们回答问题,可是留给老师的留给老师的是一片寂静。哎!本该是是师生愉快互动的美好课堂,现在却成了冰冷冷的直播课。平时面对的同学老师,现在却变成了一部手机,一部电脑······

即使这样,我们依旧要认真学习。因为屏幕后面的老师面对着电脑屏幕为我们辛勤的准备课件,甚至要花费老师几个小时的时间,只为了上课的那40多分钟。我们又有什么理由不认真学习呢?

期待春暖花开的那一天,期待疫情早日完全控制,早日回到校园,与同学,老师共同在课堂上一起学习。

我的网课生活作文10篇篇八

早上我睁开眼睛看到屋子里射进的太阳,感到一丝温暖,屋外阳光明媚应该有七点多了吧。今天是我们第一天在网上讲课,我的心里十分激动。我想象我们上课时老师是如何给讲课的,但是我越想越激动,怀里像塞了只小兔子砰砰直跳,像面临着期末考试。我想平静下心来,可是怎么也平静不下来。但激动中还有一丝害怕,因为老师当时说在一个软件—乐教乐学里看直播。“妈,妈。”我喊道。“咋啦。”我妈说。“几点了?”我问。“七点十多分。”妈妈答道。我急急忙忙穿上衣服,起来后我洗脸、刷牙、吃饭。我向妈妈伸手要手机,可妈妈却说还早呢,还早呢。到了七点四十,妈妈才给我手机,我立马打开看直播的软件,等着老师开课。在网上看老师讲课很自由,老师看不到你,你不听课老师都不打你,呵呵,但我们也要认真听课。

为什么要在网上直播呢?这都“多亏了”新冠肺炎这个坏家伙。它的传播速度快,途径广。正是它让我们无法去学校上课,也只能宅在家里。谁都不知道什么时候开学,不知道还有多久才能和同学再见面。为了不耽误我们的学习,国家教育部明确提出“停课不停学,停课不停教”措施。因此,老师成了网红“主播”,我们成了忠诚的“粉丝”。老师们在网络上开直播,老师的讲课方式与我们想象的十分不同,上课前,我们在群里签到1。2。3……上课中,老师不定时给我们发个小红包,老师会“坏坏”地说:“抢到红包的同学,要回答老师的问题。”这时屏幕中出现各种不同的表情和话语……其实这样更能调动我们学习的积极性,我们会觉得网课更有了一番情趣。我们上课时,老师都会给我们发许多链接和视频让我们看,看完后还会问我们懂了吗,懂的扣个1,不懂还给我们讲,老师不厌其烦的讲解,还让我们做做练习题。作业要传到群里,有时单词背完之后老师还会指名背一背。这样的网课我们可以足不出户在家里学习,但是老师们太辛苦。

我真希望疫情早点过去,快点开学啊!和老师还有同学们见面。

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