我们为什么要学习作文

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我们为什么要学习作文，欢迎大家分享。

第一篇

我写这篇文章的原因，你们可能直到现在也不知道。你们有没有发现，时光在飞速流逝，我们也在一天天长大。再也不是小孩子的我们，必须要扛起肩上的责任了，有些事我们需要知道。

人，来到这个世界上，有两条路可以走，一条是一生光亮的路，一条是吃苦的路。你们是选择光亮的路呢?还是吃苦的路呢?想必大家都会选择一生光亮的路吧!可是，你们有没有想过，你们有选择的权力吗?你们可能会问，假如是富二代呢?我可以明确的告诉你，富二代没有知识也一样会坐吃山空的，金钱是买不来学历的。

我们为什么要学习呢?因为只有学习才能有更好的出路。请你们记住我的话，只有拼出来的美丽，没有等出来的光辉，机会只会留给准备充足的人。

我们的祖国是一个飞速发展的国家。如果不好好学习，就会被时代抛弃。优秀的人不可怕，可怕的是比你优秀的人比你还努力。好好学习不一定能成功，但是不好好学习一定不能成功。

当朋友们都在外面玩耍的时候，你可能也非常想去跟他们一起玩耍。可是，你要知道，当你在吃苦的年纪选择放弃吃苦，那对不起，你想开的车只能别人开了，你想过的生活只能别人过了，你想上的大学只能别人上了。我们一定要选择一条适合自己的路走。

还有一些人被手机勾了魂，一会儿不玩就要了命。玩手机就像吸毒一样，越陷越深。请你们放下手机，不要在学习的年纪选择闲逸，那只会让你走向深渊。

这就是人为什么要学习，因为付出和回报是成正比的，让我们好好珍惜现在的时间共同学习吧!

第二篇

人为什么要学习？作为中学生的我们如何对待学习呢？

孔子说：“学而不厌，诲人不倦"孔子以好学著称，对于各种知识都表现出浓厚的兴趣因此他多才多艺，知识渊傅，几乎被当成无所不知的圣人，但孔子不这样认识，孔子曰：“圣则吾不能，我学不厌，而教不倦也”孔子学无I常师，谁有知识，谁那里有他所不知道的东西，他就拜谁为师，因此说“三人行，心有我师焉。

孔子学琴，锲而不舍，学习一首琴曲，不单会谈，还要深入到更深的层次里。即使师裹子说可以了，想要进一步教孔子别的。但孔子觉得自己还不算真正学会。于是，孔子不断深入，从会弹，到掌握技巧，又进一步了解它的意趣，进而，再去领会曲子所描述的人物。看到孔子如此专心一致，刻苦钻研的学习态、度与那锲而不舍的求学精神时，真是让我们深受感！动。这个故事告谁我们：学习需要用心专一，深入其中。倘若停留在表面，或是深入的不彻。

其实没有很难领悟到其中更深的道理。而目学且也不是为别八学，是为我们自己堂，为更好掌握知识，提升能力，服务社会而学。因此，真正有志于学习的人，会用心投入，深入下去。不会轻易带过成是半途而废

第三篇

我想问大家一个问题：为什么要学习?学习为了什么?有的人可能会说：“为了我们的父母。”其实，我们学习是为了自己。

学习，是每天积少成多，去学校学习知识，才要努力学习。比方说，你考多少分，那么用100分减掉你考的分数，那么得几，父母就在自己的腿上扎几针，那你会不会好好学习?我相信你们肯定会，甚至会拼命。

学习是为了你自己，学习是为了将来能考上好的学校，学习是为了将来在世界上存活。希望大家好好学习!将来一定要做对社会有用的人才!

第四篇

我想和大家讨论一下：你们学习的目的。你们的学习目的可能是考上好学校。而我，却是想给人生留下一个美好的印象。

其实，我们考上大学并不重要，重要的是在考大学时的感受有多深。比方说：有一个人考上大学了，可是他并不高兴，因为他没有进名牌学校。而又有一个人，虽没考上大学，但是他感受到了无数的快乐。

考大学，是为了检验一下你这二十年来的学习成果，并不是给你添加了一些心理压力，又不是这次必须让你通过考试，不通过就不可以。

我们人类都有极限，达到了就不能再超越极限。

第五篇

为什么要努力学习？因为妈妈值得更好的生活。

——题记

“鸡声茅店月，人迹板桥霜”“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”，我们每天早起，晚归，不断学习，力求上进，希望在学习竞争中取胜；拿到一纸优秀的成绩单；烂熟课本，对任何定律公式倒背如流。这就是我们要的最终成果吗？我们究竟为什么要努力学习？学了这些看似与生活极其无关的东西又有何用？

扪心自问，究竟为什么要努力学习？

我并不觉得我要努力学习是为了成就一番伟大的事业，我一介布衣学生，可以说未曾见过什么大世面，也没什么十分远大的理想。只觉得，我妈妈值得拥有比现在更好的生活。

记得我上小学的时候，妈妈辞去了工作，全心全意地在家照顾我和弟弟。朝早起，为我们准备早餐，亲自送我们上下学；暮晚眠，尽心尽力辅导我们写作业，为我们培养良好的习惯。当我们在学校里上课时，她就在家洗衣做饭，包揽家务，成为了一个称职的家庭主妇。

她这一家庭主妇一干就干了整整六年，伴随了我的整个小学生涯。

要知道，国内的家庭主妇可不比国外的家庭主妇容易。在国内，这不能算是一份工作，自然也就没有经济来源。每次学校里要求买练习本或课外书，妈妈总得开口向爸爸要钱。爸爸有时工作不顺，只是没好气地对妈妈吐俩字：“没钱！”

但妈妈从来都十分支持我的学习，在买书这一方面从未委屈过我，她使尽浑身解数，软磨硬泡，都会拿到那笔钱给我买书。

我少时年幼无知，只是知道我有课外书可以看，十分开心。却从未想过其中艰辛，如今长大，方知妈妈的不容易：她为了有钱给我买书，竟还得看父亲的脸色！

也幸好这不是常态。但父亲近几年来，家中经济状况越来越衰弱，他也越来越苛刻。

犹记我初三备考的时候，数学这一门是学得极差的，我无论花多少力气，都还无法改变那试卷上醒目的数字。我很是羡慕班上那些成绩好的同学，心中也是很郁闷，整个人便显得郁郁寡欢。

每晚与妈妈通电话，我与她叙述此事，她每次也只是问我：“怎么办？”我每次都气不打一处来：“我要是知道怎么办，哪还有今天这般局面！”

随着年级的升高，她不能再辅导我学习了，她唯一能做的，只是效仿他人，花钱去给我补习。

我升入初中后，她也就出去谋得了一份工作，也算是有了自己的经济来源，再加上外公外婆过年分给我的红包，我开始去补习了。

爸爸一直认为补习无用，所以，我和妈妈都瞒着他。

不论补习是否有用，但这足以证明，妈妈在学习方面上一直很支持我。她每天辛辛苦苦地忙碌，我知道，在外头上班，可不只看人脸色这么简单。

妈妈也想同其他人一样染头发，做美容，却总是极力遏制自己的欲望。她说，她得存一大笔钱，将来好供我们上大学。

无论生活多么艰辛，她总是很支持我的学习。

外公在不久前亡故了，大家都十分悲痛。

毕竟是农村，有许多“花里胡哨”的风俗需要兼顾。妈妈认为这实在是没有必要，“死去元知万事空"，许多人不过借着风俗的幌子，四处行骗。妈妈觉得在外公生前，她做到了问心无愧，剩下的这些烦琐的风俗，不要也罢。生前不尽孝，死后办隆重。真不知意义何在。

于是这种思想遭到了她家其他三个兄弟姐妹的不满。

霎时间，妈妈在那个村子里便成为了“过街老鼠”。遭到手足的议论与排挤，成为村里人饭后的笑料。

妈妈失落地回来，说道：“再不踏回故土了。”

到底是求个问心无愧。却被有心人加以利用。

上次同妈妈一起散步时，她同我讲道：只有你们以后读书发展了，我才能在村里扬眉吐气。”

她又没做错任何事，本不该遭此待遇。

她不只需要扬眉吐气，妈妈值得更好的生活。

“学习苦，学习累，学习还要交学费”。

可妈妈值得拥有比现在更好的生活。

第六篇

许多人都考虑过这个问题，即学习是为了什么。第一次全身心的进行考虑这个问题，还是在政治课上，政治书中出现了这个问题，才认真思考起来。

同学们有说为了活的更好，找一个好工作甚至是找一个男女朋友。虽然他们说的也都对，但我想得出的结论，是要很简洁的，而不是列举出一系列。

最终得到了一个词，便能概括所有的列举内容，便是“铺垫”，下面的内容，便介绍一个为何可以这样来进行解释。

学习，是学的什么，很显然，是知识，不同形式，不同内容的知识。可很显然，这些知识来自于人类文明几千年的历史长河中，是古人到现代所挖掘的一切知识。而学习它们，又有什么用处呢？很显然，用我的词解释，就是铺垫。

铺垫什么呢？铺垫自己的人生，一切的一切，都建立在这些知识上面，而你不学习这些知识，更无法自己去创新了。因此就显得尤为重要。而反之，如果你掌握了所学的知识，才能去运用它，作为铺垫，创造自己的未来。

而从古至今，知识量是十分广大的，无法全部学习，所以在大学，就会选择专业，认真学习这一内容，毕业后才能找到一份好工作，而学习，就是这个的前提，这个的铺垫。因此，人也是必须一生学习的，不然，就不能做到时时铺垫，就不能掌握，不能跟上时代发展。

一些老人觉得自己年龄已经大了，学习是没用的了，其实不然，正因如此，更应该努力学习，才能做好铺垫，了解如今的各种状况。而不是只活在如今，却不知道许多国家大事，甚至不会使用智能设备。

铺垫要随时都有，随时都做。这样，才能做一个成功的人。打个比喻就是盖房子的地基，大学毕业以前，都是在打地基，也就是所谓的铺垫，而这一段铺垫打的很深，就能盖的更高，也就是活的更好，不能打好地基的人，只能盖很低的房子。盖低房子的人，就不能站在房顶，透过世界的喧嚣，看到美好的风景。

曾看过一幅图，有几个人，都站在几摞书上面，有的书高，有的书低。最低的人只能看到城市的雾霾，中层的人看到的只有白云，而最高的老者，看到的确实日落的美景。

第七篇

学习，这是一个响彻全世界的名词，可是，是否有谁真正理解它的含义?我们到底为谁学习。

坐在教室里，听着同学们的读书声，声音在狭小的空间里碰撞，一直这样层层叠叠地，传向远方。所有的人都在努力，所有的人都在学习，唯恐放慢了脚步，看不见前方的路。恍恍惚惚中，有些人已经失去了方向。到底是为什么要学习呢?

很多人错误的认为，学习，是了美好的前途。现在社会，竞争激烈，全球都以学习来粉刷思想和未来，这是现实的。大家就只了解学习是为了考好的大学，找好的工作，住好的房子。我们的学习二字，就在我们的挤挤嚷嚷中，撕掉了它原来的本意和真谛。“只有好好学习，才有美好未来”的思想，似乎成立了。

其实，并非如此。学习是为了充实生活!生活本是单调的，只有我们自己给它注入色彩，它才会可爱。看看头上的这片天空，是学习把它刷成了干净的蓝色;看看脚下的这片麦地，是学习为它洗成了金黄的光泽;看看身边的这些孩子，是学习给他添满了失真的笑容。还不只这些，黄河是知识汇聚而成的;珠穆朗玛峰是知识堆积而成的;埃菲尔铁塔是知识铸造而成的，放眼望去，所有的一切都是知识建造的!而个人的学习修养，可以焕发人生的光彩，放飞无限的光芒。学习不是为了父母，不是为了利益，而是为了让你拥有精彩的人生。当然，那些将来美好的前途只是知识在无形中赠给你的礼物，而你真正学习知识的理由并非是为了那些。

与其以你那颗忐忐忑忑的心去寻找美好，还不如用满腹的诗书去粉刷世界!与其职守着你那颗脆弱的信念，还不如微笑对待接下来的学习!只要以一颗疑问的心对待学习，你会发现它的无限趣味。你准备好了吗?我已经准备好了!

学习，我正拥着一颗虔诚的心向你迈来。

第八篇

如果我把这个问题抛给你，你会如何回答呢？如果你是一个爱好写作的文艺青年或者是想装文艺的一个普通人的话呢，你会说“为了我的写作梦想”或者是“出于对文学的热爱”之类的激情饱满的话；而如果你是什么“土豆”呀，“番茄”呀，你大概会回答说你只是在为生计码字；如果你是一名高考考生，你会心怀希望地咆哮道“为了好的大学！”；或者你是鲁迅，用一个犀利的眼神告诉我你在用文章消灭敌人。你或许会反过来问我为什么写文章，刚才摆出了一大通废话的我一定会坦白的告诉你是为了完成这大约1000字的作业。

不同的人对于这个问题有不同的答案，然而即便是同一个人，在不同的时候对于这个问题也是有不同的想法的，我没有窥探别人内心的特异功能，因此我只能拿我自己的亲生经历来举例子了。

我现在写作文的目的，刚才已经提到，是为了完成作业，想必也有许多同学们怀揣着和我一样的想法在家里痛苦地奋笔疾书吧。但我当然不是每一篇文章都是为了完成作业而写的，前三篇暑假作业的作文就不完全是（不管你信不信，我反正是信了），只要有时间，我周记也不会随随便便堆砌一篇渣文章来凑数。然而在考试的时候我就身不由己了，开始仅仅为分数而写作文（令我遗憾的是，这个目的我几乎没有达到过）。诚然，为考试、为作业或者是为了生计写文章并不是什么危害社会的邪恶之事，然而据我的观察发现，这样写出来的文章是很难出现精品的。世界名著一般来说要么反映了深刻的社会现实，要么蕴含了深刻的思想，而前者容易涉及到敏感话题，后者的话，无论是对于考生、学生还是签约写手来说，都是缺乏时间去思考的（某些天才就不讨论了，毕竟人类的潜能是无穷的），因此我不认为我们长大后我们的儿女，们所发的导学案上会规定或推荐他们读《斗罗大陆》、《二十世纪一十年代高考作文精选》之类的书。

在历代语文老师的悉心教导之下，我们写的文章都十分乖巧：不谈论敏感话题，符合社会主流价值观，无限放大一件小事，利用中文广大的词汇来显示自己的创新能力。于是社会上许多人都认同一个观点，我们就写一篇文章来说我们也认同这个观点，社会上许多人都知道支持这个观点的一些理由，于是我们便在文章中列出这些理由，说我们也知道这些理由。而这一个观点及其理由可以融入无限篇文章中去。正如某些老师所教育的：“练好一篇亲情，一篇爱国，一篇梦想你的考试作文就差不多了”，这句话说的是很对，但是我认为如果我们写文章仅仅是为了考试，那我们的文章可以说是毫无意义的。个人认为写文章应该应该有自己独特的思考与见解，对于任何一种社会主流或是非主流的观念，我们都应运用自己的理智去判断他们的正误。我认为写文章是为了把个人的见解亮出了供他人评判，若他人不同意并给出了理由，我们就能从中吸取教训改进自己的观点或是为自己的思想辩护，提出更完备的理由。

读到这里，你或许认为我这篇文章同样不涉及敏感话题，同样符合社会主流价值观，回过头来看一看你会发现我这篇文章的最初写作目的是什么。虽然写到中间部分时提出了自己的观点，但观点在上一段已经写完了，因此这一段只能接着我最初了目的去写了，这也算是一种首尾照应吧。

第九篇

琼瑶阿姨明显落伍了，一部新《还珠格格》出来，除了肉麻的台词被娱乐节目抓住恶搞一番外，不痛不痒，打动的只是一群不谙世事的小孩。要问成年人爱看什么，答案是穿越剧。

尽管听起来好像并没有高明多少，但这个答案至少说明了一点：不要指望那些每天赤裸裸面对高房价、社会板结、女人势力和男人做作的社会现实的成年人，私底下能拥有多少勇气直面鲜血。现实不能说不可说，他们在企图心下，无论谁龟缩起来。于是穿越剧的流行便有了广泛的群众基础，穿越剧便成为人民群众喜闻乐见的事。

关于穿越剧的大讨论，《宫》热播时就掀起了一轮，《步步惊心》则引发了又一轮的讨论。《步步惊心》的故事和《宫》一样，康熙年间的九王夺嫡。这是件奇怪的事，中国不像美国，穿到哪儿都只能从“五月花号”那条船讲起。中国几千年的文明，到头来只有那么几段历史被众多文人神棍操纵，演绎出几百个版本。

还有一个新闻报道。某地一中学老师布置了一篇作文，主题是“命运”。没想到全班40多个学生，多个写了穿越剧，他们有的到明朝待了五年，成功躲避了几场暗杀；有的去了三国，打败了曹操、刘备和孙权，统一了三国。

所以，我更乐意将全民爱穿越归结为一种偶发性的心理情结——人人都喜欢做梦，而且人人都有做梦的权利。或许有人会说，那些小屏幕上的风潮终究上不了台面。不过，说不定明年这阵风就刮到大银幕上了，宣传语都是现成的——融合剧情、奇幻、爱情于一体的大片，不等改编个什么《赵氏孤儿》更有想象力？接下来，就让我们猜一猜，那些大导演会带我们穿越到哪个年代！