关于制作风车的作文(通用10篇)

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是关于制作风车的作文(通用10篇)，欢迎大家分享。

第一篇

今天下午经过我的辛勤制作，一件美丽的手工作品凌空出世了，它是什么呢？它就是黄老师发给我们的立体荷兰手工风车。

我在做完作业之后，我从装满了“宝藏"的箱子里拿出了立体手工荷兰风车模型。我把包装拆开，拿出来零件，准备做我朝思暮想的荷兰风车。

刚开始做时一帆风顺，我一边哼着小曲，一边坐着荷兰风车。做着做着我遇到了"拦路虎":"八脚章鱼"怎么安到房子上呢？我把屋顶翻来翻去就不知道怎么安。"有了!"我乱插了一会儿，终于知道了窍门，知道是知道了，可是"八脚章鱼"好顽皮，我向左侧插，它就向右跳，我向右插，它就向左跳。实在太累，我就随便一放，真巧合，竟然放对了!我赶忙把其他的部件做好组装起来，一个漂亮的风车就做好了。

劳动真快乐!

第二篇

风车，有很多用途，比如“风力发电，用来观赏等等”不知道大家知不知道风车的寓意呢？

风车，是可大可小，我就来制作一个，来推动我的运气。

做一个风车可并非是很容易的，制作风车可是“张飞穿针——粗中有细”原本在美术课上曾做过一个令我“满意”的作品，这次能否亲处于青胜于蓝呢？

材料：“卡纸若干张、双面胶、吸管、钉子。

先将长方型卡纸对折一个三角形，沿正方形四个角剪开在中间贴一个双面胶，将四角固定，再一针扎下去，并把吸管扎上。

风车一吹，可以让好运转过来。

吹一下风车，我希望好运让我的每门考试都考好，95分以上，不用过多时间去复习。

吹两下风车，我希望我可以无忧无虑。在学校里，老师很多重要的事情都交给我做，虽然这样是老师信任我，但是压力太大，如果能够苦中作让乐我更是求之不得的。

吹三下风车，我希望让我在我们学校里的什么“语数英小博士竞赛、口算比赛、写字比赛等等”，还有那些大型的什么“数学希望杯、作文考级、数学奥林匹克等等”中都能取的好成绩。

吹四下风车，我祝福大家万事如意、平安大吉！

大家学会做风车了吗？大家又会吹几下风车，让好运到哪呢？风车一转，好运到来！我祝大家好运到来哦！

第三篇

我的小制作是一串小风车。我的小风车是这样做的：首先，我要准备原材料，六个纸杯、一支浅绿色的蜡笔和一根绳子。

开始做了，我先把这六个杯子涂上浅绿色，在杯子的中间扎一个小孔，最后把绳子串在杯子的小孔上，就这样一串小风车就做好了。

第四篇

我的小制作是一个风车。

首先我先拿一张白纸剪成风车的样子，然后，再把一张白纸叠成棒棒，再拿固体胶粘风车的中间，再拿双面胶粘风车下面，这样我的风车就做好了。

你们喜欢我做的小风车吗？

第五篇

星期三中午，我们班举行了“制作小风车比赛”，我们都兴高采烈地准备着。游戏一定要遵守规则哦！下面我们来看看有什么规定吧！1。自己带工具，工具有：卡纸，胶水，铁丝和木棍。当场做。（这是因为，如果在家不知道是不是自己做的）2。比赛的时候不能大声喧哗。3。只要风车能转一圈就算你赢。

知道了这些规则后，我们就迫不及待地做起小风车来。首先呢，拿一张长方形纸，对折之后，把多余的纸片剪去，呈现正方形。再把风车对折两次，用剪刀沿着折痕剪，不过，中间要留一点儿空。然后，把风车的四个角往中间弯，再用胶水粘贴住，这样，一个风车就差不多就大公告成了！下面，用铁丝从风车中间穿过，再用硬卡片从两头穿过去，用木棍插进去，一个风车就完成了！！！

最可惜的是，就要比赛了，我却被叫去排练“一年级新生入对仪式”台词，没能看到他们比赛时开心的笑容。

第六篇

大家一定有自己的小制作，我也不例外，有一次回家做完作业时，我做了一个小制作风车。

我开始准备材料。有：剪刀固体胶卡纸大头针一根小木棒。

材料准备好以后，我开始做风车了。首先，我把卡纸裁成正方形，并把它按照三角形折成四个边。然后，用剪刀按照四个边剪开。快要剪到头的时候，就不要再剪了，要留出一些空。接着我一个角隔着一个角提起来粘在事先留出的空上。再把大头针扎在粘好的角上。最后，吧小木棒扎在大头针上。一个风车就做好了。我把它带到外面试一试风车转不转。风起来时，风车伴着风转了起来。我高兴地说：“转了！转了！”我开心极了！

原来，自己动手做小制作是这么有意义的事啊！

第七篇

今天上午，我和妈妈一起制作小风车，我看见数学书上的风车，先是一个正方形，然后就变成风车了。我很好奇，就问妈妈：“正方形怎么变成风车了呢？”妈妈说：“做风车是有过程的，数学书上只是把风车简单地画下来了。”我听了，开始自己制作，可是，我怎么也做不好，妈妈看见了，说：“孩子，我给你做一个，你学着做吧！”“好吧！”我高兴地说。

妈妈教我做风车，是一件非常愉快的事情。我和妈妈一起准备材料：一张正方形的小彩纸、一个图钉和一个吸管。步骤：第一步：把正方形对角折，然后打开。第二步：再把刚才折的印子折起来，剪出小口。第三步：把剪好的角折起来。第四步：把图钉穿过交叉点。第五步：将吸管插好。这些步骤，一个漂亮的小风车就做好了！

我听了，照着妈妈的样子做了起来，果然又做了一个小风车，真神奇呀！我今天早上虽然没有写作业，可是我能完成我的制作小风车，就很有趣了！

第八篇

我的风车不见了，

他的风车也不见了。

咦——

风车哪去了？

风车哪去了？

我梦见风车飞到王奶奶家的窗前，

风儿一吹，发出“沙沙”的声音。

风车，给寂寞的王奶奶，

带去了快乐，带去了幸福。

风车，风车，

请你也带上我，

种下心中的希望。

第九篇

制作风筝

今天上午老师安排我们放学回家做一个风筝。

回到家，吃完饭，赶紧拿来两张纸、四根竹片、胶水、剪刀、线，便做起风筝来。先把两张纸用胶水粘好，像是一个机器人，再把四根竹片粘在纸上，然后给风筝粘上小尾巴，最后把线套在纸上，风筝终于做好了，我叫它A1号，但觉得一个风筝不好玩，就又做了A2号。然后我在家里试飞了几次，效果还不错，风筝飞起来了。

我很高兴，心中充满了快活和自豪。星期天我要到河边去放风筝，让我的A1号和A2号载着我的理想飞上蓝天！

指导教师：田老师

第十篇

今天爸爸妈妈带我去京华城玩，我们快步轻盈地走向做塑泥的地方。

到了那里，哇，好看是好看，大部分都是100元以上的，好不容易选到了一个小熊，80元，还不错，于是我开始做了。

我们选了打底色紫色，阿姨先要我搓成条，用木棍压扁，包住一个像灯笼一样的形状，接着用淡蓝色搓成细条，编成麻花，围一圈在边上，然后用黄色做成一个个小爱心，阿姨让我把蕾丝粘在一个白色的“饼干”上面。最后就开始做小熊了，我们先做了小熊的身子、脚和手， 脚和手都是水滴形状的呢!接着做了一个圆圆的头，两只水汪汪的眼睛、一个圆圆的小鼻子和两只机灵的耳朵，一只可爱的小熊就完成了，还加上了一个Merry Christmas和一个星星形状的名信夹子。

可爱的小熊塑泥就大功告成了!