关于共创美好校园作文(通用10篇)

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是关于共创美好校园作文(通用10篇)，欢迎大家分享。

关于共创美好校园作文(通用10篇)篇1

老师们，同学们：

大家早上好！在这美丽的早晨，天高气爽，阳光灿烂，放眼我们的校园，绿草如茵，整洁漂亮，我们便是这迷人的校园中最美丽的花朵。你们可知道，在这整洁美丽的背后，凝聚了多少老师的心血和同学们的努力呀。

75位诺贝尔奖获得者曾经聚会巴黎，有人问他们：“你在哪里学到了你认为最重要的东西？”白发苍苍的学者出人意料地回答：“在幼儿园。”记者又问：“在幼儿园您学到了什么？”学者回答：“比如，把自己的东西分一半给小伙伴们，不是自己的东西不要拿，东西要放整齐；饭前要洗手；午饭后要休息；做了错事要表示歉意；自己的事情自己做；学习要多思考，要仔细观察大自然。我认为，我学到的全部东西就是这些。”科学家普遍都认为在学校养成良好习惯让他们终生受益。

本学期，学校的环境，学生的行为有了很大的转变，但是离学校的要求，离日常行为规范还有一定的距离，因为在我们身边还时常出现一些不文明的音符：一些同学随手在校园里扔废纸、零食袋等杂物；课间活动的时候，一些同学大喊大叫，互相追逐；一些同学上下楼梯的时候，几级一奔，几级一跳；有些同学吃完午饭不将餐具放回指定的位置。有些同学在桌椅上乱涂乱画等。有些同学讲话粗鲁，斤斤计较。这些坏习惯、坏现象、坏毛病，影响了同学们的形象，也影响到同学们的健康成长，还损害了班级和学校的荣誉。

老师们，同学们，请大家千万不要把文明行为习惯看做小事。一切从我做起，从你做起，从我们每一个人做起，养成良好的文明习惯，做文明师生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏草坪，在日常生活中微微地一笑，说一声“你好”，“对不起”送出一缕春光，温暖整个校园，静静地一站，“请你先行”，“慢慢走”迎来一份安全与和谐，悄悄地弯弯腰，拾起纸屑，还校园一片碧水蓝天。

老师们，同学们，为了我们能有一个更优美、宁静，舒适的学习环境，让我们携起手来，共同努力创造一个美好的校园。

关于共创美好校园作文(通用10篇)篇2

星期天，爸爸带我去公园玩，可是我一到公园，就看见垃圾到处都是的，我想了想，对爸爸说;“我们一起把地上的垃圾清除掉吧。”爸 爸连忙说好，可是我又想了想，没有袋子怎么装呢?我终于想到了从售货员阿姨那里买了两个袋子。我又对爸爸说：“我们每个人一个袋 子，分头去捡，只要来捡满了就原地集合。”开始行动了，我和爸爸正在捡的时候，突然看到有人在贴小广告。我就连忙跑过去告诉 他：“请不要在公共场所乱贴小广告，这样是一种不文明行为。”那个人看到我手里的垃圾袋不好意思的笑了笑，会意的点了点头。后来 我和爸爸轻松多了，不知什么时候我竟然发现那个贴广告的人也在捡垃圾。我真是心里说不出有多高兴，真想所有人能在我的带动下，一 起手拉手共同来维护我们这个共同的家园。 让我们为我们未来的美好家园，和谐社会各建一份自己的所能吧!

关于共创美好校园作文(通用10篇)篇3

凝思，抬笔，落笔。我深吸了一口气，写出了这行字。我，终于来到了这个梦寐以求的地方。

创新，一个既熟悉又陌生的词。它承载了老一辈的回忆，又给予我们新一代无限的希望。清华创新实验班，让我们茁壮的成长。

在通知公布之前，我的心里十分忐忑不安。虽说自己，也做出了不少努力，可在这高手云集的考场之中，想要成为这三十六人中的一员，其难度可想而知。终于，放学了，我怀着迫切的心情，问妈妈成绩如何。当听到我被录取的消息时，激动的心情立即久久不能平复下来。我为此曾做出了天大的努力。

在新学期将开始之际，我突然生病。住了一个星期的院。虽然没能去上学，但我在住院期间，每天不仅自觉完成学校作业，还会做课外习题。出院后，我又在家里静养了两个星期。生病期间身体虽然很痛，但是我还是坚持完成习题。我相信：“天生我才必有用，千金散尽还复来”!终于，在请假三个星期后，我回到了学校，参加了这次激动人心的面试。

进入了这个班，我们有了更好的资源，也面临着更巨大的压力。所以，我们一定要团结起来，互相帮助，取长补短。星星之火，可以燎原!

我们的昨天，是希望的开始;我们的今天，是灿烂的阳光;我们的未来，将会无比璀璨!让我们一起努力，共创美好明天!

关于共创美好校园作文(通用10篇)篇4

你知道吗，现在的小河里到处都是垃圾。就拿我家前面的这条小河来说吧。以前河水清澈见底。到了夏天，太阳火辣辣地照下来，人们为了解暑，就到小河里洗澡，大家是多么快乐呀!可是，现在的小河又脏又臭，因为人们都把垃圾往小河里扔，把污水也排放在小河里。你说这样的小河能不变脏吗?

终于有一天，人们想起了往日那条清澈见底的小河，现如今却变成了这幅模样，好像就是两条小河不是一条小河。人们认识到了自己的过错，下定决心一定要把小河清理干净，变回以前清澈、美丽的小河。

说干就干，于是，大家赶紧行动起来，有的人负责把小河旁的垃圾一一捡干净再在小河旁边种上花草;有的人负责把小河里的垃圾捞起来;有的人负责写告示牌，告诉人们不要再错下去了，不要再把垃圾扔到小河中，不要再把污水排放在小河里，告示牌上写着“保护环境，人人有责”。从那一天开始，每一个人都变得爱护环境了，小河也恢复了以前的那副样子，清澈见底，不再又脏又臭了。小孩子们又可以到小河中嬉戏、玩耍，又可以看见小鱼儿们在清澈见底的河水中自由自在地游来游去。大家都很高兴小河恢复了干净!

为了我们美好的家园，为了我们美好的未来，为了让天更蓝，让水更清，让我们共同努力，坚持“五水共治”，共创美好家园!

关于共创美好校园作文(通用10篇)篇5

2020年年初，一场新冠肺炎疫情突如其来，我们不知道这样的一种疾病对于我们每个人而言究竟意味着什么，但是对于我而言，它真的改变了我生活的轨迹，我真的不敢相信，也不愿相信，他会让我的高考时间推迟一个月，我甚至都不能够相信，对于我而言，这样的一种看似跟我毫无关联的一种让我们觉得十分可笑的事情现在变得让我们逐渐被淡然与消失！在疫情面前，我们看到各国的医护人员、社区工作者、志愿者坚守岗位、冲锋陷阵；

浩浩炎黄泱泱华夏前半年来星火相传，这样的医嘱，让我们值得仰望的东西一个是头顶浩瀚无际的星空，一个就是我们内心所遵守的道德准则，我们不管尧舜鱼的倾向与和谐或者是苦闷之刻的儒学三纲五常德在不断的渗透。小而不信乎传不习乎，这样一个大写的人就是我们所说的，人无信不立，告诫我们时刻在内心放着一把戒尺衡量着我们自己行为的分寸，严于律己，行无过矣，不苟且求全，不缺锌一只手出了内心的原则，赢得了尊严与人固有一死。历史会现在的冷漠只让我们对道德二字产生了怀疑我们不能够做键盘侠也不能够做一些让人觉得这个社会不温暖的事情对于民族而言，基本的有所不为的原则，才能持续的发展。我们一定要告别那粹主义，告别那种侵略屠杀肆意横行最终为这个民族带来四分五裂的这样一种悲惨的结果，我们一定要咳嗽，我们自己造的原则，有你有我才能够空巢的家，所有每个人都追求美好的未来。

正如中国古代哲学家墨子所说：“视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身。”古往今来，我们都是一个彼此相关联的一个个体，没有谁是可以分开的，更没有谁是可以说再见的，我们都是一个鲜明的个体，在不断地融合与彼此的交往之中守护之中让我们非常感动的事情与价值！在地震、海啸、台风、瘟疫等面前，没有一个人、一个国家能置身事外，独善其身，“小小寰球，同此凉热”！。从古代到现在，中国人的不断对于美好的追求让我真正的看到了我们的国人的这样的一种让我们对于美好生活的向往是十分可靠的！引发中国人“睁眼看世界”的浪潮，历史已经证明，只有像中国的汉、唐一样开放包容，兼容并蓄，一个国家才能欣欣向荣，闭关锁国，往往造成的是落后挨打的被动局面。

让我们一起对美好说你好吧，让我们一起为了我们的美好的生活不断的奋斗吧！

关于共创美好校园作文(通用10篇)篇6

地球是我们的家园，我们生活在这个美丽的大家庭里，就应该好好地爱护它。现在，每一座城市都在倡导低碳生活，只要我们不污染环境、不浪费能源，就能让我们的地球变得更环保、更绿色。

最近，爸爸给我讲了许多关于低碳生活的实例，使我受益无穷，简单地说，低碳生活就是减少二氧化碳，我们在日常生活中应该节约用电、不浪费粮食、去超市购物用环保袋等等。如果我每个人仅仅用一双一次性筷子，就相当于扔掉了一片树林;如果我们现在还浪费水电，浪费粮食的话，十年后、二十年后、三十年后……当全球变成一大片废墟时，那就后悔不及。可想而知，低碳生活需要我们每个人做起，把低碳带入校园，带入家庭。

每天我们放学回家，不管天黑了没有，都会把电灯早早地打开。即使写完作业，也不及时关灯，总会让电白白地浪费掉。现在，我们写完作业后应该及时关灯，在天没有全黑时，尽量用还没有落下的太阳当“照明灯”。

在家里，父母更应该给我们做榜样。比如可以用淘米水来浇花，并且淘米水比自来水对花儿更有营养，这样，不但节约了水，还让花更旺盛。还可以用洗衣服的水来冲马桶，马桶不但充满了肥皂的香味，还节约水。虽然这些方法有点费时间，但是我们能充分地利用水资源、节约水资源，心里就是乐滋滋的。

在校园里，当每个星期五下午大扫除时，擦窗户的时候没水了，准备去水龙头那里去接水，可每次走时，总忘了关水，水龙头“哗哗”地流着，就像在流眼泪似的。而现在，我们每次接水后，都应该把水龙头拧得紧紧的，这样，水就不会白白流掉。

原来，就连小小的手机电池在插座上插着时，都会排出可怕的二氧化碳。爸爸在这方面做得非常好，每次我们家的手机电池充好了电，他就立即取下来。

我本以为二氧化碳只有汽车尾气、工业废气。可没想到的是生活到处都有许许多多微弱的“碳”在侵略我们的生活和家园。让我们联合起来，去除这些对我们有害的物体，不要再让地球妈妈生病、掉眼泪了。

亲爱的朋友们，倡导低碳生活不仅仅是一种态度，它更需要我们付诸于行动。我们应该从节水、节电、节气这些生活中的小事去做起，这样我们的家园——地球将会变得更加美好。

关于共创美好校园作文(通用10篇)篇7

无忧无虑的我，独自走在回家的路上，内心充满了喜悦与愉快，终于可以回家了。

突然，一只塑料袋迎面扑来，给我来了一个深情的拥抱，我一时“激动”，差点与前面的菜农相撞。“该死的塑料袋。”揭开“面纱”，更可怕的情景映入眼帘，地上随处可见用于装菜的塑料袋，原本不开花的树上顿时生出许多颜色各异的“花朵”。着实给树也打扮了一番。

就在自强街与新华路交叉口处，不光塑料袋随风飘舞，需要时刻注意“空袭”，地上也决不能轻视。

地上什么品种的“地雷”都有，有红的，白的，黄的，绿的；有湿的，也有干的；有好的，但绝大部分是烂的；有圆的，也有方的，真是群“星”荟萃。走近时，你必须注意，一旦踩到或轧到这些烂菜、烂水果上，那后果可不堪设想，谁让那“圣洁”的菜农和“神圣”的顾客素质这么“高”呢？给我们原本就很“美丽”的大地，又增添了无尽的色彩。

原本愉快的心情此时也被这“美丽”动人的景象“感染”得烟消云散。

晚上，天气太热，我出去打算活动活动，但外面的世界还不如家里凉快。一个又一个火炉沿街而设，给人带来无尽的夏日“气息”。空气中弥漫着焦碳与羊肉的混合味道，让人产生一种说不出来的感受。夜晚倒是不寂寞了，相反灯火通明。仰望天空，偶尔可以发现几颗“闪烁”的星星，看到的最多的主要是黑压压的“云”，而满天繁星的夜晚相信在城市是不多见了。

随着经济的高速发展，环境保护已经提上我们的重要议事日程上来了。而我们所要做的就是找出原因，尽快处理，但是它需要我们每个的努力，也需要长期不懈的坚持下去，我们要看清这不是一朝一夕就能改变的事情。

让我们携起手来共同创造美好的家园，使我们的世界变得更加美好吧！

关于共创美好校园作文(通用10篇)篇8

4月28日中午，六(1)班的同学们在教室举行了“心系交通安全，共创美好未来”中队会活动，学校老师、学生前去观摩了此次活动。这次队会，让大家懂得了安全的重要性，并珍爱自已的生命。

活动开始，首先是整队仪式。中队长朗声说整队后，同学们迅速从位置上站起来，走到教室中央，排起了整齐的队伍。各小队报告了人数，唱完了队歌。中队长向辅导员老师汇报了情况，并邀请辅导员老师参加。辅导员老师接受邀请，并祝愿活动圆满成功。

归位后，主持人上台，动听地介绍了本次活动的意义，也为第一个节目“交通事故朗读”拉开了帷幕。节目开始，四个男生走上了台。他们轮流向同学们讲述了四个交通事故，他们沉重的声音和饱含激情的语调深深打动了同学们。同学们一个个面色严肃，分享了自己内心的感受，纷纷为事故中的人们感到惋惜。

接着，是交通安全标语朗读。五位女生迈着轻快的步伐走上前，朗读着一条条充满哲理的标语。她们读得悦耳动听，获得了同学们的称赞。

小品是活动中最有趣，最诙谐的节目。这个小品讲述的是《西游记》中唐僧师徒穿越到现代发生的故事。首先“唐僧”身披袈裟，手拄九环锡杖，迈着缓慢的步伐走上台。不久，手拿金箍棒的“孙悟空”和扛着九齿钉耙的“猪八戒”也上场了。他们成功地演绎了唐僧师徒违反交规，造成严重后果，最终遵守规则，保护安全的故事。他们生动形象的表演不仅让大家开怀不已，更让同学们懂得了安全的重要性。

小品后面，三位男同学为我们带来了整齐有序的快板歌谣《打竹板，竹板响》。听着听着，同学们竟情不自禁地为他们打起拍子来。下一个节目，是配乐诗朗诵《安全礼赞》。四位同学用婉转的声音诵读着对安全的赞美，使同学们产生了共鸣。

最后，几位女生为大家带来了手语舞《平安到永远》。她们动作轻盈，面带微笑，表演十分优美。看着看着，同学们都沉浸在了其中，随着音乐，齐声唱起了歌曲，唱出了千百万人民心中对平安的企盼。那悠扬的曲调一直回荡在同学们耳畔。

这次中队会，让同学们清楚地认识到了安全的重要，学习到了该怎样保障自身安全。经过这次活动，相信同学们一定会心系着交通安全，一起创造美好的未来!

关于共创美好校园作文(通用10篇)篇9

我心中的美好校园坐落在大山的怀抱中，那里风景优美，乐趣无穷。

学校附近一片茂密的竹林和树林取代了盛气凌人的高楼大厦。竹林里青青的竹子干壮叶密，一条小溪淙淙流淌。竹林前边是林立如笋的树林，树林里住着各种动物。鸟儿们唱着快乐的歌，调皮的猴子荡着秋千，可爱的松鼠吃着松子。树下绚丽多姿的野花散发着沁人心脾的芳香，刺猬在草丛里逃窜。一条鹅卵石铺成的小路由竹林穿过树林，一直延伸到学校大门口。

清晨，同学们背着书包，踩着鹅卵石铺成的小路，穿行在竹林、树林间，呼吸着清新的空气，欣赏着鸟儿的歌声，和小猴打招呼，和松鼠问好，轻松地来到了校门口。青翠的大树向我们招手，好像在说：“快进来吧，下课了别忘了来玩。”望着校园的那片绿荫，回想起昨天和同伴们在一起的美好时光，同学们忍不住飞快地跑进了校园。

校园里，值日的同学们，有的给小鱼、小龟喂食，有的给花儿浇水，有的给大树修剪枝丫……大家都为美丽而充满生机的校园快乐地行动着。

“叮铃铃”上课了，好奇的同学们坐在树林里等待科学老师带领大家去采集昆虫标本，去探索大自然更多惊人的奥秘。幽静的树林一角，画画的同学支着画板，拿着画笔要让那瑰丽无比的花儿跃然纸上。小溪边同学们舀起一杯水寻求水里含有哪些物质。大树下同学们躲在树脚专心致志地观察着猴子那可爱的外形和独特的生活习性，为写作积累丰富的素材。竹林里，同学们品味着：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”……

课外活动时间到了，同学们就像一群活泼的小鱼在竹海里穿行嬉戏。树林成了我们的“战斗地”。歌声、笑声、欢呼声……回荡在竹林、树林、校园里。

夕阳西下，同学们依依不舍的离开了这快乐无比的校园。此时的校园在晚霞的映照下显得格外宁静，校门旁那一排排绿树和天空中绯红的晚霞构成了一幅美丽的图画。

我爱大山中的校园，我渴望那里舒适而快乐的生活。

关于共创美好校园作文(通用10篇)篇10

美丽金秋美好校园

秋天，一个丰收的季节，一个快乐的季节，一个飘香四野的季节。

田野里，金色的麦浪好像一张厚毛毯；树林里，黄黄的落叶好像一只只翩翩起舞的黄蝴蝶；秋天是瓜果飘香的季节，校园里到处弥漫着桂花的香味令人心旷神怡。高高的柚子树上也挂起了一个个绿色的小皮球。告诉你们一个小秘密，上次我们还跑去摘了柚子，只可惜它还没有成熟呢！我们的校园里有一条小河，河的两岸到处是花草树木，特别是那梳着长辫子的柳树。树的枝条垂下来刚好形成了一道门在操场的小桥上，好看极了。秋天的校园里，还有一道亮丽的风景，那就是同学们阳光活动的时候。操场上，同学们有的练习跳绳；有的打球；有的在练习跑步；还有的围坐在一起聊天讲故事。好一幅快乐生动的画面啊！

我爱这秋高气爽的季节，我爱我们的校园。