关于写人的作文的讲解600字

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的关于写人的作文的讲解600字。

关于写人的作文的讲解600字篇一

上学期，我刚学会科普馆讲解词，师傅就说：“明天我们举行讲解比赛，有意者来报名。”我们十几个人一拥而上，抢着报名。我一回到家，写完作业，就练起了讲解词。我拿起家里的一根棍子做指挥棒，对着镜子练了起来：讲解时的动作和神态怎么样？需要改正吗？我要第一名！唉，才刚练一小时，妈妈就叫我要睡觉了，怎么办呢？我躺在床上，可忐忑不安，翻来覆去，怎么睡也睡不着，索性我就在床上练起了讲解，练来练去，练得我口干舌燥，下床喝水后，又躺到了床上，继续练，没想到，练着练着，竟睡着了。

第二天到了，我们按抽签的顺序依次讲解，评委就不用说了吧，就是我们的两位师傅啦。我抽到的是8号，在前7个人讲解时，我就一直在练，生怕到时说错。当时很紧张，心里像揣了个小兔子，“噗通！噗通！”跳个不停。“8号！”评委喊道。“到！”一下子，心好像要跳出去了，我走了上去，拿起了棒子，可是，由于太过紧张，手心出汗，棒子掉在了地上，我赶忙捡了起来，做了好几次深呼吸，可是，我的脸还是好烫，我开始讲解。呀，说到一半尽然漏说了两句。是补上去呢？还是直接说过去呢？我拼命地思考着，最后，我还是补了上去，我万万没有想到，就是它把把我从冠军的宝座拉了下来。“公布评分。”评委说道，“杨加文93分，第一名；陈茜82分，第二名；陆进78分，第三名……”评委抬起头，对我说：“你讲得很好，但错了不要乱改，要直接说过去，否则你就是第一名了”虽然我没能拿到第一名，但我很快乐，失败乃成功之母嘛，我要更加努力，杨加文我要超过你！

关于写人的作文的讲解600字篇二

一年级下学期的时候，我第一个同桌就是黄xx。那时候很多学习内容我都不熟悉，所以经常有不懂的题。

有一天，有一道很难很难的数学题我不懂。我就想：要不要问一问同学呢？……那又有点丢人呢……要不请教同桌吧。好！就请教同桌。我就问同桌：“我有一道数学题不会，你能给我讲解吗？”黄丝墨说：“我们是最好的同桌，当然可以给你讲解喽！”

于是，黄xx就像一位老师一样耐心地，用了她两节课间的时间把这道数学题给我讲解完了。她还画了一些简单的图帮助我理解题目！我也在认真地听。她又说：“以后只要有不懂的题，可以随时问我哦！但除了上课时。”

我心想：黄xx就是我的榜样了，以后我要像她一样乐于助人，还要有耐心地去帮助别人！

关于写人的作文的讲解600字篇三

人生道路重在累积，取得成功是一个从量变引起质变的全过程。一步登天仅仅大家对取得成功的想象，踏踏实实才算是一种平平淡淡的真正。

打小我就爱说爱唱，可是从来不在人多的地方演出，妈妈为了更好地锻练我的勇气，便激励我参与历史博物馆征募的“小小的讲解员”主题活动，不曾想这行为促进我和邵武市历史博物馆结上了深深地的缘份。历经一周的提前准备，很好运，我当选了，变成了即能服务项目别人，又能从初中到专业知识的“小小的讲解员”组员之一。

笑容满面的取得讲解稿时，我猛然愣住了，满满的十几页字的讲解稿！讲解稿之中也有许多的技术专业词句就是我从未曾触碰过的，十分绕口，背了几日都背得不太熟，就仿佛吃瓜子——支支吾吾。总算，我禁不住“火山喷发”把稿了扔了，狂躁地吼道：“这全是些什么呀，不背了，不背了，一直背不畅达。”妈妈瞧见，回来轻轻地宽慰我：“宝，不必急着一口气吃成胖子，这种词句对你而言是较为难懂，可是没事儿的。大家一段一段的来，多读几次，一遍不好就二遍，二遍不好就三遍，一直读到朗朗上口了大家再去尝试背它。妈妈相信你能够的。”在妈妈的激励下，我一字一句，一段一段渐渐地的读，苍天苦心人，整整的十几页的讲解稿要我流畅的背熟了。

总算我能宣布当值了，馆内的工作员将我分配在了宝严寺。尽管材料早已背的十分娴熟了，可是看见来来去去的游客，我逐渐躁动不安起來，我可以像伙伴们一样顺利地讲出来吗？讲解不太好让他人嘲笑如何办？我不敢再向下想想，手掌心逐渐流汗，“凸起你的胆量来，你能取得成功的。”它是胆量在对于我讲话。我深深吸了一口气，让自身静下心来，随后，又鼓起勇气，来啦，见到几名游客进去参观考察，我大步走往前讲到：“叔叔阿姨好，我是庙里的讲解员，运用假期安排来庙里当青年志愿者，我能给大家完全免费讲解庙里的陈列设计！”她们很高兴的同意了，渐渐地的我不会再担心，在我的领着下她们参观考察了全部宝严寺陈列设计展览厅，掌握邵武宝严寺的工程建筑历史时间、邵武民俗馆怎样以“福”为围绕，分五厅二十一室，我流畅的讲解，口齿清晰，得了叔叔阿姨们的赞誉。那时候，我内心像吃完蜂蜜一样甜丝丝的。此次的取得成功讲解，激发我的激情，要我更有胆量和自信心去招待游客。

慢慢地，我的热情被引燃，我无需再做一切内心基本建设，见到有必须讲解的游客我能立即来到她们眼前了解：“大家好，我是邵武市历史博物馆小小的讲解员廖楚煊，请让我来为你们责任讲解。。。。。。”

历史博物馆给了我非常多，前后左右三年，我还被邵武市历史博物馆授于“出色讲解员”的头衔，我深感欢悦和鼓励。根据讲解，我的到许多开心和内心上的达到。每一次的讲解都带来我与人相处的工作能力，每一个情景的讲解，都要我对这一段历史时间赞叹不已。每一轮讲解完毕时获得的欢呼声和认同，这种我还铭记在心，是钱财换不到的。

我明白了，在紧要关头，充分发挥自身的优点并不是难题，而迅速提升自我最少的那块板——胆量，才算是最重要的。

关于写人的作文的讲解600字篇四

我平时很喜欢观察蚂蚁，我发现蚂蚁的触角很有用，它可以跟同伴发送信息，还可以用触角运送粮食。

星期一，科学老师给我们讲解了蚂蚁的构成，我知道了蚂蚁是由头、胸和腹部三个部位组成的。最奇怪的是蚂蚁用来呼吸的地方居然不是在头部，而是在它的胸部。它的胸部有许多小孔，空气就在这些小孔中轮回一次来呼吸的，蚂蚁的腹部可以流出一种液体，让自己的同伴知道哪里有食物，哪里有敌人。

经过老师的讲解，我对蚂蚁的了解又更多了，这真是一门有趣的课程。

关于写人的作文的讲解600字篇五

去年，我回老家过年。亲戚朋友欢聚一堂，我们十几个小孩围在一起做游戏，调皮地向大人们要压岁钱。正当玩得兴高采烈之时，大表舅笑着说：“要让我们出压岁钱可以，但也要物有所值吧，你们几个每人表演一个节目，表演得好的，统统有赏!”表弟妹们听了个个摩拳擦掌、跃跃欲试。

看着弟弟妹妹们精彩的表演我一时愣住了，该表演什么呢?嘿，有了!我手持指挥棒(一根竹筷)，抬头挺胸，落落大方地讲解起来：“地球上还有会发光的石头……”看着弟弟妹妹们脸上流露出羡慕和钦佩，我的心底乐开了花。

亲戚们个个一脸疑惑，大表舅一见我讲完，便迫不及待地问：“媛媛，你这是从哪儿学来的?舅舅都没有听说过这些知识，你一个小孩子怎么知道的这么多呢?”

“是呀，是呀，媛媛你这是从哪学来的，难道你们学校还教这个?”二表舅忙接着问。

看着长辈们好奇的样子，我自豪地说：“我是武进区城东小学科普馆的一名讲解员，我们校内建有青少年地学科普馆，每年都要接待来自各地的领导、学生的参观。为了更好的完成接待任务，提高队员的综合素质，学校成立了小小讲解员培训中心，常州市国土资源局的陈忠伯伯担任顾问，唐老师负责培训，每年都在全校的少先队员中选拔科普馆的小讲解员。我可是过五关、斩六将好不容易竞聘上岗的呢!”

“刚把孩子转到城东小学的时候，我也有些担心，怕是一所农村完小，教学设施方面要落后于中心小学、实验小学，其实并不是这样，城东小学现在是一所现代化窗口学校，是一所外观花园式、同时又具有丰富内涵和特色的学校……”爸爸在一旁不禁插嘴道。

亲戚们都啧啧赞叹起来……

可想而知，我的压岁钱当然是最多的啦!

关于写人的作文的讲解600字篇六

人生重在积累，成功是一个从量变到质变的过程。一步登天只是人们对成功的幻想，脚踏实地才是一种平淡的真实。

打小我就爱说爱唱，但是从不在人多的地方表演，妈妈为了锻炼我的胆量，便鼓励我参加博物馆招募的“小小讲解员”活动，不曾想这举动促使我与邵武市博物馆结下了深深的缘分。经过一周的准备，很幸运，我入选了，成为了既能服务他人，又能从中学到知识的“小小讲解员”成员之一。

兴冲冲的拿到讲解稿时，我顿时傻眼了，满满十几页字的讲解稿！讲解稿当中还有不少的专业词语是我从不曾接触过的，十分拗口，背了几天都背得不熟，就好像吃瓜子——吞吞吐吐。终于，我忍不住“火山爆发”把稿了扔了，暴躁地吼道：“这都是些什么啊，不背了，不背了，一直背不通顺。”妈妈见状，过来轻声安慰我：“宝，不要急着一口气吃成大胖子，这些词语对你来说是比较深奥，但是没关系的。我们一段一段的来，多读几遍，一遍不行就两遍，两遍不行就三遍，一直读到顺口了我们再来试着背它。妈妈相信你可以的。”在妈妈的鼓励下，我一字一句，一段一段慢慢的读，皇天不负有心人，整整十几页的讲解稿让我流利的背下来了。

终于我可以正式当值了，馆里的工作人员把我安排在了宝严寺。虽然资料已经背的十分熟练了，但是看着来来往往的游客，我开始不安起来，我能像同伴们一样顺利地讲下来吗？解说不好让别人笑话怎样办？我不敢再往下想了，手心开始出汗，“鼓起你的勇气来，你会成功的。”这是勇气在对我说话。我深深地吸了一口气，让自我平静下来，然后，又鼓足勇气，来了，看到几名游客进来参观，我大步上前讲到：“叔叔阿姨好，我是寺里的讲解员，利用暑假时间来寺里当志愿者，我可以给你们免费讲解寺里的陈列！”他们很高兴的答应了，慢慢的我不再害怕，在我的带领下他们参观了整个宝严寺陈列展厅，了解邵武宝严寺的建筑历史、邵武民俗馆如何以“福”为贯穿，分五厅二十一室，我流利的讲解，字正腔圆，得了叔叔阿姨们的赞许。当时，我心里像吃了蜜糖一样甜滋滋的。这次的成功讲解，激发起我的热情，让我更有勇气和信心去接待游客。

渐渐地，我的激情被点燃，我不用再做任何心里建设，看到有需要讲解的游客我会直接走到他们面前询问：“你们好，我是邵武市博物馆小小讲解员廖楚煊，请让我来为你们义务讲解。。。。。。”

博物馆给了我太多太多，前后三年，我都被邵武市博物馆授予“优秀讲解员”的称号，我倍感欢欣和鼓舞。通过讲解，我的到了很多快乐和心灵上的满足。每一次的讲解都带给我与人沟通的能力，每一个场景的讲解，都让我对这一段历史肃然起敬。每一轮讲解结束时得到的掌声和认可，这些我都铭记于心，是金钱换不来的。

我明白，在关键时刻，发挥自我的长处不是问题，而快速提升自我最短的那块板——勇气，才是最重要的。

关于写人的作文的讲解600字篇七

我是一个爱跳，爱唱，爱动的女孩，不过，我也很爱哭。

有人说，哭是一个人软弱的表现。但我不觉得，因为哭的种类很多，有后悔的哭，高兴的哭，激动的哭，痛苦的哭……哭还有它的妙用哩！

小时候，哭的妙用很好使。我只要哭，爸爸妈妈就会停止对我的训斥，然后就会不断地安慰我。童年的脑海中，我认为哭是一个很好的妙用。但经过了一件事，我就对哭换了另一种看法。

有一次，我们正在上语文课，朗朗的读书声停止了，老师让我们写作文，如果没写完，就别出去上计算机课了。我一听老师的话，立刻受到了刺激，马上拿起笔，飞快地写着字，生怕上不了计算机课。字写得乱七八糟，横冲直撞，什么也不在乎，马上就写完了。我第一个冲出教室，跑到了计算机室，当我们回来的时候，“珺茹，过来。”这声音不是那么亲切，我想：是我作文写得差了？我悻悻地跟着老师走，老师把我领到办公室，开始了对我的严厉批评，我就用我的绝招——哭。但是，老师并没有停止对我的教训，我的绝招失灵了。我想，哭用在这里是不对的，哭有什么用呢？我忍住泪水，接受了老师的批评，并决心改正错误。从此，我几乎再没哭过。

还有一次，学校举行毕业典礼，我的一个大姐姐也在其中，看到她完成了小学学业，光荣地毕业了。尤其是看到她和老师同学依依惜别的情景，想到我也会有这么一天，激动的泪水不由自主地夺眶而出。

现在我长大了，知道了哭实际上只是一种感情的自然流露，我既不刻意控制自己，也不随便就流出眼泪。而小时候关于“哭的妙用”只不过是一种幸福美好的回忆罢了。

关于写人的作文的讲解600字篇八

人生的历程中，有许多东西是要经历才能学会的，是要失去才会珍惜的。美丽哀愁交织年轻的那一季，上演我的似水年华。

青春的蠢蠢欲动已经慢慢开始沉淀，很多时候是在寻求一种心灵的慰藉。真的想要简单快乐的生活，可以自由的歌唱，可以做自己想做的事。怀念曾经单纯、幼稚的我，因为想得到的就是可以到达的完美。从前做过一些天真的梦，再也不想提起，只是一些回忆不允许让我抛弃。生活里出现的人，有的只是一闪即逝，当你想去珍惜，却只留下一片幻影。也许，失望太多，就不想再抱以任何梦想。我们，被生活整得支离破碎，常常有撕心裂肺的呐喊，却又有黑夜的暗影，一次次冲入生活。好累！

我们是真的成长了，无情地融入岁月中，那么无声无息和残忍的。才发现，成长是那么痛苦，人越长大越孤单。终于明白，没有完美，没有极致，就连笑容有时都是虚伪的掩饰，欢乐的外表下隐藏的是一颗孤独的心。想拾回曾经的自信，想拥有曾经的坚强，想坚持自己的梦想。有时，真的会觉得力不从心，累了，倦了。

我快乐过，有过与朋友在一起的温馨与感动；我努力过，为了梦想不止一次的挑战自我。但我现在会恐惧，会为自己在针形中一点一点地失去些什么而痛苦的流泪。因为我明白，越向前进，就越不能失去。我开始有些紧张，我真的不想再被现实残忍的打败。我已经没有勇气再去接受任何的“PK”，我只想做真实的自己，不需要任何的修饰。清新，自然。

长大后，变得多愁善感。我经常会因为一首歌或一句歌词甚至一小段旋律而莫名地感伤；我经常会在半夜没有理由的醒来然后再也睡不着觉抱着枕头坐在天亮；我经常会莫名其妙的想起一些人或一些事然后便好久好久忘不掉；我经常会前一秒钟还快乐吵闹而后一秒钟不想说话难过地想流泪；我还经常会凭着感觉冲动地做决定造成多大的后果我都不后悔。

我们不停地收获与失去，最后事实上是活在各自的回忆中！

已经不知道要写什么了，语言有时候也会显得苍白无力。每个人都有自己的故事，不同的只是你选择用什么方式讲述。喜欢带着一种宁静安然的感觉去看自己以前写的日记，拣出那引起零零碎碎的情感，把它们拼在一起，每一次都可以看到不同的风景。那些曾经的思绪在风中飘着，始终不曾远去。

不论怎样，我们都会慢慢长大，学着勇敢、学着坚强、学着面对、学着放弃。

过去的就让它安静地过去，不要吵我。

我会好好的。

明天的阳光，还是会一样清澈吧！

关于写人的作文的讲解600字篇九

人总是在漫漫的人生道路上苦苦地寻找着自己精神的乐园。每一次的新发现，都会带来无限的感激与惊喜。

“书”，有墨香的纸张，铅印的字体，优雅的语句，深沉的思想，长长短短的外形这就是书。有古人的思想，未来的畅想，深深浅浅的这便是书。有书伴随的日子总是快乐的。

记得小时候，在家门前的梨树下，我总是缠着外公，让他给我讲故事：于是，外公给我讲了那些古老而美丽的神话传说，我听得很痴迷，这真是一种绝妙的享受。

岁月在无声无息中流过，中学的大门为我们敞开了。从此，我进入了一片广阔的图书天地。在这里，书教给我知识，教我做人的道理，还教我分辨世间的善与恶，美与丑。有人称书是人类文明的长生果，对我而言，他是我心中知识的娱乐天地。

在现实的生活当中，有不少人由于条件的优越，却在白浪费了自己珍贵的时间，长大后才感到“书到用时方恨少”；有许多人花了不少钱买了一大堆书，只能像装饰品一样的摆在那里一动不动，它呆呆地望着你，而你却从不阅读一下它，最终一无所有。

记得我所看到的一篇文言文：“致诸弟，读书必有恒心”，这一文方文讲了四史弟的故事，他的哥哥在祖父的教训下得到了科名，但没有内顾之忧，却有得意的外遇，算是不缺什么的了。所以他希望弟弟们个个自强自立，同心协力，但又怕什么名声不显赫，家运不兴旺。所以又多立课程，多讲条规，要让弟弟们听从，但又怕弟弟们见而生厌，不想说出，所以往年常限弟弟们的功课，近来只强调“有恒”二字。所希望弟弟们的是，把每月的功课写明告诉他。

但弟弟们每次写信，从不把自己的学业写明白，只是喜欢说家事和京城中的事。这样一看，似乎觉得他的弟弟们很粗心大意，根本不把哥哥的话放在眼中。尽管如此，但他的哥哥始终没有放弃他们，并且让他们天天作文一篇，每天看15页，也很有恒。弟弟们也试着把《朱子钢目》过目圈点。坚持有恒，几个月就看完了。如果看注疏，每经不过几个月就看完，切不要强调家中有事，而间断看书，也切不要强调考试将近，而间断看书。就是走路的时候，到店的时候，都可以看，考试那天，出场也可以看。兄长日夜悬望，只有“有恒”二字告诉弟弟们，愿弟弟们时刻留心。这说明了他哥哥对他们的关心，同时也在告诉人们一个真实的道理，读书是必须舍去一些东西，必需有坚定的恒心，这样的我们在失去的同时也得到了很多东西。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。这句话对我的启迪很大，所以朋友，趁自己青春年少，珍惜时间，品味读书，为你的人生添上一片光彩吧！

关于写人的作文的讲解600字篇十

世界每天都变,地球也每天都在转动,变来变去,沧海桑田,物事人非,可唯一改变不了的,就是它还是世界.

影片给我最深的印象,莫过于结尾的一句台词:“看着我,着是整容医生唯一改变不了的!”改变不了的究竟是什么.虽然镜头总是推向他的眼睛,可改变的了的却又不仅仅是如此.

万物每天都在变化,但在人们内心深处,其实什么也没变.总习惯了去附和他人,他变我也变,他说变了,那就是变了.

等到看清事物本质时,才恍然大悟.可惜原本可以不变的东西,刹那间明白时,也同样刹那间改变了.而这时需要付上的代价,就或许是生命了……

影片对于矛盾冲突本身,没有给予更多的解释.可随着情节一步步的发展,却在最细微的描写中给予了最精彩的诠释.

无论改变的是什么,都有一个共同的心理特点,就是一方面害怕被认出,一方面又渴望被认出.这种矛盾的心理,让人们总是在有意无意间流露出来.而另一个共同点,就莫过于改变前所经历的过程.无论是否乐意,目标或攻击点总会朝着迫使之改变的方向行走,这或许就是任何人都改变不了的!