关于语文的作文

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是关于语文的作文，欢迎大家分享。

关于语文的作文篇1

这个学期在语文课上，我学到了很多知识，有拼音、生字、词语、课文，还有如何写字，如何有感情的、不拖音的朗读课文和背课文。一开始我觉得拼音读起来和写起来都有点儿难，慢慢的就觉得不难了，能够把它们都记住了。生字和词语觉得不太难，都能写好、记住。一开始背课文的时候还是有点儿难，后来妈妈教我把课文在脑海中想成一幅图画，我就感觉不难了。我觉得语文很有趣，汤老师很棒。我很喜欢语文，我也很喜欢汤老师！

关于语文的作文篇2

语文是一首诗，它里面装着丰富多彩的精神宝库，语文是一杯茶，醇香浓厚，令品茶人回味无穷，语文是一首歌，细细聆听，你会发现，你爱的人就在灯火阑珊。

看过了许许多多不同的风景，逐渐厌倦尘世，我想要沉醉在语文的世界里，我对于知识的渴望，精神世界的丰富需求很大，因而只能在语文内寻找自己的一丝慰藉。

语文，并不完全是我们日常生活中读的课本，它也存在于我们的语言交流中，存在于我们诗书写作里，读语文课本，我了解到刘禹锡“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”的伤感；与他人交流，我了解到诗词文化的魅力；心血来潮的一次写作，我感受到了中华文化的多姿多彩。

何为语文？语言和文字，准确来说就是中华民族传承了几千年的文字——汉字，在开学第一课中我们已经了解到它的灵动活泼，该如何传承下去，就要靠世世代代的中国人民手把手传授汉字知识，我们流传五千多年的中华文化才能傲立于民族之林！！

语文，不仅仅是一些优美的诗词和句子，它也代表了我们国家历史悠久的文明，在国局动荡中，还能培养出像鲁肃和李大钊一样优秀的文学家，可见，只要中华民族的根不动摇，只要中华民族的精神世界不动摇，我们就永远都有东山再起的机会，新中国成立就恰好证明了这个观点，语文，不禁丰富了国人的精神内涵，更是我们国家和民族进步的灵魂。

语文是一种文明，把这种文明传承下去，就是文化，我们青少年始终要高举国家的四个自信（道路自信，理论自信，制度自信，文化自信），只有这样，我们国家才可在波谲云诡的时代洪流中挺立潮头，笑傲群雄，我们青年一代才能成为国家坚实的顶梁柱！

关于语文的作文篇3

享受书中宁静的韵味，体味书中淡淡的墨香，来吧，沉浸在书的美妙之中，如痴如醉，陶冶情操……

当读到浩荡磅礴的唐诗时，会看到潇洒的李白对酒当歌，年迈的杜甫愁国忧民；当读到气势万千的宋词时，会看到豪放的辛弃疾双眼迷离了剑光，愁婉的李清照背影洒满了惆怅……每每阅至伤感时，便潸然泪下；每每阅至开心时，便哈哈大笑……语文，在我的生活中平添了几分乐趣，几分生活的韵味！

柳永的《雨霖铃》让我感受到了友人分别时的伤感；秦观的《鹊桥仙》让我期待着“金风玉露”的相逢；杜牧的《寄扬州韩绰判官》令我想象着“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫”的美景；白居易的《钱塘湖春行》让我对西湖的美景想入非非；皮日休的《天竺寺八月十五夜桂子》令我体悟到了月光的清美……语文，使我受益终生！

语文，是你，将我带入了文学的殿堂，让我感受到了《绿山墙的安妮》中惬意的生活，享受到了《西游记》一路艰辛后收获的快乐，而又感叹《红楼梦》中黛玉与宝玉凄凉的结局，唏嘘《三国演义》最后三国灭天下归晋的悲壮……语文，你让我在桌边放满了世界名著，床头堆满了中国古典作品。这些书，这一本本的好书，是我不至于“曳白”，尚能“舞文弄墨”。这些，皆是语文的功劳！

啊，我的语文，若没有你，我的生活将是多么乏味！若没有你，我的人生该是多么平庸？你让我学会了许多许多……

语文，你让我变得坚强勇敢，以至于遇到万难时，仍不退缩；语文，你让我变得多情善感，以至于遇到情厚，有泪可落。

流畅的音符在指尖叮咚作响，看破了万物。看天边云卷云舒，看庭前花开花落，宠辱不惊。语文，是你，在我失意时，救我于绝望的深渊，得意时救我于骄傲的悬崖。一失一得，人生不过如此。

你是黑暗中的一缕阳光，给人以心灵的慰藉；你是冰雪中的一块火炭，给人以惬意的温暖；你是波涛中的一座灯塔，给人以生命的航向……是你，语文，你——白纸黑字，但在我眼前，却恍若美丽的天使，在我眼前，在我耳边，在我鼻尖……芬芳我三百六十五天中的分分秒秒……

关于语文的作文篇4

语文，我们小时候总是要学习语文。但是如今我对于语文的感情却有了更加深刻的理解，其实语文好像一直都处于我们的身边，而我们的成长也会伴随着语文的倾诉而前进。如果说语文是一杯很香甜的奶茶，那么我们就是那个此刻正在享受的人。当我们认真去感受语文时，我们好像就置身于一个另外的世界，这个就是语文的世界。随着时间的流逝，我们会发现语文的世界变得越来越大，而自己就会变得越来越微小当自己在这个语文的世界走得越久时，我们也会发现这个世界参杂了许多东西，好像所有的怀念和感动都被组合在了一起。

想象自己漫步于一个无人的小巷中。当自己站在屋檐下时，也许天空已经飘起了连绵的雨丝。雨丝，好像头发一样飘落在自己的脖颈上，带着些许清爽的感觉，不过更多的竟还是一份愁思。闭上自己的双眼，仿佛闻到了一股青草的味道，是一种很清新、很淡雅的味道。然而当自己睁开眼睛时，身边却不是一片绿色，而是阴暗的雨天。自己会情不自禁地往前走，去寻找那倏忽不见的清新，也许那份绿色就在不远处。

如今正值初夏，我仍然可以感受到初夏的清新，只是我却不再那么天真了。记忆的深处，有许多盛夏的诗句。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”每当自己念到这句诗时，自己就感觉到身边有几只蜻蜓飞过，好像蜻蜓带来了这份盛夏的清凉。而自己也抑制不住强烈的好奇心，去追寻那扇动银翅的蜻蜓。寻着寻着，就发现了一个荷池，而那娇嫩的荷花就在荷叶之上。

透过语文的魅力，我也窥见了来自深秋的幽静。也许季节本身不会有情感，只是自己的一厢情愿罢了，不过我仍旧还是想念着很多，想念着过去了的人，想念着过去了的事。好像在深秋里，很多的悲伤都化作了一阵阵凄凉的秋风，一遍又一遍地拂过我的心弦。不过秋天也是收获的季节，农田里处处都是丰收的色彩。

语文，好像都可以充斥在这些景物中，让我们从景物中感受到很多独特的情感。只是一个字、一句话、一篇文章，就可以讲诉了许多道理，更何况是语文这个博大精深的学科呢。我喜欢语文，是因为我对生活的热爱。

关于语文的作文篇5

语文，就像是一个很长的道路，我们一直都在慢慢摸索着——题记。

有人说语文是多彩的，我认为语文是五颜六色的，由很多不同的色彩构成的；有人说语文是美丽的，我认为语文是风度翩翩的，它的外表是多么漂亮；有人说语文是哲学的，我认为语文是娓娓道来的，其中蕴含了太多太多的道理。

小时候，当我们还在地上爬着的时候，我们的嘴里也许就会乱说上几句，可能当时我们说的话没有人听得懂，但是这的确是我们心底里要说的。语文，就好像是人与人之间交流的工具，每一个人都可以在话语中体会到来自语文的魅力。当我们长大后，我们的心智也逐渐成长了，我们会发现语文原来也是这么美好的一件东西。语文，可以给失意的我们带来心灵上的慰籍，它教会自己生活和关心自己。

生活处处有语文。无论我们身在世界的哪个角落，自己的环境是怎样的，我们都可以在语文中找寻到来自生活的乐趣。在语文这个大大的世界里，我们会发现太多乐趣了。那些在生活中的语文，充满了智慧。我们会好奇那些语文带来的魔力，于是我们穿行在语文的时空中，我们发现，自己的语文水平逐渐高级了，自己的语文逻辑丰富了，自己的语文能力也扩大了。也许就在生活的某一处，我们说上一句话、写上一个字，都是对语文最好的诠释。语文好像我们的一个专属精灵，时时刻刻都在跟着我们。我们离不开这些精灵，精灵也同样离不开我们。

如果说语文是一把钥匙，那么为我们打开知识的大门的，就是自己的智慧。语文，可以让我们变得才华横溢、充满活力，这就是语文的魅力所在。站在语文的角度上，我们会逐渐发现这个世界也将变得异常美丽，就像所有的语言和文字在一个瞬间都融合在了一起，世界上的语文好像都在这一刻得到了升华。

让我们每一个人都发自内心地去热爱语文吧，语文不仅仅给自己带来新的乐趣，也可以让自己和世界多上一道沟通的桥梁。是语文，让我们的生活变得更加多姿多彩。是语文，让我们的日子变得更加五颜六色。是语文，让我们的沟通变得畅通无阻。所以，让我们重新认识语文，一起在语文的世界遨游吧。