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关于同学帮助我的作文300字

关于同学帮助我的作文300字

提升写作能力,做到手到擒来,希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助,特地精心编写的关于同学帮助我的作文300字。

关于同学帮助我的作文300字篇一

当我们帮助别人时,别人心里会感到温暖,而别人帮助我们时,我们心里同样会感到温暖。

在我的记忆里,有一次中午的时候,天空变得阴沉沉的,像一块随时都挤得出水的抹布,不一会,“哗哗!哗哗!”下雨了,豆大的雨滴从天而将,毫不留情的打在每一个角落,同学们打着雨伞,雨滴在雨伞上发出“滴滴答答”的声音,就像一曲好听的乐曲,我跟几个没有带伞的同学,焦急的等待着大雨变小。丁小洹看我还不走,心想“熊婧肯定没有带雨伞,我跟她一起走吧”丁小洹走到我跟前,说:“我们一起走吧!”我就像看到救星一样,急忙拉着丁小洹的手,连声说谢谢!

我们边走边谈,在欢快的谈话中遇见了丁小洹的妈妈,妈催她赶快回家,丁小洹跟妈说:“我先把熊婧送回去,然后就回家”妈埋怨:“这么大的雨,看,你的衣服都淋湿了。”丁小洹说:“您先回去吧,我马上就回来。”妈摇摇头,走了。丁小洹一直把我送回家,她才走。

互相帮助是我们人类的美德。也许,在你看来,微不足道的一点帮助,就会给对方带来雪中送炭的温暖,愿每一个人都能把这一美德发扬光大,让我们的爱心洒遍每个角落,温暖更多的人。

关于同学帮助我的作文300字篇二

同学帮助我的作文500字 一个帮助过我的人

大家都有过被别人帮助的经历,我也不例外,那个曾经帮助过我,又让我记忆犹新的人就是—小赵。

小赵是个活泼开朗的男孩,长着一双水汪汪的大眼睛,秀气的鼻子下是一张能说会道的小嘴,要是你敢和他辩论,他一定把你说的哑口无言。乌黑的短发,清清爽爽的,咋一看,帅过周杰伦!他爱看书,因此上知天文,下知地理,智慧赛过诸葛亮。

小赵不但聪明,而且乐于助人为乐,不信我来讲给你听。

记得那是今年刚开学的一天,老师留给了我们几道比较难的数学题,其中一道我不会,这只“拦路虎”可不好对付,我绞尽脑汁也想不出答案,没办法,只好请求别人帮忙。我向同桌的小阮寻求帮助,可他却冷嘲热讽地说:“你连这题都不会,笨死了!”我气的脸发红,说“你少得意,其实你也是绣花枕头一包草!”可小阮却毫不在乎,得意洋洋的走出了教室。怎么办?下节课老师就要来检查了!正在这时,后排的小赵主动向我伸出了援助之手,他不是直接告诉我答案,而是不紧不慢的给我讲解这道题,旁边的小朋友叫他出去玩,他都拒绝了。在他一丝不苟的讲解下,我终于明白了改怎么做这道题,我心存感激的向他道谢,他却不以为然的笑了笑。

通过这件事我明白了,同学之间一定要互相帮助,所谓送人玫瑰,手留余香,我以后也会向小赵一样,同学之间,互相帮助。

关于同学帮助我的作文300字篇三

我们班有一个很优秀的同学,她不光学习是我们班的第一名,而且在我们班还是经常受表扬的人物,她就是我们班的夏宇,她是一个特别优秀的学生,每年的三好学生非她莫属,她还很热爱班集体。

昨天放学的时候,同学们听到铃声,一窝蜂的都出去了,她忽然停下了脚步,我顺着她的目光望去,看见教室里非常杂乱,地上还有一大堆同学留下的纸屑。我的好朋友看了看之后,想了想说:“可能是他们着急出去玩,没来得及扫收拾,我们来收拾吧!”说完,拉着我一起打扫起教室来。我们扫地、摆小桌子、擦黑板,忙得不亦乐乎。

过了一会儿,终于打扫完了。夏宇把垃圾装在一个袋子里,和我走出教室,关好门,去扔垃圾。她由于跑得太快,不小心摔倒了。我远远地看见她脸上带者痛苦的表情站了起来,揉了揉膝盖,坚持把垃圾扔掉,我们才收拾东西回家了。

这就是我们班的优秀同学,是够优秀的吧!我也要向她学习,不仅要好好学习,更要爱护我们的班集体,因为班集体就是我们的家。

关于同学帮助我的作文300字篇四

每个人都有缺点,要想改正一个缺点可不是一件轻而易举的事。我的一个坏毛病就是在全班同学的帮助下改正的。这是怎么回事呢?还是让我给你从头说起吧。

那是从刚转到李公朴小学开始的。因为换了一个新的学习环境,总有点不适应,心里感到紧张。更紧张的是上课的时候,都是指名道姓叫我回答调疑的问题时,我心里就会忐忑不安,一边思考一边不由自主地发出“嗯,嗯……”声音。慢慢的我习以为常了,同学们却觉得很厌烦,他们纷纷叫我改正这个毛病,我却不以为然,觉得无所谓。

终于,有天上课时,孙老师叫我回答问题时,我老重。孙老师听了生气,她的一双大眼睛瞪着我,说:“一直让你改,你看你又来了,根据我们的约定,你等会儿给大家唱歌。”我最怕唱歌了,尤其是当着全班同学的面,这简直是要了我的命。下课后,老师并没有叫我唱歌,我民为她忘了,这下子可好了,我终于逃过一劫了!

哪知道躲得过初一,躲不过十五。下午做完操后,孙老师叫我们去操场上,让同学们围住我,叫我唱歌,原来孙老师没有忘记!我该怎么办呀?我脑子里一片空白。这时,孙老师见我难堪,给我一个台阶下:“你可以找一个同学陪你一起唱。”我向四周扫了一眼,一下子发现了好朋友蒋琪,不由分说,就把他拉进了“包围圈”。他弄明白怎么回事后坚决不同意,孙老师说:“进来了就别出去了。”这时,虞斌也不知被谁推进了“包围圈”,两个好朋友为了帮我硬着头皮唱了一首歌,轮到我了,我的心“嘣嘣嘣”地乱跳,就是张不开嘴。孙老师让同学们把我像“英雄”一样抬了起来,向前走,我的脸火辣辣的,恨不得有个地洞让我钻进去,我连忙大声喊:“放我下来,我一定改!”

从此,我改掉了“嗯嗯啊啊”的毛病,你看,友情和集体的力量是多么巨大啊!

关于同学帮助我的作文300字篇五

我觉得最有趣的人,就要数我们班的徐淦了。

他的脸有点方方的,耳朵大大的,鼻子挺挺的,皮肤白白的,嘴唇红红的,看上去很帅。

他最善长编笑话。在二年级的时候,几乎每天就“生产”出一个笑话逗我们笑。

他说话的表情总是千变万化的,而且还特别有趣:有时候歪着嘴巴,有时候动动耳朵,还有时候挤眉弄眼……光看表情,我们就忍不住要笑了。

徐淦还会编歪诗呢。他给我们讲得高兴的时候,歪诗就象流水一样滚滚而来。他编的最“著名”的一首是《春晓》:“春眠不觉晓,处处蚊子咬。夜来老鼠叫,吓我一大跳!”不但搞笑,而且还压韵呢。

怎么样,现在你是不是很想认识徐淦呢?那就到慈溪阳光实验学校四(2)班来吧,相信你一定能够找到他。

关于同学帮助我的作文300字篇六

时光转瞬即逝,如白驹过隙,眨眼间,进入初中已经有半个学期了。在这时间里我无疑结识了许多新朋友,今天我就来分享一下。

“董娘娘,董娘娘,董娘娘!”在初一八班的广场才艺秀的舞台上,有一位嫣然起舞的“女子”。他,就是今天的主角——董伟豪,“董娘娘”。只见台上的他莲步轻移,款款走到舞台中央,双手水袖一挥,头上三千青丝倾下,一曲《新贵妃醉酒》惊艳全场。“董妃,董妃,董妃!”舞台下的同学尖叫声一阵接一阵,台上“女子”面目从容,一双美丽的丹凤眼里秋波款款,眼睛下一个高挺的鼻子,鼻子下一张红唇轻起,唱出那令人陶醉的歌声,手上的水袖轻轻一挥,绝美的舞姿使人沉醉。伴随着花瓣,掌声,歌声,舞姿,我回想起了娘娘排练时的场景……

“同学们,排练啦,排练啦”负责广场才艺秀的同学喊道。于是,大家有说有笑的去排练了。一路上大家有说有笑的,可是一看娘娘呢?娘娘啊正在练着歌,手上还不时比划两下动作。我们看着娘娘认真的练习着,也不好意思起来,也不说话了,都开始讨论起动作来。

“好了,排练结束了,大家都辛苦了。”半个小时后排练结束了,大家一哄而散都各自玩去了,可再看娘娘,他呀,在一旁回顾着刚刚排练的动作和歌词,一次又一次。

在表演前的最后一个中午,一切都已经定型了,大家都认为可以好好休息一下了,满心期待地盼望着明天的表演。可是娘娘却走过来说:“我觉得有些动作还不够好,谁可以陪我再练练?”是啊,娘娘到了最后一天都还是如此认真,这舞台上的荣耀与掌声,不是他当之无愧的吗?

表演结束了,娘娘从台上下来,着急的问大家刚刚的表演怎么样,看到大家都给予肯定,他才松了口气,笑了。看着娘娘如花般的笑容,我默默思考。他的歌声里,有一种信念,坚持不懈;他,的舞蹈中,有一种品格,化腐朽为神奇;他的表演,有一种荣耀,他当之无愧。

他,就是我要分享的一位同学,他的荣耀,当之无愧。

关于同学帮助我的作文300字篇七

我们班的班长叫蒋睿,他和我已经同窗三年了。

蒋睿年级不大,但个子挺高,快和黄老师一样高了。他不仅高,还特别胖,足足有146斤,比我的三倍还多一点,真是个名副其实的“大胖墩”!他的皮肤白白净净,眼睛小小的,笑起来就眯成了一条线,鼻梁上架着一副黑黑的眼镜,看上去像个小博士。他的嘴小小的,人家说:“小嘴的人不太会说话。”可他却能说会道,讲的故事可好听了。他的两个腮帮鼓鼓的,堆满了肉,像嘴里含着两个乒乓球。你们看,我们班的蒋睿可爱不可爱?

蒋睿上课专心致志。他总是坐得端端正正,目不转睛地盯着老师。回答问题积极,声音响亮,精彩的回答总能赢得大家阵阵掌声。他写的作文也经常被挂上“妙笔舞台”。

蒋睿还有个本事,就是很会管理班级。上课铃响了,只要有哪个小朋友还在讲话,他就会紧盯着他,用洪亮的声音说:“不许讲话!”那位小朋友立刻闭上嘴巴,乖乖地坐端正。

蒋睿还是个“大胃王”。每天吃午饭总要吃两三碗,听他说,他最多吃过七碗呢!我可真是望尘莫及啊!每天他总是最后几个离开食堂的,哎,蒋睿啊,你可得减减肥了!

这就是我们的班长——蒋睿。

关于同学帮助我的作文300字篇八

妈妈送了我几颗种子,并告诉我,只要种出一颗豆芽菜,就带我去北海潜水。于是,我找了个花盆,随意地把种子放了进去。从此,我天天盼哪,盼哪,但是,很多天过去了……种子依旧一点儿也没冒出来。我烦恼极了,决定第二天把花盆和种子带去学校,向同学请教。课间,一个同学帮我种了颗种子。他先挖了一个二到三厘米的小洞,把种子的皮蜕一点下来,然后又把尖尖朝上,放进洞里。接着,他抓了一把土,盖在上面。最后,在上面浇了一点水。我看着他如此细腻的种植过程,心想:我又学了一招。

过了几天,豆芽菜竟然长出来了!我兴奋地告诉了妈妈。之后,在同学的帮助和我的精心照料下,小苗正一天天地茁壮成长。“还记得我对你的承诺吗?我准备带你去北海潜水哦!”

我高兴地跳起来,这一切多亏我的好同学的热情相助啊!我说:“妈妈,我能带我的同学一块儿去吗?”“行啊,你还真是‘知恩图报’啊!”妈妈搂着我,笑了。

关于同学帮助我的作文300字篇九

星期天,姐姐到我家来玩,要和我打羽毛球。

我正闲得无聊,对姐姐的这个要求自然是举双手赞成。赞成归赞成,可真要说到打羽毛球,我可是大姑娘上轿——头一会。因此,我的技艺水平自然也就可想而知。

开始的时候,我采取“高抛式”发球,就是先把羽毛球往空中一抛,然后再用球拍去击球。这对于刚开始练习打羽毛球的我来说,可真是个高难度的动作。往往是球高抛了,拍子也挥出去了,可它们两个根本就不能“接触”到一块。偶尔有几次打上了,球却又快又急,姐姐根本就接不着。

“我还不信了。”我气呼呼地说,“我再换个方法!”

于是我又左手捏住羽毛球的羽毛,右手挥拍击打。这样虽然能够把球击出去,可因为我的力量太小,击出去的球根本就过不了网。

姐姐站在一边,看我发不过球去,也很着急。她一个劲地鼓励我,还拿过球去,认真地给我演示发球的技巧和方法。

经过姐姐的鼓励和指导,我的水平还真有了不小的进步,逐渐的我们也可以打上几个来回球了。

这时,姐姐说:“竞技体育是为了胜利,自然会提高接发球的难度。而我们打球是为了娱乐,所以要考虑打出去的球要尽量能让对方接住。”

于是,我按照她教的方法去做,果然我们打的来回球越来越多。从刚开始的几个、十几个,逐渐到了几十个……

休息的时候,姐姐问我:“怎么样,远远,会打羽毛球了,你高兴吗?”

“当然高兴了!”我说。

“我也很高兴。”姐姐说,“你知道吗?这就叫帮助别人,快乐自己!你学会了打羽毛球很高兴,我教会了你,我也很高兴。”

“哦。”我点了点头,认真地说,“那我今后也要帮助别人,快乐自己!”

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