用有趣来做题目写作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于用有趣来做题目写作文，欢迎阅读与收藏。

第一篇

今天，老师让我们以《坚持》为题目写一篇作文，可是我拿起笔却不知道该如何下笔，正在我愁眉苦思想放弃的时候，姐姐走了过来，姐姐看见我一脸愁容，于是问我发生了什么事，我把原委告诉了姐姐，姐姐听了之后笑着对我说：“你不会写是因为你不懂”坚持“二字的含义，现在我把这个词语解释给你听，听完你就知道怎么写了。”

姐姐说：“坚持，是意志力的完美表现，也是成功的代名词。坚持，是一个过程，一个持续的过程。想成一事，就要一件件小事慢慢地做，积少成多，想要实现自己的梦想，就要坚持要努力，这样才可以成就梦想。比阿斯曾说过“要从容地着手去做一件事，但一旦开始，就要坚持到底。”约翰逊也曾说“伟大的作品不是靠力量，而是靠坚持来完成的。”

听姐姐说了这么多有关于“坚持”的解释和名人名言，我似乎懂得坚持的真正含义了。我想我能把这篇作文写完也是一种坚持的表现吧。而且我告诉自己，以后无论做什么事情，我都要坚持下去，因为只有坚持才有成功。

第二篇

人们常说：眼睛有神龙会飞，标题有神文添彩。考场作文简洁、新颖、生动、切合文意的标题，常常会赢得阅卷老师的青睐，当然考场作文快速拟题的方法很多。其实，把影视剧片名、歌曲名、诗词名句、俗语、谚语、歇后语、广告语、歌词等适当改动，进行套装借用作为文章的题目，不仅是考场作文快速拟题的高明之举，而且常能使文章熠熠生辉，妙趣横生，所以说作文套装拟题，没有什么不可以，在此我向大家推荐100个可以用来套装的题目，供大家参考：

⒈《——是一道靓丽的风景线》

⒉《——，我永远的天空》

⒊《都是——惹的祸》

⒋《笑傲——》

⒌《生活需要——》

⒍《何以解忧，惟有——》

⒎《假如我是——》

⒏《告诉你，我很——》

⒐《我眼中的——》

⒑《生活需要——》

⒒《——在我的身边》

⒓《——也是一种美》

⒔《——是最美的行囊》

⒕《与——同行》

⒖《——伴我成长》

⒗《——三步曲》

⒘《——和我有个约会》

⒙《我发现——》

⒚《真想做个——》

⒛《世上只有——》

21．《我——故我在》

22．《永远的——》

23.《——，我恨你》

24.《——，做我自己》

25.《——的风波》

26.《我和——的距离》

27.《——着并快乐着》

28.《给自己找个——》

29.《永远说——》

30.《那一次，我——》

31.《——不同情眼泪》

32.《带上——上路》

33.《我与——面对面》

34.《——是一盏明灯》

35.《那段——的日子》

36.《一个——的心灵独白》

37.《——，让我欢喜让我忧》

38.《爱上——》

39.《欣赏——》

40.《我眼里的——》

41.《那—那—那—》

42.《想起——》

43.《———的遐想》

44.《第一次——》

45.《给心情涂上——》

46. 《人生路上——多》

47.《——，我的最爱》

48.《——的故事》

49. 《——是一种养分》

50.《那年，我——》

51.《和——赛跑》

52.《我——，我——》

53.《有——才有远方》

54.《——在，梦就在》

55.《还有多少——可以重来》

56.《明天，我——》

57.《我的——我做主》

58.《——，是这样炼成的》

59.《不想——》

60. 《将——进行到底》

61.《人生没有——》

62.《——是一瞬间的事》

63.《有一种——叫成功》

64.《——伴我少年行》

65.《带上——上路》

66.《——是一首歌》

67.《——是一种美丽的痛》

68.《——的回忆》

69.《有——陪伴的日子》

70.《——，没有什么不可以》

71.《与——一起走过》

72.《——，让我欢喜让我忧》

73.《拒绝——》

74.《让——为——着色》

75.《我——故我在》

76.《——，妙不可言》

77.《读懂——》

78.《我总是——》

79.《——一族的幸福生活》

80.《——拍卖会》

81.《——永不下岗》

82.《那次，我与——擦肩而过》

83.《——在我胸》

84.《——是一种牵挂》

85.《——带给我的快乐》

86.《——也是一种享受》

87.《——让我如此美丽》

88.《——，其实你不懂我的心》

89.《最近比较——》

90.《将——进行到底》

91.《——，我的最爱》

92.《下辈子我做——》

93.《谁都可以——》

94.《——是金》

95.《拿什么拯救你，我的——》

96.《怎一个“—”字了得》

97.《——拍卖会》

98.《留些诚信给自己取暖》、

99.《敬畏——》

100.《——不需要理由》

第三篇

2016年福建宁德中考作文题目：回首/触及我心灵深处的_______

题目一：回首

题目二：触及我心灵深处的_____

要求：若选题目二，请将题目补充完整。题材不限（诗歌除外），写一篇不少于600字的文章，文中不得出现真实的校名、人名。若必须使用，那使用“小红”“小军”等代替。

第四篇

2016福州中考作文题目公布：和谐之美，美在_______

2016年福建福州中考作文题目：

和谐之美，美在_______（诚信、互助、友善，三选一）

第五篇

“刷刷刷”妹妹拿起了橡皮擦擦了起来，“哥……”随着这一声清脆的召唤咒语，我登场了。“哎呀呀”我拿起铅笔，开始教着妹妹做题。这，就是我的拿手好戏。

我随意一扫题，便拿起了跟着妹妹一年多的老战友——草稿纸，在它身上印上了“纹身”，图案是由文字和数字组成的。我写上一堆数字，加了几道横线，再放上一点“香科”便开始“翻炒”了。OK，完成了。我自信满满的放下笔，眼睛一瞄，妹妹已是目瞪口呆，竖着最粗壮的大拇指，“厉害啊，哥!”为了让她加深印象，下一题是加深了难度的相似题，我担心她做不出来，没想到一看，吓了我一跳：她已经做完了!一点就通啊(这智商随我)。

刚离开没多久，妹妹又一脸纠结地叫我过来：“哥哥，走到这里没有路了。”“小样的，还是得靠我呀。”我再次拿起这名大将——铅笔，一扫题，又丢下了这名“大将”，“好好看看题，是不是这里错了?”我两手这么一叉，看着下一道题去了。“哦哦”妹妹看出了问题，左手拿起了橡皮，右手抄起铅笔，嘴叼着草稿，一擦一算，再一写，便让坚守阵地的“敌军们”光荣牺牲了。妹妹羡慕地看着我：“要是我一看就知道错哪就好了。”妹又遇到了难题，我又照旧算了起来。不一会儿，我将方程式列了出来，把笔又一扔，等着妹妹的赞叹。没想到啊没想到，妹妹说了声：“单位一是xxxx，可不是xxx啊。”经她一提示，我拿起书一看，哎呀，打脸了。我重新拿起了快退休的大将——铅笔，认认真真的算了起来。不一会儿的工夫，我再次将答案算了出来。为了不让场面再次出现尴尬，我又验算了一遍。不错，这次正确了。我的自信又回来了，等着称赞。果然，妹妹眼中冒着小星星的冲我喊：“哥哥好棒呀!”

看来下次得认真点，脸真的有点痛。

这就是我的拿手好戏。

第六篇

2016年江苏镇江中考作文题目：又见_______，真好

请以“又见_______，真好”为题，写一篇文章。

要求：①立意自定，文体自选（诗歌除外）；②不得抄袭、套作；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④不少于600字。

第七篇

马上就要上英语课了，许多同学们都面露惧色，祈求英语课慢点到来。这是因为有很多同学家庭作业都没有认真做。

“第一题错的同学给我站起来!”吴小杰“绝世而独立”，一个人孤独的站着。英语老师快步走到讲台上，拿下一把软尺。三步并作两步，大步流星地走到吴小杰的面前。“啪”的一声，划出一道美丽的弧线。英语老师看了一下吴小杰的作业，瞬间火冒三丈。“啪啪啪。”又以迅雷不及掩耳之势打了吴小杰三下。英语老师将吴小杰的作业一展览。全班同学彻底崩溃，人人都作呕吐状。吴小杰的作业奔上血流成河，其字歪歪扭扭，如同虫子蠕动。黑色的墨团画的到处都是。

“第二题错的给我站起来!”正所谓“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。”陈小财、李小宣、黄小祥，他们兄弟同心，一起站了起来。“第三题，错的站起来!”又是他们三个。“第四题，错的站起来!”他们三个老油条到底有完没完啊!老师光打他们三个的手心就打了十多下。

其中最十恶不赦的就是王小雨了，他作业一字未动。可他却“浑身碎骨浑不怕”，一副无愧于天地的样子。老师再怎么打他，他都无所畏惧。果然是人至贱，则无敌。他与自己“冠盖满京华”的鼎鼎大名——城墙脸，完全相符合。不过，他的脸皮恐怕比城墙更厚。

“这道题是送分题，绝对不能错。错的同学给我站起来!”予观吾班胜状，皆在三四两组。浩浩汤汤，横无际涯，颇有气吞山河之势。老师到处奔走，才将这些同学逐一打手心。

可惜尺子太小，根本打不痛人，起不到警戒作用。

希望这些同学以后不要再像这样粗心大意，做错那么多送分题!

第八篇

2016年辽宁丹东中考作文题目：_______路上洒满阳光

人生路上有我们成长的足迹、拼搏的汗水、追梦的艰辛、成功的喜悦......这一路虽有风吹雨打，但更多的是阳光普照：父母师友的鼓励关怀、战胜挫折的自信勇气、读书赏景的美好感悟，一句叮咛、一个眼神、一篇好文、一次顿悟......这一切如阳光一样洒满了生活的每一个角落。

请以“_______路上洒满阳光”为题目，写一篇作文。

要求：①文体不限，不少于600字。（诗歌除外）

②文中不得出现真实的人名、校名、地名等。

③字迹工整，书写优美，卷面整洁。

第九篇

世界上有许多种人，有的沉浸在运动中，有的沉浸在音乐中，有的幸福在工作中……而我则对做题格外感兴趣。记得那是吃完饭后，妈妈给我拿出了一套题让我做。即使有一千个一百个不愿意，我还是硬着头皮写。

开始的几题都非常简单，如行云流水一般，我一下字就写出了答案，于是我找到感觉，不禁喜形于色。

正当我怡然自得时，突然碰上了“拦路虎”——一道难题。

看到这难题，我不禁雅然失色了。我呆呆地看着这道题，忽然一种茫然无措的感觉从我心头涌起。而这道题，也好像正咧着嘴，在嘲笑我，似乎在说：“哈哈，现在你不行了吧，牛皮大王”四周我平常学习的好伙伴，仿佛也在高呼：“吃牛，吃牛！”“不行，就是绞尽脑汁也要想出来！”我在心里暗暗下决心。于是我开始在草稿本上奋笔疾书：画图、分析条件、寻找突破口……终于，正如名言所说：苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。尽管我没像越王勾践那样有伟大的成就，但我终于做出了这道题的答案。

这时，四周的物品似乎都在祝贺我、鼓励我。我一溜烟地小跑着把答案给妈妈看，妈妈看了说：“部错，这道题有点难度，你能做出来我很高兴，不过还要继续努力……”后面的我都没听见，为什么？因为我早就搞笑的一蹦三尺高，飞到天上去了。

这件事过去之后，又做了多少题我早已记不清，不过对“困难是弹簧，你弱它就强”这句话的理解我倒是更深入了。从此以后，我的兴趣转向了做题，也开始了享受，享受做题的乐趣！！！

第十篇

生活中，许多人看人、衡量人，往往都不自觉地带上了“有色眼镜”。这个“有色眼镜”不是指有颜色的眼镜，而是指在看人的时候不能做到公平、公正，而是带着一些其他的观点。

曾有这样一个小故事：在一个普通的班级里，同学们交的报纸费丢了，大家都怀疑到了班里学习最差、最不合群的那个同学身上，这个同学怎么辩解也没用，最终只能无奈妥协，因为这件事而转校了。但当事情查明时，同学们才惊奇地知道，这件事经不是那位同学干的，而是负责管理同学们交的报纸费、班里学习最好的班干部做的。他因在网吧欠了钱，便用同学们交的报纸费来抵押，但后来又没有还上钱，便诬陷到了那位同学的身上。这就是“有色眼镜”带给我们的害处，使我们被表象所迷惑，不能看清人心深处。

曾几何时，我也曾带着这种“有色眼镜”看人，往往根据别人的学习、样貌和受关注程度而轻易的判断一个人的好坏，不知伤害了多少人。

还记得9岁那年，妈妈为我报了一个绘画兴趣班，刚到那里，虽然人生地不熟，同学们却也很热情得向我打招呼，几天后，我和大家都混熟了，才发现有一个长的有些丑的男孩子几天来一直躲在角落里，不跟任何人说话，甚至连一声招呼也不打。我悄悄的问同学他是谁?谁知同学们都轻蔑地看了他一眼?不屑的回答：“别管他，他的爸妈离婚了，他奶奶养着他，身上脏脏臭臭的，学习也不好，以后别理他了……”我听了原来对他好奇的眼神变为了厌恶，平时走路也不自觉的远离他，他似乎察觉到了我对他的疏远，只是轻轻的看了我一眼，没有说什么。以后，自然而然的，我把他当做了坏人，只要见到他就赶紧跑掉，而他也没有在意，依旧过着独来独往的生活。后来我才发现我误解他，他的内心其实是善良的：前年冬天，我一个人走在去兴趣班的路上，还要小心的注意着地下的积雪，一个不小心，掉到了旁边的积雪堆里，一下子陷进去，怎么努力也出不来，我大声喊叫着，而昔日对我很好的那些同学不是敬而远之，就是假装听不见，全部都跑开了。只有他跑到积雪堆边，费了九牛二虎之力才把我拉了上来，而他的绘画工具却不小心掉到了积雪深处。我要向他表达谢意时，他却冷冷的走开了。这时我才发现，原来我曾经伤害了他，如今虽霍然醒悟，却为时已睌。

当我卸下了“有色眼镜”的那一刻，我才发现，原来是我错了。看一个人，并不是要看他的智商、样貌……最重要的要看他品质的高低，这样才能判断出一个人真正的内心。才不至于伤害到别人。