关于鞋子的英文作文600字

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的关于鞋子的英文作文600字。

第一篇

每当我走在路上

我总爱在马路牙子上蹦跳

影子随着我

一会儿短

一会儿长

可是妈妈

却总安安静静地走

从不在外面玩

为什么妈妈不玩呢

我穿了她的鞋

又跳了起来

哦

原来妈妈的鞋太大了

跳着

多不方便

第二篇

一双粗糙的大手一针一线地缝补着一只小红鞋，穿过来，穿过去，拉开来，一下一下，绾个结。阿里把它包好，付了30托曼。

烧饼店。一张张大饼被折好，包进碎花包袱里。阿里抱着它出了门。

蔬菜店里。被呵斥的阿里放下大土豆，蹲下身去拣那些比鸡蛋还要小的土豆。老板告诉他：“你家欠得债太多了，还是让你爸爸先还一部分吧。”就在这时，屋外，盐贩把小鞋子扔进了废品车。

阿里丢了妹妹唯一的鞋子。

妈妈病了，爸爸没有钱，这件事是不能说的。兄妹俩只好穿一双鞋，莎拉上午穿，阿里下午穿。可是，这样终究是太慢，阿里老是迟到，差点被开除。每天上午，莎拉放学后都狂奔而来，白色的头巾飘着，长袍摆动着，像一只黑鸟。

阿里决定参加长跑。因为，赛跑季军的奖品是双鞋子。

风在耳旁呼啸，汗水顺着脸颊流进嘴里，两旁的树一闪而过。阿里跑不动了，但一想到妹妹跑得滚烫的脸，焦急的眼神，他又奋力向前跑去。到达终点后，他晕了过去。

“啊！阿里，你真棒！”老师同学都在欢呼。

“我的到季军了吗？”阿里望向老师。

“什么？你是冠军！”

失望的泪水划过阿里黝黑的脸，仿佛在说：“我为什么要加速呢，我怎么对莎拉说？”

爸爸终于有钱了，给莎拉买鞋了，可阿里的鞋却烂了。阿里把脚伸进鱼池里，鱼儿吸吮着他的伤口，围成一双美丽的“鞋子”。

每当我想起阿里大眼睛里饱含的泪水，心里就一阵酸楚；每当我想起妹妹听老师夸奖穿球鞋的同学，露出得意洋洋的笑容，又禁不住为她的天真而发笑；每当我想起阿里要被开除时那绝望的神情与颤抖的手指，就想去帮他解释，让老师放过他；每当我想起莎拉奔跑时差点丢了鞋子，心里就不住打鼓：不要丢不要丢……

当我再次穿上自己的鞋子，它很新，很舒服，很漂亮！

阿里教会了我很多，珍惜，忍耐，体谅父母，疼爱妹妹，不辞辛苦做好每一件事，这正是我所向往的。

第三篇

有一天，小白猫在妈妈的怀抱里睡午觉，突然，被一阵脚步声惊醒了，原来是主人穿着漂亮的鞋子走来走去，看起来可神气了!小白猫悄悄地从妈妈的怀抱里溜了出来。跑到鞋柜边，穿了双鞋子，高兴地跑出去了。

小白猫走进森林，看到了小猴子，“我这鞋子好看吗，你要不要试一下?”小猴子说：“不行啊，我要是穿鞋子的话，就不能去爬树，会从树上掉下去的。”小白猫失望地走了。

小白猫走呀走，看到了小灰兔在蹦蹦跳跳地找萝卜，小白猫连忙跑过去问：“小灰兔你要不要试一下我的鞋子呢?”小灰兔说：“我穿着鞋子跳不高的，跳不远的。”

天黑了，小白猫垂头丧气的回家了，妈妈知道了整个事情的经过后，对小白猫说：“每一个生物，都有属于自己的生存方式。人穿了漂亮鞋子，可以避免脚受伤，但小猴子喜欢爬树，要在树上找果子吃;小花狗喜欢跑步;小灰兔喜欢蹦蹦跳跳。如果它们都穿上了鞋子，鞋子会束缚它们的。”

“妈妈，那有一只老鼠在偷吃奶酪，让我去抓它!”可小白猫刚刚从妈妈怀里跳下来，老鼠就逃了。小白猫恍然大悟，原来鞋子的声音给老鼠听到了。它悄悄地把鞋子放回去了，跑回妈妈怀里睡着了。

第四篇

昨天，爸爸给我买了一本《红鞋子》的书，我开心极了!

小红鞋子和她的主人走散了，小红遇到了小老鼠，小老鼠和它一起去找另外一只红鞋子。小红鞋子胆小如鼠，而小老鼠却胆大包天，他们历尽千辛万苦才找到了另外一只红鞋子，小红鞋子因此也大胆了起来。读到这我想，我不能像书里的小红鞋子一样胆小。

前年，我不会游泳，刚开始去泳池都不敢下水，生怕会淹死，一到泳池就紧张的心怦怦乱跳，手心冒汗，但是看到别的比我小的都敢下水，我心理就想：“为什么我比她们大反而不敢呢?难道我一生下来就是胆小鬼?其实我也知道并不是我一开始就是胆小鬼，而是我克服不了心理的恐惧。这是我突然想起了小红鞋她一开始也是很胆小，但是它在小老鼠的帮助下终于找到了红鞋子，我也要像小红鞋子一样勇敢一点，相信自己是最棒的，在爸爸妈妈的不断鼓励下我终于克服恐惧，勇敢下水，并且学会了游泳。

这本书告诉我一个道理，我们在遇到事情的时候要勇敢、自信，而不是胆小、退缩。

第五篇

谜题：两只燕子着地飞，早晨出门夜晚归。 （打一物）

谜底：鞋子

谜题：两只小船结伴行，一前一后赶前程，十位乘客分开坐，东船西船各五人。 （打一常用物）

谜底：鞋子

谜题：两只小船，无桨无篷。十个小孩，分坐船中。白天来来去去，晚上人去船空。 （打一生活物）

谜底：鞋子

谜题：一双玉燕靠地飞，早上出门晚上归。 （打一物品）

谜底：鞋子

谜题：小小船儿成双对，从来不在水里游。 （打一物品）

谜底：鞋子

谜题：两只小船真能干，白天载人夜靠岸。 （打一生活用品）

谜底：鞋子

第六篇

5月初，我们看了一部反映伊朗贫民生活的电影-----《小鞋子》，也叫《天堂的孩子》，我还记得电影的一张海报，蓝色的背影，可以理解成蓝天，也可以理解成池中清澈的水，天空(或是水)中，有几尾颜色鲜丽的金鱼，还有几朵白云，画面的下方，是哥哥牵着妹妹的手，站在草地上……

仅从这幅海报中，我们或许已体会到这部电影所表现的那份情了吧。故事以一双鞋子为线索，围绕这双鞋子讲述了一个家庭的日常生活。在电影的开始，电影中的主人公把妹妹唯一的一双鞋弄丢了，便瞒着他们的爸爸妈妈开始了妹妹穿哥哥的鞋上学，回来给哥哥，哥哥又去上学，这样重复。一天阿里(哥哥)跟随爸爸来到“富人区”，希望能为他们当园丁，终于在一个天真可爱的孩子家找到了工作，并获得了许多报酬，为了给妹妹谋得一双鞋子，阿里又参加了一个跑步比赛，季军的礼品中有一双鞋，他非常尽力，但是却赢得了冠军，正在这时，他的爸爸正好买了二双鞋放在自行车上，一双给哥哥，一双给妹妹……

在看这部电影的时候，我充分体会到了贫富的差距。富人住的是别墅，有花园，给人的报酬都是一大笔钱，开豪车，几乎样样具备。可如果是穷人，住的是土屋，连双鞋都买不起，一点点小的孩子都要承担全部的家务，可这样不平等的社会并不能带来什么，我希望，以后的孩子能享受到真正平等、和谐的生活。但是，通过这部电影，我却觉得阿里是非常富有的，因为他的心灵是充盈的，有爱和童年的幸福，以及那些真诚与善良，将他的心灵装得满满的。正是因为阿里的这份纯洁、善良、童真，才让我们体味到这部影片中兄妹的那份爱。

第七篇

在我们的人生道路，有许多困难或“坑”，那怎样可以避免掉进这种“坑”里呢?我就需要一位“向导”。那谁能做好这一位“向导”呢?那必然要数老师了。

可是在这么多“向导”中，我个人觉得最好的则是周老师。是她领导我去所去的地方，是与国外人交流，运用多种语言交往。这样一个神秘的地方。

先说她的外貌，她那乌黑发亮的头发，显出了一种独特的青春;而水汪汪的大眼睛，显出一种求知欲，可竭学习的态度;那饱满的嘴巴，显出了她的健康，饱满，壮实的身躯，强健的体魄。

而我最喜爱的并不是她的外貌，是她优越的课，她的课生动，有趣。每次上课，总会带有一丝快乐感，上完课，就相当在乐园中游玩了一番，那是多么开心，多么值得留恋，值得回忆呀!

在我们第一次上课时，见到她使多么慈祥与温柔。没时间想了，快恢复过来上课，很快我又回到了状态，第一节课，上的是几个字母的发音以及几个相对简单的英文单词，看似枯燥，可老师只轻轻张了几次嘴，就变得快乐，有趣。因为她用了那双神奇的手，就把这几个烦闷的单词变成了一个有声有色的炸弹游戏，这样既激发了我们的兴趣，又让我们把一张张陌生的面孔一下子就变得熟悉了，这就是我为什么觉得她上的课如此快乐，好玩的主要原因了。

但是除了她能把枯燥的单词变得活灵活现，还有一个主要原因：表情。为什么说表情是如此重要呢?假如有一个每天苦着脸，脸上没有一丝表情，冷漠的人当你的老师，你会每天上课开心吗?不会，所有这就是上课时要有表情的重要性。而周老师并不是这一类人，当周老师走进教室上课的那一霎那，她的脸上就挂着笑脸，一直到下课。有一些不理解的人会说：“有什么好笑的呢?这也能当老师?那我也可以。”对于这一种看法，我觉得大错特错。有一天，她其实非常不开心，可她逼自己开心。由此可见，周老师是一个爱让我们认真学习的人，因为这才能保持我们对学习英语的兴趣。

周老师是多么好，快乐，认真，这就是我的初中老师。

第八篇

初中生写作：规范的英文书信格式

1、信头(Heading)

指发信人的姓名(单位名称)、地址和日期，一般写在信纸的右上角。一般公函或商业信函的信纸上都印有单位或公司的名称、地址、电话号码等，因此就只需在信头下面的右边写上写信日期就可以了。

英文地址的写法与中文完全不同，地址的名称按从小到大的顺序：第一行写门牌号码和街名;第二行写县、市、省、州、邮编、国名;然后再写日期。标点符号一般在每一行的末尾都不用，但在每一行的之间，该用的还要用，例如在写日期的时候。

日期的写法，如1997年7月30日，英文为：July 30，1997(最为普遍); July 30th，1997;30th July，1997等。1997不可写成97。

2、信内地址(Inside Address)

在一般的社交信中，信内收信人的地址通常省略，但是在公务信函中不能。将收信人的姓名、地址等写在信头日期下方的左角上，要求与对信头的要求一样，不必再写日期。

3、称呼(Salutation)

是写信人对收信人的称呼用语。位置在信内地址下方一、二行的地方，从该行的顶格写起，在称呼后面一般用逗号(英国式)，也可以用冒号(美国式)。

(1)写给亲人、亲戚和关系密切的朋友时，用Dear或My dear再加上表示亲属关系的称呼或直称其名(这里指名字，不是姓氏)。例如：My dear father，Dear Tom等。

(2)写给公务上的信函用Dear Madam，Dear Sir或Gentleman(Gentlemen)。注意：Dear纯属公务上往来的客气形式。Gentlemen总是以复数形式出现，前不加Dear，是Dear Sir的复数形式。

(3)写给收信人的信，也可用头衔、职位、职称、学位等再加姓氏或姓氏和名字。例如：Dear Prof. Tim Scales, Dear Dr.John Smith。

4、正文(Body of the Letter)

位置在下面称呼语隔一行，是信的核心部分。因此要求正文层次分明、简单易懂。和中文信不同的是，正文中一般不用Hello!(你好!)

正文有缩进式和齐头式两种。每段书信第一行的第一个字母稍微向右缩进些，通常以五个字母为宜，每段第二行从左面顶格写起，这就是缩进式。

但美国人写信各段落往往不用缩进式，用齐头式，即每一行都从左面顶格写起。商务信件大都采用齐头式的写法。

5、结束语(Complimentary Close)

在正文下面的一、二行处，从信纸的中间偏右处开始，第一个词开头要大写，句末用逗号。不同的对象，结束语的写法也不同。

(1)写给家人、亲戚，用Your loving grandfather，Lovingly yours，Lovingly等;

(2)写给熟人、朋友，用Yours cordially，Yours affectionately等;

(3)写业务信函用Truely yours(Yours truely)，Faithfully yours(Yours faithfully)等;

(4)对上级、长辈用Yours obediently(Obediently yours)，Yours respectfully(Respectfully yours)等。

6、签名(Signature)

低于结束语一至二行，从信纸中间偏右的地方开始，在结束语的正下方，在签完名字的下面还要有用打字机打出的名字，以便识别。职务、职称可打在名字的下面。当然，写给亲朋好友的信，就不必再打了。

7、附言(Postｓｃｒｉｐｔ)

一封信写完了，突然又想起遗漏的事情，这时用P.S.表示，再写上遗漏的话即可，要长话短说。通常在信末签名下面几行的左方，应于正文齐头。

注意：在正式的信函中，应避免使用附言。

8、附件(Enclosure)

信件如果有附件，可在信纸的左下角，注上Encl：或Enc：，例如：Encl：2 photos(内附两张照片)。如果福建附件不止一项，应写成Encl：或Encs。

我们有时可看到在称呼与正文之间有Re：或Subject：(事由)字样。一般在信纸的中间，也可与“称呼”对齐。还应在底下加横线，以引起读信人的注意，使收信人便于在读信之前就可了解信中的主要内容。事由一般在公务信函中使用，也可以省略。

第九篇

I liked playing computer games,but my daddy was not happy because he thought it was not good for my study.Sometimes I felt I was not a free boy when my daddy was so strict with me,so I tried to talk to my daddy,and he said he was happy because I talked to him,and now he let me play games if I study well.From this,I understand a friendly talk can help people get along well.

第十篇

1、Jessica希伯来语中的“财富”

大部分人认为Jessica是个甜美、受欢迎的女孩；也有人认为她是个美丽骄纵的富家女孩；还有人认为她是个难以驾驭的女强人。

2、Ashley意思是“来自木岑树林的人”

Ashley这个名字给人的印象是，一个非常美丽的医生或律师等高级职业妇女，品味很高，道德标准也很高，娇羞但很友善。

3、Sarah希伯来语中的“公主”

她给人的感觉是保守、甜美、身材不高、待人随和，但没有什么大志。

4、Amanda来自拉丁语“爱”

Amanda表示可爱的人，人们认为她保守、美丽又纤细，甜美富有。

5、Brittany在拉丁文的意思是“来自英格兰”

这个名字给人的感觉是漂亮、苗条，有教养，为人很好，有时会耍耍小脾气，很有自信。

6、Megan古英文中“伟大的”意思

Megan给人的印象是个像小精灵般的女孩，她可爱、充满朝气、轻快灵活、爱嬉笑。

7、Jennifer源自威尔士文“纯洁”的意思，近来Jennifer已变成一个受欢迎的名字

人们认为Jennifer这个名字非常适合可爱的金发啦啦队长，受大家欢迎，并受人喜爱。

8、Stephanie同样来自希腊语，有“皇冠”的意思

她代表了美丽、温柔、苗条、体贴，心思细密，有一种很特殊的风味，像是时装模特儿。

9、Nicole希腊语中“胜利的人们”

人们把Nicole比作中国娃娃，意谓娇小、美丽的年轻女孩，甜美浪漫，但容易破碎；但在那美丽、纤细的外表之内，却带着一股刚毅、独立的气质。

10、Katherine源自希腊文“纯洁的”这个字

Katherine是个很普遍的名字，人们对这个名字有两种看法：一是美丽、优雅，处于上流社会的世故者，拘谨，严肃，举止合宜；一是普通的女人，友善，受欢迎，又有教养。

另外受欢迎的还有：Lauren、Rachel、Samantha、Heather、Elizabeth等

以上是我整理出来的英文名，如果还没有英文名的朋友不妨做下参考啊！