《一节特别的课》的作文
作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?《一节特别的课》的作文,欢迎阅读与收藏。
《一节特别的课》的作文篇一
今天,配齐老师带我们上了一节特别的活动课——画牛。这节课不仅有趣,更让我深受启发。
上课了,配齐老师一脸笑意地对我们说:“今天我们来画牛。”同学们听后都欢呼雀跃。配齐老师先亲自为我们展示了一遍画牛的过程,我看了以后,觉得这画牛也太简单了。接着老师给我们都分配好了画牛材料:牛皮纸、毛笔、颜料,活动眼睛。随后我们便纷纷开启了自己的画牛之旅!
我拿起毛笔,按老师说的在上面蘸满白色颜料,这颜料就像雪一样白。我伸出左手,快速地往手掌上涂白颜料,连同手指也涂得滴水不漏,接着张开手掌,轻轻地按在牛皮纸的正中间,大概5秒后,把手抬起来,纸上就留下了一个雪白的手掌印。接下来我再将牛皮纸倒过来,手指朝下。在大拇指的地方用白颜料画上一个椭圆形,好像画了一个小鸡蛋。紧接着我用笔尖蘸一点红颜料,和刚才的白颜料调出粉红颜料,哇!真是神奇。我赶紧把牛头下方的半圆涂上粉色。
接着来到工序最多的第四步了,我有点紧张,生怕自己做的不够好。我小心翼翼地在牛的身上画上了大小不一的斑纹,画完以后我看着它,总觉得像一个足球。我又继续添上了牛耳、牛鼻、牛蹄。我的心情有点小复杂,贴完活动眼睛后,我不禁皱了皱眉毛,这两只牛眼睛贴太近了,就像斗鸡眼一样。
终于来到最后一步了。我伸出一根干净的手指,轻蘸了一点红颜料,在牛的右下角按住并往下一拉,一个红色印章就完成了,等颜料干了后,我迫不及待提起黑色笔在印章上写下了“牛气冲天”。画完了以后,我对着自己的处女作仔细瞧了瞧,我画得的牛长残了,完全没有想象中的美好。
画牛,看着配齐老师给我们演示的时候,我觉得小菜一碟。等到自己真正动起手来才感觉到有难度。从画牛这个活动中,我不禁想到了生活中的许多看似简单的事,做起来却未必容易。我从中悟出一个简单而深刻的道理:无论多么小的事,也不要轻视它,同样需要我们认真去面对并用心做好它。
《一节特别的课》的作文篇二
一节特别的课
“叮铃铃”,下午第一节课下课铃声响了。大家纷纷按了洗手液冲向洗手间洗手。你知道这是为是么吗?是因为下节课就是家校教言课了。课间中,我兴奋极了。真盼望上课铃声找点响。
“叮铃铃”。上课了,同学们都安静地坐在位子上。然后,杨金茹的妈妈来了,是他来给我们上课。这位“老师”先给我们讲了饺子的来历和传说等。让我知道了每年逢春、立冬、冬至斗可以吃到热腾腾、香喷喷的饺子。后来大屏幕上放映了一张一家团圆吃饺子,狗也吃起了饺子的画面的图片。接下来有更多新奇的饺子图片,我真没想到,连国外也有饺子,而且是稀奇古怪的饺子:有朝鲜饺,它的形状跟中国饺子差不多,越南饺子的外边像一个个麻花,南非饺居然还可以烤着吃,好神奇!俄罗斯饺子是方形的,意大利饺是黄色的很可爱。我最喜欢土耳其的饺子,因为饺子皮是五彩缤纷的。很漂亮!看完这些图片口水都快流出来了。
终于可以做饺子了,做饺子有很多方法如:马蹄饺、波波饺等。我们分成了四人一组,金老师她们在发韭菜馅、筷子、保鲜膜、饺子皮。实材差不多齐了,我们就迫不及待地做起了一般的饺子。我先拿起一片饺子皮放在手掌上,再用筷子夹韭菜馅放入饺子皮。第一次,哎呀!太多了,就用筷子夹住了一点,结果太少了,又夹了一点,结果太少了,又夹了一点,又太多了。最后终于把馅弄的恰当,然后包起来,在最顶端上面做成三个皮叠起来的样子,我放在保鲜膜结果立不起。后来两三次做的熟练起来了。夏梓皓用的馅太多了胖胖的,张明杰做的太扁了,他们做的饺子太好笑了。其他同学做成了跟种各样的饺子。
然后,我们把饺子给老师放在锅里煮。不一会,一阵阵香气从锅里飘了出来。真让我口水流地三千尺!饺子熟了,我们在老师办公室里排成了长队。王老师给我们每人两个饺子,我吃了一口:“哇!好吃,太好吃了!自己做的和外面煮的就是不一样。”我赞叹道。教室里充满了香喷喷的饺子香味和自己动手做饺子的喜悦心情!
通过这次家校教研课,让我知道了饺子的历史,让我学会了做饺子。真希望每个月都有家校教研课。
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