关于谦让的初中作文10篇

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的关于谦让的初中作文10篇。

关于谦让的初中作文10篇篇1

表妹希望别人都让着她，所以她总是有很多理由。

当我们一起吃零食，她吃完自己的零食后总是向我要。这时，我就说：“不行，我们的东西都是同样多的，你已经吃完了，姐姐还没吃呢。”而表妹呢，她当然会说：“大的要谦让小的，姐姐都比我大耶！”我觉得这也太不靠谱了，她难道会谦让她的妹妹吗？但是在大人的眼中，我还是得谦让小的。我只好把自己的零食分了一块给表妹，每当这时，我就看到表妹的脸上闪过一丝得意的笑容。

一次，我、妹妹、表妹还有笑笑（表妹的妹妹，才两岁不到）一起轮流玩滑板车，每人一次玩五分钟。我玩了五分钟后给妹妹，妹妹玩的过程中表妹一直在催：“快点！姐姐怎么慢吞吞的呀？她都那么大了耶！”谁说我和妹妹慢的？这是规定好的时间呀！她虽然比我们小，但也不过只小一岁罢了。接下来轮到表妹玩了，她一上去就不下来了，玩了七分钟了，仍不肯下来。笑笑很生气，跑去追表妹。表妹却说：“笑笑，你都不会玩，追来追去没用的！”哎，难道大人不会帮笑笑吗？我和妹妹，还有大人们跟她说，但她仍然说：“姐姐都比我大，笑笑还不会玩呢！”

同学来一家餐厅与我、妹妹和表妹一起吃饭。由于一排只能坐三个人，我和妹妹得坐在一起，表妹和同学石头剪刀布，表妹输了。可是她说：“不行，这是我的姐姐，她们很厉害的，我要和她们坐一起。”接着，她又说，“你比我大，你得让着我！”我们都知道这是不对的，但是却都无法跟她解释，所以表妹坐到了我和妹妹旁边。

表妹的理由我们都觉得那是不对的，但是我们却很无奈，因为不知道如何给她解释。

关于谦让的初中作文10篇篇2

什么样的感觉真好?相信你们一定会说读书、运动、成功……但如果问到我，我会毫不犹豫地说：“谦让的感觉真好。”

在我和妹妹的反复央求下，妈妈终于决定带我们去吃肯德基了。我们点了许多美味佳肴：薯条、鸡排堡、鸡肉卷，鸡腿、水果派……妈妈见我们点了那么多，不太放心地问:“点这么多，你们能吃完吗?可不能眼大肚皮小啊!”我和妹妹异口同声地回答:“放心!保证消灭干净!”

美味上场，开吃啦!我左右手都不闲着，左手抓了几根薯条，蘸了蘸番茄酱，就往嘴里塞，那香脆的味道从舌尖一直蔓延到喉咙。左手“工作”的同时，右手也抓着鸡腿，大口大口地啃。

妹妹见我吃得那么开心，向我投来了渴盼的目光。我明白了她的意思，是想让我将一些好吃的让给她。看看眼前的美食，说实话有点舍不得，转念又想：“哥哥就要有哥哥的样子，分享的食物才最美味。”于是我将喜欢的薯条、鸡翅都推到她面前。她立刻抓了几根薯条，蘸了些番茄酱，塞进嘴里，“吧唧吧唧”地吃着，笑得像一朵艳丽的花，眼睛眯成了一条细缝。我见妹妹吃得如此开心，自己心里也像吃了蜜一样甜，原来谦让也可以让人很快乐。

我继续不住地吃。吃鸡排堡时，我先三下五除二将两块面包和生菜解决掉，再去慢慢地享受那令人垂涎三尺的大鸡排。我咬一口，那香辣的味道，在味蕾上不断跳荡，久久不愿离去。我和妹妹像战场上奋勇杀敌的战士，薯条、鸡腿等美食，就像我们的敌人一一被消灭。

最后一道美食，同时也是我和妹妹最喜欢的水果派，共三种：苹果派、榴莲派和黄杏派。我拿起苹果派，两口就吞进了肚子，妹妹则将榴莲派吃完了，盘子里剩下了一个孤零零的黄杏派。我和妹妹同时伸手去拿，我们四目相对的时候，妹妹迟疑了一下，将手缩了回去，说：“哥哥，你吃吧。”

吃到了渴盼已久的美食是件快乐的事，更快乐的是明白了谦让的意义：谦让是一种分享，谦让可以令人快乐。谦让的感觉真好!

关于谦让的初中作文10篇篇3

俗话说：“忍一时风平浪静，退一少海阔天空”，的确，谦让与宽容会让我们的生活更加美好，人与人之间更加和谐。

关于谦让的初中作文10篇篇4

谦让的心，有如宇宙中的天空，犹如大地上的海洋和山谷——谦让者因宽容而博大，因博大而有力。好争的人，天将与之相争；谦让的人，天将与之相让。谦让，是中国的传统礼仪，我们决不能把它给忽略了。

理解了谦让的内涵，我就力求去让自己做一个懂得谦让的好孩子。在家里，我谦让爸爸妈妈；在学校里，我谦让老师同学，就这样，大家都夸我是一个懂得谦让的好孩子。

在节假日时，爸爸妈妈总是会带我逛商场、超市。而每一次，爸爸妈妈带我出去购物，总会给我很宽松的选择权。让我自己多多少少买一些爱吃的零食。回到家中，我就迫不及待地打开零食吃，但我总是会先让爸爸妈妈尝一尝，爸爸妈妈吃过了，我才自己吃，如果爸爸妈妈说：“月月，你自己吃吧，我们不吃。”我就会装做很生气的样子说：“你们不吃，那我也不吃了。”爸爸妈妈只好尝一口，之后我再自己吃。这件事虽小，但也是我懂得谦让的表现哟！

在学校里，我也懂得谦让。在每周二下午，是我、贾敏杰和刘雅柳做值日，但因为刘雅柳和贾敏杰经常会被老师叫去补作业，所以，三人值日就变成了我一个人值日。但我并不感到气愤，当老师对我说：“张月啊，你真是一个好孩子，知道替别人做事情啦！”我总是面带微笑地对老师说：“没关系，我们都是同学，帮他们值日，让他们多一些时间补习，是我应该做的呀！”

谦让，是一颗感恩的心，是回报爸爸妈妈对我的关爱，谦让，是一颗诚挚的心，是我与同学们架起的友谊桥梁，我相信，我会做得更棒！

关于谦让的初中作文10篇篇5

我表妹总是有一大堆要被谦让的理由，所以大家都得谦让她。

每次当妈妈给了我们同样多的零食，表妹把自己的零食先吃光了，还要我分一点零食给她，如果我不给她吃，她就说：“姐姐比我大，我还小，大的总得谦让小的，所以你必须分点儿给我！”没办法，我只好分了一点给她。

表妹的理由也太不靠谱了！她自己也没有谦让她自己的妹妹呀。每次她的妹妹要玩滑板车时，她都不谦让，还说：“妹妹还小，她还不会玩呢。”说完就骑上滑板车走了。这也不靠谱，妹妹虽小，但她也会有自己的玩法嘛。

表妹跟着我和同学去新华书店看书的时候，也要被谦让。我的同学坐好了，正准备看书，可是表妹也想坐那里，就走过去，说：“我的姐姐很厉害，所以你得谦让我。”什么？就因为我学习成绩好，她就可以狐假虎威坐下了？这也太霸道了吧！可是我的同学谦让了她，又找不到座位，只好到其他地方坐去了。

为什么表妹的理由总是管用？这些理由也太过分了吧！

关于谦让的初中作文10篇篇6

让这个字极其好写，我们也总是把这个字挂在嘴边，但是却很少有人能做到，在这方面，现在人远远不如古代人。

记得是在上个周末的时候，一大早就在我还沉浸在自己的美梦之时，活泼调皮的小表弟来了，把我左推右推，从温暖的被窝中拽了出来。妈妈命令我带小表弟去乐购买他心仪已久的机器人，我只好恭敬不如从命了。

到了乐购，小表弟便向着玩具柜狂奔而去，生怕那机器人全部都卖光了。我们的运气可真好啊，货架上仅剩的一个机器人，正好被我们赶上了，我看着小宝的脸上喜悦的表情，心情也变得好多了，说道:“小表弟，这次我们总算没白来吧！”可小表弟根本没有听见我说话，两眼放光的看着机器人，直接趴在地上摆弄了起来，嘴里还发出模拟机器人的声音。

就在这个时候，我们看见了一个只有三、四岁的小男孩正在放声大哭着，鼻涕眼泪全下来了，在她身旁的大人很无奈，除了安慰，什么办法都没有。眼看着这个小男孩一边大哭“我要机器人”，一边躺倒在地上的样子，一个惊人举动出现了。小表弟竟然主动地跑过去，把自己心爱的玩具送给了那个小男孩。小男孩的脸上顿时洋溢着微笑。旁边的大人也如释重负，向表弟投来了感激、赞许的目光。

我想，小表弟一定收获了更多。人与人之间，只要多谦让一些，社会就会变得更加美好，和谐！

关于谦让的初中作文10篇篇7

乐乐是我妈妈同学的女儿，她跟我一样大，马上就要读四年级了。

乐乐个子不高，瘦瘦的，她既没有妈的大眼睛，也没有她爸爸的白皮肤，但是她说起话来声音很甜，就像百灵鸟在唱歌。她的后脑勺上紧紧地扎了一束马尾辫，走起路来左右摆动，就像一只小松鼠在树上跳跃。她给人的感觉不仅可爱、乖巧，而且还是一个懂得谦让的小女孩。

有一次，我们一起出去玩，玩了一天我们疲惫不堪，坐在饭店里，感到又渴又饿。终于等到菜来了，我们三个小朋友抓起筷子，抢了一块肉就往嘴里塞。最后只剩两块了，我们都很想吃，但是怎么分呢?这时乐乐说：“我不用了，你们吃吧!”我和另一个小朋友马上就把肉吃了。但从她的眼神当中可以看出她也很想吃。后来每上一碗菜，我们三个都喜欢吃的菜，她都会和我们一起品偿，然后等我和另一个小朋友吃饱了，她才会再去吃。吃之前还会问我们:这个你们还要吃吗?家长们都表扬她，说她是一个懂得谦让，让我感到有点惭愧。

以后，我也要学会谦让，做一个大人心目中的好孩子。

关于谦让的初中作文10篇篇8

在数学王国里，来了一对好朋友，它们是“乘”和“除”。“加”和“减”听说“乘”和“除”来了，心里非常高兴，它们又有新朋友了。但是，“乘”和“除”却不把“加”和“减”放在眼里，它们自以为自己的能力比“加”和“减”大，在计算方面比它们速度块。所以来到它们的房间，连招呼都不打一声，就上它们的床睡觉了。“加”和“减”并不生气，反倒很乐意它们上自己的床睡觉，因为“加”和“减”以为它们在旅途中都非常的疲劳，要好好休息休息。

谁知，“乘”和“除”对“加”和“减”的友好并不怎么领情，每次见面总是爱搭不理的，“加”和“减”两人都莫名其妙，不知道怎么回事。

一天，一个小朋友在做“6+5*4=?”这道算式时给难住了，不知道是先做“加”还是先做“乘”，“加”对小朋友说：“乘”是新朋友，你先算它吧。”小朋友听了“加”的话，一下子就算出了这道题，“乘”有些不好意思说：“那次，我没达招呼就上你的床睡觉了，现在你还让着我，真不好意思。”“不用不好意思，我们是朋友吗!”

从此以后，“加”“减”和“乘”“除”都是好朋友了。

关于谦让的初中作文10篇篇9

文明，是一根无形的丝线，连接着每一个人的品德；文明，是一个默默无闻的执法者，井井有条的秩序让生活更美好；文明，是一把无形的大伞，抵挡着如疾风骤雨一般的不正之风；文明，就像一个无所不能的制造机器，制造着生活中的感动与温暖。讲文明、讲礼貌已成为人们生活的一部分，文明并没有局限性，每时每刻，对一个老人的敬重和一个幼童的呵护都能称之为文明，每一个不经意的言行也可能是讲文明，比如，公交车上一次简单的让座。

那一天，阴云密布，蒙蒙细雨纷纷扬扬地飘着，我正在车站等车，一辆公交车疾驶而来，等得已经有些不耐烦的我看到公交车，就如一个饥肠辘辘的人看到食物一样，立刻饿虎扑食一般扑向公交车，为这个位置谋虑已久的我理所当然地抢到了位置。可我身后的一位老人就没那么幸运了，不光没位置，而且整个车厢里只有他一人站着，车不平不稳地开着，老人虽然抓着扶手，但仍无济于事，车子的摇摆使老人像秋千一样摇来晃去，孤零零的不免显得可怜。这时一个小男孩犹犹豫豫地站了起来，离开了座位，小男孩并没说什么“请坐”的话语，但老人似乎有点会意，也缓慢地移动脚步坐上了那个充满爱心的位置。

天依然下着小雨，但这时的车厢却在这个冬日里充满了温暖，而我却没有了之前的平静，我的座位也不再那么平稳，我如坐针毡。

“融四岁，能让梨……”从幼儿园的窗口时时飘出这样朗朗的声音，听到的人想到的人往往会生出许多的感慨，感慨孔融的懂事与谦让。可中华民族几千年的文明传统我们却只让它活在书本里，活在我们的嘴上，很少活到我们的行动上来。一个简单得不能再简单的“让”字做起来却是那么不容易，更多的时候，人们更习惯争夺与拥挤。上车时，人们都像去赶集似的，迫不及待地往车上挤，全然不顾身边的老人与小孩；在学校，只要下课铃一打响，同学们就像出狱的犯人一样冲出教室，却往往卡在教室门口；在吊桥上，人们蜂拥而上，那摇晃的吊桥会使原本美好的一趟旅游变成一个坠落悬崖的悲剧；在马路上，红灯在闪烁，“宁停三分，不抢一秒”的标语赫然醒目，可争分夺秒的车辆却仍制造了一场场噩梦般的车祸……

在生活中，在社会上，谦让与文明会改变许多事。也许，你会认为只有争先恐后才会使自己更舒畅，但我要告诉你，你错了，只有当自己能做到真正的谦让时，心里才会更畅快。如果每个人都懂得谦让，那么同学之间会少了许多的争吵，取而代之的是和睦快乐；如果每个人都懂得谦让，那么车辆就不会像失明的人一样乱冲乱撞，而是像奔腾的河水一样带着和鸣流向远方；如果每个人都懂得谦让，我们的生活将是多么和谐与快乐……

谦让，是人生前行的一张通行证；谦让，是幸福微笑的一包催化剂；谦让，是和谐相处的重要条件。同学们，让一让，相信你会收获一生一世都无法忘怀的快乐。让一让，我们的心情会更舒畅！

关于谦让的初中作文10篇篇10

谦让的兔子和鸭子

森林里已经好几个月没下雨了，鸭子和兔子很口渴,决定一起去找水洼解渴。虽然它们一路上找到了很多水洼，可水洼里的水不是被别的动物喝光了，就是被太阳给晒干了。

正当它们想放弃再找的时候，忽然发现不远处有一个小水洼，水洼里的水不多，但却引起了它们的争执。“水是我先发现的，应该我先喝！”兔子大叫，“可是我比你小，没听说过大让小吗?”鸭子也不甘示弱的说。它们吵了一会儿，竞动起手来。这时，一只狗闻声赶来，它看见了打架的鸭子和兔子，心里不禁暗暗高兴起来：它们这样打下去一定会两败俱伤，到时候，我就可以饱餐一顿了。又过了一会儿，兔子发现了狗，它对鸭子说：“喂，看那有一只狗！”鸭子朝四周看了看，也发现了那只狗，它对兔子说：“是有一只狗，不过它在那干什么？是不是想等我们打得两败俱伤时，饱餐一顿？”“是啊！我们是一起出来找水的，干嘛打架呢？”于是它们互相谦让起来。“兔子你先喝吧！”鸭子说，“鸭子，还是你先喝吧！”兔子也谦让着。这样，又谦让了一会儿，它们做出了一个决定：鸭子先喝，兔子后喝，每人一次喝一口。就这样，它们喝得都很开心。狗看到它们又和好了，只好灰溜溜地跑了。