抽奖风波作文(通用4篇)

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？抽奖风波作文(通用4篇)，欢迎阅读与收藏。

第一篇

9月20日星期五晴

今天，老师说下课了可以抽奖。听到这个消息，有的人心里乐开了花;有的人心里却忐忑不安。他想：万一抽到背书或者什么坏运气，那不就亏大了吗?

好不容易盼到了下课。同学们兴冲冲地跑上去，向老师抽奖。有些同学为了有点神秘感，居然眯上眼睛，手放下时像极了一只下垂的蜘蛛，摸了摸一张小纸条，把它拿出抽奖盒，打开一看，哈哈哈哈，背第二课!旁边的观众简直肚皮都要笑破了。而他气呼呼地去背书了。

当然，也有人抽到了好运。譬如吃巧克力、吃蛋糕，免写作业等等。抽到免写作业的只有一人——潘尊宝。只见他放下手，摸一下第一张纸条，觉得手感不好，又继续往下伸，最后抽中了自己心仪的奖项。

伴随着欢呼和尖叫，抽奖活动已经悄然结束。可是这一切太令人回味了，一直到上音乐课，我们还记得那十分钟的抽奖。

第二篇

中！中！不中！不中！这是在干什么呢？吿诉你吧，这是我们班的同学正在抽奖呢！抽奖？你一定百思不得其解，怎么可能！当然可能，因为我们正在抽免作业卡和免背卡！免作业卡正如其名可以免作业一份，免背卡就是可免背书一样。但是抽奖用什么抽呢，用a﹢！而a﹢用什么来挣呢？很简单！只要作业完成得好，或者完成了老师布置的任务也可以得到a﹢。5个a﹢便可以抽一次奖，但是奖不是那么好挣的，你抽中奖的机率大概只有百分之三十，但是！我们还是从中找到了规率。抽中奖的机率大大的提高了百分之四十，所以在作业多的时候，同学们便用免作业卡把作业免了。

抽奖风波已经持续了十几天了，不知道什么时候才能结束。

第三篇

我和妈妈去超市买东西，发现有抽奖活动，我马上迎了过去，开始了激动人心的抽奖，中？不中？到底中没？刮开看看？会不会失败?在很多小问号下，我刮开了涂层：二，呀，有希望，等奖，耶，成了，拿了个二等奖，哈哈哈，我是“有钱人”了，五十元啊，整整五十元，可以买多少小零食呀。自从那次起，我就迷上了抽奖，但发现“胜率"越来越低，我从“富翁”一下子变成了“穷光蛋”。正当我失落时，妈妈走来对我说：“抽奖像赌博一样，成功率忽高忽低，所以不该贪心啊。”我不再抱有失落了，现在的我变得阳光了，不在贪于抽奖，也知道了：对社会不光要有所取，更要懂得奉献。

第四篇

9月20日星期五晴

“一、二、三……”哇塞，我的心一下子提到了嗓子眼儿!我有十朵大红花了，又可以抽一次奖啦!

下午课间，讲台桌前排起了长队。啊，那么多人都可以抽奖啦，我急得东看看，西看看，还时不时挠挠大腿。班上霎时鸦雀无声，全班同学都停止了呼吸，瞪大了眼睛盯着抽奖箱。

轮到蔡涛骏了，只见他下面一排的牙齿紧咬着上唇，右手在空中颤抖着伸进了抽奖箱，在里面胡乱摸了一通，才慢慢拿起一张纸条，用食指轻轻地翻开来一看——只见他的脸顿时像极了一个八十岁的老头儿，眉毛挤在一堆儿。“抽到啥啦，抽到啥啦?”全班同学蜂拥而上，都想看个究竟。眼尖的林奕霏向蔡涛骏抛了个千里眼，随之带头大喊起来：“背第二课，背第二课，背—第—二—课!”紧接着是一片哄堂大笑，其中笑得最厉害就要属下一个轮到抽奖的张华烯了。他双手捂着嘴，脸涨得通红，就差躺在地上打滚了!在他的大笑声中，他把手伸进抽奖箱，挑出一张签，打开一看，他的笑声嘎然而止——背十个成语!这回轮到老蔡笑了，他拍着张华烯的肩膀，笑道：“兄弟，有难同当了吧!”

正当还在捧腹大笑时，吴卓亦突然一蹦三尺高：“免写一样作业!”我眼前一亮，用羡慕的眼神望了过去。还没等我回过神儿来，“我也免写作业!”潘尊宝胖乎乎的小脸上出现了两个明显的酒窝。我的心情一落千丈，两个仅有的免作业大奖与我擦肩而过。

终于轮到我了，我用手在抽奖箱里随便拾了一张，打开一看——一块巧克力!虽然有点儿小失望，但相对比起上周的“每节课件检查卫生”已经很不错了哟!

我正愁今晚的日记没啥可写的呢，这回我可是“诗”性大发了。