《摸河蚌》的作文

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是《摸河蚌》的作文，欢迎大家分享。

第一篇

寒假时，我在爷爷奶奶家小住了几天。

一天，爷爷跟我说：“后面的小河水抽干了，有很多河蚌，你想不想去捞？”我兴奋地说：“去去去！”爷爷说：“那你得把雨鞋换上，河床的泥又软又湿，会把你的鞋子弄脏的。”我飞快地换上雨鞋，跟着爷爷出发了。

来到小河边，我看到河水果然抽干了，露出了黑乎乎的河泥。我一脚踩下去就拔不起来了，身体一斜，差点就要摔倒，好险呀！突然，我发现前面的石头下好像有东西，我连忙过去用力把石头翻了起来。原来是几个河蚌呀！那些河蚌好像是一大家子围在一起，大的像脸盆一样大，小的也有花盆大小。

我喊来爷爷帮忙，一起把这几个河蚌带回家养了起来。

第二篇

初春，欲暖还寒的空气中夹杂着一丝小刺骨的凉气。妈妈看天气不错，决定带我们去踏青。

到了池塘边，才隐约感觉到了春的气息朝我们逼近。天空中，小麻雀叽叽喳喳地谈天说地着，它们也在寻找春天吗？干枯的柳条上如同获得了新生一般竟也争相地吐出了一颗颗嫩黄的芽苞，似乎比绿色更有生机，顿时我感觉我的鼻腔似乎也得到了解放，我缓缓地闭上眼睛，贪婪地呼吸着柳芽的清新和阵阵泥土的芳香……

当我睁开双眼时，向来做事麻利的妈妈已经搭好了迷彩帐篷。咦？三爷爷呢？三爷爷是位聋哑人，俗话说上帝为你关闭了一扇门，就会为你开启另一扇窗，我的三爷爷虽聋哑，却比我们正常人要心灵手巧许多。正当我四处寻找他时，他在池塘边的一块大石头上向我连连招手，示意我过去，我知道他一定是发现什么了，我连忙撒腿就向他跑去，只见他指了指石头边的一堆淤泥（池塘边上一圈都是这种因为退潮而形成的烂淤泥），蹲下身来拨开了一处因阳光暴晒而出现的间隙，哇！老天！一只吐着白嫩的大舌头的河蚌啊！我兴奋极了！看了三爷爷的手语，我明白了，原来，严冬，河蚌也怕冷，也喜往有阳光的暖和淤泥中纤移，世上的生物真的太神奇了！我和三爷爷分头行动，专找有阳光充足的淤泥区，而且还得靠近水源的，因为河蚌也得靠水来呼吸呀！不一会儿，我在不远处又寻得了一只，在淤泥下20~30厘米的深度安静的冒着泡呢，我用手指轻轻一拨，白嫩的蚌肉在阳光的照耀下显得分外的鲜美可爱！我开心的双手齐下，很快一只超级大的河蚌又被我收入囊中！我开心地用满是淤泥的双手把这只大河蚌高高地举过头顶，爱捕捉镜头的妈妈连忙为我拍摄下了这兴奋的一幕。

就这样，我们围着池塘转了个遍，两小时不到收获了大半桶大大小小的河蚌！

我不禁昂天长叹：总以为自己知道的很多，在神奇的大自然中才明白自己的所知是那么的孤陋。摸河蚌，不仅仅是一件趣事，更是大自然给我的启迪，给予我的一份礼物啊！

第三篇

建议书

广西区贺州钟山县实验小学六(4)班李黎 尊敬的欧阳校长:

您好!

我是一名将要毕业的学生.在校园里学习.活动的几年里,我感到母校还存在着一些不尽人意的地方.在这儿,我给您提出两点建议.

一.我们学校每个班都有六十多名学生,可是学校的电脑室,却只有三十多台电脑.而且有很多台电脑是已经坏了的,好的电脑网速也很慢.我建议学校能换一些新一些.好一些的电脑.

二.我们学校现在已是县级的实验小学了.但是,我觉得要把优美的教学环境保持下去,还得采取有力的措施.因此我建议,将校园内的花圃.绿化带划分为若干区域,分给中.高年级的各个班来管理.为了把每个班的积极性调动起来,还应每周进行评比.这样,学校一定会更漂亮,环境更优美.

尊敬的校长,如果我的建议有什么不妥,请您指出.如果觉得合理,希望您能采纳.

六(4)班学生李黎

005年6月18日

指导教师：董花莲

第四篇

摸河蚌

重庆市开县重庆开县汉丰五校六年级三班刘若愚 今年暑假，父母让我到表妹的乡下亲戚家体验农家生活，刚到大慈乡，天气炎热，汗如雨下，哪知这户农家却没有几台电扇。我和表妹大呼小叫地喊热。小主人晓晓提出带我们去后院的池塘里玩，既可以乘凉又可以摸河蚌，我和表妹自然是满口应承。

池塘不是很大，里面水也不深，刚刚没过我的膝盖，但这个池塘却很美，后面是绿油油的梯田，边上长着一片竹林和玉米地。池塘里还长着一些小藻。池塘里水虽浅，里面养的鱼虾却很多。我刚下水就有一条鱼撞到我腿上，然后飞也似的游开了。晓晓开始教我们摸河蚌的要领：“先站稳身子，微微地向前俯下，试着用脚轻轻地去踩塘里的泥土，若踩到斜插在泥里稍扁而又圆润的东西，哪肯定就是蚌了，然后用手轻轻抓住，往上提。“说完，她就试范着，轻易地从池里提出了一个黄而青黑的大河蚌。我和表妹学着她的动作，摸起河蚌来。突然，我的脚心触到了一个斜插在泥土里的硬物，我右手往下一伸，再一提，捞出水面，哇！好大的蚌啊！蚌壳微微张开，露出一点白中带黄的肉，我忍不住伸手去摸它，可它却迅速的将壳合拢。这时表妹也摸到一个蚌，只不过很小，表妹嘟嚷：“我怎么这么倒霉，才摸这么小的蚌。”晓晓听了说：“别着急，你再往刚才的地方摸，肯定还会有一两个大河蚌呢！”妹妹半信半疑的转过身，在原地摸起来，说也奇怪，表妹果真在刚才的地方摸了一个大蚌。晓哓又开口了：“河蚌一般就是两个一群三个一伙地在池塘里安着家，刚才你摸的小蚌肯定和它的父母住在一起，所以我才确定那里还有大河蚌。”

我们继续摸着河蚌，塘里荡起一阵阵涟漪。风一吹，塘边一大片的玉米林摇晃着，好象在对我们微笑。不一会儿，池塘边摆满了一大堆河蚌。数了数，哇！一百多个，我们把河蚌装进两个小竹筐，背着回家去了。

晚上，吃着红烧的蚌肉，想着下午摸河蚌的欢快的场景，脸上露出一丝微笑……