关于要有自信的作文的作文

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是关于要有自信的作文的作文，欢迎大家分享。

关于要有自信的作文的作文篇1

很多名人都曾说过：成功在于反复不断的尝试，反复不断的磨炼……你是否想过，为何原本普通的人会做如此艰苦的努力?——是因为自信!

古人云：“胸有成竹。”指的就是自信。有一次，《东方之子》的记者访问邓亚萍，问：“你怎么会每次都获得冠军呢?”邓亚萍竖起一个大拇指，说：“因为我自信。”

自信不是与生俱来的，人的自信也是可以慢慢培养的。美国华裔物理学家钱致榕曾讲述过一段他中学时代的故事：当时社会不稳定，社会风气不好，许多学生都不上进，考试作弊之风十分盛行。为了扭转这种局面，一位老师想了一个办法，他从 300 名学生中抽取了 60 位学生，组成了一个“荣誉班”。老师告诉那些同学，他们是全校最有前途的学生，将来每个人都会有成就。“荣誉班”的同学的积极性都被调动起来，对前途充满了自信，学习更刻苦了，成绩也越来越好。奇迹出现了，这个班的学生大多数都学有所成，有的人成了著名的学者、科学家。钱致榕回国拜访那位老师时，才知道“荣誉班”的学生只不过是从 300 名学生中随机抽取的普通学生。

学生最主要的任务是学习，许多学习较差的同学经常抱怨自己脑子笨，自甘落后。最关键的一点是他们对自己没有信心，因此也不可能像学习好的同学那样主动寻找适于自己的学习方法。正是因为我自信，所以我站在了这个领奖台上。

人生的道路上充满了各种考验，对弱者来说是堕落的深渊，对强者来说却是成功的阶梯。让我们独立扬起风帆，抓住机遇，挥洒自信，一步步走向成功的彼岸!

关于要有自信的作文的作文篇2

关于自信的作文1300字 自信的力量——《天才少年维克多》读后感

是傻瓜，还是天才？有时只在一念之间。

今年暑假，我从《天才少年维克多》一书中见证了主人公维克多从“傻瓜”变成“天才”的故事。维克多是个早产儿，体重比正常婴儿轻一公斤。六岁时，被怀疑事物理解能力落后，有语言障碍。在学校，维克多被人排斥，成绩也是倒数第一名。就是这样一个孩子，最后成为了艾弗利公司的经理，国际门萨协会主席。究竟是什么改变了他的命运呢？

我想，应该是爱，是信任和鼓励吧。

记得一开始，维克多的智商被罗纳德老师弄错成了73，学校里很多人都看不起他，连他都把自己当成傻瓜。多年以后，维克多的智商被重新确认了，他居然是一个智商高达173的天才！可是，在智商确认之前，高智商并没有带给他任何帮助。因为维克多不相信自己，认为自己是傻瓜。这让我想起了以前读过的一个小故事：

从前，有只狮子的尾巴上挂了驴的标志。狮子到处询问，可动物们都说它是驴。过了一段时间，狮子开始吃草，并且学驴叫，很快狮子就真的成了驴。

为什么会那样呢？因为狮子不相信自己。别人的评价固然重要，可连自己都不相信自己，那又能做什么呢？这虽然是则寓言故事，却预示着自我否定带来的不良后果。书中的维克多正是不相信自己，于是，他就只能做“傻瓜”做的事了。

尽管如此，图尔特教授和蕾切尔老师却一直鼓励维克多，对他不离不弃，时刻教导他要相信自己的才能。即便维克多多次想放弃自己，他们也从未产生放弃维克多的念头，而是用爱、信任和关怀浇灌维克多脆弱幽暗的心灵。多年后，在两位老师的支持下，在朋友的帮助下，终于，维克多勇敢地迈出了第一步——他提交了他的第一份策划书，得到了董事长的肯定。正是这份策划书，鼓励维克多逐步走上了事业的高峰。

看到这里，我被蕾切尔老师和图尔特教授的行为深深地感动了，他们可以这样真诚地信任一个别人眼中的“傻瓜”，这种信任挖掘了维克多身上无限的可能性。

我不禁想到身边也有一些学习比常人吃力的同学。别人作文写两三百字，他们却只能写三五行。有时候，他们在做一道我们认为很简单的数学题，却做了很久。从他们位置旁走过的聪明孩子一定不少，可没人去帮助他们，甚至会叫他们傻瓜。可他们真的是傻瓜吗？谁能预料他们不会像维克多一样成为天才人物？著名美国政治家丘吉尔曾经被人叫成“傻瓜”，可是后来竟然成了如此伟大的人物。爱因斯坦小时候也有过几门功课不及格的经历，可长大以后却成为了现代物理学家开创者。迪斯尼乐园大家都爱去玩，可创造米老鼠的著名艺术家曾经还被人批评为无趣、无能呢!

所以说，我们也要试着相信自己。相信自己，会使我们充满动力。世界上任何人、任何因素都不能动摇你放弃梦想。如果一开始你就不相信自己，那无需责怪他人，你从一开始就没有成功的资格。

有一回，爸爸希望我能去参加“中环杯”数学竞赛，但我认为自己能力还不够，心想：明年再考吧！妈妈指出我的错误，说：“明日复明日，明日何其多，明年是永远无法成为当下的，要把握今天。”我的学而思老师也鼓励我，认为我可以做到。我挺不情愿地参加了初赛，通过几个晚上的“奋战”，竟然得到了二等奖！我立刻有了自信，全力以赴地去参加决赛。虽然最后决赛没能拿到奖项，但是我没有遗憾，因为我赚取了自信！

自信是人生中最重要的财富。爸爸告诉过我，人所处的环境就像一个大T台，优秀人才就像演员。如果一个人有十八般武艺，但是却没有勇气走上T台，那又会得到什么成绩呢？

即使你没有非常优秀的才能，但是却有勇气的话，那你不妨试一试，也许你也可以光彩夺目！书中的维克多就是在被信任中慢慢变得自信，变得耀眼的！读完这本书，让我们也行动起来，相信自己，创造属于自己的精彩吧！

关于要有自信的作文的作文篇3

我这一生最喜欢的人之一便是自信的人。

自信的人很美很美。

自己大概是人一辈子最能够依赖的了吧。求人不如求已。自信，大概是世界上最美好的事情了吧。

自信，就是要相信自己。相信自己，要肯定自己的全部，肯定自己的容貌，肯定自己的身心，肯定自己的过去，肯定自己的现状，肯定自己的未来，肯定自己所接触的人，接触的事，接触的物。肯定自己所有的所有。自信，却不自负，能做到这些的人，到底是一个怎样的人呢？

若是个女生，那么她一定特别特别开朗，遇到事情不会纠结事情的起因，而是在想怎样解决这件事情，她整天整日都可以开怀大笑。这样的人，也许天塌下来了，也不会皱一下眉毛吧。那样的小姐姐呀，若是我的姐姐就好了呢……

若是个男生，那么他一定特别特别温暖，特别懂得照顾人，多喝热水这句话肯定一天要说几百遍，就像一位邻家大哥哥一样。看到他，所有坏心情都能够被风吹散，那样的人，笑起来，定特特别特别好看吧——一口亮晶晶的牙齿，虎牙更是独特。

所有自信的人，一定都是天使，也是一个幸运儿，被上天眷顾的，非常，非常，非常，幸运的人……

关于要有自信的作文的作文篇4

自信，顾名思义就是相信自己。人们常说：＂人要有主见，才能办好事＂。的确，自信是成功的第一秘诀。

唐代韩愈初次考举人时，文章并未受到主考官的赏识，结果落榜了。三年后，他再次去考，主考官依然没变，就连文章的题目也没有改变，韩愈不假思索，毫不犹豫地将上次所写的文章原封不动地写了一遍，出乎意料的是，这次主考官对他的文章大为欣赏，结果中了榜。如果他重写一篇或不去考试，那么，他还能中榜吗？

爱迪生——一个进行了大量发明创造的科学家，他也经历了无数次的实验失败与挫折，但他相信自己一定能成功，就凭着这一点，他战胜了失败与挫折。如果当时他认为“我不行”，就自暴自弃，那么，他至今还会被人们所称道吗？

自信，是坚持正确的意见，面对困难是不灰心，不放弃，执著地追求自己的目标，理想，相信自己一定行，你就一定能成功。

我现在也遇到了许多的难题，比如：现在的学习负担比较重，要复习的东西很多很多，有时会把我压得喘不过气来。每当我遇到困难时，我就在心里默默地说：“我一定能行”，我凭着我的自信，我成功了。

朋友，你是否也遇到难题了，如果是，把你的自信拿出来，慢慢地品尝自信的味道吧！

关于要有自信的作文的作文篇5

生活中，我们会因为很多事情丢失了自信，自信不是一件物品，失去了就彻彻底底没有了，自信是一种勇气，是一种胆量，只要有勇气与困难做斗争，自信就会属于我们！

你，那个胆小怯懦的你；那个一碰到困难就退缩的你，为什么会这样？只因为在你幼小的时候就失去了自信。因为你的像貌并不起眼，家庭不富裕，被别人嘲笑，从而使去了自信。

在一次作文中，你写出了你对生活的不满，对家庭的不满。而另一个人告诉你：“相貌和家庭，不是我们才能够左右的，它是我们出生之前就已经决定的，我们应该发挥自已长处，和别人比较，而不是一昧地去寻找自已的短处来比较別人的长处，这就会让你的自信在其中迷失，比如你可以想，我学习好，成绩优秀，老师和同学们都很喜欢我，我有一个疼爱自己的父母，总之，用自己之优比他人之缺，会让我们增加自信。

你听了这个人的劝解，和別人多次比较，成功找回了自己的自信，从那次开始你总是努力地发挥自己：的长处，展现自己的优点，那个胆小懦弱的你，变成了一个勇敢的少年。

还记得那次吗？我们在一起讨论一道难题，以前的你一听见讨论的是难题你都要跑，若我们阻拦到了你的逃跑之路，你总会坐在那里哇哇大哭，每一次比赛前，要你参加，你总是爱是爱哭着对我说：“如果我参加了，我们就一定不会赢。”

但是这一次的你，没有像以前那样慌乱逃命，而是坐在一旁先研究起那道难题了，这一次变化很大。

我们学校要举行拔河比赛，体育委员依照惯例写了几个人名，正在为找人发愁的时候你走到他面前，他却又以为你像往带一样对他说你不参加的。他却在你之前对你说：“你放心吧！这次没有你。”

你却对他说道：“这次人数不够吧！为班级做贡献哪里能少了我，我也要参加。”

他却很害怕的回答：“得了吧，这一次我可不想再哄人了。”

你说：“放心吧！有我在，咱班一定赢！”

这句话让体育委员大跌眼镜，他还是急忙把你的名字加了上去，这一次你一返往常地没有哭。

你彻底变了，变得连我都不认识了，这个你拥有自信，敢于面对困难，充满笑容，敢于和困难作斗争了。

拥有自信，拥有自信人生，那么你的人生是充满色彩的。

拥有自信的你，真美！

作者：张梦依

关于要有自信的作文的作文篇6

自信是成功基础，自信是胜利号角，有了自信，就拥有面对困难的力量，做任何事都不会轻易放弃。

我在周末时常外出骑车，每当下午两三点的时候，我总会骑着自行车，有时还会约上几个同学，一起出门锻炼。一次，我在车店听老板说福州金牛山附近有个“给力坡”，是许多车友望而却步的地方，坡度很陡，路程还挺长。我听后很是激动，也很自信，期望哪天去试试，毕竟离我家也不是很远。

说走就走，第二天我便和一名小伙伴阿杰一起出发了，骑行数十分钟便到了金牛山脚下，接着又向上骑了一小段后便到了传说中的“给力坡”。放眼望去，坡度至少有30度，果然是名不虚传啊!我迅速将档位换至21档开始与阿杰一起攀骑。

前半段还好，新鲜的空气和美丽的风景使我们陶醉。由于昨日刚下过一场雨，地面潮湿，我们只能缓慢地行驶。越往上太阳越大，湿滑的地面和烈日将空气变得闷热，我也渐渐感到体力不支。想放弃，又不愿意，我在心里对自己说，要自信，不能放弃，越是累就是要越坚持，只有这样，自己的能力和技术才会提升。又过了一会儿，阳光似乎在考验我们的意志一样，豪无保留地洒在我们的身上，我的小伙伴阿杰早已大汗淋漓，我对他说：“我们一定要坚持，要对自己充满信心，决不能放弃，既然来了就要把它完成，既然做了就要把它做好，不应该半途而废，不能看不起自己!”他点了点头。过了几分钟，眼看着就要到达山顶了，坡上的一处青苔使我翻了车，我的腿上流出了血丝，阿杰马上停下了车，来查看我的伤，我咬紧牙关，忍着剧痛说了一声：“我没事的!”说完起身扶起了自行车。“要不我们回去吧?下次还有机会的。”阿杰对我说。“没有比人更高的山，没有比脚更长的路，我们一定要坚持住。”阿杰被我的自信感染了，没有办法，只好继续与我一起向上努力。

“功夫不负有心人。”终于到达顶峰了，我们内心都有种说不出的自豪与快乐。山顶的景色真是美不胜收，我以前也来过这里，不过是通过步行。此时夕日的余晖照耀着大地，景色似乎比之前更美丽了。

因为拥有自信，让我征服了这座山;因为拥有自信，让我创造了属于自己的奇迹;因为拥有自信，让我看到了一生中我最特别最耀眼的景象。

因为有自信，六年前让我一步一步将自己的发烧爱好坚持到了今天;因为有自信，它让我不断挑战新征程、实现新梦想……

关于要有自信的作文的作文篇7

写作应要有自己的个性_小学生怎么写作文

某所小学就读四年级的一亲戚的孩子，拿着作文题《平凡的感动》让我指导。我告诉他，生活就是作文，只要把发生在自己生活中的他认为令人感动又平凡的事写下来，尽管在别人眼里是不起眼的，写出自己的真实感情就是好文章了。他问我是否可以以母爱为题材，我欣然赞同。

翌日，孩子忧心地打电话给我，说他的作文没有得“优”，而且要重写。问其原因，他说老师叫他别写“母爱”，要写清洁工，只要写了清洁工基本上就能得“优”。听着他掷地有声的话语，我一时语塞。

纵观当前的作文教学，老师们总喜欢把一些莫名其妙的“写作原则”、条条框框和自以为科学实际上臆想的“训练系列”，以及陈腐而又花哨的“写作技巧”灌输给学生，然后去束缚他们的手脚、嘴巴和大脑，从而使学生的作文失落了个性。于是，学生写的文章千篇一律，他们对本应抒发情感的作文也散失了兴趣。我们的作文教学也因此高耗低效。

殊不知，作文本身就是学生个性化的行为，任何一篇文章都是他们对生活的独特感受，因而，作文教学的第一原则便是：想什么就能说什么，说什么就能写什么。《语文课程标准》强调“要求学生说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话”，“为学生的自由写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达。”成年人有生命的感受和视角，孩子从自身的角度出发，也有他们对生命的理解和认识，这种认识往往是不同于我们成人的体验，那是孩子的生活，孩子的理解和感受，他们有权力表达。如果我们不允许学生以自我表达的方式，而要求他们去写一些人云亦云，按照老师的喜好和要求说话，久而久之，他们便丢失了自己的个性，甚至丢了自己活泼的心情和感觉，成为一个“失魂落魄”的人，远远背离了教育的宗旨。

诺贝尔文学奖获得者捷克诗人塞弗尔特说：“我为能够感到自由而写作。”是啊，教师要放飞学生，放飞作文，让学生大胆想像，自由表达，没有任何束缚，敞开心扉，畅所欲言，从作文的写作内容、表达形式到命题策略、评价方式等处处尊重学生的选择。

据报载，美国一位教师出了一道作文题，说是树林中发现了一个蛋，让学生推测这蛋的来历和它是什么蛋。其中一个学生这样想像：他把这个蛋拿回家孵，结果孵出了一位美国总统。因为他的文章极富创造性的想像，而被许多报刊发表且获了奖。这样的学生我们身边肯定也有，对于他们的别出心裁、新颖独特，我们要大加赞赏，即使是不太合理或十分幼稚，也不要轻易否定，而要努力保护他们的创造意识，从而激发潜在的创造能力。

最后，我想借此对本文开头提到的那位老师说，教师的职责不在于规范学生的写作“范式”，向学生大量灌输，而在于使学生充分发挥自己的才智和能力，畅谈个性化的认识感悟，写出儿童独有的天真质朴。

关于要有自信的作文的作文篇8

以前，我曾感到同学、老师、家长总是那么不能理解人，因此，自己有心里话也很少说。有一次在公交车上发生的事却深深地触动了我。车上，一位农村老人自认为认识路，没听售票员报站坐过了。年轻的女售票员一再向老人表示歉意，说她照顾不周，嘱咐老人以后乘车向售票员打个招呼；老人呢，却直说自己大意了。她下车了，两人互相谅解地一笑。

事情虽发生很平常，而我却无法平静。是啊！我们总在怨别人不理解自己，而自己又理解别人了吗？人在一生中，会遇到许多坎坷和不平，这时候，他们最需要的，是别人的理解和帮助。我们只想到自己需要理解，而是不是更多地考虑别人需不需要理解呢？

理解是互相的！当自己真正理解了一个人的时候，大家的心不是靠近了一步吗？这无疑也就增加了别人对自己的理解。现在不是都在说“理解万岁”吗？这个“理解”包括两层意思：一是，人们最需要的是理解，自己得到别人的理解是最幸福，最欢快的。另一方面是自己要尽力给别人以理解，理解别人是最高尚的，最值得赞扬的。而第二方面更为重要，是值得去深刻认识人，去全力做的。

理解是互相的！每个人都渴望理解，而对于它的给予也不应忽视。正因为自己知道它的价值，才更应明白它能给别人带来一切。战斗在老山前线的战士们，离开温暖的家，用生命去换取我们安定的生活，只要我们说一声“我们理解你们”，他们就会感到无比欣慰。同样，当自己的同学，朋友有了不顺心的事，我们只要说一句“我理解你现在的心情”，他们就会得到安慰。在社会生活中，人们难免遇到一些磕磕碰碰的小事，如果我们都能站在别人的角度上，理解他也许并非故意，或者体会到他这时也许有些冲动、有些恼怒，彼此说些道歉、原谅的话，并报之一笑，还会因为“你碰了我一下”、“他踩了我一脚”而打架，甚至动粗使棒吗？

请相信吧，当你理解了别人的时候，也会得到别人更多的理解；你只要去理解别人，就能获得别人对的理解；而当我们都能互相理解的时候，周围的一切会变得更加可爱，世界会变得更加美好！

请多理解别人吧，因为，理解是互相的。

关于要有自信的作文的作文篇9

做人要有主见，要有自己对事情的看法包括理解，坚持自己认为正确的主见就是追求自己的真理；做人也不能没主见，没主见的人就只会盲目追求潮流，自己没有对事情的见解，没主见的人也只会总听取他人的意见，不相信自己，总觉得自己的答案不如别人。所以我认为做人要有自己的主见。

大家应该都听过一个故事吧：爷爷和自己的孙子牵着自己的驴子去集市上赶集，一出发爷爷就让自己的孙子骑上驴子自己却走路，有一个路人就说：”你这个孩子怎么一点都不体谅自己的爷爷呀，不懂得孝顺，为什么不让自己的爷爷骑驴子呢？“于是，孙子就下了驴让爷爷骑上驴子。走了一会儿，又有一个路人对爷爷说：”你怎么不懂得体谅自己的孙子呀！孩子还这么小，就让孩子走这么久的路，孩子不累吗？“于是，爷爷和孙子都骑上了驴子，又走了一会儿，一个路人说：”你们爷俩都骑在驴子上，驴子岂不会累垮吗？“于是，爷俩都下了驴子，牵着驴子走路，有一个路人说：”你们带个驴子出来却不骑着驴子，这个驴子骑出来可不就糟蹋了吗？“这爷俩都没了办法，都不知怎么办才好，最后他们将驴子四条腿都绑了起来，背着驴子去集市，当他们到集市时，赶集早已就结束了。这一个故事告诉我们，如果自己没有主见只是听从他人的意见，自己就会迷失方向最后一无所获，所以做人要有自己的主见。

大家应该都知道伟大的总统：华盛顿总统。就是因为他一个伟大的决策才导致民主的思想深入人心。当华盛顿总统当了两届的总统时，本应在进行第三届的总统选拔时，人们都很希望华盛顿总统继续当第三届的总统，但华盛顿总统做了一个很让人难以接受的决定——自动弃权下一届的总统选拔，这个决定看似是十分愚蠢的，有人认为华盛顿已经不再想当总统了；也有人认为华盛顿只是为了欺骗群众。但是华盛顿总统的回答是：我十分希望继续当下一届的总统，但是为了美国人民形成伟大的民主思想，我必须退出下一届的总统选拔。但这个回答让美国人民十分抗议，但不管人民还是自己的家人的劝告，他毅然决定退出。华盛顿总统在权力和人民支持的诱惑下，仍然决定退出。华盛顿总统不管他人的劝告，坚持自己的主见，坚持自己的意愿。如今，使得民主的思想深入美国人民的内心。

由此可以看来，坚持自己正确的主见可以使得自己或者其他人有益，但是，只是盲目听从他人的意见和没有自己的主见只会使得自己没有前进的方向，所以坚持自己的主见相信自己才会让自己的生活变得更加多姿多彩。