小学生关于考试作文

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小学生关于考试作文，欢迎大家分享。

第一篇

那是一场令人难忘的考试。直到现在，考试的情景依然浮现在我的脑海当中。那场考试的结果出人意料，考试的目的也与普通的考试截然不同。

那是写作班的一次测试。写作班人并不多，“刷刷”两下子，一张考卷就平铺在我的眼前了。考卷题量并不多，但也需要半个小时才可完成。

不过，下面王老师的一番话实在令人惊讶。

“这张试卷要在十分钟内完成，要抓紧时间做。”王老师不紧不慢地说道，似乎一点也没有紧张的感觉。

“啊！”实在令人惊讶，一张考卷竟要在十分钟内完成。不过，时间不多了，我很快回到了考试的状态当中。第一道题填写格言就把我给难住了。“‘千里之行’的后半句是什么？”由于太紧张，一时竟忘记了，我便跳过这题，思考下一题。不过，下一题阅读题似乎更难，全靠你的阅读理解能力。但是在种情况下，我怎么能认真阅读文章呢？

跳过的题目越来越多，我急得抓耳挠腮，如热锅上的蚂蚁一般，心怦怦直跳。

时间如流水一般，考试结束了。我不得不放下笔，将试卷交上去。

王老师收好了试卷，站在讲台上，不紧不慢地说道：“这次考试其实并不难，只需写全几个字，即可满分。”

“啊！”我们都疑惑不解，面面相觑。

王老师接着说：“如果不相信，就看看试卷！”说着，王老师就把试卷拿了起来，指着习作题的下方。

走近一看，上面分明写着：本次考试只需写上姓名和班级即可，上面的题目可不做。

我大惊失色，只顾着完成题目，竟然忘记了写上姓名和班级。

看着试卷上方的“0”，我不禁感到十分懊悔。

是的，普通的考试只是测验学生的知识掌握的情况，而这场考试却测验了学生的态度、习惯。对待考试，就应该一丝不苟，认真审题。

第二篇

关于考试的作文400字 期末考试

今天，是期末考试的日子，一大早，我就起床了，吃了早饭后，怀着紧张的心情来到了学校。我看了看手表才七点半呢！校园里早已挤满了人。连平时迟到的同学也等候在考室外面了呢！

8点整，语文考试开始了。教室里静悄悄的。同学们端端正正地坐在座位上答卷。你看那一张张稚气的脸，神态可不一样：沉着的，紧张的，坦然的……当看到作文题：《六一节》.父亲节》(各选一样)时那表情倏地又起了复杂的变化。我答完卷后，两眼紧盯着卷子，生怕漏了每条“线索”……考试结束了。我对这次语文考试满怀信心。数学试卷发下来后，我先看了一遍，然后才开始答卷。可最后一道题却把我难住了。我咬住笔头，苦苦思索了一阵，头痛地把考卷退到一边，一手拖着下巴，一手搔着头皮，紧皱眉头。经过反复思考，我在纸上“刷刷”地写着，脸上露出胜利的笑容。做完题目后，我认真地检查了几遍，把不确定的题目抄下来。“时间到，收卷！”监考老师说。

走出考场，我找了几个同学对答案，结果挺让我满意的。因为我的答案和大家的一样。“我该有个愉快的暑假了。”我美滋滋地在心里盘算着。

第三篇

关于考试的作文500字 以考试为话题的作文

今天一大早，我刚跨进教室，只见那些消息灵通的同学告诉我：“今天考试，千真万确！”此时，我的心情和天气一样，一下由晴转阴。我一言不发地坐到了座位上。

还没考试，有些同学津津有味地看着书，准备迎接考试。而那些“常胜将军”，则悠闲无比。这时坐在我前面的小王同学得意洋洋地说：“我早知道今天要考试，所以复习了。”我们问她：“你是怎么知道的呢？”“八个单元学完了，就要考试啊。”她说道。这不废话吗，同学们扫兴而归。

叮铃铃，平常清脆悦耳的上课铃声，此时在我们耳际却带着一股紧张的味道。

老师抱着一大堆卷子进来，大家严肃地望着老师，哗啦啦传卷子，接着就鸦雀无声，一片沉寂，只能听到卷子的翻阅声和笔尖写在纸上的沙沙声……

考试快接近尾声，有的同学着急地盯着卷子，抬头看看钟，似乎嫌时间不够用；有的同学不顾橡皮沫撒满一桌，正在奋笔疾书，将检查到的错题修改过来；只有那些一百分专业户，则悠闲地翻看着自己满意的答卷，悠闲地摆弄着手头的铅笔……

叮铃铃，清脆的铃声再次响起，大家交卷，教室里立刻又热闹起来。“第四题答案是xxx吧！”对的欣喜若狂，错的垂头丧气或是唉声叹气，还有一些人快乐地跑出教室嬉闹着，似乎不愿沉浸在这种对与错中，快乐地奔跑在室外的阳光下。

“下节课还考试！”消息灵通的同学告诉我，“千真万确！”“唉！又要考试了……”教室里弥漫着叹息声。

室外的阳光又被乌云遮住了……

第四篇

大家好!我是六(5)班的刘佳鑫，经常有老师和同学叫我智多星。如果你看见一个满脸笑容，长着一颗小虎牙，一米五左右的个子的男孩，不用怀疑，那就是我。悄悄告诉你们一个秘密，我可不比《水浒传》中的吴用差哦!今天，很荣幸和同学们一起来分享我自已“智慧宝典”中的小故事，让大家看看我的智慧法宝吧!

就在几个月前，我面临着一次很重要的考试，妈妈告诉我这一次的考试很有可能会影响我的升学!那时，我的心里别提有多紧张了，一想到这次考试，我就手心发烫，脚底冒汗，我一想，这样下去可不行，心态不好的话，考试很有可能会考砸。不过，对付考试我可是有三大法宝的哦!

法宝一:胸有成竹法

考试前一定要对自己充满信心，才能在考场上稳定发挥。那么如何才能让自己从容赴考呢?

我认为只要做好两件事情就可以了： 1、复习重点。将老师在课堂上讲解的重点内容再重新温习一遍，确保掌握并且没有遗漏，希望大家在平时听课的时候一定也养成标记重点的习惯，那些重点都是必须要掌握的知识。2、重做错题。将自己以前考试和做练习时容易出错的习题再重新做一遍，攻克自己的思维漏洞，确保彻底掌握相应的知识点，希望大家以后也养成收集错题的习惯。当你把该掌握的知识点都掌握了，又岂会没有信心呢?

法宝二:自我激励法

马上要进入考场了，虽然已成竹在胸，但是因为考试特别重要，所以我心里还是有点小紧张的，不过我还有妙招哦!

1、调整呼吸，放松心情：这有什么?不就是在规定的时间内完成一次练习作业吗?该掌握的都已经掌握了，我只需过关斩将!草船早已准备好，开考铃一响东风就有了，试卷到手还怕没有箭吗?这样一想，我自然就不紧张了，可以轻松面对考试。

2、专心致志，心无旁骛：在试卷发下来那一刻，我排除杂念，尽量让自已不去想其它的东西，只想着如何去做题，至于分数，现在与我无关，每做完一道题就是取得了一次小胜利!

法宝三:自我检查法

我将考试的过程分为三步：第一步做题;第二步攻关;第三步检查。做题时尽量一气呵成，遇到不会或者难度较大的题先跳过;卷面基本完成之后就对前面遗留下来的难题进行攻关;考试时一定要留下一点时间进行检查，这一步很重要也很关键，首先检查是否书写了班级姓名，检查是否存在漏题，另外着重检查我自已觉得容易出错的地方，将错题一一纠正。

一般情况下，这三个法宝都能让我在考试中取得比较理想的成绩。当然，那一次重要考试，自然也是水到渠成，我很满意考试的结果。

这就是我的一次考试小经历，这三个小法宝都挺管用的，希望能给大家带来帮助调整好心态，积极备考，把考试当成平时的作业练习，考试其实也可以很简单!

第五篇

我年方十一岁，却经历了许多考场的风云，当然有成功也有失败，慢慢地，我发现，考试就像一盘多味的菜，酸甜苦辣样样俱全。

酸——每当考试成绩出来时，看到自己的成绩不如同桌时，心里便像吃了一个酸枣似的，连吃饭的胃口都没了。酸过以后，读书就要加倍勤奋，学习就要加倍努力，哎呀！考试不如人，真酸啊！

甜——真是功夫不负有心人啊！考试卷终于发到手上了，浏览一番后。哈哈，真是天助我也，这上面的题竟然都是我会做的内容。如果不是监考老师在场，我还真想手舞足蹈地庆祝一番呢！等到考试成绩出来后，看到自己满意的分数，心里就像喝了蜜糖水一样甜，那滋味别提有多美了！

苦——临近期末考试的那一段时间，白天，整天都忙着上正课，真让人忙不过来。晚上，又为功课的事忙晕了头。最苦的是担心考不好试，被父母狠训一顿。晚餐时，还忘不了端上一盘苦瓜菜，真是苦上加苦啊！

辣——考试时遇上了一道难题，想了半天都无从下手。眼看交卷时间就要到了，我被急得像热锅上的蚂蚁，嘴里像吃了辣椒似的，急得眼泪都快流下来了，无奈之下，只好不管三七二十一，胡乱写了一个答案上去。

酸甜苦辣的考试，就像生活中的调味料，伴着我成长。其实，生活就像考试一样，酸甜苦辣样样俱全，只要我们勇敢地面对，最终一定会看到胜利绽放的微笑！

第六篇

关于考试失利的作文500字 不理想的考试

今天的第一节课是语文考试，来到学校的时候，我心里像有一只小兔子在里面跳来跳去一样。上课了，刘老师手拿试卷来到了教室里，我心里急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我等刘老师把试卷发下来就开始细心地写起来。可是当我写到“沉思片刻”这个成语的时候就开始着急了，因为我忘记“刻”这个字怎样写了，在这里浪费了一些时间，但我还是没有想起怎样写。到了后面写日记的时候就没有更多的时间了。考试时间到时，我的日记还没有写完，试卷就被收上去了。唉，这次考试肯定考不好了。

中午放学的时候，我同刘老师讲：“刘老师，我的日记没有写完呐！”刘老师说：“对呀，你没写完就扣了5分。”我听了更难过了。

下午上学时，我就很想知道成绩，我一见到刘老师就向她问：“刘老师，我这次考试考了几分？”刘老师说：“你只考了89分。”我听到这句话时心都快碎了。

晚上，妈妈回到了家，我把这次考试的事告诉了妈妈。妈妈听了后说：“你这次考试考得不好，知道自己出错原因在什么地方吗？”我说：“知道了，做题不快，基础知识记得不扎实，写作语汇太少。”妈妈说：“你知道自己的不足，以后就要加强这方面的练习，失败是成功之母。”听了妈妈的话，我自己暗暗下决心，以后要对自己更严格一点，上课更认真一点，把知识学扎实，下次一定能考好！

第七篇

期中考试结束了，老师体谅我们，周末没有布置作业，但今天爸爸还是给我安排了拼音练习。从练习结果看，半个学期的课程并没有完全掌握。发现的问题主要有：一是声母b、p、d的书写有时会混淆，b-p、d-t、n-l-r的发音区分还不很熟练;二是翘舌zh、ch、sh及韵母ang、eng、ing、ong的发音还不准确;三是响、球、拍等9个字的拼音还写不正确;四是汉字书写的笔画笔顺没有很好掌握。我知道这些都是必须掌握的，因为它们是学好以后课程的基础，得花些精力和时间补掉这些缺漏啊!

第八篇

我报了新东方英语班已经学习半年了，学到了第三学期，我们还觉得在这里上补习班很好玩。但前天新东方英语的期末考试却让我们知道了学英语是有难度的，也明白了一句话：学习是没有止境的。

我们激动地进入了考场。开始考试了，老师把期末试卷发了下来。试卷没有以前那样简单，以前是两版，现在是四版。第一二版是听力部分。老师读了一小题要很久，这下很多同学就开小差了:有的人在咬着笔，漫不经心地看着试卷;有的人在玩笔。第一大题听完了，接着就是第二大题了。过了五分钟，大家做到笔头部分了。这时，我遇到了一个难题，想了很久还想不出来，我去问了老师这题是什么意思，她跟我说:“文瑄，做题的时候要认真地做，不要以为很简单，把精力集中到期末试卷上，老师相信你一定可以做到。”我试了一下，那道难题终于被我解开了。

做完期末试卷，我们进行了口试。当老师提问的时候，做听力部分没认真的同学漏题，被老师说了一下。提问到我的时候，我很紧张，说话时结结巴巴，我看到了老师对我充满期待的眼神，仿佛在说：“你一定可以做到的。”于是我放轻松，很快就完成了口试。但老师在讲电话时，我看了一下试卷，结果最低都七十分了，以前是最低是八十九分。我想：这次期末考试非常难，一定要认真做。

期末考试难度让我们觉得，学习是没有止境的。

第九篇

今天是5月3日，对我来说是一个难忘的日子，因为今天我要考钢琴的音基理论知识了。

一到考场，我的心便不由自主地“扑通扑通”地乱跳起来。这里是职业中专，听说这里的老师都很严厉，我不禁联想到老师拉下脸严肃批评同学，而同学低头认罪的情景。心跳更是控制不住了!这时旁边还有个小妹妹问我：“你紧张吗，我好紧张哦!”，看她抖抖缩缩的样子，我强自镇定：“切!这有什么紧张的，不就是一堂考试嘛!”

终于要考试了!老师给我们了一点时间，看题目，这题目比前几次难多了，看得我眼花缭乱，甚至有点神志不清。接着老师开始弹了起来，她弹得飞快，好像后面有一只老虎在追着似的，。第一个我坚定地认为是a和声小调，接下来的音阶音级节拍和和弦我都自我感觉良好，可音程错得一塌糊涂，大二、小二、大三、小三、大六、小六纯五、减五我根本分不清，一考完笔试我便跌入忧郁的世界，同来的包书然问我：你怎么了，我一五一十地告诉了她，她说：“那你口试认真点儿，把那几分补回来吧”“也只有那样了”我叹了一口气说。已经到王琦策，下一个就是我了，我发现了他的一个错误，正想告诉他，但看见老师用严肃的表情看着我，我只好打消这个念头。轮到我唱了，认认真真地把老师要求的都唱了一遍，偷偷瞄一眼老师评定的笔型，耶!是个大大的“√”!终于我们这个教室的考生都考完，出了教室，我觉得今天的大太阳格外灿烂，花儿特别鲜艳，草儿更绿，连周围的树也格外的生机勃勃......

今天的考试真是难忘又独一无二!

第十篇

星期四，是我难忘的一天，这天是我班的语文考试。

我带着信心走进考场。第一题是看拼音写词语，哈哈!我会做。止境、图案......第二题、第三题、第四题和第五题我都快速地做完了。第六题是按课文填空。这个难不倒我，我在心里默默地把赵州桥这篇课文从头到尾背了一遍，并飞快地在空格处填写着，坚固、美观......终于到了我来挑战聪明星了，这次考的是写出三组带有反义词的成语。第一组是前面两个字必须是反义词要写出三个，远近闻名，还有呢?糟了，想不起来了，我拍着脑袋想了又想，还是想不起来，算了还是做另一组吧!不然时间来不及了。第二组考的是第二个字和最后一个字必须是反义词，这个不难我刚看过一本成语故事，不是有舍近求远、因小失大、声东击西这三个吗?太好了，我把第二组完成了。突然我想起第一组还有黑白相间和左右开弓，我高兴极了，急忙把它们给写上.第三组考的是第一个字和第三个字必须是反义词，有什么呢?哦，有了!左邻右舍。唉呀!这个“邻”字该怎么写呢?我抓了抓头发，皱着眉头。哦，对了，“邻”字应该是命令的“令”字，右边再加个“阝”，哈哈!我终于写出来了。还有呢?还有里应外合和前因后果。我飞快地在考卷上写下一道道.....

这次考试我虽然得了107分，但是有几个同学一直考得比我好，我跟他们比还差得很远，不过我有信心超过他们。今后我一定要努力学习，把知识掌握得更全面，争取下次考得更好。