观察校园的景物一样写片段300字(通用10篇)

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的观察校园的景物一样写片段300字(通用10篇)。

第一篇

同学们的课间活动真是丰富多彩。有的同学在踢毽子，上下翻飞的毽子好像一只快乐的小鸟，在她灵活的小脚间穿梭，好看极了。有的同学在跳绳，绳子甩得“啪啪”直响，却可以让每个同学都轻巧地跳了过去。还有的在玩沙包，沙包在空中飞来飞去，但是他们谁也接不着。最有意思的要属拔河比赛了。同学们自发组成两组进行比赛。只见，裁判员一声令下，同学们都使出了吃奶的劲，奋力把绳子往自己这边拉。旁边还有拉拉队在为他们呐喊助威。

运动会上人头攒动，像一面迎风飘动的彩旗，像随风逐波的麦浪。“加油!加油!”会场上传出一声高过一声的加油声，只见运动员咬着牙，脸憋得通红，手紧握接力棒，眼睛紧盯着终点处的红布条。糟糕，一名运动员手中的接力棒掉到了地上，他迅速转身，将手飞似的掠过去，便握在手里了。他继续向前跑。树上的麻雀在枝头上蹦来蹦去，急得直跺脚。终于冠军冲向了红线，全场一片欢呼，人们簇拥而上……瞧，树上的小麻雀蹦得更欢乐!

最激动人心的400米比赛开始了。我们班的选手是郑佳和谢荟，她们在去年可是都拿了奖牌的。现在，只见她们站在起跑线上，左脚靠后，右脚考前，紧贴着起跑线，身体前倾，专注地等待着发令的枪声。只听到“砰”的一声，她们像两匹飞奔的骏马一样冲了出去。操场上我们班的同学喊着：“五(1)班，加油!”震天的呼喊声此起彼伏。在将到终点的时候，我们班的谢荟同学突然一跃而起，超出了前面的第一名，正好踩到了终点线上，“哇!”操场上顿时欢呼起来了。我们跑了过去，扶着她，给她喝水。“谢荟，你真行，又得了第一名……”

随着哨声，拔河比赛开始了。双方队员握紧绳子，他们一个个脚蹬着地，身体向后倾，拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向猛虎队，一会儿又移向雄鹰队，互不相让。双方啦啦队的队员们也齐声呐喊，不停地为自己队擂鼓助威。我的手都拽红了，可绳子还是不动一下，双方进入僵持状态。我方队员一个个都红了眼，有的脸憋得通红，有的龇着牙、咧着嘴在叫劲，还有的双手紧握绳子，铆足了劲向自己方向拉。随着啦啦队的喊声，红绸一下子移向了我方，我们雄鹰队胜了。

一声哨响，紧张而又精彩的拔河决赛开始了。我的心“咚咚”直跳，我屏住呼吸，瞪大了跟睛，两只手牢牢抓紧绳子。站在我前面的小胖把牙咬得“格格”响，脸涨得通红，可脚却不由自主地向前滑去。小英呢，平常她活蹦乱跳，今天变得严肃起来，只见她紧皱双眉，用尽了吃奶的力气，绳子上的红领巾好像要跟我们班作对似的，“偷偷”地向五(2)班那边移去。“加油!加油! ”我们的班主任和小观众们挥拳跺脚给我们加油。“要沉着，不要慌张，团结起来就是力量!”老师的话给我们无穷的力量。又长又粗的绳子绷得紧紧的。两队人马，就像两条长蛇在争抢食物呢!

操场上正在举行激烈的跳长绳比赛。这次比赛的难度真高呀!一根绳居然要六个人一起跳。每个班级共分成四组，轮流交替着跳，各有各的风采。终于轮到我们小组上场了，我的心怦怦直跳，怎样才能让我们小组跳得多呢?走到绳子边，我们站成笔直的一列纵队，把双手搭在前面一位同学的肩上，保持合适的距离。快要开始时，我们每个同学的脸上是那么严肃，就连平时总是嬉皮笑脸、转头摆尾的沈昊帆也站得像根直木一样，生怕错过了哨子声而误了小组的跳绳成绩。我连大气也不敢喘一下，小腿开始发软，尽管那时，操场上许多学生都在吵吵闹闹，但这一切，我似乎都已感觉不到。“嘟”的一声，我们的双脚开始有节奏地向上跳，我是站在最旁边的一个，我使劲地跳呀跳呀，每一次都提醒自己脚提得高一点，不要被绳子绊住。而甩绳的人眼都不眨一下地注意我们，双脚打开，双手紧紧抓住绳柄，尽可能让绳子不在空中抖动。快到时间时，我已经跳得力不从心了，一不小心，脚跳得太低了，绊住了绳子。我们赶紧调整，想在一分钟内多跳几个。哨子再一次响起，我们大家松了口气，终于结束了。

开始踢毽子了。我先是满怀信心地深吸一口气，然后用手轻轻地理了一下毽子错乱的毛，掂了掂毽子，熟练地把毽子往空中一抛，毽子快落下来时，我猛地一抬脚，用脚一勾，把刚要落地的毽子踢了起来，就这样，我的目光紧紧盯着那毽子，头有节奏地摇动着，脚在一起一落不停地运动着，把毽子不停地往上踢。边踢边数“1、2、3……”正当我数到36时，自以为已经踢了很多了，便得意洋洋起来，突然脚一滑，身子一晃，脚踢了个空，毽子落到了地上。

他踢毽子时，身轻如燕，一会儿用左脚踢，一会儿用右脚踢，一会儿两只脚轮换着踢。毽子忽而高，忽而低，忽而在前，忽而在后不管毽子落在哪，他都能准确地接住，并把他踢给另一个人。他给我们表演时，那毽子上下飞舞，就好像一朵花瓣纤细的秋菊在飞舞，又好像一只长着长尾巴的小松鼠在跳跃!毽子在他脚下就像是一个听话的小精灵。

第二篇

从我家到学校要经过一条笔直笔直的大马路。每次我放学回家，都喜欢东看看西看看。看看那些小吃店和服装店。有时我还会看一只棕色皮毛、四条腿短短的哈巴狗;还会看冷饮店的服务员做冰沙;服装店的店长在熨衣服;看银行里的工作人员点钞......百看不厌。

第三篇

碎片串成线，线成环，环成链，链成面。

本来，生活中的疑惑，就像是凌乱的拼图碎片，总是少了一块，找不到立足的基点。然后在突然的某一天，最重要的那一块突然出现在眼前，终于一口气将一切拼接了起来，发现了隐藏在生活后的真相。

生活真的就是这样，很多事情你当时并不明白为什么，只是将它当作一个片段保留在记忆里，累积的片段逐渐增多，然后在一个毫无预见的瞬间，你拿到了最后的、最重要的一个片段。一切变得明朗起来，事件的真相也被揭开。

突然想起老潘的话：“有些问题当时并没有告诉你们原因是因为你们无法理解，只有当一切的条件都具备时，我才能向你们解释究竟是为什么。”

很多事情，很多道理。年少的我们并不理解，也不可能理解。但我们却拼着自己的一股劲一定要找到一个满意的结果，然后拼得伤痕累累，更加迷茫。

现在回想起来，那股子钻研的劲头真是傻极了。

其实我们不必现在就去探究人性的善恶，也不必现在就去思考人生的意义，很多东西，时候到了，自然会明了。

没有量变就无法引起质变。

没有时间的流逝，我们就不可能去明白人为什么要活着，也无从谈起人生的意义。

不是不明白，只是时候还未到。

广西桂林环城北一路 北区教师公寓 6栋1单元 5-2室

第四篇

从我家到学校要经过一条水泥道，水泥道两旁有一棵棵桂花树，有时，桂花树的花瓣从树上掉下来飘进我的衣服里，香香的。路上有许多店，有手机店，有书店，有文具店，还有蛋糕店……我喜欢这条水泥道，更喜欢一排排的桂花树。

第五篇

放学了，总会到每个蛋糕店里转悠几下!看看有没有新花样，或超大超好吃的布丁，还有美味的台湾饭团。然后去某某地方跟同学们会合，再去东逛西逛，爽快地溜达一下!最后，自然而然俺们逛累了，就一个一个散开回家去了。而我们就感觉把整个玉环逛遍了似的。

第六篇

我把妈妈心爱的花瓶打破了，我害怕极了，我想妈妈一定会把我打一顿或是狠狠地把我吵一顿。想到这我马上拿出扫帚把花瓶碎片扫走了，还把它们倒在家门外面的垃圾桶里。妈妈回来了，为了不让她发现，妈妈走到哪儿我就跟到哪，生怕她知道后会大吵我一顿。可我心里又想妈妈早晚都会知道是我干的，躲得了一时躲不了一世呀！最后我还是大胆地和妈妈说了，没想到妈妈不但没有打我还说我知道承认错误才是好孩子。

第七篇

每天我回家都能看见五颜六色美丽的花儿，花瓣飘下来，落到地上，铺成了一片地毯，它们排列的并不规则，甚至有些凌乱，五彩斑澜的花瓣在阳光下闪闪发光，真美。

第八篇

上学的小路上，左侧一株株翠绿的小草弯着腰，向你问好。右侧，一根根竹子昂首挺胸，坚守着一户户楼房。一路走来，都是全新的小生命。路的前面是一棵大树，高大而粗壮，一片片叶子随风舞动着 ……这是条生机勃勃的小路。

第九篇

今年春节，一场突如其来的新型冠状病毒疫情，打乱了我们的学习生活节奏，身为小学生的我深知，呆在家里不出门就是对国家最大的贡献。这时阅读一本本书就是我唯一的慰藉。

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。每天徜徉在书籍的海洋中，我觉得是最幸福的一件事。从《青铜葵花》中我认识了聪明的哑巴哥哥青铜、美丽的妹妹葵花，他们的那份真挚的亲情深深地打动了我;漫步在《作文天下》中，品读着每一篇作文，增强了我的视野和知识面;读完《三国演义》我心中激动不已，对于书中每个角色都充满好奇，聪明机智的诸葛亮、有情有义的关羽、智勇双全的刘备、勇猛善战的张飞……总之，在这个不同寻常的春节，选择与书为友，与书作伴，不仅净化了我的心灵，还让我的假期变得快乐，有意义。

第十篇

从我家到小学要经过一条小巷，小巷两旁的花就像花仙子一样。看这里一朵蓝得透明的，那里一朵黄似金的菊花，时不时银杏树上飘下来碧绿的，古老的银杏叶，有时也能看到茶叶树……百闻不厌。