关于采摘幸福作文提纲(通用10篇)

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的关于采摘幸福作文提纲(通用10篇)。

关于采摘幸福作文提纲(通用10篇)篇一

提纲是作文构思阶段的产物。构思是从整体上对作文的设计，以抽象思维为主。没有构思就没有作文，只不过有的构思因为时间短暂而不容易看出（有的构思需要成年累月呢）。文字符号表达的构思就是提纲。对作文来说，提纲既重要又必要。但是，笔者目力所及却没有见到比较完整而又详实的提纲编写方法。特作下文，以供参考指正。

首先需要谈谈如何对待提纲。一是文学性作文（即记叙文及其基础上的散文）应当编写简要的提纲，但不必严格按照提纲来起草。这种提纲不是逻辑关系的显示，而是主题、情节、形象和重点的展现，是心理图表，因而更多的是模糊性和情感性。妥当的办法是，经过构思，写出一个简明提纲，接着丢开提纲，自由发挥，任意起草。其实，这样起草时仍然有提纲起着观照的作用。仅仅在写不下去的时候，再参看提纲以便接续思路。二是科学性作文（包括议论文、说明文和应用文）都要编写细致的提纲。只要不断充实，提纲就成为初稿。

提纲编写程序如下：

一、拟制标题。

（一）标题和主题关系十分密切，但是它服务于主题；标题可以更换，主题不能随意更换。

考试作文主导命题思想，都要避免以前的命题及其固定套路，建立在基础性和实用性上，给考生发挥的空间。试题会有时代气息，切合考生的生活和思想实际。这样的命题，适应面广泛，力求考生都有话可说。

（二）审题立意考试作文大都是命题作文，也有不少规定条件、提供材料后让考生自己命题，这就一定要慎重而又缓慢地审题（自己命题也要审）。

古人审题常用抓题眼的办法，如《陋室铭》的题眼是“陋”字。古人将完整的题目分为题身、题神和题眼，如《依依惜别的深情》，题身是“惜别”，即主要内容，题神是“依依”，即程度色彩，而题眼就是“深情”，即核心关键。再如《中国社会各阶级的分析》，题身是“中国社会各阶级”，题眼是“分析”。古代审题方法，给今天的审题以启示。

今天的审题，同样是审核题意，明确题目要求，抓住关键，以使作文切题。审题是作文成败的要害。步骤如下：

第一步，明确题目和主题及内容的关系，分析每个限制词语，把握题眼及重点。题目中心词的修饰成份显示了限制范围。如《一位英雄的事迹鼓舞了我》，限制词语是“一位”和“英雄”。标题成份还限制了作文的文体、内容、主题、人称等。如《知识就是力量》，限制写议论文。而《一件应该忘记的事》，限制了写记叙文。

1．对标出取材范围和内容重点的标题，分析每个词的含义，再综合并把握题眼。如《给我教益的一件事》：“给我”，是指与自己有关；“教益”，要在作文中表明事件的教育意义，是题眼或重点，作文应以此为中心内容和基本线索。如《我的一个好习惯》，重点在“好”字。

关于采摘幸福作文提纲(通用10篇)篇二

今天我早早地便起了床，虽然昨天下了雨凉爽了一点，但我的心情却像前几天的高温一样，非常激动，和妈妈匆匆来到芜湖报业集团大门口，和《大江晚报》的小记者们一起去芜湖格林美提子生态园采摘提子。

我们坐着大巴车一到格林美提子生态园，园内的工作人员热情迎上来，她们面带微笑，好客地让我们品尝那诱人的提子。我们吃着草莓香味的“黑珍珠”提子，那味道特别香甜可口。工作人员向我们详细地介绍提子的品种，说它富含花青素、果粉多。格林美提子生态园是采用人工栽植，还养了好多鸡，鸡粪能肥田，这样结出的果实会更加香甜。

紧接着，提子园里的阿姨给我们安排了两个游戏：第一个是吃提子比赛，第二个是寻宝游戏。吃提子比赛只能六位小记者参加，我很幸运，被第一个选上了。这个游戏的规则是：家长拿着提子，让我们吃，并且我们不能用手碰提子，看谁先吃完一串提子，掉到地下的提子还要重新洗好继续吃。

家长准备好了提子，六个小记者个个嘴巴张得大大的，准备迎战。随着工作人员的一声令下，我飞快地吃起了提子，我心里想：不就吃提子吗，只要飞快地吃就可以了。可是我却没有想到，一不小心就掉了一个提子，只能等提子园里的阿姨慢慢洗完我掉下来的提子，再继续吃剩下来的提子。那等待的时间真让人心急。接下来的比赛我便调整方法，嘴里的提子不能太多，只是加快咀嚼、下咽速度，再快速张嘴咬进新提子，提高整个动作频率。这样一调整果然有效，后来一个提子都没掉地下，结果我拿了个第三名，被奖励了一串又黑又大的“黑珍珠”提子。

接下来是寻宝游戏，在提子园里找事前放置的标签，找到一个标签换一串提子。只可惜，其他小记者们都捷足先登，我一个标签都没找到。

到了最令人兴奋的时刻了，那便是让我们亲自采摘提子。我飞快的从提子园里的阿姨手里拿来了剪刀和篮子，随后我用我的“火眼金睛”找到了许多串又黑又大的“黑珍珠”提子，并把它们一一“收入篮中”。

我拎着沉甸甸的篮子，篮子里装的全是我的快乐!

关于采摘幸福作文提纲(通用10篇)篇三

清明节那天，我和爸爸、妈妈、叔叔家的哥哥、妹妹一起去采茶。

我们先乘车来到了蒲江，这里正在举行采茶节。一下车，哥哥和我就像闪电一样跑去拿采茶竹篮，不到三秒钟就拿来了。跑的我上气不接下气。然后，我们就来到茶园，一行一行的茶树冒出了嫩嫩的芽子。妈妈教我要采中间的嫩芽最好。一眨眼，一小时过去了，我已经采了半篮子新鲜的茶叶。我们回到阿姨开的农家饭店，香喷喷的饭菜已经做好了。吃完饭，我和哥哥又去采了一会儿茶。我们把采来的茶倒在一个竹盘里面，然后就让叔叔给我们炒茶。只见叔叔用手在大铁锅里面不停地搅动。一小时过去了，只见嫩绿的茶叶炒成了青黑色，还发出清香的味道。

我们拿着香香的茶叶回家了，我过了一个开心的清明节。

关于采摘幸福作文提纲(通用10篇)篇四

关于采访的作文800字 小记者采访大记者

一束阳光斜射下来，照得地面斑斓一片，更照在同学们欣喜无比的脸上——是的，我们有幸作为刘海粟小学的小记者，在吴老师的带领下来到常州人民熟知的化龙巷网站的开创地：新北区太湖路9-1号，以了解化龙巷网站是怎样运营的。

坐在大巴车上，同学们一路谈笑风生，期盼着快点到达目的地。可到了那后，我心里不由得又感到一丝紧张和惶恐。这时一个身材魁梧的总管微笑着向我们走来，他热情的带着我们参观了整个办公区，2000多平米的现代化工作环境整洁宽敞，就象电视里的白领们工作的地方一样，一格一格的，每个桌上都有一台电脑。他还一一为我们介绍了每个房间的分工，并给我们粗略讲解了整个公司是由记者、技术人员、会计、CEO等120多名员工组成。

接着我们随着老师的一声令下，一窝蜂的来到最大的那间办公室，开始了我们的小记者采访大记者活动。我和隔壁班的王斌组成一支采访队去采访一位记者姐姐。走上前去，我的心情十分紧张，看着她一脸严肃地对着电脑，更有点忐忑不安，脸涨得通红，一句话也说不出来，这时，王斌用手肘捅了我一下并轻声说：“快问呀。”我听后鼓足勇气，结结巴巴地开口了：“请……请……请问，您，您在这儿工作多久了？”我想是因为工作的关系，她回答的特别大声但很亲切：“大概三年左右吧。”看着她那热情洋溢的笑脸。我的紧张感在一刹那间消失的无影无踪。此时，我打消了顾虑，一鼓作气连问了她好几个问题，都得到了满意的回答。使我知道了整个网站是这样经营的：她们每天一上班，先看看网民提供的信息，再让记者去证实，最后编写在网站上，给全常州142万拥有化龙巷账号的网民浏览。网站上还有房产、汽车、婚嫁、母婴、美食、旅游等各种各样的信息。这位阿姨很爱这份工作，只见她电脑的显示屏上两个可爱的包子吉祥物“香香”和“忧忧”每天都在向她微笑。她们公司还有一个响亮的口号：“生活在常州，爱上化龙巷”。有这样一群可爱的工作人员，我们怎能不爱上化龙巷呢？

现在是个网络时代，一切信息都离不开网络，正是有了化龙巷这样的网络媒介的存在，为我们打开了方便之门，快捷之路，才会获取更多的信息。

关于采摘幸福作文提纲(通用10篇)篇五

10月28日,是厦门日报社”工商银行杯”第十七届读者节。

开幕式一结束,张老师带我们莲花晚报小记者来到本土作家展台。30名莲花晚报小记者就像张老师撒出的网----迫不及待地寻找心中采访的目标。

“南宋老师!”在我前方不远的帐篷内,穿着大红T恤,戴着眼镜,正是宋智明老师。温文尔雅，用来形容宋老师再合适不过了，眼镜背后那双眼流露出智慧的光芒。我费了九牛二虎之力才挤到宋老师跟前.宋老师坐在展台里,左手边放着他最新的作品《文化的盛宴》，我迫不及待地让妈妈买了一本，双手递给宋老师签名。

“哎呀，宋老师，你在这里呀，我找你好久了，这几本书麻烦帮我签下名。”一位满头银发的老者突然挤了进来，手里捧了三本宋老师的书。老伯伯用颤抖的双手把书放到宋老师手里。宋老师面带微笑地对我说：“你能先让一下这位老伯伯吗?”我轻轻点了点头，默默站在一旁看着。宋老师不厌其烦地听老伯伯唠叨着，每本书都按老伯伯的要求签名写祝语。

“不好意思让你久等了，来，你叫什么名字。”轻柔的语言显出学者的气质。签完名，我小声地说：“宋老师，您有时间让我采访下吗?”，宋老师放下手中的笔，站了起来，笑着对我说：“可以呀。”我有点受宠若惊，立刻拿出本子和笔。

“宋老师，您从小就爱好写作吗?”“不是的，应该是从大学才开始写作的。”我忍不住又抛出一个问题：“您小时候的梦想是当作家吗?”宋老师眼珠一转，思考着：“我记得，应该是当警察吧……”。内容被一片喧闹声带走了，这倒给了我无限的回味空间。“您为什么喜欢写作呢?”“写作可以表达对生活的美和忧伤，而且汉人文化也是最吸引我，久而久之，内心就自觉了，就想不停的写作……”可能出于刚才的愧疚，我一连问了好几个问题，宋老师都很认真、很仔细地一一作答，此时的白鹭洲仿佛只剩下我们俩人，身旁的锣鼓声也好像静止了，整个世界只有你问我答，还有沙沙笔声……

这次的采访让我受益匪浅，从签售会到我的采访，宋老师给我的人生上了一大课，让我懂得了无论在什么地方都应该尊老爱幼!

关于采摘幸福作文提纲(通用10篇)篇六

11月24日，虽然寒风凛冽，却没有“冻住”我们的激动之情。瑞景小学冬季运动会在大家的呐喊助威声中开幕了，虽然我不是赛场上的运动员，但是我会以《小小梦想家》的小主播身份参与进来，今天的我既荣幸又激动。

校运动会的前一个晚上，我认真地列好了可能要采访的对象和采访问题。首先，我最渴望采访的对象是邹校长和冠军。然后，我结合谢老师教给我们的5W+1H(WHEN、WHERE、WHO、WHAT、WHY+HOW)，罗列出了一些问题，我记了满满一页。

第二天一大早，运动会在同学们的呐喊声中拉开了序幕，同学们都很卖力地为各班级的运动健儿加油、助威，尖叫声一浪高过一浪，就连老师们都按耐不住内心的激动，个个都手舞足蹈地为赛场上的同学们加油，鼓励!一下子，操场像烧开的热水一样沸腾了起来，气氛别提有多热闹了!

在这热闹又紧张的时刻，厦门电视台《小小梦想家》栏目组的工作人员如期而至。漂亮的灿灿姐姐先问我们三位星主播：“谁想采访校长呢?”我连想都没想，连忙举手回答：“我想。”就这样，我的愿望实现了，我终于可以采访我们的校长了，当时的我真是高兴极了!

在采访前，谢老师先看了看我的笔记本，他非常耐心地指导我，帮我修改了采访的问题，并强调了采访时需要注意的重点。最后他还表扬我准备得很充分，听到了老师的表扬，我的内心可骄傲了。

紧接着，我们来到了校长办公室，办公室的门是开着的，我一眼就看到了邹校长，当时的我特别激动。看到我们在门外，邹校长微笑着向我们点头打招呼，他是那么和蔼可亲。采访前，他告诉我不要紧张，这让我的紧张感立刻消失了一半。紧接着，《小小梦想家》的摄影老师找到了适合拍摄的最佳位置，采访正式开机录制。我一共问了校长三个问题，从校长的回答中，我得知他对这次校运动会的举办十分满意，还说全校师生都充满了活力和激情。通过采访，我知道了他平时最喜爱的运动是打羽毛球和跑步。

采访顺利地完成了，能采访校长，我觉得非常自豪，这次的校运动会让我终生难忘。特别要感谢《小小梦想家》星播报栏目能给我们提供这么难得的机会和展现自我的平台，让我们在这寻常的寒冬中，拥有不寻常的体验。

我十分期待和《小小梦想家》开始下一次的“美好旅程”!

关于采摘幸福作文提纲(通用10篇)篇七

关于采访作文400字 玲珑心，教育情

10月29日，也就是这一天，在六（6）班这个充满艺术氛围的教室里，在孙老师的带领下开展了一次别开生面的采访活动。

伴随着急促的脚步声，与震耳欲聋的掌声，一位中等个子的男老师走进了教室，他就是大名鼎鼎的张玲珑老师。六（6）班的同学们争先恐后地提问，由我“打头阵”：“张老师听说你以前是语文老师，后来为什么又去进修书法呢？”“其实书法和语文是想通的，如汉字的发展，诗词的运用。其次书法里包含着许多深刻的内涵”张老师挥挥手让我坐下，“当然这与我以前的工作也是有联系的。”还没等张老师调整过来，汤文慧又问道：“请问，您在海小最大的收获是什么？”张老师听后，用幽默的话语委婉得把问题抛给了我们：“你们觉得我收获了什么？”同学们用他们那特有的音调与甜美的声音异口同声地答道：“快乐！”“是啊！我最大的就是快乐，看着我们成长，看着我们出类拔萃我心里也是美滋滋的。”张老师激动地说。

同学们七嘴八舌地问了许多问题，张老师立即做了精彩的回答。

玲珑心，教育情。他在自己一片虽小但肥沃的土地上辛勤耕种，我相信他一定会收获到自应有的回报。

关于采摘幸福作文提纲(通用10篇)篇八

我们学校的小记者活动深受小记者们的喜爱。

28日早上，我作为学校的小记者，更是晚报小记者，来到白鹭洲音乐广场参加第十七届厦门日报读者节活动。

九点，活动正式开始，首先是读者节的开幕式，我们作为晚报小记者站在《厦门晚报》小记者的队伍中，虽然站在主席台前，可是前面还有好多观众，我只能看到台上的人影。只见，主持人在报幕，领导在讲话。接下来，有很多人上台，在上台的队伍中，我发现只有一个小朋友，我睁大眼睛仔细看，顿时喜出望外：蔡北辰!蔡北辰!这小朋友不就是我的同学蔡北辰吗?他是作为“十佳读者”上台领奖的，太令人惊喜了，我根本没有料到，但是，我又觉得特别自豪，我的同学能上台领奖，多光荣的事啊!我心中也升腾起一种心愿：从今天起我也要多读书看报， 明年我也要……

开幕式结束，张老师带我们去采访记者、编辑和本土作家。我也采访其中的几位，他们都工作了许多年。当我采访其中一位本土作家时，我了解到她既要上班，业余时间坚持写作，写了好几本书，获得全国儿童文学奖。我特别佩服她，就买了她的两本书，并让她帮我签名。她还告诉我，要想写好作文，就必须多阅读，常练笔。我记住了，相信我会越来越喜欢阅读。我还要经常参加小记者活动，回家后赶紧写作文。

今天的小记者活动，不仅让我收获了惊喜，还收获了写作的常识，真好!我更爱上了小记者活动，我今后要多多参加活动。

关于采摘幸福作文提纲(通用10篇)篇九

今天，我们小记者们去献血现场采访。

我们组站在原地，不知道哪些是献血者。陈老师对我们说：“只要手里拿着纸的就是献血者。”我们开始采访了，陈雪怡第一个找到目标，我也开始寻找着目标，找到了我采访的是一位叔叔。我心里有点紧张，紧张地一点声音都听不到了，那位叔叔紧凑在我身边，我渐渐地把声音变大了起来，叔叔也就没有凑在我身边了，我采访好了一位叔叔。

当我走向献血车边，听见了王褚铮她们组已经采访了11位叔叔阿姨。我想我组也要努力了。钱老师走过来说：“采访一个还不够，还得采访更多的人，但是，这次不能采访献血者了。我可以采访自愿者呀！”我心里想。原来这次是拿着话筒采访呀！第四个就是我了，我心里充满了信心。到我了采访的是一位献了8万毫升的血的老爷爷，他的身体会如此的强壮啊，真了不起！

关于采摘幸福作文提纲(通用10篇)篇十

关于采风的作文

趁着一个美好的双休日我们进行了一次实践采风。

我们乘着大巴车先到了黄公望的隐居地，走进了古人的悠闲生活。满目苍翠欲滴的的“竹海”，迎面拂来了一阵不包含ＰＭ２.５的清新空气。大概是应为去得早，地面上，树枝上，树叶上，花上。。。。。。全部结上了一层在杭州看不到的似冰的一层霜。那一层层霜和迎面吹来的似白雾的风，让我就像身临一片结了霜的“竹海”之中，脚踩一片雾一般的微云在“竹海”中玩荡。

一眨眼，一个上午过去了。我们的肚子开始进行“呼唤”了。我们随着各队老师的带领来到了一家农家菜馆。因为是农家菜馆，所以里面的东西也很有农家风味：用麻绳绕在树上然后加上木板的秋千，用布缠在树上的吊床，一条小溪中的鸳鸯，野鸭和天鹅．．．．．．说到这那他们的菜也是含有农家风情的喽:梅菜烧肉，炒青菜，农家豆腐汤．．．．．．我们小队的两个男生还把菜碗都给舔干净了！

后来我们来到了“龙门古镇”。听讲解员阿姨介绍“龙门古镇，是个距杭州仅五十余公里的小镇，据传是三国孙权的故里。村内以独特的明、清古建筑群而闻名，是现今江南地区明清古建筑群中保存较为完整的山乡古镇。村后有龙门山，海拔1067米，峰峦重叠，气象万千，为富阳群山之冠。东汉名士严子陵曾游龙门，观山势异常，赞叹：“此地山清水秀，胜似吕梁龙门”，古镇也因此得名。龙门90%以上的村民是三国东吴大帝孙权家族的后裔，千百年来，经各房一代又一代的建筑，从一个大家庭的聚居地，形成今日的古镇。”龙门古镇中有孙氏宗堂等等一些景点，我们从这个景点走到哪个景点就像在绕迷宫似得十分好玩，最后我们每个人买了”孙氏面筋“边走边吃，满载而归了。

最后我们每个人还编了一首诗呢！