写同学特点300字10篇

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是写同学特点300字10篇，欢迎大家分享。

第一篇

我的小团队——阳光队，是由四个人组合而成，他们各有各的特点。

小朵花儿——喻琳雅，她是我们队唯一的一个可爱的小女孩，她也是我们班的音乐小才女。她的声音非常动听，就像可爱的百灵鸟一样。她喜欢音乐，字写得很漂亮，作文也写得非常棒，是我们队的骄傲！

钢铁侠——杨楠，他是一个勇敢、帅气的小男孩。他热爱书法，喜欢足球，他的毛笔字写得很好，还多次获奖，我们都很欣赏他。

绿巨人——谭裕陵，他是个爱笑、活泼的小男孩。他爱运动，尤其喜欢踢足球。他从不浪费粮食，被老师夸是乖孩子，上学期他刚转学到我们班时可能还不太适应，不过这学期他已经和同学们打成一片了，深深融入到了我们这个团结的班集体中。他的写作水平在大家的帮助下，一天一天的在进步，相信他会在期末考试中取得好成绩。

美国队长——这就是我余坤翰，一个外表安静，内心阳光的小男孩。每次都能认真地写好日记，得到老师的表扬和同学们的认可。我非常喜欢看课外书，特别是宇宙探秘方面的书籍总让我爱不释手，一看起来如痴如醉。欢迎大家和我一起分享你们爱看的书哦！

这学期快结束了，谢谢格外小伙伴的付出，没有你们的努力，就不会取得今天的成绩。感谢黎老师的教导，她就像勤劳的园丁一样，播种春天，播种希望……

第二篇

“今天的数学试卷要提前过关。”我们班的“小石头”石佳颖又发号施令了，别看她个子矮，身子小，声音可不小，这以吼，可让全班的同学们都清清楚楚的听到这个消息。“小石头”是学校大队委员，也是老师们的得力小助手。

石佳颖在学习，上体育上都十分出色，不过最打动我的，是她的责任心。

有一次体育课下课了，准备吃饭，大家气喘吁吁的跑上楼来，这时候“小石头”早已把饭盖和重重的菜桶拎到外面等候我们上来。

同学们坐好了。“小石头”环视了教室一圈，还时不时的点点头。几个调皮的男生闹了起来，“小石头”看见了，立马奔了过去，用责备的口吻严肃的说道：“你们几个不要吃饭就出去，不要在这里影响大家！”那几个男同学，很快就安静下来，“小石头”整顿纪律，可真有一套！

等教室里安静了下来，外面盛饭的队伍又闹了起来“嘭！”

小石头把饭盒放下，又奔了过去，好像有忙不完的事似的。原来，两个同学不小心碰到，连饭盒都倒翻了，他俩顿时惊慌失措，不知道该怎么办，他们用“求助的眼神”望向石佳颖“小石头”镇定地从教室里拿来拖把与扫把，然后他叫两个同学站在一边，自己却仔细的把饭、菜扫进簸箕，又奋力地把地上的污渍拖干净。我突然发现“小石头”额头上沁出了汗珠，她的身影是如此高大……

事后，“小石头”又在三告诉同学们盛饭的时候要小心，避免类似事情发生。

这就是我们班的石佳颖，一颗翻滚的“小石头”。

第三篇

你看，他长得憨头憨脑的，做什么事情都是慢吞吞的，写字慢、跑步慢、吃饭慢……由于大家看他实在太慢，就送了给他一个称号：“蜗牛。”

这个蜗牛，在一、二、三年级数学考试通常都是满分，真看不出来，这个蜗牛还真有两把刷子。我们太低估了他，别看他平时反应慢，但在考试时，脑子可以急转弯的。当别人问他为什么可以考满分时，他都嘻嘻哈哈地说：“我把平时的反应抽出一部分放在考试上，这样脑子可以急转弯，解题也比你们快出许多。”不用去判断，就知道他说的是假话。

然而，他也是玩猜拳游戏的常胜将军。你看，他正在和一名同学玩猜拳游戏，那名同学出的是剪刀。而“蜗牛”却在两秒后才出石头，一看就知道是在耍赖皮。可他却振振有词：“本人外号不是蜗牛吗？蜗牛不就是慢的代表吗？再说了，谁叫你先出的？”这几句话，顿时把那名同学呛得哑口无言，垂头丧气。

这个小“蜗牛”是谁呢？他就是我们班赫赫有名的慢吞吞的小蜗牛：戴启扬！

第四篇

我们班的叶阳，大大的脸蛋圆嘟嘟的，好像一个光洁的大鹅蛋可爱极了。又黑又浓的眉毛下，长着一双铜铃般的眼睛，当有人讲他时就瞪着那双大眼睛盯着你，让人有些受不了。他的鼻子大大的，扁扁的，像半个大蒜头。安在脸上，如果你骂他，他就气呼呼的，鼻子也像个风扇似的动个不停。大大的耳朵，好像两把小扇子。一跑动起来“小扇子"也就抖个不停。他的小嘴最可爱，红红的小嘴，一笑起来，嘴角向上翘起，就像半个弯弯的小月牙。所以我最希望他笑。描写同学外貌特点的句子

第五篇

写同学特点的作文500字 “认真大王”

说起五班，可真是“高手如云，群英荟萃”，不信我就来给你们介绍介绍。我们班有“幽默大王”—朱行键，“体育健将”—蒋樱，“琵琶高手”—杨蕊涵，“诵读高手”—钱天琪。而我今天要隆重介绍我们班的“才女”—陈奕菲。

说起陈奕菲同学不仅是才女，还是画画高手，体育健将，几乎什么她都是名列前茅，可是在我心中她却是一个“认真大王”。

“认真大王”这个称号，可是名不虚传，她做事认真，做作业认真，每件事她都做到了一丝不苟。

记得有一次，我与陈奕菲同学，一起为同学们做复习资料，当我做完发给她时，她却严厉地说：“内容太少，再加点重要的。”我当时惊讶了，还要再加，做的也太多了吧！可她却反驳我，不怕万一，就怕一万。多做点积累的知识也就多一点。当天我与她一直做到了八点半。当我看了她做的复习资料后，由衷地佩服她。连蒋老师都说：“陈奕菲做的几乎不要改，我讲到的她都做上去了，要向她学习。”

她不但做事认真，她自主学习的精神真是令人敬佩。她不管多晚，都要把作业做完美。

有一次，我从妈妈那里了解到，她每次预习都要到很晚，那时同学们已经进入梦香了，可她呢？不管妈怎么说她，她总要把预习做得充分完整，每次老师批预习她的分数总是最高。

同学们“认真大王”陈奕菲还有很多好的表现，说也说不完，一到五年级她一直保持着刻苦学习，积极进取，学习和舞蹈都是那么的优秀，真是我学习的好榜样。

第六篇

每个人身上都有不同的闪光点。有的人是学习好；有些人是热爱劳动；有些人是字写得好······而我却发现杨金津乐于助人的优点。

有一次，杨瑞欣想下去玩。走着走着，听到旁边有人在叫，她一转头，分神了，脚没踩稳，从楼梯上“咕噜”一声滚了下来。“啊”杨瑞欣惊恐又带着哭泣地叫着、喊着。我刚想过去扶她。只见旁边的杨金津一个箭步冲过去，急切地问：“摔倒哪里了？”杨瑞欣忍着痛说：“脚扭了一下。”杨金津关心地问道：“啊？疼吗？”杨瑞欣回答道：“不是很疼，快扶我去医务室看看就好了‘没什么大事。”话音刚落，杨金津用左手扶着杨瑞欣慢慢的，慢慢的向医务室走去。那时杨瑞欣正好没带水，口渴的非常厉害，感觉嘴里直冒火。杨金津见状，用自己的零花钱到小卖部给她买水。并且，在杨瑞欣腿脚不便的几天里，杨金津总是扶她上下楼梯、洗手间。那时她就如杨瑞欣的一根拐杖。当然，她是我们班上最有爱心的人了。

我对她赞美不已，我不仅赞美她的美貌，更赞美她那乐于助人的行为。

虽然这件事过去了一段时间了，但我牢记在心。

第七篇

他个子很高，是我们班的“海拔第二”。除了个子高，他还是我们班的数学科代表，老师的小助手。不用说，他的各科成绩更是我们班上数一数二的呢！

他不爱说话，每次都等我们一阵激情澎湃地争论过后，才说上一两句。他语调平稳冷静，眼睛里仿佛折射出一道聪慧的亮光。哦！忘记跟你们说了，他的声音可是一流的小，如果不竖起耳朵仔细聆听，真的听不见他说话。你们猜猜他是谁？猜不出来吧。告诉你们吧，他就是我们班的“排头兵”——郑圻哲同学。

他的优点很多。他喜欢和其他同学交朋友，说话非常幽默风趣，但最值得一提的还是他那名列前茅的成绩和他那严谨细致的品质。

他是我们班的数学小天才。每次数学课上，老师一发问，他眨眨眼睛，想一想，只过几秒钟，就想出来了。做练习时，他专心致志，没有一丝马虎，写的字从来都是端端正正的。每次交给老师的小测卷，满分肯定是属于他的。

郑圻哲同学最令我佩服的地方，要属他严谨细致的品质了。

记得前几天，我和他一起去看电影。当电影快要结束时，只见圻哲拿起他随身背着的小巧的黑色小包。拉开拉链，拿出了一个蓝色的眼镜盒，托在手中，一只手将眼镜摘下，小心翼翼地从眼镜盒中取出一块黄色的眼镜布，轻轻地将眼镜的镜片用布包住。将眼镜架夹好，放入那早已在一旁待命的眼镜盒中，放好，确认不会让眼镜掉出来。随即，只见他巧手一合，便合上了那装着眼镜的镜盒，再放入他那小巧的挎包中，拉上拉链。这时，他才离开座位，随着流动地人潮向出口一点点地移动。

那一幕让我印象深刻，从那一刻起，我暗下决心，要以郑圻哲同学为榜样、做标杆，向他学习。学习他严谨的做事态度，学习他的稳重，学习他的冷静。

这就是我的同学——郑圻哲，他是我的朋友，也是大家的朋友。

第八篇

我的同学朱靖琳，她个子小小的，头发扎起来就像松鼠尾巴一样，甩来甩去。一对柳叶眉下面有着两只水灵灵的大眼睛，老是忽闪忽闪的，别看她个子小小，成绩可是在班上是了类拨萃的。

妈妈经常跟我说：“人家朱靖琳学习成绩优异是和她刻苦分不开的，她每天晚上七点整时进书房，中途即不喝水也不上厕所，直到晚上十点整地出书房，那个刻苦劲值得你学习。”对于这一点我是深信不疑的，在生活中她就是一个这以努力的女孩儿。

有一次，我和朱靖琳一起去上补习班，一路上，她走得特别快，我都有点追不上她。快到补习班时，她直接跑了起来，冲进了教室，选了个第一排的位子坐了下来。

随后，我也气喘吁吁地冲进了教室，喘着粗气，疑惑不解地问：“朱靖琳，你跑那么快干吗？还没人来呢，还有，你干吗第一排？”朱靖琳微笑着说：“我怕来迟了，就坐不到第一排了，如果我坐在后面几排，听不见老师讲课，看不清黑板怎么办？那样就学不到知识了。”听了她的话，我的疑问消失了，也在她旁边的一个位子坐了下来。

“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。”这句话用到朱靖琳身上再合适不过了，朱靖琳是很聪明，但她的聪明更多取决于她的努力与刻苦，让我们大家一起向她学习吧！

第九篇

要谈龚健顺同学其人，必先谈此人姓氏。

一般啊，在我班男生中称呼一个人，如果和他玩得好，玩得熟，就会取其姓，前面再加个“老”字，如：老罗、老左等等，而龚同学可不行，要是在外面，叫他“老龚”!必会招来许多异样的目光。

我和龚健顺相处虽然甚少，但感觉甚好，因为他为人爽快，讲义气，很善于和同学相处。

豪放，是我对龚健顺的最初印象。这来自于他喝水的模样，他端起水杯，脖子一仰，三口两口间，一杯水下肚，喝得急，还有水珠顺着他的下巴滴到地上。

豪爽，是我对他最美的印象!记得暑假的某天，我和龚健顺等几个同学一起在武测操场踢足球。踢着踢着，大家口干舌燥，我想去买水，翻遍裤兜却发现没带钱，其他同学也同样如此尴尬之时，龚健顺大声说“我有”，并从兜里掏十几块钱，给我去买水。我买了七大瓶水，费力地拎到操场边，其他同学在休息聊天，只有龚健顺发现我吃力的样子，马上跑到我身边，一把拿过四瓶水，帮我分担。他哼哧哼哧地把水拎到了操场另一头，放下水瓶时已是满头大汗。我把买完水剩下的钱还给龚健顺，他却不要，一个劲推却，说这是给我的劳力费。我知道，其实一半的水都是他帮着搬运的，他也出了不少力呀。

豪横，是我对他最深的印象!龚健顺的足球技术很好，令人折服。在一次足球比赛中，作为对手，我近距离领略到了他出色的球技。在他进攻中，只见他轻轻一脚，把球向左前方突击，我上前迎面阻拦，不想他只是虚晃一枪，挑起球绕开我的防守后，几秒间他左突右冲，已快到我方禁区，高、祝两同学加紧阻拦，不料，他接连晃过两人，一脚斜射，正中球门!不得不说，他球艺着实高超!

龚健顺在我心里，很像《水浒传》里的梁山好汉——豪放、豪爽、豪横，龚健顺同学，着实令人佩服!

第十篇

我的好同学刘蓉蓉在班里是中等个儿，淡黄色的皮肤，一个橄榄脸。淡淡的眉毛下，嵌着一双透着智慧的眼睛，别人一看，就知道她是个聪明的女孩。

她不但充满智慧，而且乐于助人。有一次，唐老师给我们安排了大组长，刘蓉蓉很荣幸地当了我们组的大组长。就在当天，老师让我们把课堂 2 号作业本完成并上交，恰巧我有一道概括主要内容的题目不会写。作为组长的刘蓉蓉拿着语文书和笔走到我面前，对我说：“我来教你。”刘蓉蓉先拿起书让我找出每段的段落大意，我呆呆得想了很久，还是不会写，刘蓉蓉见我不会，她便瞅了我一眼，生气地说：“你怎么连这么简单的题都不会？”说完，她见我不吭声，便又拿起笔认真地在书上划出重点的句子，又一次让我概括，这一次，我终于概括出了每段的段意，刘蓉蓉满意地笑了笑，露出了一个小酒窝。就这样，她一段又一段地教下来，我终于把每段的段意概括出来了。最后，刘蓉蓉让我把段意连起来，并提醒我说：“你可以用一些关联词把段意连起来。”我听了，点点头，满怀信心地试了试。最终，在刘蓉蓉的帮助下，我终于写出了 第14 的主要内容，同时，我也对这位女孩产生了好感，和她成为了好朋友。

刘蓉蓉是个爱帮助同学的人，她也是一个充满智慧的女孩，我非常敬佩她，要向她学习！