下载妈妈的食堂作文

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的下载妈妈的食堂作文。

第一篇

各位尊敬的食堂工作人员：

你们好！

“食堂也是革命的重要领地”这话不假，一个学校如果缺少食堂，它只能被称为“学习的房子”正是因为有了食堂才让那间屋子变得更加完整。组成“校园”这封信就是为了感谢我校的食堂，请诸位静心阅读。

学校有一条处罚规定－学生禁止将手机带进教学楼及校园的任何地方。违者给予警告处分，并没收手机。不过就是因为食堂的帮助，我们才可以将手机大摇大摆的带进校园。因为没有了手机，学生们就无法使用微信，支付宝这类在线支付的手段付给食堂饭钱，不能支付自然就吃不到食堂的午餐。而老师们在面对这种情况只能让步。而学生们也可以依仗这一点在课上，课间，拿出手机消遣时间。食堂允许在线支付帮助了学生们无法将手机带进校园的问题，为此我们对校园表示感谢！

老师经常教育我们面对困难要敢于拼搏。面对对手要敢于竞争。不过这也只是口头上的教育，而食堂却是在帮助我们实践。12点准时放学，学生们早已争先恐后地冲进食堂，生怕自己会抢不到午饭，学校的打饭窗口只有一个，学校里几百号人为了午饭必须要与其他同学展开竞争，这场竞争是公平的，冲在前面就可以优先吃到午饭，不过难免也有些人会采取一些非正当手段。比如动手打人，故意踩同学脚面，抓头发，抹眼睛。。。。。。而那些不敢面对困难，不敢拼搏的同学只能默默地等待这次竞争结束。再去打最后剩下的一些饭菜。食堂的管理让每个同学都敢于拼搏，敢于竞争。帮助我们提前了解社会压力与险恶。

食堂为我们所做的贡献还有很多很多，在这里就不一一再提了，感谢学校食堂为每个同学所做的贡献。我门一定不会辜负大家的。

一位经常光顾食堂的学生

2020年4月20日

第二篇

尊敬的食堂的叔叔阿姨们：

您们好！

我是一名毕业班的学生。再过三个多月，我就要毕业了。毕业前，学校的每一件事都勾起我内心深处的回忆与不舍。我在中午享用完美味的中餐后，突然想到，原来陪伴我们六年的，不仅仅只有老师、同学，还有食堂的叔叔阿姨们。

是你们，每天为大家烹饪可口的中餐，每一个上午，我们都能闻到阵阵饭菜的香气。这香气，往往勾起我们肚子中那个饥肠辘辘的小馋虫，我们便开始想象中午的饭菜，是肉串？鸡腿？还是猪蹄？

听老师说，叔叔阿姨们要每天早上5点半就要到学校准备老师和同学们的早餐，中午要准备全校师生们的午餐，下午3点半离岗，期间还要负责师生们早餐、午餐的餐具洗涤。

从订菜、买菜、洗菜、烧菜、分菜，以及洗餐具、搞卫生等工序，您们都要分工合作，辛勤地付出劳动。夏天烧菜出一身汗，冬天洗菜冻僵手指。但是，您们从没为此抱怨，总是每天穿梭在锅炉边。

记得有一年的夏天，上午最后一节课体育课临近下课时，同学们经过一节课的运动，个个汗流浃背、饥肠辘辘、口干舌燥，在饮水机前排队打水喝。就在这时，我看见您们推着饭菜桶走来。满满的饭菜装在金属桶中是那么沉重，您们吃力地将它们拖到各班的教室门口。天气很热，您们还戴着闷热的帽子和手套，脸上的汗珠不住地滑落。

我望着您们搬运着餐盘，手臂上因为用力而爆着青筋，心里一阵激动：为了我们，您们不怕苦累，每天要来来回回走好几层楼，只为给我们送上热腾腾的饭菜。不管是严寒还是酷暑，您们第一个想到的是我们，您们的工作全为了我们！想到这里。我的心中便充满了感激。我仿佛看到了冬天你们冻得通红的双手，夏天那汗如雨下的脸庞。你们的手肯定布满老茧，在冒烟的油锅前被呛得咳嗽。你们永远都穿着白围裙，永远在不断地忙碌，但你们的脸上永远都荡漾着欣慰的笑容。

亲爱的阿姨们，谢谢你们，你们为大家付出了那么多。这六年来，大家都成长了许多，收获了许多，这里也有你们的一份功劳。在此，我由衷地说一声：“食堂的叔叔阿姨们，谢谢你！”

祝

身体健康工作顺利

一位六年级毕业生：杨名佳

第三篇

学校的食堂比较有名的就是我们高中部这边的，每一天里面都是人满为患，几乎每一个课间都有数不清的人去那里买东西吃，我也有幸见证过这种场面。

刚开始我进入这个学校的时候，并不知道高中食堂如此有名，直到平时跟同学聊起天才发现好像只有我一个人不知道它的存在。我都是吃早餐过来学校的，中午也是回家吃午饭，因此我也不需要在学校里买饭吃，自然也不知道高中食堂里面卖的是什么。但是课间的时候，我经常能在班上闻到一个香味，一抬头，发现原来是有人在吃拌面，也就是在高中食堂买的。而且他们通常都是三四个人在一起吃的，使班上的人直呼“太香了”。

第二节下课后是眼保健操的时间，接下来又是一个大课间，因此很多人会趁着这个时间偷偷跑下去高中食堂买东西。几乎每次铃声一响，都会有人站起来溜出去了，有时候老师在的话还会说几句，但是趁老师不注意他们又跑出去了，我将这种行为称为“为吃饭献身”。

一个星期中我们有两天是需要跑操的，跑完操即使有点累，也有人要跑去食堂吃东西。有一次我的同桌想买个寿司上去吃，于是我们在跑完操后就走去高中食堂了。原本我以为这个时候食堂里的人应该不会太多的，可是一走进去才发现是我想错了，有其他年级的下来买，也有像我们一样跑完操后再来的。桌子也坐满了人，他们几乎都是在吃粉或者吃面的。那是我第一次见到这么“壮观”的场面，简直刷新了我的看法。我站在旁边等着我的同桌，好一会儿她才从人群中走出来——排队的人太多了，她等了好久才买到寿司。有时候在后面排队的人甚至吃不上饭，因为前面的人太多了，东西也都被买完了。这时他只能去买别的东西或者空肚一阵子了。

说食堂“抢手”，是因为初中的同学和全校的老师也都会到这里买饭。有人说初中同学到这里来买是因为初中食堂的饭不太好吃，确实，高中食堂里面卖的东西比较多，汉堡，鸡肉卷，寿司，糯米糍，手抓饼……各种各样的食物都有，这也是为什么每天都有很多人光临的原因之一。

我的组长曾立下过这样的豪言壮语：有一天他要把食堂里面的东西全部吃一遍。可能食堂对人的诱惑力挺大的吧。当然我也相信，有人应该已经完成了这个目标。

如果食堂再弄得完善一点，食物再更加多样一点，我相信它一定会越来越抢手的。

第四篇

2011年的工作即将结束，回顾这一年来的工作，我在各位同事的支持和帮助下，严格要求自己，按照中心领导及自身岗位的要求，在加强学习、廉洁自律和服务保障等方面取得了一些成绩。现把2011年工作简要汇报如下，诚请各位领导、同事给予批评、指正。

一、2011年学习情况

2011年3月，我由中心办公室来到饮食服务部工作。时隔一年多，国家相关部门和中心对学院饮食工作又有了许多新的要求。作为饮食部门的“领头雁”，我感觉到身上的责任与压力，时刻提醒自己必须要有高度的责任感、广阔的胸怀、强烈的服务意识和奉献精神，才能胜任这一角色。因此，在抓好部门日常工作的同时，我采取多种方式加强自身学习。一是向书本学。认真学习了“三个代表”重要思想、《新党章》及十六届四中全会精神。二是向电脑学。利用电脑办公设备，经常查看中国高校后勤网，时时关注了解国家对高校饮食相关政策及各高校饮食工作的做法。

三是向同行学。各兄弟院校在饮食工作中的做法各有特点。

我利用云南省高校伙食专业委员会召开的会议及活动、利用与各兄弟院校的交往，与饮食同行进行讨论、交流，学习各兄弟院校饮食工作经验。通过学习使自己在政治素养和管理理念方面有所提高。

二、工作情况：

2011年，饮食部紧紧围绕以中心签订的经济目标管理责任书，

在加强内部管理、调整经营策略方面做了大量工作，取得了较好的效果。

（一）、加强学习、统一认识，营造良好的工作氛围。本年度召开27次部门工作会议，即使传达上级精神，提出要求。

（二）、加强日常监督，发挥食管委作用。通过食管委同学的参与，部门日常监督及宣传工作得到增强，学生投诉比上年有明显减少。

（三）、开源节流、增收节支突出：1、灵活调整售饭时间，方便同学就餐的同时，提高就餐率。2、拒收现金，增设临时餐券售票处，仅此一项就比上年增收6万余元。3、投资2.6万元建成两个冷饮店，使冷饮经营更加规范，同时经营效果明显，当年收回全部投资。4、利用学院迎评契机，争取学院资金加强太阳能供热系统改造。大大降低燃油成本。同时加强节支工作，11年与08年相比，许多项目支出有明显减少。

（四）、调整食堂布局及食堂负责人，使食堂就餐面积、就餐环境、生产条件得到较大改善：1、对回族食堂、小吃店进行搬迁改造。2、租用红塔集团闲置房屋，改为学院第六食堂。3、更新、增置部分食堂设备。

（五）、群策群力，共渡难关。2011年8月以来，食堂物资价格普遍上涨，给饮食部食堂经营带来较大压力。面对这情况，饮食部在加大采购力度、降低采购物资价格的同时与各食堂共同研讨应对措施，加强各环节的管理，减少浪费，确保学院食堂饭菜价格的稳定。

第五篇

学校的食堂是大家最熟悉的地方。每当下课的铃声一敲起，学生们都会到食堂用餐。所谓：“麻雀虽小，五脏俱全”。虽然食堂的规模不大，但设备齐全。食堂售卖的食品更是多样化。

学校里有很多长桌子和长凳。每当学生购买后，就可以坐下来享用。上课时，清洁工人就会把坐姿清洁干净，以保持食堂的清洁和美观。所以，清洁工人的功劳可不小呢！

下课时，食堂的座位每次都挤满了人，十分热闹。食堂的事物常常飘出阵阵的香味，因为那里摆卖了许多令人垂涎三尺的食物。学生们都很守规则，都会排队买食物。虽然如此，巡查员仍然站岗维持秩序。

食堂的角落里摆放了一个大盆子。每当学生用餐完毕后，他们就会把餐具放进大盆子里。这样一来，就能方便清洁工人收拾餐具，而且也可以配汤学生的良好习惯，真是一举两得呀！食堂也有几个洗手盆、几面镜子和洗手液，学生可以在饭前后洗手，以保持卫生。

墙壁上有个布告板。上面贴着一张张布置精美的海报。它提醒我们不可浪费食物，也要注意摄取饮食均衡的食物，及保持食堂的整洁。

第六篇

“你今天去‘那个’窗口打饭了，咋样!?”

“啧啧啧，老样子……”

听到这里，我看了一眼食堂会心一笑，“那个”窗口大妈的形象浮现在我脑海——高高壮壮，肤色偏黑，眼睛大的像铜铃，有点凶相，她一说话，整个窗口震一震，她一大声说话，整个食堂也会抖三抖……这位大妈让我想到了中国神话故事里的英雄——钟馗!

一次，我去“那个”窗口打饭——“我要XX菜”，呼，深吸一口冷气，眼睁睁看着大妈挥舞着大勺伸向另一种，“不不不，我要的是那个!”慌乱中，我手嘴并用，边说边给大妈指我要的是哪个。哦!结果又一种不和我味蕾的菜被大妈扔进了菜筐。

“还要吗!”

“不不，我吃不下……”就这样我吃了这碗半情愿的饭。

这种事并不只发生在我一人身上，很多人“惨遭毒手”。渐渐地，“那个”窗口的大妈成了同学们心照不宣的人物代名词。为避免悲剧重演，那之后我再也没有去“那个”窗口打过饭。

世间万物总是瞬息万变，我对大妈的情感也在不久前的一天转变了。

话说，这天早上，我“前无古人，后无来者”——成为食堂第一个打饭者，早到食堂还没张罗好。我排在一个窗口前说道“XXX，谢谢!”，“哦，还没弄好，你得等一会，稍等啊……这么早就到了，真勤快!”“呵呵。”我抱以微笑，咦?这位大妈是要与我寒暄。待我仔细一看，不禁一怔，竟是“那个”窗口大妈，太阳今儿早是从西边升起的?我等着接下来大码的问话，可是就此沉默了，嗯，大妈还是大妈，高冷的钟馗大妈。

“辣子要吗?”

“嗯，要”我小声应道，并点了点头。

只见大妈又上前一步，“辣子要吗?”

我迟疑了一下，“要的啊!”

下一秒，我惊呆了——大妈上前一大步，将头伸出窗口，与我对视“辣子要吗?”

我忙大声应道“要!”

“哦。”大妈说着把头伸回去，在案台上找了一会，许是没找到，然后大声呼喊着一个人的名字。周围的人一脸平静，一副习以为常的模样。过了一会另一个人来了送来了辣子。

我看着这些，心中有些东西被串了起来——“那个”窗口大妈的眼神不好，用手指着的菜，大妈没有看清。大妈听力不好，声音不大的话，她是听不见我们在说什么的。大妈其实很善良，她听不清，所以懂得听不清的无奈，一遍一遍的问，也不生气，从其他人的表情可以看出，大妈一直这样率真。

“同学，我给你盛了满满一碗!”我的思绪被大妈的话给拉了回来，“嗯，谢谢!”我大声应道。“有点多，不好端，小心一点啊!”大妈关心道，“好的，谢谢!”我应道。刚走出两步——“吃饱饱，考好好啊!”我转头，看见大妈向我微笑。

大妈，对不起哦，以前误会你了，你不是钟馗，你是小仙女——呆萌，可爱。

借你吉言，吃了你准备的爱心早餐，怎么能够学不好?

第七篇

我们的学校作文900字 阳光食堂 放心食堂

28日上午8点半，草堂小学一年级四班的10名家长应邀来到学校进行“阳光食堂”民主监督活动。学校后勤办侯主任和专业的营养师徐老师带领大家开启了此次参观之旅。

步入学校，首先映入眼帘的就是食堂楼下的一台32寸LED显示屏，上面实时展示着食堂内的情况。侯主任介绍，食堂内全方位都布置有摄像头，24小时运作，方便家长及社会各界随时监督查看。旁边的食品安全信息公示栏内，公示了食品安全等级、食品来源、食堂消毒及餐厨垃圾处理信息，以及食堂工作人员的体检资料。另一块公示牌则张贴了食品每天的采购信息，并由家长代表监督签字。营养师徐老师给大家介绍了本周食谱搭配，这种搭配可以补充的蛋白质、碳水化合物、脂肪以及维生素和矿物质，还细心的提醒家长回家还需要补充哪些营养元素。

随后家长们进入食堂内部参观监督。食堂所有菜品都采用单向通行，即原材料一个门进，成品另一个门出，这样更能保证食品安全与卫生。进门之前，侯主任细心的给大家分发了口罩。一进门就是两个更衣间，据悉食堂师傅们的工作服每日一换，而且进行了消毒液浸泡和紫外线照射双重消毒灭菌处理。针对家长们关心的食品安全问题，侯主任介绍：首先原材料的采购经过了政府、学校双重把关，学校收菜和择菜的师傅发现问题菜都可以拒收、退货。食堂从业人员除了每年一次健康体检外，每日上岗前都要进行体温测量并主动汇报身体健康状况。食堂每天都进行紫外照射消毒，小朋友们的餐具都经过高温蒸汽灭菌。饭菜成品先由试吃员试吃，没有问题才送到小朋友处。送餐全程双人制，而且送餐路上全程摄像头监控。

在食品库房，家长们仔细查看了学校采购的调味品，大米，油等物品。菜籽油和大豆油都是非转基因压榨油，盐是久大无碘盐，食品生产日期是都是3月份的。在冷藏室，侯主任介绍了学校的饭菜留样制度。透过明亮的玻璃窗，家长们看见操作间地面洁净，灶台明亮，师傅们正紧张有序地给小朋友们准备午餐。粗加工间的苹果和平菇都洗净码好；备餐间师傅们在忙碌的切西红柿，西红柿都细心的去了皮。有妈妈说：“这比我在家做饭还细致，我做西红柿都不去皮的。”最后家长们还查看了学校台账、工人晨检记录等资料。

参观完毕，爸爸妈妈们表示非常满意、放心让小朋友在学校进餐，也非常感谢学校如此用心地为小朋友们准备卫生、营养的午餐。

第八篇

学校的食堂_初中说明文400字

学校的食堂是大家最熟悉的地方。每当下课的铃声一敲起，学生们都会到食堂用餐。所谓：“麻雀虽小，五脏俱全”。虽然食堂的规模不大，但设备齐全。食堂售卖的食品更是多样化。

学校里有很多长桌子和长凳。每当学生购买后，就可以坐下来享用。上课时，清洁工人就会把坐姿清洁干净，以保持食堂的清洁和美观。所以，清洁工人的功劳可不小呢！

下课时，食堂的座位每次都挤满了人，十分热闹。食堂的事物常常飘出阵阵的香味，因为那里摆卖了许多令人垂涎三尺的食物。学生们都很守规则，都会排队买食物。虽然如此，巡查员仍然站岗维持秩序。

食堂的角落里摆放了一个大盆子。每当学生用餐完毕后，他们就会把餐具放进大盆子里。这样一来，就能方便清洁工人收拾餐具，而且也可以配汤学生的良好习惯，真是一举两得呀！食堂也有几个洗手盆、几面镜子和洗手液，学生可以在饭前后洗手，以保持卫生。

墙壁上有个布告板。上面贴着一张张布置精美的海报。它提醒我们不可浪费食物，也要注意摄取饮食均衡的食物，及保持食堂的整洁。

鲸_初中说明文600字

鲸类是一种生活在水中的哺乳动物，它具有和陆上哺乳动物相同的生理特徵，例如用肺呼吸、胎生等，更具备了一些为适应水生环境所演化出的特殊生理构造。鲸分为3类，分别是须鲸和齿鲸。这两大类的分群，再学术上主要是依据它们摄食方式之不同而定，须鲸主要的形态特徵是没有牙齿，但是有具大的鲸须，可用来筛选浮游生物．所以为滤食性。齿鲸亚目的主要特徵为有牙齿，掠食性，其牙齿的数目与排列方式受到食性的影向会有不同，全世界现存有13科约79种。

鲸鱼虽然有鱼字，其实它并不是鱼类，而是哺乳类动物，它有许多和鱼类极不相同的特性，例如一般鱼类是左右摆动尾鳍来使身体前进，而鲸鱼却是以上下摆动尾鳍的方式前进。它们利用前端的鳍状肢来保持身体平衡及控制力向，有些鲸鱼背部的上端还有能保持身体垂直的鳍呢！

鲸鱼是群集动物，它们通常成群结队的在海裏生活，可是当鲸鱼呼吸时，就需要游到水面上来，这时鲸鱼是利用头上的喷水孔来呼吸，呼气时，空气中的湿气会凝结而形成我们所熟悉的喷泉状。专家们甚至可以从喷水的高度、宽度及角度，来辨识鲸鱼的种类呢！鲸鱼的种类很多，大致分成齿鲸和须鲸两大类。

鲸鱼的表皮下有著极厚的脂肪层，那就是俗称的鲸油，它可以使鲸体保持温暖，而且也能贮存能量以供应不时之需。由於鲸鱼体内拥有许多特殊的构造，使它能够长时间的在水中屏庄呼吸、减慢心跳速度，因此当它沈到海底，总要经过一段长时间后，才会再浮出水面。除了具有贮存氧气的构造外，当身体某个部位需要大量的血液供应时，体内还会有集中供应的特殊机能呢！

第九篇

我们每天都要吃饭，有些同学在学校吃午饭，在食堂一定会很无聊吧。但是，我们的奇幻食堂就很好玩，现在就来听我介绍一下吧!

走进食堂，我们可以看到桌子上有一个平板，上面有一个按钮，写着“已坐下”，按下这个键，桌子上的一块案板会打开，饭菜据会自动“生长”出来。

每一个班级都会有一个纪律机器人，它会在桌子边巡逻，如果有不好好吃饭、捣乱的同学，它会把这些记录下来，吃完饭会报告老师。所以，大家吃饭的纪律会很好，老师省心多了。

还有一个勤务机器人，同学们吃完饭，桌子上会特别脏。这时候，勤务机器人就来了，“刷，刷……”以每秒30厘米的速度，10秒钟一张桌子和四个椅子已经擦得锃亮了，都可以当镜子呢，可牛了!

倒饭机器人也很牛，10秒可以搞定一个餐盘里的剩菜，还能快速分解，一共15秒，

你说厉害不厉害?

奇幻校园里还有许许多多有趣好玩的机器人，你们期待梦幻校园的登场吗?