关于生活技巧的作文

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是关于生活技巧的作文，欢迎大家分享。

关于生活技巧的作文篇一

演讲稿的写作要求

演讲稿写作和一般的写作有很多相同之处，如观点明确、语言优美、结构紧凑之类，但是也有很多独到之处，那么演讲稿的写作具体有哪些要求呢?

一、文章观点鲜明。这个和别的文章写作一样，你要让观众知道你想要表达的观点是什么，你旨在宣传什么?不能讲到最后大家还云里雾里，不知三七二十一。要做到观点明确，就要做到整篇文章的论据都能服务于文章表达的观点。

二、文章内容丰富。整篇演讲稿要达到内容丰富，要有内涵。一篇好的演讲稿在有力说服观众的同时，还要能给观众美得享受，一篇内容空洞的文章是很难取悦于观众，更不容易说服观众。

三、文章通俗易懂且风趣幽默。演讲稿内容要做到能使大多数人接受，比较平民化(学术演讲除外)，一般在演讲前要了解好听众的背景，如年龄、受教育程度等。演讲内容要风趣幽默，或许你已经发现很多著名演讲从头到尾都伴随着笑声。

四、在表达好自己观点的同时控制好时间。一般的演讲都有时间要求，比如5分钟或者8分钟，这就要求在写作演讲稿的时候能够掌握好时间。

五、演讲语言要准确、精炼。演讲语言不能拖泥带水。要通过各种手法，通过生动形象，通俗易懂的语言表达自己的观点。

演讲稿的写作技巧

一、了解对象，有的放矢

演讲稿是讲给人听的，因此，写演讲稿首先要了解听众对象：了解他们的思想状况、文化程度、职业状况如何;了解他们所关心和迫切需要解决的问题是什么，等等。否则，不看对象，演讲稿写得再花功夫，说得再天花乱坠，听众也会感到索然无味，无动于衷，也就达不到宣传、鼓动、教育和欣赏的目的。

二、观点鲜明，感情真挚

演讲稿观点鲜明，显示着演讲者对一种理性认识的肯定，显示着演讲者对客观事物见解的透辟程度，能给人以可信性和可靠感。演讲稿观点不鲜明，就缺乏说服力，就失去了演讲的作用。演讲稿还要有真挚的感情，才能打动人、感染人，有鼓动性。因此，它要求在表达上注意感情色彩，把说理和抒情结合起来。既有冷静的分析，又有热情的鼓动;既有所怒，又有所喜;既有所憎，又有所爱。当然这种深厚动人的感情不应是“挤”出来的，而要发自肺腑，就像泉水喷涌而出。

三、行文变化，富有波澜

构成演讲稿波澜的要素很多，有内容，有安排，也有听众的心理特征和认识事物的规律。如果能掌握听众的心理特征和认识事物的规律，恰当地选择材料，安排材料，也能使演讲在听众心里激起波澜。换句话说，演讲稿要写得有波澜，主要不是靠声调的高低，而是靠内容的有起有伏，有张有弛，有强调，有反复，有比较，有照应。

四、语言流畅，深刻风趣

要把演讲者在头脑里构思的一切都写出来或说出来，让人们看得见，听得到，就必须借助语言这个交流思想的工具。因此，语言运用得好还是差，对写作演讲稿影响极大。要提高演讲稿的质量，不能不在语言的运用上下一番功夫。

关于生活技巧的作文篇二

“欧耶——”突然，从操场上传来了一阵阵欢呼。这节体育课上，老师让我们玩一个游戏：钻呼啦圈呢!

老师说完了规则之后，一声令下，游戏开始了。我们麻利地抬起一只脚跨过呼啦圈，然后把头猛一缩，也谨慎而快速地钻过去，最后把脚一抬一收，第一个人就过了。

我们队的个别体能弱一点的也不甘示弱，努力把每个动作做得正确而快速，我们也在旁边给他们加油打气。

有一个体力差的同学，头钻不过去。当时白热化阶段，眼看就要被超过了，旁边的一位同学急得跳了起来，恰好把呼啦圈顺着手臂滑了过去，我们就又重新站了上风。

眼看就要轮到我了，我先让自己“冷却”一下。就在这时，一个新花招从我的脑子里蹦了出来：先把头钻过呼啦圈，之后，把脚跳过去就完事了。但是我迅速的把它排斥了，这种只能是体力特别好的同学才做得起来，所以我只好按照老的方法做下去。

我们和另一个队你追我赶，最后依旧是我们胜利了!我们不停地欢呼着，跳跃着。

我们和对手又大战了很多回合，一会儿输，一会儿赢，但是我觉得输赢并不重要，开心就好。我们希望下节体育课再玩一局。

关于生活技巧的作文篇三

我喜欢身边有郁郁葱葱的树林，耳边有悦耳动听的鸟声；我喜欢仰望蓝天，俯看绿地，大口呼吸新鲜的空气；我喜欢迈着轻盈的步伐，哼着舒缓的小曲，勾画着愉悦的心情。但是曾几何时，生活失去了她应该拥有的味道，生命少了些悦动的光彩，我们再也找不到生活应该有的味道。这些自然的美已丧失了昔日的光彩，然而自然的美才是永恒的美，我们不能让这些美丽的景色香消玉殒，我们应该学会低碳生活，学会绿色环保，去寻觅大自然赋予生活应该有的味道。

鸟语花香，绿色缭绕，那是生活的味道……

当我们抬头看见灰蒙蒙的天，绿色的树枝没有了耀眼的颜色，小鸟的声音是那么的沉闷，污染时刻侵袭着我们的思想。我们是不是应该做些什么来维护原来美好的世界？低碳生活，并不是说说而已，更不能是一种潮流，我们应该从小事着手做起，我们依赖自然，我们需要水、空气来生存，需要煤来发电，需要石油来提供动力，但是人类却没有好好珍惜这个赖以生存的环境，这个有花草、有树木的环境，这个亿万个星球中独有的适合生物生存的环境。而是在不断地破坏它、毁灭它。江河、湖泊已经被污染而且还在继续，煤和石油这些不可再生资源也被过度开采，大气污染严重，全球气候变暖，各种自然灾害频发，物种灭绝严重等等。大自然给人类敲响了警钟，但是愚昧的人类却对此视而不见，继续着他们自掘坟墓的行径。我们嘴里说着环保，手里却依然扔着垃圾，如果我们再这样做下去，我们的生活将会满目疮痍，我们的生活将永远回不到原来的模样。

在这片我们生活着的热土上，不知已有多少道疤痕？

悠然自得，心情舒畅，那是生活的味道……

当“采菊东篱下，悠然见南山”的生活被高速的信息生活所代替，当“长亭外，古道边，芳草碧连天”的古道被高速公路所代替，当“有约不来过夜闰，闲敲棋子落灯花”的油灯被白炽电灯所代替，当“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”的深院被高楼所代替，当高楼大厦，工厂公路充斥着整个世界时，给我们带来了什么？给我们带来的不仅是精神上的空虚，更是家园的破坏。生活失去了味道，我们应该负责，支持低碳生活不能因为自己“小”而不为。有些人认为：生活中，大家都在排碳。茫茫人海，我占的份额实在有限，而且小事往往不会引起他人的注意，不会有人因为我排碳多一点而对我产生看法，更不会有人站出来口诛笔伐。与那些烟囱里冒着滚滚浓烟的工厂相比，我这一点排碳量几乎可以忽略不计，故而不管不顾地随意排碳。殊不知，“不积小善何以成大德”，人人都因为自己“小”而不为，低碳生活则无从谈起，我们应该从自身做起。

当我们学会了环保，从小事开始学会低碳生活，当我们每个人都那样做时，到那时，我们在太空中俯瞰地球，它一定会像一颗温润的蓝宝石，在茫茫的宇宙闪烁着晶莹的光辉！

伟大的诗人乔治铂斯莫里斯掷地有声的一句话：樵夫，别砍那树。指引着几代人参与环保，美化环境。而我们应该去这样做，不是为了什么，只是为了自己，为了还原生活真实的味道，为了生活原有的味道，为了我们喜欢的味道。

关于生活技巧的作文篇四

关于生活的作文400字 住宿生活中的喜怒哀乐

乐

寝室里，同学们正在玩打鸟的游戏。只见“猎人”挥舞着武器，睁一只眼，闭一只目，瞄准“鸟儿”，那幸灾乐祸的样子，看着实在有些可怕。而那些鸟儿则用“盾牌”保护自己，生怕自己被打中了。忽然，“嗒……”的一声，一只小的可怜的鸟儿被打中了，接下来，其他的鸟儿陆陆续续都被杀光了。这时，大家心里乐开了花。

喜

这天，同学们都聚集在一个寝室里，玩着英文版的水果蹲蹲蹲。大家玩的正起劲，突然，喜从天降。生活李老师也来参加了。顿时，我们大家活跃起来，精神一下子振作了不少。

欢笑在每个同学心头漾开。

怒

晚上，第一声铃响了，该熄灯了，大家的议论声也就停止了，唯独吴佳琦还在大声叫喊。这时，方老师突然出现了，严厉地批评道：“你知道规矩吗？熄灯后就应该睡觉，你还囔什么？”吴佳琦一听哑口无言，看着怒气冲冲的方老师，只好乖乖地回到床上。

哀

一天，一位同学生病了，发烧了。看着他那副痛苦地样子，大家都同情他，可最多的还是温暖。你看，在同寝室同学的搀扶下，他走进了医务室。之后，同学们又给他拿水、泡药，轻轻的给他盖上被子，生活老师李老师一直守在他身旁，细心的照顾他，人间真情无处不在。

关于生活技巧的作文篇五

听说在很久以前，文人墨客们常常坐在窗边，赏着窗外无边的雨帘，而面前的桌子则放着一杯热气腾腾、散发着清香的浓茶，品味着生活。仔细想想，原来生活就在茶中，因为生活与茶有着太多的相似之处。

——题记

不知何时，我开始感受起生活，不知道是否是现实生活中太多的理智和压抑曾刺伤我太多，还是因为那份现实的残酷和太多的无奈。直到现在，我才猛然发觉，我原来也是生活中一个有生命的物体，原来我还在生活。此时我正坐在桌边，痴痴地望着滴水的窗外，而天上灰蒙的云朵，也为小屋笼罩上了一层无法抹灭的阴沉，桌上没茶，只有成山成海的练习册。

这就是我从幼稚变为理智的过程所必需要经历的。打开录音机一首《The Day You Went Away》零零碎碎洒在房间里，衬着这萧条的季节，显得有些凄凉。我连忙按键，乐音骤然而止。因为我突然记得我还是个十四岁得孩子，成熟和理智都不属于我，为那个并不代表任何的分数苦苦奋战了这数年，我不知道自己得到了什么，几句赞美?空洞!几句褒扬?乏味!我一直不懂为什么那么多14岁的少年还是像永远长不大的小孩般，拥有着无穷无尽的快乐，而我则是整天被忧而困。望着桌上高耸的书山，我突然醒悟：段考成绩单上，我又一次以“大红灯笼高高挂”的成绩划上了鲜红的句号。教训已多得不可胜数，但我还是不能看到奇迹的诞生。一次次在失败中气馁，一次次在曙光中燃起希望，就这样反复着。

雨声已变得淋淋沥沥，我的笔尖在纸上飞快的移动，口中喃喃地道着我的座右铭“Even now ther’s stiu hope left”。心里的惆怅竟消减了几分。我搬出外公的那台笨重的收音机，擦擦上面的灰尘，调频、调音里面竟然断断续续地传出陈奕迅的《十年》。于是，我开始构思自己的“十年”，十年之后的我，将在何方?是否是一个流浪街头的乞丐?一个平凡而单调的市井小民?神秘令我迫不及待地探求，……但这一切还是得由自己来掌握的。

门突然被推开了，父母从容地走进来，母亲的手中还捧着一个茶杯，里面泛着碧绿，而杯底则躺着许多新鲜的茶叶。她面带笑容地看着我移动的笔，将茶放在我的桌上。而父亲则拍了拍我的头，说：“歇会吧!”我心里突然生出一种融融的暖意。收音机里S·H·E以一种不同寻常的腔调唱着：“爹地妈咪一定看着你长大，还有好多事情要跟你讲。我要给你金钟罩，一个铁布衫，走多少崎岖的路也不觉得害怕……”此时此刻，我知道自己之所以孤独，之所以感伤，是因为我遗忘了生活中最难能可贵的情感。

我喝着母亲泡的沁人心脾的茶，茶香浓浓，看着窗外的天空——雨过放晴。

关于生活技巧的作文篇六

关于生活的作文500字 轻生活

早晨，从睡梦中醒过来，我揉了揉惺忪的睡眼，从床上坐了起来。我下意识的伸了个懒腰，却顿时让睡意全无，于是便起床开始了我的轻生活。

洗漱完毕，我端起妈妈为我准备的牛奶和三明治，来到阳台上坐下来。靠在藤椅上，小口小口的抿着牛奶、咬着三明治。阳光像流水一般从天空泻下来，泻在我身上，暖暖的，舒服极了。不知不觉，我已将牛奶喝完了，三明治也被吃的一干二净。我却还回味着食物给我带来的温饱和阳光的温暖，沐浴在阳光下，享受着周末的轻松与慵懒。

我贪婪的让身上充满了阳光的味道才走进屋里，来到在书桌前坐下，把电脑打开，放了首不知名的歌。我一边听着轻音乐，一边画着画，好不自在！家里弥漫着音乐和美术颜料的味道。“叽叽”几只小鸟的歌声吸引了我，透过窗户，我看见它们穿梭在树木之间，玩着追逐赛，多像以前的我们呀！时间飞逝，转眼之间，我们已从一年级的弟弟妹妹，转变成了六年级的哥哥姐姐，再有一学年，或许我们大家都各自远扬了吧！我不禁沉思起来。窗外的景色没有变，小鸟依旧在追逐、在欢笑、在玩耍。屋内的歌变了，意义也变了。“曾经并肩往前的伙伴，在举杯祝福后走散……”听着‘明天，你好’，我不禁跟着唱起来，泪光也在眼底闪烁……

“咔”门传来了呻吟，哦！妈妈回来了，我拭去眼角的泪，跑去迎接妈妈。再见，快乐的轻生活，不知道下次，还是不是今天这“悲凉”的感受呢。期待你下次给予我的惊喜。

关于生活技巧的作文篇七

生活是什么?我思考着。

向前看是追求生活，往后看是品味生活。在忙碌的生活中，是享受生活。在闲暇饭后我们思考着生活。

生活中需要快乐，渴望快乐永远伴随在我们身边。但现实和理想总是有一段距离，生活中总是少不了计较，勉不了烦恼。我们何不退一步?退一步就会海阔天空。为什么不多一份宽容，少一点计较呢?给别人一片天空，添自己一份快乐。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”路是人走出来的，其中的艰辛只有行路的人才能体味。在这坎坷的人生道路上，我们为什么不想想人生的意义?去追求理想的人生，无限风光在险峰。

我思考着生活。也许你今天还在生活的苦海中苦苦挣扎，期待着你盼望的那一天到来;或许你就此厌倦生活，对生活失去了希望和憧憬，但只要我们意志坚定，定会苦尽甘来。相信吧, “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”

我思考着生活。也许你一时半刻领悟不到生活的美丽。但为何不仔细想想，如果我们没有身处寒冷风霜，又怎能品味万家灯火的温暖辉煌?如果没有困难和挫折，我们又怎能感悟人生的精彩?

我思考着生活。没有经历不平凡的磨炼又怎能知晓生活的酸甜苦辣呢?不经风雨难以见彩虹，不经挫折，又何以懂得生活的价值?生活它可以使我们志气高涨，意志坚定，思想、人格更成熟。

哦，喜怒哀乐，酸甜苦辣，这就是生活。

关于生活技巧的作文篇八

今天，我非常荣幸能有这个机会在这里和全校的老师同学一起分享我们参加省艺术节比赛的经历。首先，我们的节目是一个团体项目，除了我之外，还有高二（6）的章伶佳和高二（3）的郑朝磊。我们为这个节目准备了将近大半年。上个学期盛旭建老师找到我们，问有没有钢琴和竹笛合奏的曲子，我们当时都觉得不可能。钢琴和竹笛合奏，钢琴的优雅和竹笛的高亢，怎么可能能完美地结合起来呢？没想到，后来盛旭建老师还真找到了这样一个曲子，名为《中国随想曲——东方印象》。盛老师说这是笛子界的神曲。然而吹了这么多年竹笛，这还是我和郑朝磊第一次听到这个曲子。它结合西方古典艺术的严谨和高雅，与东方音乐的神秘律动，再配以笛子特有的灵动和翻飞，简直是东西方音乐经典精华的交融。再一看视频，我和郑朝磊都傻眼了，曲子快的地方手指上下翻飞，看都看不清，而慢板的韵味又很难表现出来。有好几周时间，为了兼顾学考和比赛，我们几乎每天晚上都带上作业到琴房里练习，在晚自习下课后背着书包飞奔回教室。直到录音前夕，我们慢板部分依然和钢琴会合不上，快板部分依然十分凌乱。我们能感受到盛旭建老师的无奈，最后只能硬着头皮录音，足足录了一个晚上，不知道多少遍。最后上交评审的时候，我们都心里没底，捏了把汗，最后有惊无险，还是进了。80多个节目参加初审，最后进了16个进行现场表演，而我们就在其中。

激动归激动，表演在10月中旬，留给我们的时间不多了。于是，又是每天反复地练习，盛旭建老师不时来听一下，指出我们的慢板还不够有味道，快板的高潮部分又没有拉起来等等不足。一次又一次地排练，我们的配合也越来越完美。到了最后比赛的时候，其实反而不那么紧张。（虽然郑朝磊在上台前的一个小时内检查了五百次笛子）但上台之后，感觉表演很快就结束了，也没有出什么差错。结果公布之后，我们当然很高兴，这么多个月的努力总算是没有白费。我们取得这么好的结果，首先要感谢盛旭建老师，他在百忙之中抽出时间来给我们排练，还替我们安排好各种各样的事情。其次，要感谢学校给我们这样一个机会，去参加省艺术节的比赛。当然，更要感谢和我一起比赛的两位同学，我们共同的努力与合作，才使我们获得了这样的殊荣。

我从小学二年级开始学笛子，转眼间，已过去了十年。从最开始的好奇，到苦练时的枯燥，再到现在的享受，一路走来，感触良多。到现在，竹笛对我来说已经不仅仅是一项技能，它更像是一个心灵的港湾。当我高兴时，我可以用竹笛来表达自己的快乐；而当我失落时，它又给我带来一种慰藉，让我暂时逃离现实的苦闷，心中的抑郁得以发泄。开始时，它只是一项特长，可以在履历上增光添彩。而现在，它则成为了一种艺术。艺术凝练了生活的情感，在艺术中，我们会哭、会笑，会为普通的小事而感动。这就是艺术，它源于生活，却又高于生活。

关于生活技巧的作文篇九

朋友，你的生活是什么颜色？是灰色的忧虑？是红色的奔放？是黑色的苦恼？还是粉色的羞涩？对我来说，我的生活是五颜六色的，是多姿多彩的！

别看我年龄不大，我的课余爱好可不少！写作、唱歌、绘画、弹钢琴、吹葫芦丝……平日里，这些课余爱好它们就像我的“好朋友”，天天陪伴我。当我独个儿走在放学回家的路上，便会察观察身边的事物，构思构思今晚的写作材料；当我感到烦恼时，我会与哼上几句小曲儿，忘却了所有的不愉快；当我写作业感到疲惫时，就会弹弹钢琴，吹吹葫芦丝，沉醉在优美动人的音乐旋律中；当我感到无聊时，我会拿出画笔画几幅画，感受那笔墨的淡香……

最近，我又结交了一位“新朋友”，它就是打太极拳。打太极拳是今年寒假外公教我的，尽管我只是一个初学者，但我打的那套24式太极拳可是受到家人的一致好评的呢！

晚饭后，在一家人的观赏下我练起了新学的太极拳。“起势、左右野马分鬃、白鹤亮翅、左右搂膝拗步、手挥琵琶……”瞧，我平心静气，气沉丹田，上身微微向右转，右臂在胸前平屈，手心向下，左手在体前的右下方划过一条柔美的弧线……“架势再低点，好！好！”在外公的耐心指导下，我调整着自己架势的高低，把握着速度的均匀。“不错不错，进步很大！”爸爸妈妈在一旁直点头，不住地肯定。弟弟也嚷道：“好厉害呀！爷爷，我也要学，我也要学！”收势了，一套拳打下来不仅使我感觉到了心神气爽，家人的称赞表扬还让我小有成就感呢！

这些“好朋友”相伴，丰富了我的生活，给我带来了无限快乐！

关于生活技巧的作文篇十

生活技能

转眼间，我已经是个10岁的女孩了，忽然感觉自己成了大姑娘了，不在了依在父母的怀抱中撒娇了，渐渐也要独立起来了。

从生活到学习，学校组织了我们观看个方面的生活技能。包括突发事件后应如何应对？使我从各方面学到了很多技能。例如：外出游玩时，不小心与自己的家人走散，我们应该站在原地等待或寻求警察的帮助，记住家人的电话号码，这样就能顺利找到家人，并且一定不要相信陌生人的花言巧语，以免上当受骗。

当发现火灾时，要学会迅速拨打119电话报警，不损坏、遮挡消防设施及器材，并掌握消防器材的正确使用方式，不玩火。进入公共场所时，要注意观察安全出口和疏散通道，做到迅速、正确的逃生。

生活中有各种各样的危险存在，只要加强安全防范意识，一定会大大减少危险的程度，从我们独立生活的第一天起，就应该时时刻刻留意，遇事沉着冷静，多注意观察思考。为了健康快乐的成长，我呼吁广大的小学生们，加强安全防范意识，遇事冷静，学会自救，我相信我们一定能够做到。