《《小木偶的故事》 》的作文

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《《小木偶的故事》 》的作文篇1

小木偶拥有了人类的所有表情后，它想起了它的主人老木匠，它想回家了。

回到家，小木偶把家翻了个底朝天也没发现老木匠，它去海边找老木匠，因为老木匠也会打鱼，可是它被浪卷到海里，它游啊游，游了好久都没有找到老木匠的船。突然，一只蓝鲸把小木偶吞到了肚子里。小木偶想:我已经被鲸鱼吃掉了，老木匠不会找到我了，想到这里小木匠哭了起来，这声音如同山崩地裂，好像连鲸鱼的肚子震破似的。

突然，它听到了一个声音在喊它，它一看，原来是老木匠正开着船来救它。经过老木匠的努力，终于把小木偶救了上来。小木偶问老木匠;"你怎么在这儿?”老木匠回答说：“我被大鲸鱼吃掉了。”“我饿了有没有吃的?”老木匠回答说：“有，在鱼笼里有很多鱼呢!”小木偶飞快的完了一条鱼，连老木匠的小猫洛克也饿了，它们两个比着吃。

我们要找办法出去。它们两个想了想吗，小木偶说：“鲸鱼每几分钟就会张开嘴巴，我们就利用这段时间出去……”经过努力小木偶他们终于从鲸鱼的嘴里面逃了出来。

回到岸上，小木偶变成了一个小孩子。老木匠抱起那个孩子高兴的说：“我终于有了孩子。”并给他起名叫“皮诺曹”。

从此他们就过上了幸福快乐的生活。

《《小木偶的故事》 》的作文篇2

老木匠爷爷为小木偶收拾了一个红背包，好让他学些知识会些本领，于是就把小木偶送出了家门。小木偶背着红背包就往学校赶去。

小木偶是个新来的学生，老师向同学们介绍小木偶。可当老师问到小木偶叫什么名字的时候，小木偶说：“名字!名字是什么东西?”“比如，这位叫小然、这叫琳轩、她叫王墨颜”老师温柔地解释说：“名字就是区别你、我、他的代号。每个人都有一个名字。每个名字都代表一个人。”小木偶有些委屈地说“我——我没有名字。”“那同学们都来动动脑筋，给小木偶取个名字好不好!”老师启发同学们思考给小木偶取个名字。小然说：“小木偶是老木匠爷爷做的，叫小木头怎么样?”琳轩接着说：“叫诺诺吧!柔柔的好听。”王墨颜说：“叫小匹!”“停!老师想到了一个名字，大家看看怎么样?”老师划动着教鞭“叫匹诺特吧!”“匹诺特?好像匹诺曹的弟弟啊!”小木偶说：“老师!我觉得这个名字很好。”“‘诺’就是承诺;‘特’呢，比方说‘特长’指有特殊的本领、‘特工’指担负着特殊的工作，都很帅气!”小木偶高兴得手舞足蹈：“匹诺特——匹诺特，哦!我有名字啰!我有名字啰!”

放学后，匹诺特蹦蹦跳跳地跑回了家，第一件事就是把老师起名字的事告诉了老木匠爷爷，老木匠举起小木偶孙子在地上转了三圈，“哦!我孙子终于有属于自己的名字啰!”欢声笑语弥漫着整个屋子。

《《小木偶的故事》 》的作文篇3

小木偶拥有了人类的所有表情以后，生活过得很充实。

有一次，他走在大街上，突然看到一个身影，红红毛、大尾巴、尖尖耳，那是小红狐!它背着小木偶的红背包，引来了大街上许多人的目光。

“瞧!那背包真漂亮!”

“那背包和它的毛色真相配!”

小木偶心里很不是滋味，那是老木匠给他的背包，现在却在小红狐身上。

小木偶走上前，指着红背包，亲切地说：“小红狐，那个背包是我的，请你还给我，好吗?”

“哎!这个小木偶，上次你想来抢我的红背包，我就不说你了，你这次还想来抢，你想怎样啊?”小红狐生气地说。

小木偶扯下小红狐的背包，拉开拉链，拿出两罐木偶润肤油说：“这个，你需要吗?”他又拿出一罐木偶专用关节水，说：“这个，你也需要吗?”

小木偶指着红背包右侧的布料上写着的“小木偶”三个字，皱着眉头说：“你这可不好啊，小红狐。”

小红狐着急了：“这……这……这又能代表什么?”小木偶说：“这能代表这背包是我的。以前，是你抢走我的背包，而不是我抢了你的背包。”

小红狐看了看周围围观的人群，又看见小木偶脸上的表情——有点生气，有点悲哀。

“对不起!”小红狐尖叫。

“请你态度好一点!”小木偶生气地说，表情自然换成了生气。

“呃，对不起。”小红狐说，“你什么时候有那么多表情了?”

小木偶正要开口，蓝鼻子小女巫就来了。“它的表情是我给它的。既然物归原主，有几个人也想向你道歉，小木偶。”

小木偶回头一看，竟然是熊警官、小兔子、老婆婆，以及那些曾经不理解小木偶的人。

“我们很对不起你!”他们说。

“没事，让它成为曾经，让我们成为朋友。”

他们拥抱在了一起。这时，小木偶的表情又发生了变化，他在笑，可是眼中有泪，那是激动、高兴的眼泪。