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描写横着切苹果的作文

提升写作能力,做到手到擒来,希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助,特地精心编写的描写横着切苹果的作文。

描写横着切苹果的作文篇一

“梯子不用的时请横着放”,这是多么温馨的字眼啊。这句话,包含着美德与值得学习的精神。就是这一句温馨的话,能够打动人们心中最善良、淳朴的那一角。

可是在当今社会中,人们在这汹涌经济大潮中以自己的利益看的最重。在别人受难时,如果会有损自己的利益,大多数人不会出手相助。换个角度,如果自己有难,别人怕有损利益,不去帮助,那自己会是怎样一个心情?就好比:“一个人不帮助另一个人,另一个人便以后也不帮助其他人,那其他人……”慢慢的。这就形成了一个恶性循环,如果真是这样,那这个世界该多么黑暗啊!

就如那句歌词写的一般:“只要人人都献出点爱,世界将会变成美好的人间”只要自己做好生活中的每一点,每一滴。就会带动起别人,每个人都做正能量的事、有意义的事,那么世界就也是美好的。

可是,要想真正的处处为他人着想,这并非是一件容易的事。很多人只会“扯破喉咙”的喊着口号,并没有真正的落实在自己的行动上。所以,那些人就和以实际行动来证明的人成了鲜明的对比。这种哗众取宠的行为,是十分令人厌恶的。

“人人为我,我为人人”这种做法天经地义,可是谁在这个方面做的十分优秀呢?很多人其实都抱着:“我帮助了别人,别人不一定帮助我。"的想法。可是,在自己在帮助别人后得到的那种快乐,和别人对自己的赞许,那种幸福感,是用金钱买不来的。每一天都为别人着想,日子过的是十分充实的。还能使自己的道德品质有所提高。

其实,“梯子不用时请横着放”来自于一个标语。可是,这简简单单的标语中,也充满了温馨、充满了爱。如果没有这个标语,就会有可能对他人的人身安全造成损失。就是这简简单单的标语,却体现出我们中华民族五千年的传统美德。难道,这美好的道德品质,不值得我们去学习吗?不值得我们去把这传统美德发弘扬光大吗?

如果见到马路上有个跌倒的老人,你会冒着被讹诈的风险去扶吗?和这类似的选项还有很多。很多人会选择不扶,因为那善良的灵魂已经被社会黑暗的一角蒙蔽的看不见了。可主要是因为,人们为了利益已经不择手段。用那善心来做虚伪的挡箭牌!因此可见这社会的负能量。可在这黑暗的一角中,却有无数个小光点——正能量的事!来去爆开这黑暗,在黑暗中绽放出最亮最闪最耀眼的光芒!不给虚伪、冷漠、尔虞我诈等,留下余位。

每一个善良的事,都是可贵的,没有大小,我们中学生,是国家的未来,我们也应该从小养成良好的美德。做好身边的点滴的小事,才能成就大事,愿这世间充满对他人的关爱,只有人们互爱,互助,才能使世界更加美好。让我们一同携手共创一个人民处处为他人着想的美好未来。

学校:山东省济宁市十五中(东校区)

班级:初二、五班

姓名:马俊腾。

指导老师:吕伟森

邮箱:

描写横着切苹果的作文篇二

在很久很久以前,螃蟹都是竖着走的,它们快乐的生活在一条小河边,但灾难却不知不觉的向它们靠近……

又一年夏天到了,螃蟹们正在小河边玩着它们新发明的游戏----草球,河水轻快地流着,小花小草随风摇摆,风轻轻地吹着,这一切是多么美好!但美中不足的是,天气越来越热,大家都迫不及待地吐起了泡泡。

突然,小燕子们变得奇怪了,天气虽然很热,但燕子们已按耐不住了,纷纷飞走了。小螃蟹追着小燕子,奇怪的问:“小燕子,你为什么飞走啊?天气冷了吗?”“不是。”小燕子说:“但燕子长老说后面那座火山又要喷发了,这可能会给我们带来毁灭性的灾难!”说完,就急急忙忙地飞走了。小螃蟹愣了,跌跌撞撞的跑回去报告。螃蟹长老点点头,说:”看来我们只能逃命了。我知道有一条密道,直通另一个世界,它就在河边,现在,大家赶紧准备干粮和水,跟我一起进密道吧!“很快,大家整理完毕,长老刚点完数,就听“轰”的一声。顿时,山崩地裂,火星飞舞,天空中升起一朵蘑菇云。大家万分惊慌,全部跑向了密道。

密道里又黑又暗,还很潮湿,但大家都坚持下来了,因为大家相信美好的未来就在前方。不久,一天天过去了,大家都筋疲力尽了,许多螃蟹提了透支了,这可怎么办?前面的路越来越窄,四周堆满了土,螃蟹竖着走,却挤不进去,有些硬挤。却受了伤,渐渐地,螃蟹家族的队伍越来越弱小了,大家拖儿带女,救死扶伤。螃蟹长老急了,这样下去可不是办法啊!于是,它召集了所有村民,一块来想办法。灰螃蟹说:“要么把洞扩大一点吧?”“不行不行。”螃蟹长老直摇头:“这土有好几百年了,硬的跟石头一样,我们哪挖的动?”“不如原路返回吧?火山也该停了!“青螃蟹说。”不,我们不退缩!“”对!我不回去!“反对的声音此起彼伏。要么……大家想了许多办法,但都被否决了。就在希望快破灭的时候,最聪明的小螃蟹说:”不如,我们换种走法,横着走试试吧!“”好呀!“大伙觉得挺新奇,都投了赞同票。第二天,正式试验开始了,大家纷纷改成了横着走,连长老也不例外。大家突然觉得十分轻松,虽然有点不习惯,但却很方便,走路不再拖泥带水了,各个干净利落,认为自己就是根扁担。后面的路走得很顺利,连伤员都不喊腿疼了。

三天后,大家来到了一个新的世界,一切又恢复了平静。小螃蟹立了大功,成为了螃蟹家族的新一代领导人。

从此以后,螃蟹家族又过起了开心快乐的生活,而大家为了纪念小螃蟹,从此变成了横着走。

描写横着切苹果的作文篇三

苹果的作文三篇 描写苹果的作文

描写苹果的作文(一)

水果的品种繁多,有瓜中上品西瓜,有果中皇后荔枝,水中明珠葡萄……但我最喜欢吃的却是苹果。

苹果圆圆的,遍身滑溜溜的。没有熟透的了的苹果绿绿的,慢慢地由红色占领了绿色的“领地”,最后,苹果熟透了,变得深红。没熟透的苹果,咬上一口,又苦又涩,难吃极了。熟透了,就有一股清香扑鼻而来,恨不得一口都吃了,甜丝丝的,让人越吃越想吃,越吃越爱吃。把苹果切开,肉是白色的,里面籽是黑色的,新鲜的汁水,整个苹果吃起来甜津津的,香脆可口,果肉鲜美,从舌尖直沁肺腑。

苹果不仅味道好,作用也很多哦!常常吃苹果可以降低血脂、降血压、预防癌症……西方有句谚语:“一日一苹果,医生远离我。”在众多水果之中,苹果可以说是最普遍又平和的一种。但它的营养价值却不能小看。中医相信它可生津润肺,健脾开胃。营养学上的分析,指出苹果含有多种果糖,并含有多种有机酸、果胶及微量元素,纤维素、维生素、矿物质、多酚及黄酮类营养物质。“一天一个苹果”是人们熟知的健康口号,苹果被科学家称为全方面健康水果。

苹果有许多吃法,可以榨成苹果汁,做成苹果沙拉等……

苹果含有许多维生素,多吃有好处喔!

描写苹果的作文(二)

我喜欢的水果有许多,如:水灵灵的荔枝,黄澄澄的橙子……其中,我最喜欢吃那红彤彤的苹果了。

苹果的形状是圆圆的,上下都凹下去一个个小口,看样子像一个气球。苹果的皮滑溜溜的,如果你在洗苹果的时候,它一不小心就会“逃跑”,并与你玩捉迷藏。苹果的颜色是红通通的,上面还有一颗两颗白点,那可是苹果成熟的标志。它既像弟弟那红扑扑的小脸蛋儿,又像一位害羞的小姑娘,那样子,看的你会忍不住咬它一口。苹果的味道是甜丝丝的,脆生生的,让人吃了还想吃,真是“吃在嘴里,甜在心里”。苹果的肉水灵灵,吃起来又香又甜,吃上一口,细腻柔软,直沁心脾。每年秋天,苹果便会缀满枝头,调皮的把大树妈妈的腰压弯了。

苹果晶莹剔透,汁水十足,如果把苹果放进冰箱里冰冻一段时间,这样会变得更加清爽可口。所以,我非常喜欢苹果,喜欢它那可爱的模样。

描写苹果的作文(三)

我从小就爱吃水果,尤其是吃苹果。听爸爸说苹果里有很多维生素,天天吃苹果对身体有好处,所以我就更喜欢吃苹果了。

红的、绿的,大的、小的,酸的、甜的,富士、金光、金帅等等,各种颜色、各种口味的苹果我都爱吃。妈妈每天都要洗一盘苹果放在桌子上,我每天可以不吃其他水果,但绝对忘不了吃苹果。每天放学会家,第一件事就是拿一个苹果啃着,有时我能一口气吃上三个大苹果。家里来了客人,我会马上给他端上香甜的苹果。

以前,每到秋天苹果熟了的时候,爸爸都要买很多苹果,留着给我吃,可时间长了苹果就坏了,口味也不太好了,有的甚至烂掉了,真让我心疼。现在可好了,我们这里的农民伯伯学会了苹果冷藏技术,不管什么时候我都能吃上水灵灵的苹果。真要感谢农民伯伯,即满足了我的口福,有让爸爸不为储藏苹果犯愁了。

我不但爱吃苹果,还喜欢与苹果有关的东西。时间长了,我有一大堆各种苹果形状的文具和玩具,连毛衣上也让妈妈给我织了一个圆圆的大苹果。

我的小脸圆圆的,白里透红,可能是常吃苹果的原因吧。大家都说我长的也像苹果,爸爸说我是苹果虫子,妈妈说我是苹果小孩,爷爷说我是苹果娃娃,奶奶说我是苹果宝宝。时间长了,大家都叫我苹果小人

描写横着切苹果的作文篇四

高考总算在各方的关注下结束了,做为一个十几年前曾参加过的高考的人,因为在当前网络过于开放的情况下,随意上了网就会发现关于今年网友们最受关注的高考作文,看到被大家的评为最为坑爹的作文《梯子不用时请横着放》,一看之下,果然如此,就是本人,已近四十不惑,粗看之下,也很茫然,真难为现在没有什么人生阅历的孩子们了。有一个原因使我不得不说一下自己的想法,就是人不能人云亦云,做人要有自己的思想,在面对许多人茫然的情况或是感到太多人和自己想法相左时不能不说几句。

这个题目难就在很模糊,立放和横方的正确性或是合理性上。粗看我想许多人就会说这个很简单,因为梯子不用时请横着放体现了更具安全性,体现了管理上的人性化,更具有操作性。然而本人多年的生活经验却认为立放是大家一直放的方法,未必不科学,不安全,横放却因占地面积过大反而更容易拌倒行人,对行人反而更伤害。梯子不用时请横着放犯了一个最常见了错误,就是没有说到问题的本质就是梯子放置的目的很明确,就是:安全第一!原来办法本来就很好,立放也很省地方,并且工作人员特意在旁边写了条幅“注意安全”,任何人看到也不会产生歧义。多年实践也证明了梯子立放本来就没有任何问题。

这说明了,在生活中,总是有人认为自己更能行却做着并不太高明之事,却堂而皇之,认为是与时俱进,更具有人文关怀。现实是哪个梯子放在哪好好的,却因为个别人的标新立异把事情弄得面目全非,没有人会不识得如四个字“注意安全”,却以改革之名写上更让人难懂,也不会有更好效果的“梯子不用时请横着放”。不过是让行人增加看的时间,增加了被梯子绊倒的概率,就是有人不小心被绊倒了,也怪它不长眼,谁叫梯子比以前占了这么多位置而还不长眼。人家可早就是在与时俱进了。

可怜了天下的考生,只能说些了人云亦云的话,这样的考题确实是坑爹,因为不能考出人才,只能考出庸才、奴才。我们知道,这个问题看似梯子放置的本意是增加了工人和行人安全性,但工人的安全重点却不在梯子的放置上。只听说过机器出过事,还没有听说过梯子压过人。如果把精力放在正事上,比强如加强安全教育上,不要工人超时间超体力干活,工作时操作机械多些安全措施上,让工人在工作时操作机械有安全保证,这才是真正的关怀,而不是在一些无关紧要的事情上做秀。

不过换在出题人的角度,人家也是有原因的,人家也不真想坑爹,不过是同哪个把“注意安全”换为“梯子不用时请横着放”的人一样的思维而已。

描写横着切苹果的作文篇五

苹果是圆的电池

它的上面凸起来

是正极

它的下面凹进去

是负极

我们把它吃下去

可以获得能量

像遥控赛车一样

让电池给它补充能量

苹果是初级变色龙

它有红的、黄的、绿的、黑的

当它不成熟的时候

它是绿的

跟树叶一样

当它快成熟的时候

它是黄的

也跟树叶一样

当它成熟的时候

它是红的

和我的脸蛋一样

当它坏掉的时候

它是黑的

和垃圾一样

描写横着切苹果的作文篇六

今天早上,妈妈去超市买了几斤苹果。于是,我挑选了一个个大的苹果去洗洗。

刚洗完,由于个太大,我吃不完,妈妈让我们几个分着吃。然后,我就拿刀去切,平时都是妈妈切,而我不知道怎么切,我就把苹果拦腰切开,突然发现苹果里藏有一个五角星图案,我惊喜地喊:“妈妈!妈妈!你看苹果里有五角星。”妈妈不相信,很惊讶地说:“怎么可能啊!我吃这么多年苹果了怎么没发现?!”于是,我把切开的苹果拿给妈妈看,妈妈恍然大悟。“原来你是横着切的,我通常都是从苹果顶部往底部切开,怪不得看到的都是两粒苹果籽躺在见面的凹处。没想到你用错误的切法竟然有惊奇地发现。”

由此我想到了在念小学时学了一篇课文《画杨梅》,那也是这个道理。美术课上,美术老师让学生画杨梅,全班只有作者自己把杨梅画成五角星的样子,当他把自我感觉画得很精确的杨梅交上去时,同学们哄堂大笑,感觉他画得大错特错。然后老师让几个发笑的同学坐到作者位子上看杨梅时,的确像作者画的那样,他们再也不笑了。最后老师总结:同一种事物,站的角度不一样,观察到的情况也不一样。这个故事揭示的道理和切苹果所揭示的道理大同小异。

所以,我们无论做什么事或者观察事物,要多角度,多方面去观察,去分析,有时换一种思维方式,会有意想不到的结果。

描写横着切苹果的作文篇七

大家好,我就是人见人爱的,花见花开的,车见车破胎的苹果,让我来自我介绍一下吧!

我长得很漂亮,像一个红彤彤的大气球,我虽然只有一个小拳头那么大,但是却很美味,咬上一口脆脆的我,你会觉得有一股香甜的气味扩散开来。如果你摸一下滑滑的我,你会觉得我像一个光光的鸡蛋。如果你仔细看我,就会发现我身上的皮,是粉红色的,就像爱心一样叫人喜欢。

我不但样子美,味道香甜,作用也很多,小朋友们吃了我,我就可以把维生素分好类,发到小朋友的各个身体部位,这样就对他们的大脑发育和记忆力大有帮助。我再告诉你们一个小秘密,我身体中,还有对小朋友生长发育有益的纤维。

我给你讲一件事情:美国人之所以长得又高又壮,就是因为吃了我们苹果家园,还是一天一个呢!

如果大家想和美国人一样长得又高又壮的话,就要来吃我哦,我等你们!

描写横着切苹果的作文篇八

苹果的遭遇

在一个大森林里,有一片果园,住着香蕉树、桃树、苹果树、梨树------树枝上挂满了果子。看,那大大的、红红的、嫩嫩的,便是我——苹果,我的兄弟姐妹们和我一样,都恨不得快点为人民服务。

于是,我们日日盼、夜夜盼,好不容易到了秋天,大家争先恐后的离开了母亲的怀抱,带着笑容,来到了水果店,等待着实现自己的价值。

有一天,来了一位小朋友,把我带到了他的家里。我兴奋得冲昏了头,不一会儿,我被冲了个“澡”,当小主人把我放在嘴边的一刹那,我高兴极了——终于实现自己的梦想了。可令人气愤的是,小主人咬了我一口,嫌不甜,随手扔出了院外。

我走啊、走啊、来到了一块草地上,只见上面聚集了好多兄弟姐妹。大家在一块议论纷纷:有的说,我们本来生活得好好的,人类怎么这么无情呢?把我们乱丢乱弃。有的说,他们太不珍惜别人的劳动果实了,身在福中不知福啊!还有的说,现阶段“非典”疫情事态很严竣,他们还到处乱丢东西,这样会造成多少病菌的侵入啊!太可悲了!-------

是啊,保护环境卫生是我们共同的责任。所以,我要大声呼吁人们:请你们珍爱生命,爱护公共卫生,保护他人也是保护自己,让我们生活在一个爱的家园里。

描写横着切苹果的作文篇九

“舅舅,你怎么还不相信我?哼!”放学回到家,我很想让舅舅见识一下课文中介绍的苹果里的五角星,他却对我的提议不屑一顾。没办法,只好使出我的杀手锏——做一个实验,用事实说话!

因为怕我切到手,舅舅抢过了刀:“这还不简单!”说着,他已经娴熟地拿起苹果,顶部朝上底部朝下,眨眼功夫,手起刀落,伴随着“咔嚓”一声,苹果一切两半,内部的苹果核呈“八字形”。

舅舅这种传统的切法早被我料到了。我狡猾地笑了笑,说:“舅舅,你横着切。”舅舅一愣,若有所思地看了看手中的苹果,接着,摆放好苹果,开始沿着横中线切。切着切着,却切不动了!我眯了眯眼睛,乐不可支:中间有十颗苹果核,当然切不动了。

但让我出乎意料的是,他竟然一边逆时针转动苹果一边切,不一会儿,“咔嚓”一声,苹果再次一分为二。舅舅刚想松一口气,但我拉住他的衣角说:“舅舅,别忘了五角星的事了。”舅舅举起切开的苹果一看:“呀,里面果然有一个五角星!”舅舅一脸的惊讶,他万万没想到,自己一个成年人竟然被一个小孩子考住了。哈哈,这下,他对我心服口服了。

我深有感触地说:“我们大多数人都是循规蹈矩按照传统的方法切的,所以并不知道这个秘密。这个五角星,对我们来说是有非凡的意义,因为这不只是五角星,而是创造力的体现!不过,你横着切苹果的时候,对它很生疏,但你转动苹果,就创作性地解决了遇到的困难,这也是非凡的创造力!”

舅舅听了我的夸奖挺高兴的,他乐呵呵地说,“今天我不仅重新认识了苹果,还感受到了非凡的创造力。以后,我们一定要多多地打破常规思考问题!”

描写横着切苹果的作文篇十

浙江省绍兴市绍兴市马山镇中心小学一(1)班章金垚 苹果的心情

我是一个大苹果,

大家都爱我。

主人把我手中托,

对着主人我皱眉头。

主人问我为啥愁,

我说非典害苦我,

我的皮肤都外露,

细菌喜欢光顾我。

人们都在家里躲着不见我

所以

经常让我遭冷落。

苹果,苹果,

你别愁,

非典已经快溜走,

只要我们手拉手,

注意卫生,

勤洗手,

养成习惯不会错。

谢谢我的好朋友,

欢迎你来亲近我。

绍兴市马山镇中心小学一(1)班

章金垚

指导老师:张建红

指导教师:张建红

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