同学之间小学生作文300字

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于同学之间小学生作文300字，欢迎阅读与收藏。

同学之间小学生作文300字篇一

同学日日碰面，天天相处，难免会发生一些小矛盾。我和同学徐瑞阳曾经就闹过不愉快。

有一次，我买了一支蓝色的自动铅笔。我把它装进笔袋里，去学校试一试这支笔写起字来怎么样。

第二天，我在写作业时，徐瑞阳看到了我的新笔。他请求我把这支笔借给他：“能不能借我一下这支笔，只借一节课。”我想：只借一节课，没什么大不了的，借他就借他吧。我答应了徐瑞阳。下课了，我向徐瑞阳要回那支笔时，他才发现笔不见了。我们两找了好久还是没找到。我又仔细地帮他回忆：“你有借给别人吗？”“没有。”徐瑞阳回答道。我又问：“有没有放在哪个角落里？”“没有，我找过。”他又回答。又问了他好久还是没有发现一点关于这支笔的线索。我略发愤怒地说：“我不跟你好了。”徐瑞阳低着头，说不出话来。又过了一天，徐瑞阳拿着一支新的自动铅笔向我道歉：“对不起，这支笔作为赔偿。”“对不起，我昨天不该那样对你说，”我也想徐瑞阳道歉，“失去一支笔可以再买，但失去一个朋友就不能挽回。同学之间的友谊才是最重要的。”我谢绝了徐瑞阳赔偿我的自动铅笔。

“同学”这两个字中蕴藏着许多同学之间的故事。我知道了同学之间的友谊才是最重要的。这让我想起了一句名言“友谊的一大奇特作用是：如果你把快乐告诉一个朋友，你见得到两份快乐；而你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。”

同学之间小学生作文300字篇二

同学之间的作文500字

作者:黄衍洁

在每个学校里，在每个班级中，每个同学都像一家人一样，无论谁有困难，都应该互相帮助。

有一次，张丽有一道数学题不会做，怎么想也想不起来，直到放学的时候，她也没想出来。这时，陈虹看见了，走到张丽的身边，帮她分析那道题怎么做，并耐心地教她怎么做，直到张丽明白为止。那时，天已经黑了，张丽和陈虹便把教室的灯、窗、门关好，手拉着手一块儿走回家。

又有一次，在一次数学考试的时候，李萍忘了带橡皮擦，她想尽量不写错字，不用橡皮擦。可是，她的手似乎不听使唤了，反而使她边写边错。这时，李萍急得像热锅上的蚂蚁，心想：

怎么办呢？我没带橡皮擦，又不能在考卷上涂涂改改，这样会使老师批改时带来不便……这时，她的同桌王东看见了，递给她一块橡皮擦，说：“这块橡皮擦借给你用，我还有一块。”

李萍激动得说不出话来，只好继续做答考卷。大概是因为这块笔擦来之不易，应该浪费，所以，她答得十分认真，每道题都仔仔细细地检查了一遍，用了这块来之不易的橡皮擦改了许多地方。最后，她以优异的成绩回报了她的同桌。如果不是她的同桌借给她橡皮擦，她也不会取得这么好的成绩。

同学之间应该互相关心、互相帮助，这是同学之间最基本的道理。

同学之间的作文500字

“同学”这是一个多么亲切的词，想到“同学之间”那些有趣的故事，就更加兴奋。

上周三，我看到赵小红从图书馆借了一本《柯南探案集》，心想：柯南是我最喜欢的，不妨中午午休时向赵小红借来看看。想到这里，我不由地发出笑声。

我趁赵小红外出敲鼓的机会，偷拿到了书看了起来，可看到一半，“嚓”的一声，书被我撕破了，我吓得不知所措。对了，把书放回去！反正赵小红也不知道是我撕的。这时，我看看周围没人注意我，顺手把书塞进了她的台板。

赵小红回来一看，惊叫道：“哎呀，是谁撕坏了我的书？这是我从图书馆借来的！”一说完，她的眼泪就情不自禁地涌了出来。同学们都去安慰她，我也假惺惺地说：“别哭了，别哭了，可能书本来就是坏的。”赵小红听了，拿着撕破的书去图书馆还书，我紧紧地跟在她后面。

赵小红走进图书馆，可我不敢进去，就躲在图书馆的大门外。

只听杨老师在严肃地批评她，而赵小红哭得很伤心。看到她那么伤心，我想：袁老师教育过我们诚实是做人最重要的，更何况我还是男子汉，应该勇于承认错误。于是，我勇敢地走了进去，承认了错误。老师不但没有批评我，而且还表扬了我，说我是一个敢于认错的人。

那一天，我尝到了做一个诚实的人所带来的幸福和快乐。

同学之间的作文500字

在每个学校里，在每个班级中，每个同学都像一家人一样，无论谁有困难，都应该互相帮助。

有一次，张丽有一道数学题不会做，怎么想也想不起来，直到放学的时候，她也没想出来。这时，陈虹看见了，走到张丽的身边，帮她分析那道题怎么做，并耐心地教她怎么做，直到张丽明白为止。那时，天已经黑了，张丽和陈虹便把教室的灯、窗、门关好，手拉着手一块儿走回家。

又有一次，在一次数学考试的时候，李萍忘了带橡皮擦，她想尽量不写错字，不用橡皮擦。可是，她的手似乎不听使唤了，反而使她边写边错。这时，李萍急得像热锅上的蚂蚁，心想：

怎么办呢？我没带橡皮擦，又不能在考卷上涂涂改改，这样会使老师批改时带来不便……这时，她的同桌王东看见了，递给她一块橡皮擦，说：“这块橡皮擦借给你用，我还有一块。”

李萍激动得说不出话来，只好继续做答考卷。大概是因为这块笔擦来之不易，应该浪费，所以，她答得十分认真，每道题都仔仔细细地检查了一遍，用了这块来之不易的橡皮擦改了许多地方。最后，她以优异的成绩回报了她的同桌。如果不是她的同桌借给她橡皮擦，她也不会取得这么好的成绩。

同学之间应该互相关心、互相帮助，这是同学之间最基本的道理。

同学之间的作文500字

真真是我的同学，还是我的邻居。平时我们一起上学，一起放学回家，是大家公认的好朋友。

有一次,我做完功课去真真家里玩。真真家里的玩具真多啊!看得我眼花缭乱.但是,很快,我的目光就被一辆遥控汽车给迷住了：“真真，我能不能玩玩这个？”“好啊！我们去下面玩吧！”真真回答。到了楼下空地，我刚想玩遥控汽车时，真真一把抢过汽车和遥控器，说：“别，别，先让我给你做个示范。”只见真真麻利地按着遥控器，控制着汽车：汽车一会转弯，一会架起云梯，可好玩了！看她玩得不亦乐乎的那副样子，我的心也痒痒的，于是不停得催她，叫她快点，她大概有些不耐烦了，说：“好了好了！我会快一点的！”可过了好长时间，她还在玩。我很不客气得对她说：“快看，已经过了好长时间了，快给我玩嘛！”这时真真回过头来，说：“你不要吵，行吗？”就在这时，游戏机发出一阵响亮的声音，原来，真真在和我说话时不小心把汽车开到草坪上了。她哭丧着脸，说：“都是你，都是你。”“怎么能怪我呢？是你自己不专心。”我说。“就是你，就是你，还想耍赖！”真真说。我说：“哼，什么好朋友，都是骗人的！”“这个朋友我还不想当了呢！既然这样，请你离开我的家！”“走就走！”说完，我就气呼呼地走了。

第二天，我一个人上的学。真真看见了我，她说：“关于昨天的事，是我不对，请你原谅。今天你早一点来玩吧”“好的。”我高兴的说。我们之间的小矛盾消解了，又成为了好朋友。

同学之间小学生作文300字篇三

哈哈哈，哈哈哈……快乐的笑声又在我耳边回荡。

这个美好的回忆还是从上次“六一”儿童节开始的。在那个节日中，我感受到了帮助别人的快乐。

那天，我和月月等几个好朋友约好在肯德基好好玩一玩。我一早就起来了，来到肯德基，月月她们已经到了。我们点了好多东西，大家吃吃玩玩，高兴极了。

可是，月月这个小马虎一不小心，竟然把一块麦香鸡块碰到了脏脏的地上。我们都傻眼了，掉在地上的东西还能吃吗？！月月更是难过极了——要知道她家里很穷，能吃上肯德鸡对她来说也算是千载难逢的了！可现在……只见她轻轻地低下头，眼里水汪汪的，死死地盯着地上的鸡块。我看着她，心里很难过。突然，我的小脑袋瓜里闪过一丝想法：把自己的鸡块给她吧——可是……可是我只剩下这最后一块了呀！而且这鸡块又香又鲜，别提多美味了！我想来想去，还是拿不定主意——给她吧，自己吃什么呢？不给吧，她又那么可怜……再抬头看看月月的“惨状”，泪水早已在她的眼眶里打着转儿呢。我一咬牙：让就让呗！我的年龄可是这里最大的呢！不就是一只鸡块嘛，有什么大不了的！可是……哎！可是什么呀？快让吧！做了好长时间的思想斗争，我终于拿起鸡块，一步步地走向月月的桌边，把鸡块放在她的面前。此时，她惊讶地抬起头，呆呆地望着我。而我呢，笑呵呵地说：“没关系，我已经吃饱了，这块就送给你啦！”说完，我故意打了个饱嗝，乐呵呵地与其它同学讲起话来。月月见了，就不再推让，大口大口地吃了起来，还不时地说： “真好吃。嗯……真香啊！”看着她吃得那么香甜，我的心里充满了自豪感。

啊！我突然觉得帮助别人是多么地快乐，这快乐像蜜一样甘甜。

同学之间小学生作文300字篇四

同学之间作文300字

作者:管韵

今天下课,我正在教室里玩,忽然听见王嘉源说:"谈率把张园打哭了。”我想，谈率是不打人的，怎么把张园打哭下来呢？于是，我就飞快地跑到那儿，看见那里围着一圈人，没有一个地方可以看见发生的事情。我挤进去，看见谈率和张园都泪流满面，我就想问是怎么回事。我问了我旁边的人才得知：童心业把谈率一推，谈率一倒，压倒了张财贸，他们都伤心地哭了。我把他们俩扶到座位上，还叫他们别哭了。可他们还是哭个不停，讲笑话都没用。好多人都很气愤，就去找童心业算帐，童心业已经逃到了楼下，我们追到了楼下，找到童心业，捉住了他。大家你一句，我一句，教训了他一顿，他连连说：“下次我再也不敢了。”

上课了，同学们又投入到紧张的学习中。

我希望以后不会有这种事。同学们应该团结友爱、互相帮助，让校园变得更美好。

同学之间作文300字

作者:章泽渊

我和阮华祥本是“天敌”，一见面便跟他斗，不是你“伤”就是我“痛”，但一件事使我们成为好朋友。

那是一节体活课，我在拿球板时见到了他，一场“撕杀”

将开始。“想不想和我在乒乓球上一决雌雄？”“比就比，怕谁啊！”

比赛开始了，我心急，想使出杀手锏，便匆匆发了个低球，那低球被阮华祥那充满杀气的球板给弹了回来。可我没想好怎么对付。便头一转，胡乱拿球板向前一抵。“啪”球好像被什么的东西给弹了回来。原来，阮华祥没有发出那球。“哈哈，这就是你说的杀手锏，你也太不自量力了。”我捧腹大笑，这话可把他激怒了。他真使出绝招了。说那时迟，就那时快，他那球以迅雷不掩耳之速，把我打得措手不及。我们俩龙争虎斗，打得是不分上下。

当大完时，我们已是大汗淋漓，脸上“黑白相嵌”活像泥猴。我们俩你看看我，我看看你，忍不住大笑起来。在笑声中，我们俩结束了以前的“仇恨”……

同学之间作文300字

作者:黄玉沛

课间休息时，有个男生又欺负我，把我的肚子捅了一拳头，疼得我眼泪直流，可我没有理他，想让他自讨没趣，可这家伙还是变本加厉地打了我。

回到家里，我把这是事告诉了爸爸。爸爸非常生气，叫我以牙还牙，对这些家伙要么嗤之以鼻，要么揍他一顿。我知道，爸爸不想我被别人欺负，他说的办法也许管用。可是我想，同学之间你打我，我揍你可不是最好的办法，而应该团结友爱。

我希望，那些爱欺负人的同学也能明白这点道理。

同学之间作文300字

同学之间的友谊是无价的，用多少金钱都没法买到。友谊像一颗种子，会在我们的心田中生根发芽，结出的友谊之果的清香和甜蜜会永远留在我们心中。

一天中午，我正在写作业，活动铅笔发出“吱吱”声，两截折断了的铅笔芯从中滑出，“横躺”在桌面上，看着两根脆弱的笔芯，心里浮现出一阵伤感，这是我最后一根笔芯了。

我正准备向同桌借，可心想：上个星期，她问我借三角尺，我没借给她，今天她会借给我吗？想着，我想开口的话，又咽了回去，伸出的手也缩了回来。我坐立不安、左顾右盼，希望哪个“好心人”借我一根呀。坐在一边的她早已看见了，她二话不说，塞给我一根笔芯，说：“你拿去用吧。”我轻轻地说了声：“谢谢。”她朝我笑了笑说：“没关系，助人为乐嘛。”我感动极了，心里像海浪一样翻腾。我深深为我以前的行为后悔。

同学之间的友谊，像冬天的火炉，像夏天的凉水，是一种无形的体贴。同学之间作文300字

同学之间小学生作文300字篇五

“同学”这是一个多么亲切的字眼，想到同学之间那些有趣的故事，我就兴奋起来。

记得一年级的时候，两个人合用一张课桌，不像现在是一人一张课桌。那时，我和王政源坐在一起，他每次写字时两个胳膊都放在桌子上。有一次，我被挤得不好写字了，就对他说：“往那边去去，我没法写字了!”在我的恳求之下，他才勉強空出一点位置让我写字。下课后，为了解决“领土争端”问题，我提议“要不我们在课桌中间画一条分界线吧。”他釆纳了我的建议，用铅筆在桌上重重地画了一条分界线。我看问题总算解决了，就出去和小伙伴玩去了。谁知，王同学趁我不在重画了分界线，只留给我一个较小的位置。上课后，老师说：“今天写习字册。”我拿起铅筆准备写字时，他对我说：“超线!超线!”我说：“你空那么大的位置干吗?灬”我俩就这样没完没了地吵了下去，后来在老师的调解下，终于平息了这场“战争”

现在回想起来还觉得挺不好意思，太幼稚了。同学之间的关系说简单也不简单，说复杂也并不复杂。但只要我们愿意和睦相处，真心地去对待同学，就会收茯一份友谊。

同学之间小学生作文300字篇六

402班有位同学，虽然素不相识，但她让我感受到了真正的美丽人间的温情。

这一天，正是下课，天下着蒙蒙的细雨，我从老师的办公室领完本子，匆匆忙忙抱着本子赶回去。路很滑，加上路过402班时，踢毽子的人很多，我不小心滑了一跤，扑通一声摔倒在地，我沮丧地看着撒了一地的本子，只好一本一本从头整理，这时突然从踢毽子的人群中跑出来一位女生，二话不说，立刻帮我捡本子，我感激地望着她，在我们的共同努力下，本子很快就被我们一本不差地捡好了，我轻声地说了一声：“谢谢！”她微笑着看着我，回了一句：“不客气。”便很快进了402教室。我的心中此时充满了温暖。

星期六，我在新思维课下课时，无意中碰见了她，她在准备上第二节课，我一时不知说什么，直道她认出了我，主动与我聊起了天。

我感受到的不仅是人间的温情，更是同学间美丽的爱呀！

同学之间小学生作文300字篇七

在我的印象里最深刻的一件事就是我和同学之间发生的一件关于争吵的事，这件事让我铭记在心，永远也忘不了。

记着那一天，老师布置了一个作业，就是自己动手制作一道菜，我和范倩倩杨悦蓉约好了星期六一起做一道菜叫雪盖火山，我们说好的星期六一他们俩一起，来找我，到杨悦蓉家去一起做，可是那一天我等到了一点半，他们两个还没有来，我心里非常着急，于是我便给杨月荣家打了个电话，果然不出我所料，他们两个已经到杨悦蓉家了，我心里非常愤怒，心想：她们不是说好了要叫我的吗？为什么他们自己先玩了起来，在电话上，我就给范倩倩说不是说好了要叫我的吗？为什么你们到现在还没来？没等他们说话我就啪的一下把电话挂了，我心里非常气愤，一心想把杨悦蓉范倩倩教训一顿，这时妈妈开口说话了，妈妈说；今天的雪这么大，你本来就咳嗽着呢，如果再一着凉就感冒了，上不了学，把课程就耽误了，我急得流下了眼泪，心里的那一团火是越发越大，妈妈又说，他要出去买东西，过会就回来，我靠这个时间，给杨岳荣家打了个电话，我问杨悦蓉他来不来我家，杨悦蓉就连忙说：“马上来，可过了半个小时，他们还没有过来，我心里越来越着急，我又给他打了个电话，他说马上马上，这次，他来到了我家，我想让他们在我家玩，这样照样可以，可是杨悦蓉就用特别狠得口气对我说；我们家电脑和电视啥都开着呢，要么你过去，要么我就一个人回去，我说我妈妈回家看不到我会着急的，你们两个玩吧，我不玩了，说着他砰的一下把门关了，走了，第二天，我想和杨悦蓉和好但又不知道怎么说，不一会，杨悦榕打来电话说是他不应该摔我家的门，他想和我继续做往常的好朋友，我高兴的说好。

同学之间小学生作文300字篇八

诚实守信不仅是中华民族的传统美德，也是我们每个人应该坚守的人生原则。最近我和同学发生的一件事，让我深刻地理解了诚实守信的含义。

上周，小喻和我商量说：“我给你一支可擦笔芯，你能不能用魔力戒指和我做交换?”我毫不犹豫地说：“可以呀!因为你是我的好朋友，所以我答应你的要求。”于是，我很爽快地把戒指给了她。后来，我又反悔了，把戒指硬生生地要了回来，并送给了另一个好朋友小怡。小喻原本还有笑容的脸一下子僵住了，满脸涨得通红，好像晴天一下转变成了阴天，她哭着对我说：“你不守约定，我不跟你玩了!”我拍拍她的肩说：”那下次给你，好吗?”她一副不高兴的样子不情愿地回答到：“好吧。“

放学后，奶奶来接我，严肃地批评我道：”小娅，你是不是给了别人东西又要了回来?“我羞愧的低着头轻声回答说：“您是怎么知道的?”奶奶意味深长地说：“好孩子要守信用，跟同学说好了的事情不能说变就变，做人不能言而无信。”听了奶奶的话，我为自己的行为感到惭愧，知道做错了，也明白了同学之间要言而有信，答应做到的事情，就一定言出必行。第二天，我把事情的前因后果告诉了小怡，希望小怡把戒指给我，小怡听了不但没有不高兴，反而夸我，说：“我们不要因为一个玩具破坏了彼此的友谊，小娅，你最后做的决定才是对的。我们一起去找小喻吧!”我在小怡的鼓励下，找到小喻，并对小喻说：“我为昨天失礼和失信的行为感到内疚，对不起，请你不要放在心上，请接受我诚恳的道歉，我们是最要好的朋友。”小喻拉起我和小怡的手说：“我不生气了，我们要做永远的朋友!”接着，我们都笑了.

从这件事，我深刻地认识到：我们要做一个诚实守信的人。古人云：君子一言，驷马难追。对!我们一定要说到做到。

同学之间小学生作文300字篇九

同学之间的作文700字 同学之间

“在我很小的时候，上四年级，就比你大一两岁，那时，发生了很多很多的故事，其中我记忆最深刻的，就是我和同学徐波的故事…… 那时的我，学习非常优秀，各项成绩均为优良，所以老师和同学都特别的宠我，我也很受大家的喜爱，也差不多是人见人爱，花见花开吧！”她笑着说，“就在这浸在宠爱之间的我，在课间时听见了一个男孩的话，在我认为这句话是在伤害我，是对我不好的话，气急败坏之下，我用腿狠狠地踢了一下他的肚子，他当场捂着肚子，眼泪“哗”的一下子流了下来，我意识到我是踢疼他了，但我就是不想和他道歉，因为（我认为）他的话伤害了我，踢他是理所当然的事情。”她开始变得不好意思了。

“上课铃响了，老师过了一会儿才过来，那时，我的心情非常忐忑，同时也非常恨那个男孩，那时我真的很恨他，因为我怕被老师骂，真的很怕很怕，因为你知道的，我不经常惹老师生气，所以受不了老师的骂。然而，在老师经过那个男孩的座位旁时，像往常一样蹲下来亲切地关心他时，它的那一举动真的很惭愧，他竟然抬起头向老师微微笑：“老师，我肚子疼是我不小心摔的。”虽然这句话并没有什么道理，但老师却没有察觉：“哦是这样呀！下次走路要多加小心哦！”那时，我真的很愧疚，有想找个地洞钻进去的感觉。”我看到她脸上充满了自责。 过了一会，她的情绪逐渐好转：“孩子，在那件事过后，我悟出了一个道理，也是我要告诉你的道理，你一定要记牢：同学之间应该团接结友爱。用宽容去处理和同学的矛盾，得饶人处且饶人，知道了吗?童语？

没错，这是我妈妈小时候的故事，在那个时候，妈妈是个农村姑娘，家境贫寒,但是学习很不错；所以在那个环境里，妈妈最好的朋友也数不过是同学了，不像现在有电子产品陪伴。所以，和同学相处得越好就会越开心，但是，同学之间难免会有些小矛盾，只要像我妈妈那样说的“得饶人处且饶人”一样，我深深地得了这个道理：“知道了，妈妈。”

同学之间小学生作文300字篇十

今天是我最丧的一天。不仅作业做错了很多，走路还摔了一跤，最重要的是我和田同学吵架了。

原因是这样的：田同学说李同学下课说话声太大了，让他小点声。本来就不开心的我不耐烦地对田同学说：这是下课时间，大家都这样，说话声大的又何止他一人！可她不同意我的想法，我们的战争便开始了。田同学大声地说：“我的事要你管？再说了，李同学的声音确实太大了。”

我立马毫不客气地还击：“我管你什么了？我看你的声音更大。”

“切！”

“切！”我们俩针锋相对，谁也不愿意低头。

中午，她故意气我，拿出好多好看的彩纸，吸引了好多同学的注意力，包括眼馋的我。她给每个前来讨要的同学好几张，可唯独没给坐在座位上的我。换作平时，不用我说，她就会给我。我气得暴跳如雷，恨不得一脚把凳子踩碎。可转念又想：她想气我，绝不能让她奸计得逞。让我也来气气她。于是，我拿出几本平时她最爱看的书，清了清嗓子吆喝道：“《中国卡通》最新版，谁要看的快来借。”果然，她的目光瞬间被吸引了，目不转睛地盯在书上。直到书被借光了，她才用恶狠狠的眼神盯着我。我朝她摊了摊手，又吐了吐舌头，表示：你先气我，我只好以牙还牙，以手还手了。

我们各自的同桌都觉得我们太小题大作了，劝告我们给对方道歉。听了同桌的话，我想到平时老师教导我们同学之间应当互相谦让和理解，就去和她道了歉。最终，我们又成了形影不离的好朋友。