画耳朵作文300字(精选10篇)

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是画耳朵作文300字(精选10篇)，欢迎大家分享。

第一篇

我帮妈妈扒耳朵

晚上，妈妈说她的耳朵里痒痒的，比较难受。我听了，对妈妈说：“妈妈，我来帮你扒耳朵吧!”“你？你行吗？”“准行!”妈妈还是犹豫，摇摇手说：“算了吧，不扒不扒。”我一听，笑了：“妈妈，你别担心，我会小心的，不会伤着你的耳朵。”妈妈这才同意了。

我让妈妈坐在小椅子上，叫她不要乱动。然后，我一手拿着耳扒，一手按着妈妈的耳朵，低着头小心地、仔细地帮妈妈扒耳朵。还没把耳扒伸进耳朵里，妈妈的脸上就露出了痛苦的表情，连眼睛都闭起来了，显得特别紧张。我对妈妈说：“别怕别怕，我会很轻很轻地，保管你舒服。”渐渐地，渐渐地，妈妈没那么紧张了，笑眯眯地坐在那儿享受呢!我可忙出了一身汗，一点儿也不敢马虎。

呀，妈妈耳朵里的耳垢可真多!一会儿，我就帮她扒出了很多，妈妈高兴地说：“我的女儿真好，现在我的耳朵里舒服多了。”我听了，也高兴地笑了。

指导教师：王生祥 桑海平

第二篇

嘴、眼睛、耳朵和鼻子

小明胖乎乎的脸上，住着四位“兄弟”：“大哥”嘴成天品尝着山珍海味，多少好吃的东西统统被它独吞了；“二哥”眼睛的待遇也不薄，天天都有精彩的电视节目供它欣赏；“老三”耳朵同样没有被主人看轻，美妙的音乐永远属于它。可说到“小弟”鼻子，它可倒了八辈子霉了，吃饭时，闻着满桌饭菜那四溢的香气，鼻子只能在一旁干着急，自叹与美味佳肴无缘。主人上厕所时，鼻子还要忍受那臭烘烘的气味，难受极了。更让鼻子头疼的是，主人感冒时，两条瀑布般的鼻涕从鼻孔飞流直下，可它却无可奈何。不仅如此，鼻子还要日夜不停地呼吸，为主人提供生命的必需品——氧气。尽管如此，鼻子始终兢兢业业，忠实地履行自己的职责。然而，鼻子的努力工作并没有得到三位哥哥的认可，三位哥哥一点儿也瞧不起鼻子，经常对它冷嘲热讽。

一天黄昏，小明骑着自行车，飞驰在放学回家的路上。突然，马路边冲出一个小孩，小明一看不妙，急忙把车头一拐，躲过小孩。但自行车却一头撞在了路边的树上，鼻子被撞得裂开了一道大口子，鲜血直流。后来，医生为小明的鼻子包上了厚厚的纱布。

从此以后，主人闻不到气味，这下嘴可遭殃了，每天只好酸甜苦辣一起品尝。主人还常常把醋当成了酱油，把酱油当成了醋，害得嘴叫苦不迭。

这天，小明因为睡懒觉，上学快迟到了。他急急忙忙从冰箱里拿出一瓶牛奶就喝，可是因为没有嗅觉，待他发觉到牛奶已变质时，已经喝下了大半瓶。不一会儿工夫，小明就上吐下泻，肚子痛得哇哇叫，被送到医院治疗。眼睛看不成电视了，耳朵的音乐梦也成了泡影，而嘴则要不停地吞服那又苦又涩的药。三兄弟望着病床上的主人那副难受的样子，它们的心里也非常难受。

夜晚，当主人吃完药，在病床上昏昏沉沉地睡着后，嘴、眼睛、耳朵聚集在一起，讨论着它们这几天的不幸遭遇，嘴说：“我们这几天真是太苦了，尤其是我，不仅要天天吃药，而且还要顶替鼻子呼吸，真是把我累坏了。”眼睛也说：“是啊，主人病倒后就不能再看电视了，可把我闷坏了。”耳朵感慨地说：“这一切都是因为鼻子受伤引起的，要是主人有一个健康的鼻子，我们又怎么会受这些苦呢。”“说的对，我们以前欺负鼻子，真不应该！”嘴后悔莫及，“其实我们四兄弟只是分工不同，却缺一不可，以后我们再也不能欺负鼻子了。”嘴、眼睛和耳朵争先恐后检讨自己的错误，默默地祈祷鼻子早日康复。

几天后，鼻子的伤口终于愈合了，医生拿下了纱布，四兄弟欢聚在一起。从此，它们互相帮助，和睦相处，一起尽心尽力为主人效力。

第三篇

河南省鹤壁市河南省鹤壁市师范附小二、二班齐天歌 冬至到了，老师让我们在家长的帮助下做“耳朵”，然后把自己做的“耳朵”带到学校来安。星期天，我和妈妈在家包饺子，妈妈调馅儿，我和面。我先选了几个新鲜的西红柿榨成鲜红的汁，用西红柿汁和好红色的面，可是面一直粘在我的手上，粘的分不开手指了，还是妈妈帮我用干面把手搓干净的，我又把面搓成像火腿肠那么粗的一条小粗条，拿刀切成一小块一小块的，然后用手把小面团摁成小圆片，把小圆片擀成又薄又大的饺子皮儿，最后把妈妈调好的饺子馅儿包在饺子皮儿里，捏住边，一个个像耳朵一样的红饺子子就做成了，我包的饺子真像冻红了的耳朵，我真得意。我认真的挑了一些最漂亮的“耳朵”放在冰箱里冻了起来。

到了学校我见到了同学们的饺子，大家的饺子真漂亮，有红色的饺子，绿色的饺子，黄色的饺子，咖啡色的饺子，同学们还包了各种形状的饺子，有像麦穗的、有像太阳的、有像小动物的……老师给我们煮熟了饺子，香喷喷的饺子馋得大家直流口水，我尝到了不同味道、不同颜色、不同形状的饺子，“咔嚓、咔嚓”什么声音？原来老师给我们照下了馋嘴像。我从来就没有这么高兴过，今天我非常兴奋。

指导教师：史剑

第四篇

“咬耳朵”

今天，班主任方老师笑容满面地走进教室，对同学们说：“今天，我们来玩一个游戏，好吗？”同学们异口同声地说：“好。”

方老师拿起粉笔，在黑板上写了三个字——咬耳朵。然后，对我们说：“同学们，我们今天来做咬耳朵的游戏吧。”听了方老师的话，同学们都吓得用手捂住了耳朵，说：“怎么搞的，学作文还要把耳朵咬掉，真恶心。”

听了同学们的话，老师笑着说道：“同学们，这个游戏不是真要把耳朵咬掉，而是老师对第一个同学说一句话，然后让这个同学传话给下一个同学，这样一直传到最后一个同学，让最后一个同学说出这句话是什么。如果说对的有奖品，说错的不要灰心，下次还会有机会的。”说完，老师又拿起粉笔，在黑板上面加上了个省略号。听了老师的解释，同学们这才松下了一口气。

游戏开始了，方老师让同学排成两队，一队是男生，一队是女生。然后，方老师把一句话，传给每个队的最前面的那个同学，让同学们传下来。

第一个同学跨着一个小步，用双手在嘴边拢成弧形，把方老师刚刚说的话传给了第二个同学。传呀，传呀，终于传到了我。我知道了这句话，转过身，跨了个小步，用手在嘴边拢成弧形，凑近了另一个同学的耳朵旁，把前面同学传来的话，压低了声音，神秘地传给了另一个同学。传呀，传呀，最后，传到了燕婷同学，她是最后一个。方老师走过来问她传出来的话是什么，她说：“串门怎么能有耳朵呢？”她话音刚落，有的哈哈大笑，有的捧着肚子大笑了起来，有的笑得前俯后仰……我心里想：“怎么搞的，好好的一句话传到后面，竟然走了调，真可怕。方老师又走到男队面前，问最后一个同学，他说：“做人怎么能咬耳朵呢？”方老师高兴地说：“对了，这一关，男队获胜。”男队的队员们都跳了起来，说“耶，我们赢。”我不服气地小声说：“哼，有什么了不起，下一关，我们女队一定要赢你们。”

……

我们的游戏还在进行着，笑声，欢呼声，在教室里回荡。

做了这个游戏，我懂得了一个道理：做人不能学鹦鹉学舌的小人。

指导教师：方清桂

第五篇

眼睛、耳朵、鼻子和嘴

眼睛、耳朵、鼻子和嘴,它们世世代代和睦相处，各尽其能，各司其职，日子过得安安稳稳。

可是，有一天，眼睛、鼻子和嘴，却为了一件鸡毛蒜皮般的小事而吵了起来。

那天，主人去参加一个隆重的宴会，整个宴会厅的陈设非常气派，宾客们眉开眼笑，频频碰杯，眼睛看得喜上眉梢；鼻子闻着各种菜式的香味，也乐得不住地扇动着鼻翼；嘴巴呢，这回更是忙得不可开交。你看，我们平时看也没看过，听也没听过的款款菜式被服务员接连不断地端上了桌面，嘴巴品尝着美味可口的各款菜式，什么山珍海味啦、鲍参翅肚啦，真是大饱口福。服务员把一盘颜色非常鲜艳、热气腾腾的汤端上来，人们还没开始动筷，辣味就直往眼睛、鼻子那儿蹿。鼻子可难受了，直想打喷嚏；眼睛也难受得眯成了一条缝，还直想流眼泪。

鼻子轻声地提醒嘴巴：“嘴巴老弟，这道菜你可不能吃，免得大家都难受。”

眼睛也温柔地对嘴巴说：“对呀，这道菜辣椒很多，不适合我们南方人吃。”

嘴巴听后不高兴地对它们说：“眼睛、鼻子，你们来凑什么热闹，真丢人。”

这下可激怒了鼻子：“你呀，就爱逞能。这盆菜，你还没吃，我就已经闻到一股浓浓的辣味，你吃下去会更丢人。”

眼睛也说：“你看，我都难受得想流眼泪了。何况你吃的东西也不少了吧，少吃一点对大家都有好处。”

嘴巴倔强地说：“我偏要吃，你们管得着我吗！”说完就张开嘴巴狠狠地吃一口，这下可够呛了，舌头就被辣得直往外伸，眼泪鼻涕一涌而下，还不住地咳嗽，弄得主人尴尬极了，连忙跑到卫生间漱口洗脸。

这时，一直默默无言的耳朵语重心长地说：“不听别人劝告的人，倒霉的最终是你自己呀！

指导教师：李丰

第六篇

山东省滨洲市博兴实验小学二（4）佚名 我的表哥中等个，小眼睛，弯弯的嘴巴，老是笑眯眯的。他非常逗人的是他长了一双圆耳朵。他学习可好啦，在他班里是个小精灵。听舅舅说，他的数学学的很好，常常在数学竟赛中取得好名次。有一次，我在作数学作业，他走过来说：“怎么这么慢？”他仔细看了看说“我交你个简便方法。”后来我知道了数学的许多窍门。我常问他学习的方法他指了指他的圆耳朵，神秘的说：“喏，就是这个好武器。”哦！原来是上课认真听讲啊！

指导教师：周一凭

语言形象

第七篇

耳朵、鼻子和眼睛

小明本来有一双明亮的大眼睛，一点毛病出没有。可他一点也不爱护这双眼睛。晚上睡觉时躺着看书，走路时看书，坐车时看书，有时玩沙子把沙子弄进了眼睛里，又用小脏手去揉眼睛。这回可好了，眼睛得了高度近视，看东西模糊不清，看电影时，睁了老半天眼，什么也没看清，只好戴眼镜了。

可戴眼镜不是长久之计。耳朵和鼻子又闹别扭了，“哎，耳朵老弟，我的命可是够苦了，整天被一个叫叫……叫眼镜的怪东西压着，压得我腰酸背疼，腿抽筋，”鼻子说。耳朵也跟着诉苦：“老兄，你别说了，看来咱哥俩命都差不多，我也是受了不少苦呀!都是因为眼睛病了，可它病了自己治，干嘛让咱们也跟着受罪。”“就是”，鼻子说，“不过我有个好办法，只要等主人一弯腰，我们就设法把眼睛弄下去，不过这件事有劳小弟帮个忙。”耳朵问：“什么忙？”鼻子说：“只要你一闪，把眼镜弄下去就行。”

正巧，小明不小心把书掉在了地上，他弯下腰去拾。耳朵急忙一闪，把眼镜闪下去。眼睛小弟可病得不轻呀，已经看不见了，只能靠手在地上摸索。终于找到了眼镜，可这家伙早碎成两半了。小明只能再去买一副。半路上，小明因看不见而撞在了电线杆上，把鼻子碰破了，又一个不小心耳朵又被树枝划破了。好不容易才买好眼镜。耳朵和鼻子可不敢再捣乱了。

小朋友，你们可要好好保护自己的眼睛哟。

指导教师：綦敏

第八篇

眼睛、耳朵、鼻、嘴

眼睛，耳朵，鼻子和嘴原先相处的很好，还让小主人争了许多光彩。

一个夜深人静的晚上，一场斗争开始了。嘴巴先得意大地说：“我的功劳最大，如果小主人没有我，就吃不了饭，会被饿死，如果没有我就不能说话，就会变成哑巴，到那时就是哑巴吃黄连，有苦说不出了。如果有了我，小主人就可以吃尽天下的美食了。”

“不对，”鼻子大声说，“应该是我的功劳最大，要不是我闻出味道的香与臭，你能吃到美食吗？”带着更轻蔑的神气。

这时，眼睛提高嗓门说：“你们俩说得都不对，小主人如果没了我，就看不见美食了，到那时候你们俩还吃什么，闻什么。你们要知道小主人是最爱吃美食的，所以应该是我的功劳最大。”带着高傲自大的语气。

“不对，不对，应该是我的功劳最大。”

“不对，我的功劳最大。”鼻子和嘴巴争辩着说。就这样，它们每天都在吵架。

一次，小主人生病了，得了感冒，眼睛布满了血丝，鼻子呼吸困难，嘴巴长了泡泡，不能吃饭，这时谦虚的耳朵终于开了口，对他们语重心长地说：“你们不能只看自己的长处，只看别人的短处，其实，我们都有自己的长处和短处，不能骄傲，要看到别人的长处，正视自己的短处。”

指导教师：肖碧云

文章结构紧凑，趣味性强，通过五官的争吵，道出了一个深刻的道理。

第九篇

鼻子、耳朵和眼镜

一位小朋友的眼睛近视了，不得不戴上眼镜，这可把耳朵和鼻子累坏了。鼻子说：“喂，耳朵兄弟，自从这几天，眼镜兄弟来到我们的行列，我就倒大霉了，每天不仅要分辨气味，还要撑着眼镜兄弟，可把我累坏了。”

“难道我比你好吗？”耳朵兄弟说：“我这几天不光要听声音，还要拽着眼镜兄弟，不要他掉下去。也把我累坏了。”

“要不这样，”耳朵兄弟道：“明天，我打一个喷嚏，把眼镜兄弟摔下去吧。”“好吧，就这样。”鼻子露出了一丝狞笑。

第二天，这位小朋友上学时，鼻子打了一个喷嚏，把眼镜摔下来了。他俩个得意地笑着，忽然眼睛模糊一片，看不清楚了，小朋友不小心绊倒石头上，把耳朵和鼻子了摔出血。

最后，鼻子和耳朵感慨的说：“原来我们不能离开眼镜啊。”