教师节到了我想对老师说的作文800字

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的教师节到了我想对老师说的作文800字。

教师节到了我想对老师说的作文800字篇一

新的学期开始了，我已经是三年级的小学生了。在这一年一度的教师节来临之际，我有许多心里话要对老师说。

老师，感谢你们对我的精心教育和细心呵护，使我学到了很多知识，懂得了不少道理，把我从一个一年级的无知小孩，培养成了一名成熟的小学生。

徐老师，您是我心中最美的老师，第一次见您就觉得您声音很温柔，听了您的课后，发现您的知识渊博，讲课非常有趣。我最喜欢听您的课，上课时，我认真听讲，积极举手回答问题，每次举起手，您都坚持让我回答，不管我坐在哪里，您扫一眼教师，就立刻“寻找”到我。而且对我很关注，在我下课追着向您请教时，您总是耐心地给我解答。您对我的鼓励呵护，打开了我强烈的求知欲，我对语文学习兴趣越来越浓烈。最后郑重地跟您说一声：谢谢您，您辛苦了!

教师节到了我想对老师说的作文800字篇二

时光如梭，岁月如流，小学的学习生活眨眼就过去了。我的小学生涯也已翻到了最后一页。站在校园里，再回首，母校的一草一木是那么熟悉;再回首，母校的一转一瓦是那样亲切。

无论国运兴衰，系于教育。在国家与民族的历史长河中，您肩负着承前启后、继往开来的光荣使命;您像蜡烛一样燃烧是在校学生，还是历届毕业生，我们每个人的成长，都凝结着您的心血。小舞台，大作为，三尺讲台方寸有限，却承载着您的崇高理想和辉煌事业。您用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。您的每一根银丝，都见证了我们成长的历程;您的每一条皱纹，都深深地镌刻在我们心里。看这遍地绽放的鲜花，哪一朵没有您的心血？哪一朵没有您的辛劳？您的竭诚奉献，筑就了中南大学的辉煌;您的辛勤耕耘，描绘了中南大学的灿烂景象。因为您，学校在持续发展和建设创新型大学的道路上，呈现出更加喜人的勃勃生机。

唐代柳宗元说过：“举世不师，故道益离。”教师就好似一只船锚，在埋没自己的同时，默默地牢握住社会这艘大船，使之在惊涛骇浪之中岿然不动。有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。可我们还要说：“师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。”您用海一样博大的胸怀，坚守着神圣的岗位，播种我们那一片片心田。一份耕耘，一份收获。耕耘的是汗水，收获的是桃李。老师是我们成长的掌舵者，有着海一样的包容。您用那渊博的学问和诲人不倦的精神，乘风破浪，载着我们驶向成功的彼岸。让我们尝到搏击人生的泪水与微笑，痛苦与幸福。

老师，我想对你说：“你就像辛勤的园丁，哺育了我们。在这5年里，你让我学到了很多知识，真理，给我们搭起了金色的桥梁。”您就像春蚕，无怨无悔地吐丝，只为结出造福天下的茧;你就像雨伞，义无反顾地被雨打湿，只为保护千万被您悉心呵护的桃李;你就像船桨，心甘情愿地辅佐驾船人，只为带领船客通往美好的远方;老师，您或许并不知自己那潜移默化的神奇魔力，却早已在我的心中留下了感恩的激动，您或许不知您的羽翼是如此温暖，却已经哺育了我们安然成长。我想对你说我是一棵绿树，沐浴着智慧的阳光，在您知识的土壤里，茁壮成长;天的深情，地的厚爱，铭刻在我心里，生生世世，永不忘怀;老师我想对您说，您的教诲，是明朗朗的阳光，照在我们的心田，让青春之花纵情开放;是您启迪我们真正领会了大自然的恩惠，从此我们读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一朵浪花。教诲如春风，师恩似海深。老师，您像云杉一般俊秀，像蓝天一样深沉;您有一颗和我们通融。

恩师掬取天池水，洒向人间育新苗。敬爱的老师，您的教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。您给了我们灿灿如金的生活真谛，经过岁月的磨洗，弥久而愈明。您的谆谆教导，是爱的清泉，将在我心灵的河床里，永远流淌。在不久的将来，无论我们成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我们都将以生命的翠绿向您致敬！老师，我们诚挚的祝福，就像树上的翠绿，浓浓密密，与岁月俱增！当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发。老师，您辛苦了！我用所有的真诚衷心地道声谢谢您！那么多年来，妳一直在为我们操劳，为我们担忧，却把你自己给忽略了！

教师节到了我想对老师说的作文800字篇三

尊敬的老师，时光飞逝，我们，毕业了。

您教了我们六年，我们跟您的感情最深！我是一个比较内向的孩子。有些话，不好意思直接跟您表达出来。我不说，但不代表我不知道您为我所做的一切。

从一年级开始，您那时还不是班主任，那时我们的班主任还是数学老师，班主任老师在选班干部的时候，征求您的意见，您力荐我！是您！给了我这次锻炼的机会！班干部会维持一个学期，在这一个学期里，我有了莫大的能力，这能力不是其他的能力，这能力正是领导能力。我当上了值日班长，每天上课前要整纪律。正是因为您给了我机会，才让现在的我能大胆张开口！我真的很感激您！

从三年级开始，您当上了班主任，更是让我当上了体育班长，值日班长，小组长，路队长等等一些职务。六年级的时候，您还让我给您端茶倒水，让我学会怎么跟老师沟通。我真的非常感激您！您还会先让我自己去我们学校的办公楼，去领一些班里的教学用具，比如：粉笔，黑板擦，扫把，拖把等等。要知道，学校的办公楼那可是所有学生都敬而远之的地方，很多同学都觉得办公楼里的老师很有威严，那是一个很神圣的地方。而我，却常在那里进进出出。神气极了！您有时还会让我带着我们班同学一起去，让我体验了一把当小老师的神气劲儿！感谢您！老师！

到了五六年级，学校会组织各班部分同学去值周，还是您选了我！让我更加有幸的在学校里值周，为学校服务。您真的是我的恩师！

我更加忘不了，有一次在上体育课时，我不小心擦破了皮，您那着急的神情！老师！您永远是我的老师！即使毕业了，我也永远不会忘了您！

我也忘不了，在毕业会那天，您包涵深情的双眼就那样望着我们！您的泪水哗哗的往下流，我和同学们对视一眼，不约而同冲上去抱住了您！我们都知道，您舍不得我们！我们也舍不得您！

六年的情啊！哪是流几滴泪说散就散的？老师！我们永远爱您！

教师节到了我想对老师说的作文800字篇四

郭老师，你教我们快一年了，我有好多话想对你说，在我心里，我觉得用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，”这句流传千古的名言是对您最好的褒奖。在您的想像中，我们这些三年级的学生就像一群不听话的猴子一样顽皮。对于我们你可是绞尽脑汁，说来也是，我们上课是鸦雀无声，下课是人喊马嘶，简直是“孙悟空大闹天宫”！这样上课是哑巴，下课是喇叭的场景很常见，而且声音大的都快把房顶给掀了。郭老师啊！你可真该给那些“悟空”们念念“紧箍咒”了啊。可让我们绞尽脑汁的可就要数作文了，每次写都是东扯葫芦西扯瓢，东扯一句西凑一句，写的总是那么生硬那么死板，但每当看见您帮我们修改作文后写的评语时，却突然一下子醒悟过来！原来自己写的作文可以被修改的那么生动，这让我似乎又懂的了一些道理。

记得你曾经说过，相聚就是缘分，每个人都要懂的珍惜眼前的幸福。在学习的道路上一定要有细心，耐心，恒心和勇敢拼搏的精神，才可以在学习的道路上取得优秀的成绩。在不知道您下学期是否还能继续教我们时，我会一直记住这些话的。

教师节到了我想对老师说的作文800字篇五

我们有一位好老师，她是我们的班主任，我们称她蒋老师。

她很负责，又有爱心。在我生病的时候，为了不让我掉队，蒋老师每天让同学帮我带作业……蒋老师的眼睛还会变呢！当我们上课认真听讲时，她的眼睛像弯弯的小船；当­有同学不认真听讲的时候，她的眼神就像一把利剑，让开小差的同学立刻自觉地改正；当我们在运动会上拿到奖状的时候，她还会和我们一起欢呼呢！

亲爱的蒋老师，谢谢您对我的关心和帮助，我会记住您的谆谆教导，在这个新学期里，我要改掉坏毛病，取得令您满意的分数。

请相信我，蒋老师！

教师节到了我想对老师说的作文800字篇六

您的教导，我铭刻在心;您的关怀，我感激在心;您的帮助，我感谢在心。谢谢您，老师!

拨动真诚的心弦，铭记成长的辛酸，成功的道路上永远离不开您，亲爱的老师，祝您永远幸福!

好的管理人才不是天生的而是培养起来的，我的成长与你的关心是分不开的，真心的感谢你，师长!

在这个特别的日子里，祝心想事成，每天都有一个好心情。我的朋友，我的老师，祝你节日快乐!

我虽然不是你最好的学生，但你是我最好的老师，祝您事事顺意，每天都有一份好的心情。

老师，你用心点亮了我的心，以爱培育了我的爱，有你，我才感觉到世界的温暖……

我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长.天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀。

老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花。

敬爱的老师,素白的雪,是您的象征;献上为您编织的神圣光环,祝福您岁岁愉快,年年如意!

·老师：祝节日快乐。心情愉快，身体健康。

·老师您辛苦了，送给您一份温馨的祝福。

·老师，灯光又亮了一夜，今天是您的节日，您不记得了吗?我在千里他乡献上我最诚挚的敬意：老师，一生谢您!

·老师，您的每根白发里都有一个顽皮孩子的故事。愿我们的祝福能让您的笑容多一丝欣慰。

·我最亲爱的老师，你辛苦了!

·虽然过了这么多年，可是我对老师您的敬仰依然如涛涛江水，连绵不绝……

·如果没有您，就没有我的今天--深深地谢谢您!

·今天恨您的学生会是将来爱戴您的家长，祝教师节快乐。：)

·老师，您站在这神圣的岗位上，像一座路标，指引一代、一代的人，向前、向前……

·老师，我喜欢你的白发，我更喜欢你对我们笑。

·长大后我就成了您，才真正体会到您严厉后的真情，感谢您，我的好老师!

·老师，我永远忘不了您包含关爱的眼神!

·虽然我不是您最出色的学生，但您却是我心目中最出色的老师!亲爱的老师，节日快乐!

·相别日渐长，师恩永难忘。

·哺育学子慈祥心，师恩难忘刻骨铭，深深祝福谢师情：健康长寿福如海!

·呕心沥血哺顽童，桃李满天两鬓白，莘莘学子来谢恩，祝福老师晚年康。

·生命如歌，桃李芬芳。

·祝好!我能说些什么。真心祝福您!

·美好的记忆留在青春的校园。亲爱的老师是其中最美丽的主角。

·教师节快乐。永远爱你的人!

·师生情深，永生不忘!

·延续了你的工作后，才明白当日的你。明了这一切后，我会做得更好，只因为你是我的老师。

·一切过去了的都会变成亲切的怀念，我怀念着您带我们走过的分分秒秒!老师，祝福您：桃李满天下，春晖遍四方!

·小时侯，我知道你是世界上最美丽的景;长大了，我知道我会成为像你一样的人!

·无尽的恩情，永远铭记心中。每个成长的日子里，我都要祝福你，我的老师。

·祝老师永远快乐!

·有了你，我的一生才精彩!!谢谢你!我的老师!

·曾经的我们现在也成桃李。不管怎么样我们也记得你!祝节日快乐!万事大顺!

·祝各位教师节日快乐，桃李满天下。

·SIR，在上学的时候我就默默无闻，但对于您的尊敬，使现在的我不能再沉默，我要说一声：老师您好!

·千言万语，道不尽那年那月;万水千山，隔不断缕缕师恩。

·十卷诗赋九章勾股，八索文史七纬地理，连同六艺五经，四书三字两雅一心栽树，点点心血育英才泽神州。

教师节到了我想对老师说的作文800字篇七

老师，我想对您说，

您是灿烂的阳光，

我是美丽的花朵，

是您的照耀，

让我幸福的开放。

老师，我想对您说，

您是勤劳的园丁，

我是青翠的嫩草，

是您的呵护，

让我茁壮成长。

老师，我想对您说，

您是辽阔的大海，

我是渺小的鱼儿;

是您的广阔，

让我自由的玩耍。

教师节到了我想对老师说的作文800字篇八

再过一个学期，我就要离开母校了。我已经与您共同度过了四个春夏秋冬，一同聆听了四个新年的钟声。您把我从一个一年级的不懂事、爱调皮的小孩子，变成一个有知识的学生。是您教导了我这么多年，我们之间已经产生了一种特殊的感情。

刘老师，您就像我们的母亲，将所有的爱都倾注到我们身上。您的爱就像细雨丝丝，不停地滋润着我们这一个个刚破土而出的春笋，期待着我们一天天成长，期待我们快快长成参天大树。寒来暑往，春去秋来，当我们各有成就时，您正享受着桃李满天下的快乐，这就应了一句话“待到山花漫烂时，她在丛中笑。”

老师，您还记得吗？上学期的写字等级考试的那件事。那时我们刚刚练习毛笔字，开始我们只是在字帖上练习，大家都描的工工整整，你看了非常满意。可是，当我们用没有样字的白纸练习时，大家都傻了眼。我拿起毛笔，有些陌生地开始写字，我的字即僵硬又不自然，老师您慢慢地弯下腰，摸了摸我的头说：“看，你这个字不行哦，没有笔锋，又很僵硬！”说着，您握住了我的手，开始手把手地教我写字。“横要平，竖要直，要有力，再顿一下！好的……”几天后，我的字还是没有明显的进步，您总是走到我桌旁，俯下身来叮嘱我说：“要多练习啊！熟能生巧，否则，这个样子下去，你会不合格的。”听了您的话，我更加努力地练字，一张又一张……我发奋练字，再加上您每次和颜悦色地教我要领，鼓励我，我变得更有干劲了！就等到考试的那一刻，我能利通过。

几个月后，成绩下来了，我又喜又悲，到底怎么样啊？我的心“怦怦”直跳。老师报成绩怎么这么慢啊？一个个名字从我耳边飘过……“15号，优秀！”说完，老师您对我会心一笑。不知为什么，我喜欢您每一个眼神，每一个动作，当您对我笑时，不知怎么的，心里暖暖的，甜甜的……

虽然要毕业了，但我永远会记得您。不会遗忘是谁教会了我思想；不会遗忘是谁在迷茫里帮我指引方向；不会遗忘是谁让班级里有爱和书声琅琅；不会遗忘是谁用辛勤构造知识的殿堂……

刘老师，感谢您。您是一位不辞辛苦的引路人，把我引进了知识的海洋，引进了通向成功的大道。快毕业了，我会珍惜和您在一起的每一堂课，每一天！

教师节到了我想对老师说的作文800字篇九

如今想来，我们必定是新时代的“周天子”所管辖下的人民，记得您在班上说的最多的便是：“优生······”“看哪些差生······”学生禁要问：难道在您心目中优生便十全十美，差生就一无是处了吗？难道您能保证优生就各方面都优秀，差生就永远只能停滞在最初的层次里吗？

试问：老师，您真的吗？

当您把座位拉开分成七组时，师生间彼此心间便拉开了一段距离，名曰：隔膜。老师，我们并非顽劣之徒，难道年少的我们只能形单影只地走向前方，自私地暗自求索吗？或许有一种更科学的方法，叫做双赢。我们都是实验班的学生啊！为何要按普通班的坐法调整位置——普通班的座次是由于他们不学习，防止他们在一起讲话而特意安排的。难道老师没想过后果吗？这样安排，只会适得其反，因为得不到的永远都是最好的。望老师三思而后行啊！

当您面无表情或未见其人先闻其“吼”地走进教室时，学生惊秫了······多期盼看到您神采奕奕的脸，哪怕是微微一笑，但您那如火山般严峻的脸便又使师生间隔开了一道更为宽广的距离，呼作：隔阂。老师，我们并不是无药可救，只是我们都还很幼稚，还没有真正面临抉择，没有真正步入青春的旋律。您知道吗？当我初入班上的这几天以来，我是多么快乐，当第一个双休日到来时，在家里无时无刻不盼着时间快些流逝吧！到上学时就又可以见到那些带给我无限快乐的可爱的同学们。记得您说喜欢班上的每个学生，难道您一向是以冰冷的面孔来表达对我们的喜欢吗？老师，笑一笑可以吗？优生们需要您用微笑来为他们鼓劲，差生们更期盼您用宽容之心去体谅他们，微笑着扶起在学习路上时时跌倒的他们啊！未来的路途，坎坷昏暗，我们需要指引我们方向、又不使我们误入歧途的明灯，而您的微笑便是明灯上最璀璨的点缀。

老师，您真的懂我们的心吗？我们想要的不是您在我们失利后对我们的批评、疏远。而是期盼听到您对我们的鼓励，在我们有进步时对我们的赞扬、认可。对于以个有上进心的学生来说，批评的话可能会使他奋起；但90后的学子们，缺的恰恰是这种上进心，因此，他们更需要鼓励。您哪些鼓励、赞扬的话不只是优生们的专属，不是吗？