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写我/自己/个人的作文:自我介绍 (写人作文)

写我/自己/个人的作文:自我介绍 (写人作文)

无论在学习、工作或是生活中,作文的形式很常见,但是作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是写我/自己/个人的作文:自我介绍 (写人作文),欢迎大家分享。

第一篇

我叫李云霄,我是一个普普通通的农村女孩。我的名字是妈妈给我起的,希望我活泼,将不高兴的事情忘到九霄云外。如妈妈所愿,我很活泼,善结交朋友,天天高高兴兴,与同学们玩玩闹闹,相处的非常好,得到同学们的喜爱。

我还很聪明,学习成绩一直很好,虽然说不上是名列前茅,但是在班里也颇有名气,经常受到老师的夸奖,但我从不骄傲,受到老师的夸奖,我的脸会羞得很红。下课后,我还会躲在一个地方偷偷地乐个不停。我还特别爱哭,一听到老师的批评,或受了委屈,眼泪便不停地从眼睛里滚动出来,所以妈妈给我起了个外号,叫做“喜怒无常小精灵”。

我很喜欢看书,如果遇到什么好书,我便会竭尽全力,想方设法得到,当然了,是正人君子之所为。有一次,妈妈不在家,爸爸叫我去买些馒头回来,去的道上,我碰见了大哥,大哥从书店回来,买了一本《小学生作文书》,我看了,爱不释手,我对大哥说:“你借给我看一看”。可是大哥却不借,经过我的软磨硬泡,我终于把书拿到手了。可是,我掉头就往家里跑,到了家,爸爸问我馒头哪去了,这时,我恍然大悟,急忙跑向外面。

我这个人吧,比较特别,我交朋友,经常交仗义之人,小气鬼,我一律不交。这就是我,一个活泼开朗,乐观的小女孩,我有优点也有缺点,但是我的优点一定多过我的缺点,你愿意与我交朋友吗?

第二篇

我叫赵文健,来自赤峰市松山区当铺地镇新井小学的一名学生,今年13岁。我是一名性格开朗的男孩,我的爱好非常广泛,有画画,打篮球,练字等。

先从画画开始说吧!我从小时候就喜欢画画,班中的董海画画最好看,他就在我的后桌,每到上美术课的时候,我就回过头去看他画画,他画画的技术还不错,我相信他,以后一定会成为一名著名的画家,当然,我也会努力的,争取超过他。

我也比较喜欢打篮球,班中的每一个人都是球迷,每个人都爱打篮球,我和同学们打篮球的时候,有一位老师,是初中一名体育老师,也是我们班主任,老师打篮球很好,经常和我们一起玩,指导我们怎样打篮球,遗憾的是,这位老师因工作的需要,被调走了。但是我们认为他还是我们的班主任。

我喜欢练字,看着那些写字好的人真羡慕他们,同时,我写字也算不错,在班中,我和高峰写字比较好,我和高峰写字经常写连笔字,老师总是劝我们别连,老师写字好,但我会努力的,争取青出于蓝而胜于蓝。

班中的同学爱打仗,我也和别人打过仗,当别人打我的时候,我并不为一点小事斤斤计较而还手,我在班中非常软弱,但我是一个非常淘气的男孩子。这就是性格开朗的我。

第三篇

我是新井小学五年级的学生,今年12岁了。我在班里是一个不算高也不算矮的小女孩,我梳着小辫子,可好看了,长着大大的眼睛,也很漂亮。我非常喜欢读书,比如读《白雪公主》、《青蛙王子》、《三百六十五夜》谜语书、笑话书等,这些书我都愿意读,读这些书的时候,我什么都不想干,只想认认真真地读书,就说那次吧,爸爸给我买了一本新故事书,非常好看,爸爸叫我去吃饭,我再三说不想吃,最后还是没有吃饭,而且晚上看到11点才睡,最终还是把故事书读完了。

我还是一个非常倔强的小女孩,比如说那次吧,我老姨家有一个小妹妹和一个小弟弟,那天老师留的作业非常非常地少,不一小会就作完了,我的小妹妹已经上学了,而小弟弟才8个多月,我写完自己的作业我就去抱小弟弟了,我小妹妹看见我抱小弟弟就气哭了,她越来越不让我抱小弟弟了,后来实在没有办法了,我只好回家了。

在下课的时候,我和同学在下课时做一些有意义的活动,同学们也跟我做一些有意义的活动,每一次学一篇新的课文时,老师都会先读一遍,可能是怕我们有的字不认识,一个一个地问老师,那样教室里就会很乱了,这就是五年级的吕静。

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