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关于多做就能理解的作文(精选10篇)

关于多做就能理解的作文(精选10篇)

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是关于关于多做就能理解的作文(精选10篇),欢迎阅读与收藏。

第一篇

寒风与阳光相结合的光线照耀在大地之上,我一路小跑,嘴中叼着一根长形夹心饼干,兴冲冲地跑回家,在楼梯上我轻快地脚步声组成了一首欢乐的乐曲。那是我开学以来第一回单元考试,我便取得了全班第一个好成绩,这我完全不敢想,简直超出了我的意料之外!

一跨进家门,我就报告了这个好消息,妈妈为此特别在繁忙中抽出一点儿空闲时间亲自为我洗头,这也许对大家伙儿来说是常有之事,而对于我有妈妈陪在我身边则是十万分好的礼物了!那天,我并不像以往一样,自个儿磨蹭着洗头,而是妈妈用温柔地双手在我头上轻轻清洗,每一次换水,每一个洗头的必要环节内那浓浓地爱一直伴随在我身旁。洗好后,妈妈小心翼翼地用吹风机吹干我的头发,我情不自禁地张开双臂,紧紧抱住,头依靠在妈妈的腹部。在这个奖励的过程中,我一直沉浸在伟大的母爱丛中。

老爸回来后,我激动地对老爸说:“老爸!我考了全班第一!”我刚一说万,妈妈热烈的掌声紧接其后,老爸却平平淡淡地问了声:“你考了几分?”我支支吾吾地“坦白”:“只有 96 分。”幸好,妈妈在后面接着:“不过是全班第一喔!”老爸眉头紧锁,训斥道:“只考了 96 分,真是糟糕!”我站在原地嘀咕着:“全班第一要大骂一通,倒数第一可就要 K 死哩!”我还吐了吐舌头。原本心中下着“哗哗”甜雨,现在突然雷电交加,翻起层层苦海的大浪,原本飘飘然的心情,现在也被沉重坠落回地面。

这两个截然不通的画面,在我的海浪中不断回放,但我能确定这是爱在“作祟”,是爱在“捣蛋”。

第二篇

关于理解的作文

我的妈妈很疼我,但她管教得我很严,很严很严。特别是在学习上,有时都会让我觉得非常有压力。

愉快的暑假一转眼就过去了,我们又迎来了新学期的开始。妈妈不像往常一样问我的意见来给我报补习班了,现在,她直接帮我报两个补习班,而且还给我买了一本我最讨厌的《奥数题》这本书让我训练。我心想:妈妈为什么要对我这么严格呢?看着其他的同学双休日都可以玩个痛快,觉得自己就像一只狼狈的小狗,失去了很多玩耍的时间。妈妈这样做有意义吗?这只能使我更加讨厌她。可是,经过一件突如其来的事情,让我改变了对妈妈的看法。

在一节数学课上,老师发下了试卷让我们考,还说这次考好了有奖励。我们班上的同学们听了心里都美滋滋的,我更是禁不住诱惑,心想,一定要得到奖品。我迅速地扫视了一遍试卷,好多都是奥数题,哈哈,这些难题都是补习班老师讲过的。我非常认真地答题,心想:这题会做就一定不能再做错。过了不久,大功告成了。后来,我又认真地检查了一遍。我抬起头,看了看其他的同学,有的正撑着脑袋,有的还不停地叹气,还有些人在一起小声讨论……我心里可真是说不出的高兴。我第一个交了试卷,老师当场就批改完了。我得了一百分,我高兴地一蹦三尺高,得到了奖品。这时,我才知道妈妈的良苦用心,她也是爱我才让我上补习班。

妈妈的狠心让我考了一百分,让我尝到了成功的滋味,更让我理解了她,我不再抱怨她了。

第三篇

以前,我曾感到同学、老师、家长总是那么不能理解人,因此,自己有心里话也很少说。有一次在公交车上发生的事却深深地触动了我。车上,一位农村老人自认为认识路,没听售票员报站坐过了。年轻的女售票员一再向老人表示歉意,说她照顾不周,嘱咐老人以后乘车向售票员打个招呼;老人呢,却直说自己大意了。她下车了,两人互相谅解地一笑。

事情虽发生很平常,而我却无法平静。是啊!我们总在怨别人不理解自己,而自己又理解别人了吗?人在一生中,会遇到许多坎坷和不平,这时候,他们最需要的,是别人的理解和帮助。我们只想到自己需要理解,而是不是更多地考虑别人需不需要理解呢?

理解是互相的!当自己真正理解了一个人的时候,大家的心不是靠近了一步吗?这无疑也就增加了别人对自己的理解。现在不是都在说“理解万岁”吗?这个“理解”包括两层意思:一是,人们最需要的是理解,自己得到别人的理解是最幸福,最欢快的。另一方面是自己要尽力给别人以理解,理解别人是最高尚的,最值得赞扬的。而第二方面更为重要,是值得去深刻认识人,去全力做的。

理解是互相的!每个人都渴望理解,而对于它的给予也不应忽视。正因为自己知道它的价值,才更应明白它能给别人带来一切。战斗在老山前线的战士们,离开温暖的家,用生命去换取我们安定的生活,只要我们说一声“我们理解你们”,他们就会感到无比欣慰。同样,当自己的同学,朋友有了不顺心的事,我们只要说一句“我理解你现在的心情”,他们就会得到安慰。在社会生活中,人们难免遇到一些磕磕碰碰的小事,如果我们都能站在别人的角度上,理解他也许并非故意,或者体会到他这时也许有些冲动、有些恼怒,彼此说些道歉、原谅的话,并报之一笑,还会因为“你碰了我一下”、“他踩了我一脚”而打架,甚至动粗使棒吗?

请相信吧,当你理解了别人的时候,也会得到别人更多的理解;你只要去理解别人,就能获得别人对的理解;而当我们都能互相理解的时候,周围的一切会变得更加可爱,世界会变得更加美好!

请多理解别人吧,因为,理解是互相的。

第四篇

在家里我爸爸是“皇上”,只要他说的话就不许别人有意见,无论大小事都由他来安排。我有一肚子的建议和苦衷,我真想让爸爸能够理解我们的母子的心情,真想让爸爸也能深受同感,体会体会我们的心情。

我爸爸从来没有请我上过饭店,他整天日夜劳累的挣钱,根本没听过他说“饭店”两个字。有一次,我爸爸的同事请我们全家去饭店吃饭,我想:这次爸爸总不好意思拒绝了吧!可天有不测风云,我放学回家打开门,就看见桌上放着热腾腾的菜。过了一会儿,我爸爸的同事开车来接我们了。可爸爸说:“不用了,我们已经烧好了。”当时我想掉眼泪,可在外人面前,我又不好意思哭,所以才强忍住了。

“爸爸,我多么盼望您能理解我的心情啊,我多么希望能上一次饭店,好不容易有了这次机会,可又被您给拒绝了。您能不能想想我们当时是怎么想的?我和妈妈又不敢擅自作主张,也不敢提建议。我知道如果我们当时做了,等那位叔叔走后,您肯定会大发雷霆,对我们又吼又叫,又会闹别扭。

爸爸,虽然我们不敢反抗,但您也不能得寸进尺,我知道。拿出一个做爸爸的威严是对的,但是您总不能不跟我们商量啊!

爸爸,您应该常跟我们沟通和商量,听听我们是怎么回答的,争取我们的同意,您才能下结论啊。我相信,只要我们有了共同语言,这个家一定是一个和睦相处,幸福的家庭!在这里,我会满怀深情,亲亲热热地叫一声:“好爸爸!”希望您听了之后,您能想开点,阴转晴,让我们成为好父子,好“哥们儿”吧!

如果您以后能和我们沟通,争取我们的同意,我一定会孝顺您,我会用好成绩回报您!

第五篇

六月六日的公交车事件使人内心一冷,为什么所有责任都推向公交车司机,这位男子的做法是自私的,他完全不知理解他人。学生传递正能量的做法值得称赞。这引起我们的思考:理解真的很难吗?现在新世纪的我们,肩上扛着更大的责任,这就不免想要他人的理解。

理解是最美的。“无需多问,也无须猜测,只要你做了,我就理解你。”这是一个路人在镜头前对好朋友说的话。可见,理解好似人与人交流的语言,只有用心体会,你才能理解其中的意义。爱因斯坦在提出相对论时,不被任何人看好,因为这与牛顿的经典力学相违背。可他非常理解自己的做法,他能理解人们的心理。九牛力学神圣而不可侵犯。到今天,他赢得了世界的认可,被世界所理解。如果当时的人们能早一点理解,那么爱因斯坦也会的到世界的瞩目。犹如水滴石穿,如果理解了,你才能知道其中的坚持与不懈。

理解是必要的。日常学习中,理解往往是最重要的,人们常说的理解性记忆是以理解为基础的记忆,只有理解后,你才会知道其中的趣味。街上一家自行车店,以“乐在骑中”命名,这个错别字看似是店主文化程度低,实则是宣传了自己的品牌,如果不能理解,就不会知道这是自行车店。

理解是相互的。这就好比作用力与反作用力,同时同地出现。相互理解,换位思考。站在他人的角度设身处地地想,你会明白自己的一些做法不易被理解,所以你要尽量让别人理解你。你也要尽可能地去理解别人的做法,这样才能赢得别人的理解。如果你渴望被理解,请先理解别人。我们正是在这样的社会生存,如果不被人理解,那么前进路上的坎坷将会成倍增加,因为没人理解你,没人会信任你,没人愿意帮助你。

理解就像房门的锁,打开它,才能进入别人的思想中,我们的思想各有不同,这就更需要我们能相互理解。王师傅饱含泪水,脸上洋溢着幸福的笑容,他在最难的时候得到了认可,他被人们理解,这使他倍感温暖。同学们,理解万岁,这不是口头禅,这要求我们相互理解,共创美好明天。

第六篇

哲理故事:只有时间才能理解爱有多么伟大

从前有一个小岛,上面住着富裕、悲哀、知识和爱,还有其他各类情感。

一天,情感们得知小岛快要下沉了,于是,大家都准备船只,离开小岛。只有爱留了下来,她想要坚持到最后一刻。过了几天,小岛真的要下沉了,爱想请人帮忙。

这时,富裕乘着一艘大船经过。爱说:“富裕,你能带我走吗?”富裕答道:“不,我的船上有许多金银财宝,没有你的位置。”爱看见虚荣在一艘华丽的小船上,说:“虚荣,帮帮我吧!”“我帮不了你,你全身都湿透了,会弄坏我这漂亮的小船。”悲哀过来了,爱向她求助:“悲哀,让我跟你走吧!”“哦……爱,我实在太悲哀了,想自己一个人呆一会!”悲哀答道。

突然,一个声音传来:“过来!爱,我带你走。”这是一位长者。爱大喜过望,竟忘了问他的名字。爱对长者感恩不尽,问另一位长者知识:“帮我的那个人是谁?”“他是时间。”知识老人答道,“因为只有时间才能理解爱有多么伟大。”

【点评】

人生之路,曲折漫长,既有鲜花盛开的日子,又有淫雨霏霏的季节,然而只有时间能抚平一切,也只有时间能理解爱的伟大和真正价值。

【发散思维】

本材料可以用来论述时间和爱之间的关系,根据个人的理解展开讨论。也可以用来引申论述珍惜时间的重要性。

第七篇

幸福这个词语,想必大家都不陌生。是啊!幸福是一种美好的祝愿,是一种深情的寄托。

幸福的定义有很多种,你让它是什么,它就是什么。有时,幸福是一张贴纸;有时,幸福是一顿KFC;有时,幸福是一个微笑……

幸福可以是论情况而定的。当你费尽心思想得到某样东西,而竟然得到了时,它就是一种幸福。

其实别人的一个小小的理解也可以是一种幸福。当你不小心伤害别人后,愧疚地说声“对不起”,而别人则微笑着回答一声“没关系”时,你心中便会有一种如释重负的感觉,这就是小小的幸福。

简简单单地生活也是一种幸福。曾听说过这样一个故事:富人和穷人在一起聊天。富人问:“老兄啊,你幸福吗?”穷人说:“是呀!”富人说:“你每天都干些什么?”穷人笑笑:“拉[来源于]着黄牛耕地,给牛奶挤奶,到时候把牛奶和麦子卖了呗!”富人叹口气:“我没有感觉幸福。我每天炒股、收债、赴宴,担心别人比我有钱,一点都不幸福。”穷人说:“嗬,你不如试试简单的生活,何必要自找烦恼?”是啊,穷人虽穷,但心却是充实的,他过着自由自在,简简单单、平平凡凡的生活,这样就够了呀!

幸福实际上很简单。它是一个抽象词,对它的理解有万千种,但不可以批判正误。握紧你的手吧,幸福也许就在里面,请别让它溜走。幸福,当你苦苦追求它时,对天发问:“幸福在哪儿?”时,它就在注视着你。它不是刻意找寻才能得到的,其实人每时每刻都拥有它,只不过是你没发现而已。

请把握住属于你的幸福,千万不要在它眷顾你时忽略与无视它,千万不要。

这是我的理解,幸福,或许,就是这样的。

第八篇

以理解为话题的作文500字 理解的力量——读

最近,我读了黑柳彻子的著作 ,读完这本书,我思绪万分,心里有了很深的感触。也使我懂得了,什么叫理解。

书中描写了小豆豆因淘气被原学校退学后,来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说他真是一个好孩子。在小林校长的爱护和鼓励下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。

读了这本书,我觉得校长先生是一个理解孩子,懂得孩子的人,之所以说校长先生是懂得孩子的人,是因为他会在运动会中让同学们上楼梯只能一级一级的上,从而让那些先天就有缺陷的孩子夺冠,还会让同学们爬到自己身上;我觉得小豆豆其实不是一个坏孩子,她会被退学也是因为淘气,可是小朋友不都是这样吗,我想:如果小豆豆以前学校的老师也跟校长先生一样,小豆豆就不会被退学了。

有一次考试,有一个同学考试没有考好,同学们,都嘲笑他,说他不可能考到好成绩的。可是有一个同学,走过来,和他说,他以前有一次考试也没有考好,叫他不要伤心,不要难过,下一次总能考好的。最终他在第二次考试中取得了很好的成绩。

只有人与人相互理解,相互尊重,这样,世界才会更美好。

第九篇

妈妈,您是一位称职的母亲,您爱我,含辛茹苦地教育我,可是,妈妈,您却不理解我……

妈妈,您知道吗?我有着自己的兴趣爱好,有着自己的理想,您应该给我一个丰富的课余生活,可是您却……

不知您是否还记得?我小时候很喜欢唱歌,常常边走边哼,边做事边唱,但您却不喜欢。每当我唱歌时,您总是冲我说:“唱什么?嗡嗡的,又五音不全,讨嫌!”妈妈。您知道吗?您深深打击了我,我渐渐变得不自信,甚至有一点“惧怕”唱歌了。

妈妈,如果您不记得,那我就再与您谈谈吧!您知道的,我热爱书法,从心底里喜欢书法。每当我提起毛笔,在宣纸上写下一个个散发着墨香的字时,我的内心是多么的欢喜!但是,您却将我的毛笔字课停了,报了许多补习班,买了许多练习题,因为我马上就要上初中了,关键时候不能掉链子。

不是我抗拒学习,“有苦才有甜,苦去甜来”这些道理我都懂,我只是觉得我也需要适当的休息,需要多彩的课余生活,这些与学习一样重要!您总不能让我像“机器”一样不停运转吧,而且就算是机器也需要插电补充能量啊!妈妈,我不是机器,我受不了“题海战术”的折磨,也受不了您“见缝插针”利用我的课余时间让我学习,妈妈,我并不是不愿意学,我只是需要劳逸结合。

妈妈,我不仅仅要把学习做好,还需要德智体美劳全面发展,我的生活应当是五彩缤纷的,而不是只有学习这一种色调。妈妈,我多么希望我能快乐地歌唱、尽情地泼墨挥毫,能拥有多彩的生活!

妈妈,我最想您能理解我,理解我对丰富多彩的生活的渴望。我知道您很爱我,那么您就理解我吧!

第十篇

我与我的目标之间存在着遥远的距离,但我并不担心,因为我集中精力在那短短的四十五分钟的黄金时间——吸收老师传授的精华。我相信遥远的距离会离我越来越近,梦会不再遥远。

——题记

妈妈,我的耳边一直响着你那温柔的声音:“你们这一代不读大学就会走投无路!”童年的我把这当作耳边风。

初中后,您不再温柔了,变得严厉起来,妈妈,你知道吗?声音的变化使我的成绩也发生了变化,看看吧!我在班上普普通通没有什么值得别人羡慕的地方,若考试考差了,我就会低着头拖着沉重的脚步。回到家,您先是用温和的语气问我:“考试卷发了吗?”“发了。”“考得怎么样?”“不怎么样,中等。”您气极了,拿起身边的东西就打,打得我浑身发肿,我哀求的声音,您听见了吗?妈妈饶我一次吧,给我一次机会,下次一定考好,能行吗?妈妈您怎么那么使劲地打呢?您的心虽是好的,可是我是您的儿子呀!怎么那样狠心呢!

每次我都下定决心,下次一定要努力学习,争取免受同样的灾难,但是人生的路是崎岖的、坎坷的,往往有很多不尽如人意的地方。可我相信,只要用一颗诚实而善良的心去面对,人生就会更精彩。妈妈您说呢?您还记得那个严冬的早晨,我去学校拿通知书,您早早地为我准备了香喷喷的饭菜,看我醒来,您温和地说:“宝宝,醒了?快起来拿通知书去。”我从学校拿回了一个重于千斤的通知书,考八门居然五门不及格,怎么办啊!害怕和无奈向我袭来。

看见您在门前,我的脸一下子红了,用几乎不能听见的声音说道:“您……您不冷吗?”您微笑着说:“考得怎么样,在班上多少名?”看见您焦急的样子,我只是摇了摇头,“怎么,不好是吗?”我又一次点头。这时,我听见一个声音:“唉!怎么搞的?”

当时我真想对您说:“别逼我!”世界文豪高尔基没有进过高等学府,但是他在文学事业上的辉煌成就使他彪炳史册;又如鲁迅,假如当时他不弃医从文又怎么能够成为中国文学的奠基人呢?我深深地明白:也许高等学府的大门与我失之交臂。但是这并不等于理想的种子不再生根发芽,我会到饲养学校学习饲养,或者到技术学校学门专长……之后用我勤劳的双手,也一样会让理想的种子开花结出沉甸甸的果实,在平凡的岗位上做我喜欢的事情,我想我会感到幸福的。

妈妈,您体谅一下我好吗?社会总是在不断向前发展的,需要的人才也不是单一的。无论干什么,只要能干出一点特色,那也是成功。妈妈我需要理解,您给我一点自由,减少一份束缚好吗?让我去追求那真正属于我的东西,属于我的个性,您的束缚会使我越来越想逃避!

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