借雨衣300字作文

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的借雨衣300字作文。

借雨衣300字作文篇1

被妈妈狠狠的训斥一顿后，我漫不经心的清理着杂货柜，里面装着我幼儿时期玩的玩具，我早已不爱玩，再过一段时间我就是中学生了，谁还会玩这么幼稚的玩意。毛绒小熊﹑布娃娃﹑雨衣……雨衣？我的记忆被狠狠地抽了一下。

那是我三年级是爸爸给我买的，那个时候经常下雨，我总是被淋成一只落汤鸡，爸爸怕我淋病所以花了几十元买了一件雨衣，那时叫它“尼龙”我十分高兴，因为同学都没有雨衣，后来我几乎每天都带它去上学，在同学眼前炫耀一般，同学们都投来了羡慕的眼光；当然，之后根本没有下雨，我的那套雨衣也渐渐被同学遗忘……

一天，终于下了一场大雨，同学们都连叫糟糕———他们都没带雨伞，只有我暗暗自喜——— 我带了雨衣！O(∩_∩)O~同学们纷纷让和他们共。

我忘不了，忘不了那个下雨天，几个小孩子你拥我挤，嘻嘻哈哈……

借雨衣300字作文篇2

从未想到过，在下雨天为我送来雨伞的竟然是那个男人——题记

如血般的残阳渐渐被黑夜吞没。这是最后一节课了，上的是数学课。

签字笔被我拿在手中转了一圈“啪嗒”摔在课桌上；“啪嗒”又是一圈摔在课桌上……如此往复。我百无聊赖的看着站在讲台上讲得津津有味的数学老师，因为我是坐在窗边，所以时不时地会感受到一股寒气吹拂在我的脖间有些时候甚至会让毫无准备的我打了个冷颤，没办法这几天b县天气奇低无比，我们这些坐在窗边的学生们只得因为学校的窗户关不齐而时刻忍受着寒冷。

我托着腮，戴在脸上的眼镜折射出此刻学院内的场景：学校门口挤满了车俩、人群，如同两股气流一股气流急着想要出学校内冲破出去却不巧遇上了另一股急着要往学校里钻的气流。

耳边依稀听见了汽车鸣笛与校领导举着喇叭在那里指挥的声音，正在这时天边开始降下淅淅沥沥的雨滴。窗玻璃上渐渐的被雨滴沾满，一滴一滴的雨点仿佛在玻璃上绘成了线条长长的一直往下蔓延，又如同蛇一般扭转着身姿，被汽车尾灯照着像极了殷红的血液。

隔着被寒气覆盖而不太清晰的窗玻璃，看堵在校门口的车辆们、看一辆一辆汽车所排出来的灰色尾气，渐渐的向上漂浮最终消失在空气中。在这个学校内，在这个被雨幕所笼罩的世界中。

正在这时，原本毫无生气的课堂上终于有了一些生气，仿佛刚从远古苏醒过来一般。原因是数学老师终于决定下课了，宣布了声”下课”便抱着书走出了教室，教室内学生们如负释重，我背着包独自一人走出教室，看着漫天急湍而下的雨滴，心中有些不知所措：怎么办？我没带伞，而且车里也没有雨衣。

无奈下只得将书包举过头顶，快步朝停车场跑去：奶奶诚不欺我啊！呜呜呜。

停车场内，几乎没什么车俩了，几只小鸟躲在其间躲雨，我走过空荡荡的停车位。男人穿的很正式，一身西服西裤的与他此刻仰躺在我骑车上一边啃鸡腿一边用手机看电视的动作极度不符。我站在电瓶车旁边看着他一边啃着鸡腿一边看着电视剧不时还“嘿嘿”的笑两声，整个人都傻在那里了，因为戴了耳机的缘故所以即使我走近了他都没发现我。

在来的路上我曾经想过家里会不会有人来给我送雨衣或是雨伞啊，结果家里真的有人来了，只不过具体是不是送雨伞或是送雨衣的就不得而知了，也许只是出来玩刚好经过这里碰巧又下雨了来搭我车回家的呢？……我面无表情的走过去，拍拍他的肩膀。

想起小时候，不小心犯了错误，被老师叫家长结果这个家长却没来的场景：“怎么能这么顽皮呢，下午叫你家长来一趟，否则下午你就给我站讲台”

那时候妈出差了，家里只有我和男人，我跑到男人面前说“爸爸，老师说下午要找你去学校谈一下。”

男人喝了口酒，“嗯嗯啊啊”的答应了，谁知下午却连一个人影都没有，害我那次站了一个下午，也被同学嘲笑了一个下午。

男人有些尴尬的将鸡腿塞回包装袋油腻腻的长满厚茧的大手就那么往自己的西服上一抹，将手机塞进口袋站起身，冲我笑道“怎么这么晚放学，我在你这都等了两个小时了”

“你来这里干什么？”我漫不经心的问。

“这不我当时看这天色是要下雨的趋势，知道你没带雨衣或雨伞，就给你送来了嘛。”男人嬉皮笑脸的说。

我看了会儿男人，黝黑的国字脸配上那一抹挂在嘴边的微笑，却不知道为什么给人一种很安心的感觉，仿佛有他在什么事都不会有。我忽然问“你干嘛穿身西服来”

“额……”男人嘴角抽动了两下，“这不，我第一次关心儿子来儿子学校当然要穿的隆重一点啦”

“你看，我给你把雨衣带来了”男人示意我起身，从电瓶车箱内将深蓝色雨衣取了出来，递给我。

我麻木的接过，心里五味杂粮，怎么说呢那是一种存在于感动与冷静之间的感觉，难以言喻，很幸福，它没有感动那么伟大，它只存在与平常事情，但它却超越了感动成为了这世间最独一无二的感觉。

“走吧”我坐上车将雨衣穿好，男人立刻缩了进来。骑着车慢悠悠的经过那些无人的停车位，此刻学校门那里车俩人行都已经鸟散的差不多了。

“享儿子的福咯……”男人的声音从雨衣里传来“儿子”。

“嗯？”。

“我们去吃过桥米线吧，我认识一家，特别好吃老板我朋友，去他那里可以八折优惠”。

“你不怕回去被骂么”我问，语气比起先前温和了许多。

渐渐的骑车的身影被如同海洋般的光线吞没。

借雨衣300字作文篇3

今天，雨下得很大，爸爸只有开车去上班了。我和妈妈也只好坐上菲菲家的车去上芭蕾舞课。在经过南海大道的十字路口时，我透过车窗玻璃看到了一只可爱的狗狗，它穿着黄蓝相间的雨衣正在雨中漫步。这还是第一次看到穿雨衣的狗狗呢，所以大家都不约而同地笑了。

借雨衣300字作文篇4

我发明出了一件多功能衣服。如果你想知道它是一件什么样的衣服，就跟我来吧。

这件衣服为什么我会设计？因为在广州，天气、温度变化太快来不及回家拿雨伞或厚衣服，所以我就设计了这种“百变雨衣”。

它是一种灰色，呈半透明。最开始层是一层雨衣，不过很容易干。这件衣服的空间很大，打开后可以钻下十几个人！在防雨的同时，它还防晒。太阳火热的照射下，你只要穿这件衣服，就绝对不会被晒到。

它的上衣里面有一个小口袋，里面装着一个小遥控器，上面有三个小按钮：一个是加厚、一个是变薄、还有一个是冲洗。第一个按钮是用于天气冷的时，可以自动加厚。第二个按钮是用来把衣服变成网状，非常透气。第三个按钮是可以自动冲洗，不光衣服可以洗干净，要是人在里面也能洗的很干净。

这件衣服不光实用，还很好看。它上面有五彩斑斓的花纹呢！

这样又实用、又好看、有贴近生活的多功能雨衣，我希望有更多人喜欢。

借雨衣300字作文篇5

红色的雨衣

罗曼·罗兰曾经说过“母爱是一种巨大的火焰”，我觉得这句话说的很好，母亲对我们的爱如同大海，可我们对母亲的爱如同沙粒一样。

我有一位生活上疼爱我，学习上关心我的妈妈 。

有一天凌晨三点多下着雨，熟睡的我突然发高烧，妈妈一如既往地来给我盖被子,习惯性地摸摸我的头，立刻把我叫醒了，说：“快！快穿上衣服，我们去医院！”我迷迷糊地说：“去医院干什么？”母亲说：“你发 烧了！” 我赶紧穿上衣服，起床。妈妈骑着自行车穿着红色的雨衣，我 躲在雨蓬里。无情的寒风吹乱了她的头发，狂风掀翻了妈妈的雨帽，顾不得戴好。妈妈吃力地骑着自行车往前赶， 为我挡住了狂风，抵御着严寒， 我紧紧地搂住妈妈，很温暖。

红色的雨衣是一颗太阳，照耀着我，暖暖的 。

莺归燕去，春去秋来。我们在一天天长大，妈妈却在一天天衰老。

借雨衣300字作文篇6

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【说教材】

这是一篇略读课文，主要讲小林细心观察生活，勤于动脑动手发明充气雨衣的事。文章较长，识字量较大，字音不易读准，字形也较复杂，要注意调动学生识字的积极性，让学生借助拼音和上下文自主识字，并安排生动有趣的读书和巩固识字的活动。同时还要充分利用默读速度快的优势读书，引导学生在默读中识字，在默读中感悟。

对于小林遇到的难题，孩子们或多或少都有过类似的经历，但是却没有引起足够的重视。所以教学中要以此为凭借，进一步培养学生遇事用心思考，不断实践的好品质。

教学目标：

1.会认14个生字。

2.学习默读课文，粗知故事的大意。

3.想想生活中还有哪些日常用品需要改进。

教学重点：抓住小林“看、想、做”三方面内容读书思考，感悟小林遇事用心思考，不断实践的好品质。

信息资料：

生字卡片、充气雨衣的图片。

课时安排：两课时

【说教法学法】

略

【说过程】

第一课时

切入举偶

1图片导入。出示充气雨衣的图片：你们知道这是什么吗？（板书课题）这种雨衣遇到雨天再也不会淋湿裤腿了，你知道它是怎样发明的吗？

2、谈话导入。同学们，下雨时，看到你们穿着五彩缤纷的雨衣在雨中嬉戏，真像一幅美丽的画。不过，美中的足的是，雨水总是会顺着雨衣的下摆流到裤腿上。你们想过怎样解决这个问题吗？有一个叫小林的孩子，就动脑动手想了一个好办法。（板书课题）学习生字“充”，说一说生活中哪些用品需要充气？

【从生活中常见的小事切入，更容易激发学生主动探究的积极性。】

对话平台

感知

1、自由读文，画出生字，读准字音，读通句子。

2、再读文，思考：你读懂了什么？把不明白的地方画出来。

3、指名读文，正音评价。相机学习多音字“假” “缝”。

识字

1、互做监督员：俩人合作，一人读一自然段，互相监督字音是否读准，互相帮助正音。

2、“开火车”全班轮读生字。

3、“悄悄话”。同桌俩人合作，一人指字，另一个人悄悄读给对方听。

4、“接力赛”。四人一组，第一个同学说出一个字的某方面特点，第二个同学在字卡中快速找出，并大声读出来。第三个同学说出或读出在课文中的词句。第四个同学再用这个字组一两个词语。

【针对本课生字字形复杂，字音难记的特点，采用多种复现方式，增强了识字的趣味性，提高了学生自主识字的质量。】

借雨衣300字作文篇7

爱是一件遮风挡雨的雨衣

从小到大，我沐浴在父母无穷的爱中，他们的爱是无私的，他们呵护着我，关心疼爱着我。我在无限的爱中度过欢乐的童年。在爱的群星中，最耀眼的那颗还是那次放学时的情景。

记的那一次，天空中阴云密布，云脚长毛，雨神突然间把雨袋中的雨水都到了出来，雨水一阵比一阵多，雨点一滴比一滴大。眼看就要放学了，可是雨还在不停的下着，我又没带雨具，怎么办呀？放学了，我站在门卫前的大棚下避雨，看着同学被家长陆续接回家，老师也走了不少，天色也暗了。等了半个多小时，我感觉爸爸是不会来接我了，因为里只有一件雨衣，他来接我，自己也会被淋湿的，谁会那么傻呀！于是，我就有了冒雨冲回家的念头。我见雨稍有点小，便想冲出去了，往前一看，朦胧中，我见到一个人，那是谁？骑着自行车，这么晚了还往学校来，我再定睛一看，唉呀，那不是我爸爸吗？他还是来了，爸爸停下车来，脱下雨衣，让我披上，坐到车上，把雨衣盖在弟弟身上。我问：“那你怎么办？”他 不以为然的说：“唉呀，你问这么多干嘛呀。动做快点就行了。”我知道，他是因为爱我才这么说的。爸爸骑着车，带着我们回家了。路上，风雨无情地打落在他的身上，才到半路上他的衣服就被淋湿了，可是他还在用力的骑着。

爱的力量 是无限的，它能让父母把唯一的一件雨衣给孩子披，让自己淋雨。只要人人献出一点爱，世界将会变成美好的明天。

借雨衣300字作文篇8

那天下雨了，我学完英语来到楼下，爸爸将双头雨衣盖在我头上，我一钻，头从属于我的头套里伸了出来，爸爸又给了我帽子，我从雨衣里伸出手拿过帽子，戴在自己的头上。看到我准备好了，爸爸也钻进雨衣，戴上帽子，一切准备就绪。

这时候，我看到了一个棕色的东西在雨衣上，它就在爸爸雨衣脖子的位置轻微地摆动着，我以为是风的关系，就没管它，至于棕色的东西，我以为是一个脏东西，也没有在意。

爸爸开着电动车，不一会儿，我们就回到了家。在车库里，正当我钻出雨衣到外面的时候，突然发现车上倒下来的雨水里，有个怪东西在拼命的蠕动。它是棕色的，短短的，整体呈条状，我很害怕，想逃跑，但转念一想：怕什么，它这么一个小不点，真不行我就一脚踩死它。于是，我壮着胆子一看，哦，是只蚯蚓，原来我坐在车上，在学英语那里看到的棕色的东西是只蚯蚓。我大吃一惊，这蚯蚓可真够“聪明”，知道搭顺风车，而且我还和它相处了这么久！

那只蚯蚓一定是蚯蚓世界里的“聪明大王！”

借雨衣300字作文篇9

2012年2月23日星期四

下雨，我就倒霉了，因为学校的雨衣太小了。

一年级的时候还穿得上去了，到了二年级就穿不上了。因为我个子高，又胖，肯定穿不上。

希望下次雨衣大一点就好了。这样，姜老师就不用为我撑雨伞而被淋湿了。

(作者：陈煦童)

借雨衣300字作文篇10

我记得在我小时候，每到下雨天看到别人穿上小雨衣，我就特别的羡慕。于是，我决定攒钱去买。

那时候我看到一个商场门上挂着一件小雨衣，特别的好看，于是我的目标就是它了。

首先，我是攒钱，因为那时候是七八月，我看妈妈爸爸去摘枸杞，可以赚钱，于是我也跟着去了。那时候太阳非常的晒。但是我为了小雨衣，我必须得要加油啊！因为别人不可能白白送你一个吧，你得要用你的勤劳来换取。

那时候我一天大概可以赚15元，而那件小雨衣要70多，于是我就非常辛苦的去，劳动了几天。那时候晒得非常的黑。但是我想想我的小雨衣就觉得一切都值得。

终于我把钱攒够了，妈妈带着我去商场，买那个小雨衣。那时候买回来的时候，我笑开了花。

可是！那一年，他迟迟没有降雨。

于是，我就盼望到第2年。

但是第2年他只有8月的时候下了一场，但是那时候我穿着小雨衣是非常的好看的，别人同学有我也得拥有，而且这个语音是我靠自己的辛苦买来的。

于是，我就一直在盼望下雨，可是转眼间到了第3年，我再一次穿上小雨衣的时候……太小了，我穿不进去了。

那时候我非常的失望，我在想这很不公平，我自己攒钱买下来的，才穿了一次就小了。

即使很失望，但是我也觉得，小了就小了吧，等我长大以后，肯定买很多，这样就小不了了。

但是，你穿着你自己挣来的衣服是非常开心的，因为你知道这件衣服是真正属于你的，而且他还有你许多为了她而去赚钱的记忆。

到现在那个小雨衣我还收着，因为它是一件非常有纪念性的雨衣。