600字作文我想我家

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的600字作文我想我家。

600字作文我想我家篇一

我的父母亲是来常务工人员，由于收入不高买不起房子，所以租住在一间20平米左右的房子里。屋里没有油烟机，所以，每次炒菜都把我们一家呛得要命。

“叮铃铃！”我的午餐铃又响了，就赶紧催促妈妈：“妈妈，午餐还没好吗？我的肚子都开始‘抗议’了。”妈妈不紧不慢地回答道：““诶，儿子，你再忍耐一会吧，我现在才正要开始做饭呢！”说完，妈妈就以迅雷不及掩耳之势打开了煤气灶。这时，只听“嗖”的一声，一团火焰就以箭的速度喷了出来，然后又如烟花似的“绽开”了。突然，一阵浓烟袭来，我和妈妈被呛得眼泪都快出来了。“儿子，你赶快把窗户打开。”妈妈用命令的口气对我说。话音未落，我就迫不及待地把窗户打开了。此时，一阵新鲜空气扑面而来，让我感觉心旷神怡。这一阵浓烟驱散了开来，我们家也被新鲜的空气给“团团包围”住了。此时，我就在心里暗暗地想：要是我们家有一台油烟机就好了。

天哪！请赐给我们家一台油烟机吧！让我们家可以不用再受油烟“怪物”的“折磨”了。

点评：你用一个具体的事例写出了务工人员的艰辛，也道出了内心的期盼。相信在不久的将来，在你父母的努力下，你的愿望一定能实现。

600字作文我想我家篇二

月考之后，一个个的晴天霹雳向我打来，成绩竟然如此的差，我的胸闷闷的，像被什么东西堵住了一样。原本自信满满的去参加考试，原本也胸有成竹的走出考场，却失望而归。我无奈的摸着头，叹着气，好想哭，真的好想哭。原以为辛辛苦苦的学了一个月，认真的听讲，认真的写作业，换来的，却仅仅是这样一个少的可怜的分数，凭什么？

600字作文我想我家篇三

我已经六年级了，不久就要考初中，在这忙碌而又紧张的一年里，我想我应该改掉许多毛病，应该认真学习，应该听老师的话……

六年级了，我想我应该更加认真学习。上课认真听讲，下课再把老师讲的看一遍，巩固一下，回家后不把老师布置的作业当成任务，要一丝不苟地完成，把字写好，我不再允许自己的作业本、练习册上打满了一个个红“×”。

六年级了，我想我应该和我最“亲密无间”的朋友——电视机分开一段时间，以前一回家，我就迫不及待地打开电视机看了起来，可现在不行了，我已经六年级了，爸爸妈妈的希望(让我考实验中学)就是我神圣的使命，我长大了，应该懂事了，知道他们也是为我好，所以，等我完成了我的“使命”，再与你相聚，我想也不迟吧!

六年级了，我想我应该改掉好吃懒做、衣来伸手、饭来张口、早晨睡到6点30分、晚上10点才睡的坏习惯。五年级时，我天天回家后就吃、玩，等吃完晚饭，再与电视依依不舍地告别，然后一边写作业还一边玩，一直做到9点多钟，然后才能睡觉，早晨不知不觉就睡到6：30分，被妈妈拖起来后，还要他们帮我拿衣服……现在，我决定以后做事一定要有计划，一件件完成……

六年级了，我想我应该做好多事，改掉许多坏毛病，我想也想不完，做也做不完，谁叫我以前坏毛病多了点呢?不过，只要我努力，就一定能行!

600字作文我想我家篇四

2020/9/6 天气：中雨

周一，迎着欢声笑语，明媚阳光，我们开学啦！找到了新的教室，老师组织我们打扫起了教室。而我一个漫不经心手在某个尖角上刮脱了皮，却也不再像曾经那样寻求安慰。而是当它没被刮破一样继续打扫。那一刻，我想我正在独自默默成长。

周二，老师想起了那许久前布置的作业，疯狂地检查起来。而倒霉的我总是丢三落四地把最重要的作业“扔”在家里，这次我不再寻求母亲嘴里责怪，却还是大老远给我送来了的作业。而是趁着午餐时间，自己大老远地跑回家去自己拿。那一刻，我想我又悄悄长大了一点。

周三，和平时一样，只是这本该平凡的一天，却又因为丢丢点小事变得不平凡起来。只是不平凡地一碰，和一句不平凡的忘了说出口的对不起，使我和我那亲爱的朋友吵了起来。后面吵累了，我们变成了互不相干的陌生人。这天我们都很伤心，却又都不肯承认错误，在焦急的下课铃响完后她背着书包走了，我看着她的背影，怎么看都觉得不顺眼，总觉得旁边少了一人。回到家也不再像以前一样向母亲诉说，不在向她寻求安慰的帮助。而是回忆母亲以前同我说的道理。最后那条“对不起”我还是主动发给了她，如愿以偿我们和好了。我想我又长大了。

后来的每一天都平凡地过着，只是每一天都比前一天成熟稳重一点。

600字作文我想我家篇五

淙淙细雨洗净了尘世的铅华，留下那匆匆的的行人与交织的灯光。我处在车内围绕着的暖气中，侧过头来静静地打量父亲，一种前所未有的心安顿时涌上心头。

已不知是何时开始抵触他的了。

父亲老实木讷，寡言少语，一双眸子总是淡然的望着什么东西。性子不讨喜就算了，对我和弟弟妹妹的要求又极其严格。如若稍稍做错了什么，便会从儒雅的书生“华丽”转变为斯巴达的军人，呵责也是少不了的。随着时光一天天逝去，家里的经济开支也日趋增加，父亲也就不得不早出晚归，奔波在店铺和家庭之间，与我相处的日子也就这样慢慢减少了。如此一来二去，我和父亲的关系就生分了许多。

和父亲就这样不冷不热地处着。有时放学回到家倚在门口，漠然地打量着卧在沙发里冲我微笑的父亲，总感觉与他的距离真的好远，好远。这让我倍感困惑：我和他之间真的还存在着所谓的父女亲情吗？

中考这把利剑在每一个人头顶上悬着，不知为何，平日里吊儿郎当的我面对其竟有点不知所措。没有错题集，没有笔记簿，有的只是书上零零散散的字迹和一本本留有批注的资料。我就凭借这些去面对强大的敌人？一点点复习，却总觉得力不从心，怨念在我心底一日日的积存着，终于，我很反常的与母亲大吵一架，摔门而出。

天微寒，而我的心却早已大雪纷飞。我窝在废弃的篮球架下，环着双腿静默地让思绪飘向虚无。忽然，只觉得头上一重，一丝温暖从头上蔓延至心里。我抬头，是父亲。他贴着我坐下，用活泼的语气语重心长地和我说了好多话——父母的辛酸与不易，父母的歉疚与期许以及我所必须承担的责任。原来，他一直都明了我内心的苦楚，不知不觉，泪已打湿衣襟。

轻轻推开房门，我用袖口抹掉尚在脸上的悲戚，设想的宽慰言辞在喉间哽咽成含混不清的零散音节。我看了一眼父亲，终于忍住不再落泪，双手紧紧环住母亲，致上了我无尽的歉意。

父亲推去了繁忙的工作，制定了详细的时间计划，运用他那强大的理科生的大脑陪我挑灯夜战攻克了一道又一道的自主招生题，我则耐心地在原有的基础上加以巩固不熟的知识点，就这样拿下了中考，击败了BOSS。虽然此后，我仍在他面前维持着高冷的形象，但我明白，昔日的那道屏障已不复存在。

我开始注意他那佝偻的后背，灰白的头发，干裂的伤痕，紫红的冻疮，斑驳的皱纹。

我开始满足于一些细小的事情。我开始努力回忆有关他的一切。

那个不管风吹雨打，依旧每日骑车载我上幼儿园的背影，是父亲的。

那个学识渊博，引领我畅读古今中外名着，并同我分享感悟的面庞，是父亲的。

那个痴迷于旅行，护着我游览祖国大好河山的臂膀，是父亲的…

为什么在幸福与悲伤之间，人们永远都会被小小的悲伤遮蔽了双眼，看不到障木之叶以外那广阔的幸福呢？

那是因为对其的在乎与重视，才会迫使我们从爱走向漠视的极端。

我想我爱你，老爸！

600字作文我想我家篇六

望着蔚蓝的天空，望着湛蓝的大海，望着那已离我不远的地平线。在无数的麻绳般的思绪中，我终于看清了自己，一个真真实实的自己。想不到，我竟是如此的快活。十多年来，我一直以为自己不过是一个空虚的，迷幻的泡影，上天早已把我列出了应有的人生。我总觉得自己活得好累，好不快乐。心中像是藏了一个泥潭，一不小心就会陷下去，走到犯错的边缘。于是，我总是那么小心，那么谨慎，岂不知，在这种拘束的生活中，自己早已越陷越深，越走越累。可是现在，我释然了，因为我找回了自己，找回了应属于我的人生。这一刻，我仿佛感觉到，我就是那辽阔的大海，海上的浪花便是我快乐的根源，海底的世界就是我该拥有的人生，变得不在被束缚，变得那么精彩！

600字作文我想我家篇七

有时我宁愿做—只鸟，

在天空的怀抱中，

尽情地飞翔。

穿梭过万千垂绦，

飞跃过平原湖沼。

在树枝头欢笑，

在草丛中舞蹈。

亲亲那芬芳的花儿，

吻吻那碧绿的小草。

渴了喝些甘美的露水，

累了找个缀满花蕾的枝头休憩。

早晨跟着朝阳升起而欢唱，

夜晚伴着月光朦胧而低吟，

与清风明月相会在云霄。

今天我拜访了湖，

被她的晶莹陶醉。

明天我要寻找江，

倾听那雄壮的进行曲。

600字作文我想我家篇八

握手，在生活中有很多含义：有时表示问好，有时表示抱歉，有时表示永别，有时……像我和爷爷的握手，就是永别，还只能在心里和他握手作别。

我爷爷有严重的风湿病，而且很多年了，连路都走不了，只能成天躺在床上，让奶奶喂他吃东西。在我还不到三岁的时候，他就去世了。当时的我，除了认识几个字之外，其它什么都还不知道，更别说“死”的含义。我只是站在妈妈身边，呆呆的看着爷爷的坟墓，再看看哭成泪人的妈妈，竟不知道该如何是好。然而到了我懂事的年龄，在我的脑海中，爷爷的面容已经模糊不清了，依稀还记得他的轮廓和薄薄嘴唇。妈妈告诉我，爷爷可慈祥了，他在我刚出生的时候，就从自己屋里拿出珍藏的毛笔作为礼物送给我，并让妈妈和爸爸出去工作，他来照顾我。在爷爷的精心照料下，不仅把我养得肥嘟嘟的，还比别人早几个星期就学会了走路。

现在，每当我看到同学牵着爷爷的手，蹦蹦跳跳的回家去，心中就感到无比的失落——要是爷爷还在世的话就好了，我就不会这么孤单和想念了。我好想再一次像小时候一样，握住爷爷的大手，享受一次天伦之乐，感受一回亲情的温暖啊！

600字作文我想我家篇九

从小到大，我一直是一个旱鸭子。小小时候生活在四川，年纪小也没有下过水，后来去广阔的新疆上了三年小学、三年初中、三年高中、一年大学，由于北方气候干旱，大多数人们都没有游泳的爱好，所以我仍旧没有下过水。直到大二来这个学校之后，才接触到了游泳，刚开始听说这边开游泳课的时候我还挺兴奋的，对未知事物的好奇心让我一直期待着游泳课的到来，可惜第一学期就四周游泳课，还因为各种原因一次都没上成，所以等到第二学期我才终于下水了。

人生中第一次进游泳池的那天，兴奋、期待、紧张而又忐忑。看那么多人和自己都穿着泳衣有点不好意思，所以做准备活动的时候可卖力了，踩着梯子下泳池时冰冷的水让我很不舒服，适应了半天才慢慢腾腾的泡在了水里。水的浮力很大，让我的双脚踩在池底的时候感觉漂浮不稳，完全没有踩在地上那种踏踏实实的感觉，别人游泳时产生的波动推搡着我，站都站不住。虽然水不深，我却非常没有安全感，脑海里浮现出了一副暴风雨下的小舟在波涛汹涌的大海里翻腾摇晃的可怕场景，这应该是人类的生存本能在作祟，陌生的水环境让习惯于陆地环境的我自动开启了预警功能。于是乎，我就找了个角落待着，晃悠着泡了好久才终于适应了水里的浮力，然后带上泳镜开始练习漂浮。头埋下去，放松身体，打直双腿，很简单的漂浮动作，在我漂了一节课，憋气憋得脑袋都快肿了之后终于能勉强做好了，可是必须抓着杆子才行，不过也算是很大收获了，我终于迈出了学习游泳的第一步!

这边的同学在大一的时候就已经开始学习游泳了，而我和一起过来学习的舍友们才是第一次接触游泳，我们落后太多，所以我们一有机会就会去练习游泳，从隔几天去一次渐渐变成了天天都去。宿舍里有两个每次都拉着会游的同学教她们，所以先学会了，我和另外一个认识的人少，除了偶尔请教一下老师就一直在自己摸索。那两个先学会之后便很热心的教我们，我在她们的指点下改掉了之前错误的方法，也掌握了游泳的技巧，不过还是需要多下水练习才能熟练，另外一个舍友每次游的时候都紧张的全身绷直，还总学不会换气，所以我们后面都在教她，还让她在宿舍里用接满水的脸盆练习换气，她不介意我们凶巴巴监督她练习的样子，非常配合大家，很努力的在练习。宿舍里的姐妹们一起努力，互相帮助监督的这段日子真是令人难忘，一起收拾行装出发去泳池，一起在水里看每个人游的对不对，一起累瘫了似得走回宿舍，一起洗衣服，用猜包锤来决定洗澡顺序，我们累并快乐着。一个多月下来，我们都晒得黑了一圈，背上晒出了明显的衣带印子，不过我们都学会了游泳，这才是最重要的事情，晒黑神马的都是浮云~

今天是游泳考试的日子，也就是检验我们辛苦练习的成果的日子，我和先学会的那两个完成了圆满的五十米，没有留下遗憾。最晚学会的那个昨天独自去校外的游泳池练习了一天，终于找到了感觉，学会了换气，可才完全学会游的她今天却一直游了四十米左右，要知道她前天才只能游十几米，昨天能游二十多米，而今天她却一直坚持游了四十米!我震惊的同时又觉得很感动，她的刻苦我们都看在眼里，这是她用自己的努力换来的结果，我为她感到骄傲!只可惜，没有游到五十米就只能算是游二十五米那阶段的分，这种评分规定我觉得不太合理，可我们也没办法改变，所以只能希望她下周能把握好第二次的机会，冲击五十米，得到完美的一百分，为她加油!

平日里联系的时候我们都是游到泳池开放时间结束，全身筋疲力尽才回宿舍，今天就只是下水游了一趟五十米，所以我上来的时候还感觉有点意犹未尽呢。今天的水还算干净，清澈的可以看到池底的纹路，游得时候没有其他人来打扰，周围很安静。让我可以尽情的畅游在这一个蓝色的世界里，感受着池水在身上流过时带来的清凉，聆听着耳边水花的清唱，池水随着手脚的动作轻轻地推着我向前移动，那种宁静祥和的舒畅感给了我难以言喻的享受，我像是和这片水融为了一体，产生了一种回归母体的虚幻感，也就是在那一刻，我感觉我喜欢上了游泳，游泳能让我的心平静下来。

人类对水的感情是复杂的，水让我们敬畏、害怕，也让我们感到亲切、安宁。我最喜欢蓝色，蓝色的泳池或许也是促使我喜欢游泳的原因，不过我更爱的是蓝色的大海，我没有亲眼见过大海，只是从图片里见过那些神秘梦幻的蓝色海洋，那或深邃或清澈的蓝色里有着我对大海深沉的爱恋。在有生之年里，我一定会亲眼看见那蓝色的海，亲口对我这温柔又暴躁的恋人说一句：“我爱你”!

600字作文我想我家篇十

我想我是许多事物作文400字

我想我是一只小鸟，

每天在瓦蓝瓦蓝的天空上翱翔，

每天在树上鸣叫着，

让人们感到快乐。

我想我是一片云，

每天飘来飘去，

让小朋友们觉得奇怪，

每天对着小朋友们微笑。

我想我是一座桥，

让上课的小朋友们有一座桥，

上课时多方便，

每天看到小朋友去上学的微笑。

我想我是一个电话，

让电话的功能更好，

帮助小朋友们通电话，

自己却不偷听，

如有问作业的话，

我就不允许。

我想我是一个打印机，

每天小朋友打印纸张不用愁，

打印机长期不会坏，

天天帮忙多愉快，

自己不缺彩；墨水。

我想我是一个电脑，

外形完整又漂亮，

运行速度世界第一快，

几年之后一样好，

人人就夸我是个好珍品。

我想我是一支钢笔，

小朋友把我拿去学校，

考试之时发挥好，

用完之后说“多谢”

我想我是一本书，

小朋友可把我做读书笔记本，

小朋友也可把我做英语笔记本，

反正本子用处多，

我想我是一个风扇，

每天对着人们吹风，

让人们感受到凉快，

只要小朋友一下课，

我就会帮它们扇风，

就会帮他们解解热，

这样做自己觉得很愉快。